關於回憶的作文範文參考

回憶是恢復過去經驗的過程，是記憶的第三環節（識記、保持、回憶與再認）。下面，小編爲大家分享關於回憶的作文，希望對大家有所幫助！

　　關於回憶的作文一：

今年放暑假時，我和哥哥終於到了廣州和爸爸、媽媽過一段全家團聚的生活。雖然時間只有短短的一個月，但是，這一段日子卻是我最快樂的日子。爸爸和媽媽不但細心照顧我們，還抽空帶我們到各地去玩。這一天，我玩得特別開心，我們參觀很多珍貴的動物。其中，讓我記憶最深刻的是參觀熊貓館。

以前，我看到熊貓只是在電視裏，每次看到熊貓在電視裏各精彩的表演，我心裏就想：要是有一天我能走近熊貓親眼看見它門可愛的樣子，那多好啊！今天爸爸、媽媽終於能帶我們見熊貓了，我心裏別提有多高興。

一走進熊貓館遠遠就看到了一羣遊客正圍着一隻大熊貓。我急着去看大熊貓，顧不上爸爸、媽媽就跑過去。當我擠進人羣的時候卻聽到遊客們議論紛紛：“沒想到這栩栩如生竟然是模型啊！”“可不”我聽了定睛一看才發現那大熊貓趴在綠茵茵的草地上。它好像穿着一身黑白相間的外衣，戴着有一副“墨鏡”，顯得帥氣十足，惹人喜歡。它的身材雖然胖了點卻讓人覺得它更加親切、可愛。可惜的是，無論我們怎麼逗它，它卻始終擺着“架子”一點也不搭理我們。

我們急得又到處去找真熊貓，連一跟熊貓毛都沒有，我覺得眼前的一切難以相信，難道熊貓館裏沒有一隻活熊貓？這時，走來了一位飼養員他笑着對大家說：“這就是真熊貓啊，國寶嘛，當然只有一隻。”

大家立即興奮起來要求看熊貓表演。飼養員走過來，衝着熊貓喊：“小帥哥，你也該起來活動活動了，別偷懶以免別人說你是假的。”這時候，熊貓好像聽懂似的，昂起頭來，對着大家轉着黑溜溜的大眼睛，又扇了扇耳朵，然後直裏起來，擺動着雙臂。飼養員說“它在歡迎你們呢。”大家都高興鼓掌笑起來。

我們又觀看了熊貓踢皮球、吊雙槓等表演。然後，我們全家又參觀了老虎、大象等許多動物，就快快樂樂的回家了。

在這一段日子裏，不但能和爸爸、媽媽快樂的.生活在一起，而且，還實現了我的夢想，看到了我最喜歡的大熊貓。這是我記憶中最美好的一件事。

　　關於回憶的作文二：

人的一生就像一本相冊，每一天就是一張照片，空閒的時候把相冊拿來翻翻，便會勾起許多回憶。

我的家裏擺着一張照片，那是我的小學畢業照，看着這張照片，想到了畢業的時候。“孩子們，你們一定要抓緊一切時間學習，然後考上理想的中學”每當小學老師這麼說的時候，我都會覺得老師很囉嗦像一隻聒噪的知了，並且認爲畢業的時候我不會掉一滴眼淚，不會捨不得老師，但是我想錯了。

在我畢業的那個夏天，由於我的朗讀不錯就被老師選爲在畢業典禮上配樂詩朗誦小組中。在練習的時候我很認真，很投入，也很期待畢業典禮的到來盼星星，盼月亮，終於等到了畢業典禮，那天早上，校門口擺着許多的花籃，大門上還掛着一條紅色的條幅，上面寫着“20XX-20XX學年度畢業典禮”幾個金色的大字。

我像第一次踏入學校一樣，鄭重地跨進了學校的大門，心裏想：“這是最後一次踏入小學的大門了。”我們在指定的一個教室裏做最後的準備，把每一句話都練到最好，幾分鐘之後，我們上了臺，開始了配樂詩朗誦，隨着詩詞和音樂，我的回憶被慢慢地勾了出來。

冬天時，老師早起爲我們盛好熱湯；深夜裏，老師晚睡爲我們批改作業；考試前，老師晚走爲我們解答最後的問題......老師種種的好在我的腦海中浮現了出來，似乎那句“孩子們，你們一定要抓緊一切時間學習，考上理想的中學。”也不是那麼聒噪了。

節目結束後，我回到了自己的班級，班主任遞給了我一張綠色的紙，上面寫着“精益求精”。到現在我才明白老師的真正用意是：讓我把全部精神投入到學習中，做到精益求精，不該錯的不錯，不要再馬馬虎虎。

校領導爲我們頒發了畢業證書之後，我們就踩着紅地毯向學校門口走，手裏拿着一支百合，和幾支勿忘我，我抱着花，拿着證書，淚水模糊了視線，裝作很堅強，結果還是掉下了不捨的淚。

我永遠忘不了那一天，那一天是我這十四年中最值得回憶的一天!