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我與書的故事初中優秀作文

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【篇一:我與書的故事】

我與書的故事初中優秀作文

我迷戀上了書,是因爲我在書中找到了許多樂趣。拿着一本有趣的書,我會坐在一個地方連看好幾個小時,什麼沒聲音都聽不見。不幸的是:我的眼睛近視了,醫生說,要想視力上升,就不能看電視,不能玩電腦,不能看書……

不玩電腦,不看電視,我都可以做到,可是看書恐怕不行。不讓我看書,我的課餘間將失去色彩,這叫我怎麼辦呢?

媽媽似乎看透了我的心思,把書一一藏了起來。這可傷透了我的腦筋,怎麼辦呢?怎麼辦呢?這樣的念頭一次又一次地在我的腦中過。於是,我就想出了這樣一個個妙點子,我與書的故事就從這裏開始了。

每天在學校,我都會向同學早早地借好書,休息的間隙我便如醉如癡地看了起來。可看書的時間總是簡的……

放學回家,媽媽總是讓我以最快的速度做完作業,留多一點時間讓眼睛休息。開始,我也是照媽媽說的,飛快地做着作業,到了還剩一點的時候,我的“妙計”,便再一次地開始實行了。我偷偷地拿出書,藏在書桌的抽屜裏,攤開。媽媽不在的時候,我就把抽屜打開來看書。若是媽媽一進來,我便合上書,裝作找筆的樣子,就這樣帶着忐忑不安心情,混過了一次又一次的“突擊檢查”。

書是我不離不棄的好朋友。我在書的海洋中吮吸着知識的精華,它將陪着我走完一生。

【篇二:我與書的故事_500字】

書,是一位良師,賦予我知識,書,是一位益友,給予我快樂。我是一條典型的“小書蟲,”酷有讀書,我與書之間發生了不少故事,你想知道嗎?那就往下看吧。

我是浸在書香中長大的,從小就愛看書。一次,媽媽在樓下炒菜,我在二樓看書。剛看到《西遊記》中孫悟空被如來佛祖壓在五指出下呢,好像聽到媽媽叫我拿杯子下去;那時我也不知咋的,只顧着跟孫悟空大叫:“師父!師父!”拿了個牙杯下去。老媽一見怒氣;哎呀!頭上都冒火了,一把搶過西遊記,大聲、大聲地喊:“你叫你拿話下來,你怎麼拿個杯子?天天看,你都走火入魔了!嘰呱啦呱……”(抱歉,後面太大聲了,我都聽不到了)。還有一次,我和媽媽去百佳超市,剛好那時是假期,大堂有個書店,我一見書,立刻跑了過去,一把拿起一本《小淘氣包》看起來。也不知過了多久,我纔想起媽媽。在大堂裏卻找不到她,心裏涌出一個想法:媽媽不會像淘氣包媽媽那樣不要我了,我變成淘氣包了……我一想到這兒,竟一屁股坐在大堂上“哇哇地哭起來了……其實,在媽媽找到我後,又給我買了書呢,而我臉上掛着淚珠,卻興高采烈地笑着呢……

每本書,都是我的朋友,而我與它們之間,總會發生故事。

【篇三:我與書的故事】

今年開學時,老師給我們推薦了很多書。

週末,我讓媽媽和我去書店買《木偶奇遇記》,媽媽看到那本書時,覺得有點貴,不想給我買,我告訴媽媽:“這本書是必讀的,上課時,老師讓看必讀書,同學們都在看書,我沒有多尷尬呀!”媽媽給我買了這本書,但是,她要求我愛惜這本書,不能像上次買書時,讀一半,就不讀了。我答應了媽媽的要求。

於是,我一有空就讀幾篇,漸漸的我入迷了,有時上廁所也拿着書看,大約十天後,這本書幾乎讀完了,當還有兩篇的'時候,令我很激動。事情是這樣的:木偶找到了他的爸爸,把他爸爸背到了一所小房子裏,每天,他早早的起牀給別人推水車,爲的是給爸爸換一杯牛奶喝,—以前調皮的木偶越來越懂事了,令我感動的同時,我繼續讀下去,一天,木偶去買衣服,碰上了蝸牛,蝸牛告訴他:仙女沒錢看病了,木偶又把他買衣服的錢捐給了仙女。他的善良感動了仙女,當他在睡醒後,他和房子發生了奇蹟,他變成了真正的小男孩,房子變得又大又漂亮,桌子上還有他生活需要的銀幣……

讀過這本書,書裏的故事,讓我着迷,讓我感動、讓我興奮……我覺得自己也越來越喜歡讀書了。

這就是我與書的故事!

【篇四:我與書的故事_500字】

從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺:“她與我有緣。”以後的日子裏,我便千方百計地接近她,試圖瞭解她,時間不長,漸漸發覺,我已深深地愛上了她。於是她變成了我的好朋友。

也許是厭倦了枯燥無味的ABC,也許是爲了逃避令人窒息的x+y,也許是厭煩了噼裏啪啦的鍵盤聲,也許是厭惡了嘈雜的琴聲,我一次又一次地約她出來,讓她陪我聊天,她的知識是那樣的廣闊無垠,她的話語是那樣的富有哲理;她的目光是那樣地溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田,她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平人世間所有的傷口,當我因失敗而痛苦迷惘時,她總這樣對我說:“當你要戰勝外來敵人時,首先得戰勝你自己,你不必害怕沉淪墮落,只要你不斷地自拔與更新。”當我因小小的成功而手舞足蹈時,她總這樣對我說:“天外有天,人外有人。”當我躊躇不前時,她會送來這樣的句子:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,當我和爸爸媽媽鬧彆扭時,她會告訴我,爸爸媽媽有多麼的不容易。當爸爸訓我的時候,我會在她的身上亂塗亂畫,她很大度,原諒了我。這就是她,和她在一起,她會在嚴寒之中爲你托出一份溫暖;她會在熾熱的夏季之中爲你呈現一片清涼。

她就是書,這就是我和書的故事。

【篇五:我與書的故事】

“書中自有黃金屋。”相信大家對這句話熟悉吧,今天我真正知道了這句話的含義。

今天我有幸在書店看見了一本書—“蟻道”,這本書講比爾·蓋茨等成功人士的祕訣,我經不起誘惑,翻開了書,饒有興致地閱讀起來。

“在教堂門口,有一塊石碑,上面刻道:我30歲時想改變整個世界;到了40歲,又覺得太過於‘遠大’,所以決定改變自己的國家;50歲時覺得改變自己的國家還是過於‘遠大’,又決定改變自己的家庭;最後到了60歲時,又想到這個目標還是很‘遠大’,決定先改變自己。可是現在我連走都走不動了,不禁有點木訥,我這一生有理想,但一直沒有實現,這是爲什麼?想了一會兒,終於有了答案:人想做成一件大事,就得一步一步地來,不要想一下子就成功……”書裏講的都是些人生的哲理,使我看得津津有味,直到老闆叫我回家,我才從書的海洋中醒過來,依依不捨地把書放回去,並嚥了一口唾沫,回到了家。在家裏,我把我學到的知識講給爸爸媽媽,他們又驚又喜地問我怎麼會懂這麼多,我說“書中自有黃金屋嘛,當然是在書裏啦。”我調皮地說,這時,我終於知道了這句話的涵意。

這句話的涵意是:書雖然沒有實物的黃金,但是裏面的知道,卻就像黃金一樣,或許,它們比黃金更珍貴。

【篇六:我與書的故事_500字】

我愛書,但更愛讀書。

也許你們在想,讀書有什麼意思,乾巴巴的,還不如看電視、玩電腦呢!但是,書能寫出情感,電視卻不能。正是因爲書好看,有人物、感情,我纔會經常“抱”着它們,一看就忘了時間。

有一次我回家後,急急忙忙開始寫作業,因爲那晚我還有英語課。寫着寫着,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天沒看完的那本書。結果手也失控了,不由自主地把書拿下來,“不聽話”地翻看起來。看着看着,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,連放在手邊的表也顧不得看一眼。直到媽媽回來把我叫“醒”,我纔看了一眼表:媽呀!差20分鐘上課,我包還沒收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可還是晚了幾分鐘。

怎麼樣,厲害吧!看書可以忘了時間。是啊,誰能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標題,豐富多彩的內容,華麗優美的詞語……這真像一個餓着肚子的人見到美味大餐一樣,那種對讀書如飢似渴的感覺,它可以把我們帶進浩瀚的天地,帶我們領略人世的真諦,讓一貧如洗的人得到一筆精神的財富!

讀書的益處是無窮的,你還在握着手中的遊戲機嗎?你還在看那些幼稚的動畫片嗎?你還在某個地方無所事事嗎?拿起一本書,它可以令盲人見到光明,它可以使一個愚者變得聰慧,它可以使你敞開心扉!

讀書好,好讀書,讀好書!作文

【篇七:我與書的故事_500字】

從幼年時期起,書就悄悄進入我的生活,成爲我生命中不可缺少的一部分。打開封塵的記憶,似乎時光開始倒流,回到了童年。

小學三年級時,同學們都拿着自己最喜歡的一本書相互比拼,相互炫耀,以此爲榮,我眼羨不已,心裏就盤算着,也讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一回家我便央求媽媽,媽媽爽快地答應了。第二天,媽媽便把一本書送到我手中,高興地不得了我用牛皮紙給它做了件衣服,每次看書時,我都要把小手洗的乾乾淨淨的,翻頁時也小心翼翼,生怕把它給弄髒了,當時我幸福的像個天使,一天拿出來看十幾遍。很長一段時間,我沉浸在美麗的童話中,《海的女兒》中,美人魚的行爲見證了什麼是純潔與真正的愛情;《醜小鴨》中,醜小鴨的經歷告訴我,只要有理想,有追求,通過拼搏,每個人都會實現心中的夢想;在《園丁的主人》中,我學會了尊重,學會了自信。在生活中,又是你的優點會被別人忽視,但是一定要自信,堅強自己的做法,總有一天,你會被人承認的。我一次又一次的翻《安徒生童話》,一次又一次地陷入美妙的故事中。

我在書的世界裏無憂無慮的生活,似乎與每一部分小說,戲劇的主人公合爲一體,和它們同悲傷,同快樂。

我和書的故事是那麼多,讀書已成爲我生命中不可缺少的一部分了。

【篇八:我與書的故事_500字】

有人說:書是知識的海洋,是成功路上的良藥。是的,我想,書像你的老師,幫你解決問題;也像你的知已,給你敞開心扉……這裏,我想到了與書的往事。

一個晴朗的夜晚,我早早地上了牀,我可不是睡覺,而是被我中午剛買的《昆蟲記》給吸引注了。看到那本書,我就迫不及待地打開封面,一頁一頁地翻着,津津有味地讀着,我被作者豐富的知識和風趣的語文言吸引着,由淺入深,進入了昆蟲生活的世界,那些小小的昆蟲是那麼的聰明能幹,那樣的勤勞勇敢,有時,連我們人都不如它們……昆蟲的世界真是奇妙無比!這一晚,我看得睡不着覺,不知不覺也讀了好幾個小時了,直到媽媽喊我睡覺了,我才依依不捨地合上了書。

回想起來,我讀過的書可多了:有適宜我們看的《紅樓夢》,有講述科學知識的《百科全書》,還有小學生之類的作文書等等,從讀書中,不僅豐富了我的課餘生活,還學到了許多科學知識,使我學會了自律,懂得了許多道理,我真的很感謝書,是它給了我的快樂,伴我成長……

這就是我與書的故事,同這學們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書的故事吧!