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回憶我的班主任作文參考

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我的中學時代,正常的學習秩序被擾亂了。他的出現,使這種局面在悄無聲息中得到了扭轉。由於當時的特定歷史條件,他巧妙地利用“學工學農”活動,給我們“灌輸”知識。印象很深的是有一次“學農”,初中生的我們揹着包,徒步走到目的地,到了農家,個個都癱倒在地。那裏艱苦的生活,枯燥的內容,大家都很牴觸。沒想到在工作結束那天,力立老師宣佈要帶我們到附近一個叫“靈水”的地方去上課。靈水,是一處由山泉形成的天然泳池,他在那裏爲我們講了很多知識:靈水的來源,山泉的形成,水利的作用等,使我們既放鬆了神經又從遊玩中獲得了知識。他還興致極高地端着老式相機爲同學們拍照,那些在山清水秀間的留影,現在看來真是極美的畫面。顯然他是有備而來的。自那次活動後,我們似乎開了竅,“哦,原來不是隻有課堂才能獲得知識的。”

回憶我的班主任作文

爲培養我們更多的興趣,他想方設法填充我們的課外時間,安排球隊的訓練。在我的印象中,當時我們班放學後,許多同學都有活動項目,籃球、排球、乒乓球都有小隊伍,因此也爲學校輸送了一批“體育健將”,當時學校球隊的中堅力量多是出自我們班,那時的鍛鍊也讓我受益至今。

他懂得尊重學生,注重培養學生的自主意識。課堂上,他讓學生充分發表個人見解,供大家討論,然後進行梳理分析。他還號召成績好的同學輪流協助老師批改作業,從中發現問題,再返回課堂講解。我自己就參加過批改,還記得我改過幾次作業之後,努力克服了 “粗心”的毛病。他對事對人的嚴格要求也影響了日後的我。他的殫精竭慮,換來的是:我們的'班級是年級的“排頭兵”,連年“五好班級”。

時隔這麼多年,回憶起這些“校園歲月”,我真的很感激這位當年的班主任。正是他的良苦用心,纔有了我們的今天。他的英年早逝令許多人扼腕,如今他辭世已有二十多年了,每年總有幾個特殊的日子想起他,尤其是清明。清明時節雨紛紛,描述的不僅是天氣,還很貼切地反映了人的心情。

薛老師:您身爲我們的班主任,不辭勞苦,整日整夜的爲我們操心,有時甚至爲我們的頑皮而掉眼淚。在學校裏,我們總是惹禍,總是惹的您發脾氣,到最後,總是您來收拾爛攤子。我知道,我們的不懂事惹來校領導的異議,我也知道,您一直都在校長面前說我們的好話。您是那麼的慈祥,那麼的可親,您的所作所爲讓我爲之動容。我相信,您的付出,必定會有收穫!

祝您:生日快樂

樑老師:您雖然不是我們的班主任,但事事爲我們操心,您和薛老師爲了我們真的是費盡心思。雖然咱們相處時間不長,但在我的記憶中,您永遠都是那麼的開明,那麼的樂觀。在我們遇到不開心的事時,您會用笑話來逗我們笑;在我們犯了錯誤時,您又耐心的教導我們;在我們遇到挫折時,您會給我們加油打氣。我很喜歡您的課堂,因爲那是一個不受拘束,自由發揮的課堂!在衆多同學眼中,您真的是最受歡迎的老師!

苗苗:你擔任咱班的班長,又是學校的大隊長,我真懷疑你是怎麼辦到的,呵呵,好久沒見面啦,不知道你變成什麼樣啦。到了太原可要好好學啊,你可一定要顯示出你的不平凡來哦!加油!