醒着做夢了高一作文

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的醒着做夢了高一作文，歡迎大家分享。

醒着做夢了高一作文1

夢想總是要有的，萬一實現了呢？

------題記

在經歷了忙碌的一個半月的暑假後，我們懷着又興奮又緊張的心情，踏進了高中校園。

學校的一切都是未知------未知的人，未知的物和未知的事。當然，還有我們未知的夢。

進入高中後的一切都是爲了最終的一個目標------夢想。朝着夢想前進，風雨無阻，爲夢想而努力！

但我們的夢要切合實際。一個上課睡覺，下課玩兒，作業不做的學生，夢想着考清華

·北大，可能嗎？我們要上985,211就要努力。每天上課睡覺·吃東西，下課跑出去玩兒，這樣的人就能考上985·211嗎？每天老師佈置的作業都不好好完成，抄抄別人的就應付了事，這樣的人就能考上985·211嗎？每次吃飯慢慢騰騰，沒有一絲緊迫感，這樣的人就能進入985·211嗎？

全校倒數第一又怎樣，只要努力，努力，在努力，每天認真聽講回答問題，不懂的東西就問，時間緊迫感要有，那麼就沒有什麼不可能。一切皆有可能！

每天幻想哪個大學多麼美，幻想大多數時間都在玩的大學，想和朋友·夥伴一同進入同一所大學。可他們都在朝夢想奮鬥，而自己卻在原地踏步，甚至倒退，離夢想越來越遙遠。

我們要從現在就開始努力，而不是要等到高三再努力，到那時就晚了。

夢想就是我們前進的方向，照亮人生道路的燈塔。在接下來的高中三年裏，夢想將引領你走出陰霾幫助你走過艱難的高中生活。

每天制定適合自己的學習計劃：充分利用多餘的時間，不貪玩；不和別人閒聊；多問題；晚上回到寢室早點睡覺，不和別人說話；早上早點兒起牀，不賴牀，快速收拾和洗漱......做到這些，那麼985,211就不算什麼。夢想終會實現，最終收穫有自己努力而獲得的勞動果實。

但是，拔苗助長的方式是不可取的，雖然你也努力了，但最終的結果卻不會是好的。

努力到無能爲力，拼搏到感動自己，戰鬥的號角早已吹響，不要在猶豫，不要再等待，向着目標前進吧！

站在臺風口，連豬都會飛起來。

------後記

醒着做夢了高一作文2

哈！隨着吃驚的一聲叫喊，我從夢中驚醒。看看掛在牆上的鐘表，已是下午四五點鐘。在夢裏，我夢見自己又回到那個令我無比懷念的初中，我看着鐘錶的指針一格一格地移動，隨着鐘錶滴答滴答的聲音，我好像有一次回到了我那不留遺憾的三年……

“最後五十米，加速！加速！加速”又要跑步了嗎？好久沒跑過了。我拼盡全力往前衝，想再體驗一把和大家一起筋疲力盡的感覺。“嘿！跑不動了？你不會就這種水平吧？”在跑道上到處都是這種同學之間充滿幽默的寒暄。跑過之後，大家拖着乏力的'身體怨聲載道地再去蛙跳。“哇！還來？”雖然極不情願，但有同學一起拼，爲了中招體育考試，再來！

我縱身一躍，忽然來到了我教室裏的位置上。“嘿，我的課代表，又睡着了？”化學老師笑眯眯的問。教室裏鬨堂大笑。這是教化學的一個老頭最經常說的話。“好了好了，咱們繼續。”在一個小插曲之後，化學老師又開始了他激情澎湃的講課。看着化學老師頭上的白髮，又多了，粉筆字依舊這麼蒼勁有力。“你起來回答這個問題吧？”老師點到了我，我激動地猛的站了起來，我剛要開口，發現面對的不是老師，而是牆。我從神遊中回來了，我低下頭回想着剛纔腦海裏的一切，嘆息一聲。

我再也回不到那個青春。我不能再接語文老師的話茬了；我不能再在數學課上被老師點名講題了；我不能再在英語老師課上討論了；我不能再聽到物理老師那充滿善意的諷刺；我不能再惹化學老師生氣然後接受他的降龍十八掌了；我不能再糾正政治老師的口音了；我也不能再看到歷史老師跳紅衛兵的舞蹈了……

我想再回到那個夢，再回到那個我無怨無悔的青春……