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借物喻人的作文粉筆5篇

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借物喻人,就是借某一事物的特點,來描寫人的一種品格,通常在作文中出現,是作文中用來表現、突出中心思想的常用方法。下面是小編整理收集的借物喻人的作文粉筆5篇,歡迎閱讀!

借物喻人的作文粉筆5篇

  【篇一:粉筆】

粉筆,這一個小小的東西,不起眼,不華麗。我們教室就有一盒粉筆,被老師放在講臺的一個小角落裏,很容易找到找得到。同學們很愛擺弄這些粉筆,常把它們弄得粉身碎骨。

有一天,我趁老師不注意,就拿了一盒來玩家家酒遊戲。我小心翼翼地的用錘子把粉筆捶碎,然後把粉筆末裝在一張紙裏。我心裏特高心,想,老早就想拿一支粉筆了,今天就可以回去玩家家酒了!我心裏正在暗自高興高心,突然,老師叫我到辦公室去。我的那股得意勁兒沒了,變成了懼怕,老師會不會……

我正在想着想着,老師便問:“羅詩凡,你拿講臺上的粉筆了嗎?”沒……沒拿。”我吞吞吐吐的說。老師的眼神裏流露出一絲失望,又問:“真的沒拿?”“沒拿。”“那好,你背一背《粉筆》這一課。”我沒有多想,背了起來。“沙沙沙,一片又一片白末灑下,落在了老師的頭上,彷彿給老師增添了銀絲沙沙沙,一片又一片白末灑下,身體短小了,但給我們的知識又多了沙沙沙,軀體消失了,就像時間一樣,一去不復反……背到這裏,我實在背不下去了,一頭把撲向老師,說:“老師,我知道錯了。”老師視眼裏流露出喜悅。

粉筆,雖然它的身價低廉,身形渺小,但是,它那默默無聞的貢獻精神,卻讓人敬佩。

  【篇二:粉筆】

既沒有鋼筆那樣強壯的身體,也沒有鉛筆那樣勻稱的身材,但是它也很美。

短短的身體只不過8釐米左右,頭小身小看起來很不勻稱,雖然有各種各樣的顏色,卻很單調,它的外表一點也不好看。

課間,同學們打打鬧鬧不小心把粉筆掉在了地上,都沒有人發現它。沒有看見它的同學就一腳踩上去,它便成了顆粒。但它從未抱怨過,它的生命這麼短暫總是在我們不小心的時候結束了。

別看它這麼不引人注意,但它卻有很大的作用。

語文課上,老師用它把重要的知識點細細的板書在黑板上,讓我們明白其中的含義;數學課上,戴老師用它把重要的概念板書在黑板上,不一會兒整塊黑板就寫滿了漢字和數字,英語課上,MiSS徐用它把要背的單詞和句子板書在黑板上,讓我們更好的背熟,最“悲慘”的就是美術課,薛老師用它把模仿畫(就是畫一幅畫,讓同學們模仿)一筆一畫的畫在黑板上,粉筆在薛老師手指又是橫着塗色,又是側着素描,但這對於粉筆來說一點也不悲慘!

每節課四十分鐘,粉筆都要短上好幾截,下課了還要用黑板擦把板書的文字擦的一乾二淨。這不是“浪費”它的生命嗎?不,不是,粉筆認爲這是快樂的奉獻。

我們的學習不能離開美麗的粉筆。那是因爲它的美不是外在的,而是它無私奉獻、默默無聞的精神很美麗!

  【篇三:借物喻人——粉筆作文】

在講桌的一角,放着一個不起眼的小盒子,裏面整齊的排列着又瘦又小的粉筆。雖然它很小,但它無私奉獻的精神卻是我永遠的學習榜樣。

小粉筆可神奇了,它只是用一小撮白色的石灰做成的,雖然他只有六七釐米長,但它的用途可大了,它能教會我們識字、做題,還能描繪出祖國的大好山河。

小粉筆有很多特點,它不像鋼筆一樣讓小主人幫忙吸水;也不像鉛筆穿着華麗的外衣,還得讓小主人爲它削尖;而小粉筆只要一塊黑板就能寫字、畫畫,它帶領我們在裏知識的海洋遨遊。每當上課時黑板上的字漸漸增多,小小的粉筆卻由大變小了,那一行行清晰的字跡變成了知識的海洋,最後變成了粉沫慢慢的消失了,而它帶給我們的卻是知識的甘露,它的生命就是如此的短暫。這是一種精神,一種默默無聞的精神。它更像一種高尚的.人——默默無聞的奉獻着全部的母愛。

每當我看見小粉筆默默奉獻自己的精神,就會想到我的媽媽。媽媽每天很早就起來做早餐,白天上班,晚上下班回來又要做飯,又要輔導我做功課,尤其是我生病的時候,媽媽晚上不睡覺,幫我量體溫,餵我吃藥,媽媽每時每刻都關心着我,不知不覺,我發現媽媽的頭上爬上了幾根銀髮,媽媽一天一天的變老,而我們卻一天一天的長大。媽媽就這樣默默無聞得奉獻着他的每一份愛。

這就是粉筆的精神,他的精神感動了我,我也要像他學習,做一個無私奉獻的人。

  【篇四:粉筆】

每當我們上課時,老師都會拿起粉筆在黑板上“刷刷”地寫着,粉筆極爲普通,而我卻極爲讚美它。粉筆雖然生命短暫,但它卻把一生的精力、生命都奉獻了出來。它每天的工作就是畫來畫去,毫無意思,而它卻努力工作,不覺得一點枯燥、乏味,磨損着寸長之軀。粉筆在它那塊黑色的土地上辛勤地耕耘着,磨掉了自己的身軀,卻教會了我們識字、繪畫,教會了我們“A,B,C……”最後,它默默地化作一片片白色粉塵。多麼平凡而又多麼短暫的一生。

粉筆雖然只有光禿禿的軀幹,但是它卻吸引着無數雙渴求知識的眼睛,帶着大家在崎嶇的科學文化道路上奮勇前進,毫無怨言。

看到粉筆我又想到了尊敬的老師。我們的老師多像粉筆那樣普通呀,多麼像粉筆那樣默默無聞呀!可他們卻無私地交給我們豐富的知識,爲了祖國美好的明天鞠躬盡瘁,在神州大地上播下了知識的種子。

我讚美粉筆,因爲它把畢生精力獻給了人們。我更歌頌老師,因爲他們爲了讓學生成爲祖國耀眼的星星,成爲世界的希望,嘔心瀝血,辛勤的培養着!

  【篇五:粉筆】

說起粉筆,你們一定都會說:“粉筆不就是老師上課要用的工具嘛!”但你們有沒有注意到粉筆默默無聞,無私奉獻的可貴精神呢?

粉筆的顏色很普通,它是那樣潔白無瑕。每次上課時,粉筆都要犧牲自己的生命,可是,它並不在乎,只要能讓同學們學到知識,它也心甘情願。

有很多同學都喜歡去拿老師講臺上的粉筆到處亂畫,有的老師也不在乎學生的這些行爲,因爲一盒粉筆實在太便宜了。可你們是否想到,浪費了一隻粉筆,我們又會少學到多少有用的知識,那可是粉筆用自己的生命換來的呀!我們又有什麼理由不好好學習呢?粉筆不像花兒那樣把自己美麗的外表高高的掛在枝頭,使人一見就生愛慕之心。她一直默默地躺在講臺上,從不炫耀自己的長處,爲我們求知似渴的心靈送來了知識的源泉而不圖報酬,它捨己爲人的高尚品質永遠不會消失,它不會因爲羨慕花兒的美麗的外表而後悔以前爲我們犧牲所做的一切,粉筆,它永遠奉獻着它的一生。

啊,粉筆,你雖然那麼平凡,但你的高尚的心靈,卻時時陶冶着我,激勵我要做一個名副其實的人,鞭策我要做一個追求內在美的人!