和校長共進午餐作文

“和王校長共進午餐!”聽到這個消息，我既激動又緊張，雖然平時也見過校長，也說過一兩句話，但這樣面對面還是第一次呢。“吃些什麼呢?”“怎麼吃呢?”“和校長說些什麼呢?”這幾個問題一直伴隨着我過了兩天。

今天第四節課一下課，我和班級另外兩個小記者一起，迫不及待地衝出教室，找到了牛通社的記者姐姐。我們一起走進了教工餐廳，王校長已經早早等在了那裏。一見到她，我立刻拘謹了起來，用只有自己才聽的到的聲音和校長打了聲招呼，然後就一聲不吭地坐在了座位上，心裏就像“十五隻吊桶打水——七上八下”。這時，王校長笑眯眯地看着我們每一個同學，和藹地和我們每個人打招呼，再親切地教我們如何打開桌子上的餐盒。見校長並不像我們想象中的那麼嚴肅，我也放鬆了下來。

我們開始邊吃邊聊了起來，你一言我一語的.，王校長也和我們一起笑着、聊着，一一回答着我們的問題。本學期開學第一週每天都上安全教育課，我非常好奇，就問校長：“爲什麼要讓老師們每天給我們上安全課?”王校長笑着反問我道：“你覺得學習重要，還是生命重要呢?”我脫口而出：“當然是生命嘍!”王校長接着說：“那不就對了，同學們天天來學校裏學習，但在學習過程中不免會有一些意外發生，爲了避免這些意外帶來的傷害，就得讓每個同學學會保護自己，所以開學第一週我們進行了一週的安全教育。”我又接着問我的第二個問題：“王校長，同學們非常喜歡週五下午的光譜課，當初您爲什麼想到設計這樣一門課程呀?”校長幽默地說：“你不是都替我回答了嗎?就因爲孩子們喜歡，所以我們纔要這樣設計呀。光譜課可以讓每個孩子選擇自己感興趣的課程，也可以增加見聞，拓寬知識面，老師們當然要努力把它上好嘍!”

之後，王校長不厭其煩地一一回答了幾位小記者的提問，還和我們聊了我們在學習中的一些困難，爲我們提了很多有幫助的建議。一頓飯的時間太短了，飯吃完了，我們還是不肯散去，期待下一次還有這樣的機會。