真的想不到作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的真的想不到作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

真的想不到作文1

那是一個星期二的早晨，我還愜意地酣睡在溫暖的 被窩中，漫步在散發着甜蜜味道的夢鄉里。隱約中有人在輕輕地搖我，睜開眼睛，逐漸清晰的是爸爸那令我迷惑不解的笑容和慈愛的“起牀號”：“起來吃飯上學 了！”被爸爸拉出房間後，我一眼就瞧見了桌上的海峽都市報，頓時睡意全無，抓起報紙，逐頁翻找那熟悉的版面，親眼目睹的結果卻讓我出乎意料！我那辛辛苦 苦、信心滿滿寫出來的“流行風”作文，竟然名落孫山，沒獲獎！要知道，在大家眼裏，我可是個“小才子”啊！那一刻，我的心情跌倒了谷裏……

記得第一期的比賽中，我得了個二等獎，與一等獎僅一步之遙，當時的我充滿信心，下定決心第二期一定要拿個一等獎。

新一期的比賽主題公佈了，一接到這個作文競賽的題目，我便立即在電腦上‘奮筆疾書’，爭取坐上這次作文競賽的第一把交椅……早晨、晌午、傍晚、夜 裏，我那敲擊鍵盤的‘咯咯’聲，響遍房間的每個角落，那聲音是那麼飽滿有力、清脆悅耳，彷彿已經和獲得“小秀才”的熱烈掌聲和在一起，富有激情。那段時間 我不知疲倦地斟酌、推敲、修改，對作文“小秀才”發起的衝刺猶如一束灼眼的火苗在不停地燃燒着，期待着火花絢爛綻放的那一刻……我甚至都能夢見那道獨特迷 人的弧線已經畫在了海都報上……

此時此刻，原本自信滿滿準備迎接“勝利”凱旋的我，彷彿一下子被扔到了白茫茫的雪地上，沒有北極星，沒有燈光，更沒有以往的火焰了！

真的想不到！想不到！想不到！……一聲聲從心底發出的呼喊令我的情緒無比低落。是句子不美？是體裁不對？是技不如人？……這個答案，也許只埋藏在評 委老師的`心裏邊，我永遠也捉摸不透，心裏充滿的是層層迷霧般的疑惑與不解。我苦苦思索，終於明白了當時爸爸那“幸災樂禍”的笑容背後，隱藏的卻是令我無限 感動的勉勵，見賢思齊，做最好的自己！把每一次的失敗都看成是一次嘗試，不去自卑，而每一次的成功也許只是一種運氣，也不去自傲。從那以後，我一聞見“想 不到”這呼喊聲，心中便有無比的感慨，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”……

真的想不到作文2

這是怎麼了？我們最喜歡的老師居然做這種事？根本沒有道理嘛！

事情是這樣的……

星期一，也不知道爲什麼，老師在檢查作業這一方面，比以前更細心了。以前只是看看寫完了沒有，是否認真。現在不僅看那兩項，還要一字不落……這不，很多同學沒有仔細檢查，少寫了，少抄了。一下子揪出一大堆作業不合格的同學，老師肯定生氣，罰他們舉手十五分鐘。也就是這樣：右手高高上舉，胳膊不許彎曲。可是，十五分鐘過後，老師把他們一個一個的叫進辦公室，我也沒怎麼注意，同桌也是作業不合格的人其中之一，她從老師辦公室回來就哭了起來。我連忙問是怎麼回事，她緩緩擡起頭，嚶嚶說道：“老師有三個尺子，挑着打我們的手……”我一聽，心裏油然而生一種憤怒，老師怎麼可以體罰學生呢？

哎，怎麼樣教育不好，非要選擇體罰呢？也許，我的千言萬語也無法說服老師，但是，我要用我六年級學生的心聲告訴所有的人：體罰是最愚蠢的表現。

老師，您有沒有想過，被您體罰過的不僅是一個人，而是更多人對您的愛戴！每個人都有自尊心，您今天傷害了他，明天他會感謝您嗎？老師，我知道，您這是恨鐵不成鋼，可是，世上沒有相同的兩片樹葉，也沒有相同的兩個人。這句話不僅僅是在說外表，也是在說心靈，還有能力。有的學生很出色，有的並不那麼突出。不可能用一樣的標準對待不同的人，努力也不是肯定會成功的，是因爲天賦！

老師，您難道沒有想過有更好的教育方法嗎？雖然我的年齡沒有您大，學識也沒有您廣。但是老師，我要告訴您：體罰是不對的！

老師，我們最愛戴的老師，請您聽一聽我們的心聲吧！