心的呼喚作文

　　1心的呼喚

“這是心的呼喚，

這是愛的奉獻，

這是人間的春風，

這是生命的源泉，

……”

你，有聽到這嫋嫋的歌聲麼？你，有看見一簇簇在風中閃耀的燭光麼？你，有注意到燭光旁守護着的使者麼？你，有發現他們眼中的淚花麼？你，有感受到他們此刻的心情麼？

我猜你一定有。你一定有感受到他們的悲慟，爲災難中逝去的人們，爲尚在人間卻飽受親人離散，家園被毀之苦的人們；你也一定有感受到他們的震撼，爲趕在第一時間趕到災區的解放軍，爲那一批又一批支援災區的志願者，爲全國乃至全世界中國人的團結一致的愛國主義精神！因爲，你也是一名中國人，你也有同樣的情感！

擺成心型的蠟燭燃燒着，其間“14：28”那樣的醒目，甚至，觸目驚心，它燙傷我們的眼，壓迫着我們的淚腺，眼淚無聲。爲何我的眼中滿含淚水，因爲我愛這土地愛的深沉！

歌聲還在繼續，從《愛的奉獻》到《我們都有一個家》，再到《希望》，我們的心理歷程似乎已隨着跳動的燭光走過了漫長，走過了洪荒，走進了汶川。我們對着那些可憐又可愛的生命，深深的鞠躬，親人，請珍重。我們對着那些可敬的人們深深的鞠躬，親人，謝謝你！我們對着大地深深的鞠躬，即使你給我們這麼多的災難，可是，正是這些災難，卻讓我們看見了中華民族的團結，看見了中華民族的生生不息！

我聽見有人的歌聲哽咽了，卻仍然堅持着唱下去。慢慢的，歌聲停了。我們默哀着，爲死者祈禱，爲生者祈福。爲三分鐘過去，不知道是誰喊了聲，中國加油，四川加油！我們立刻，立刻就跟着呼喊，中國加油，四川加油！這呼喊聲驚天動地，在廣場上空此起彼伏，經久不息。情緒於哀傷昇華至激昂。

蠟燭在風中搖曳，月光下，我們的面孔彼此陌生與熟悉着，我們的心，卻共同堅定一個信念：堅強，團結，中國會更強！昭昭赤子心，明月可鑑。

　　2心的呼喚

人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。

曾幾何時，在衆說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的隻言片語中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……

也許，這就是缺少心靈的鼓舞。是的'，聽從心之召喚。既別深陷於剛愎自用的泥潭，也別迷失在莫衷一是的他鄉。翻開歷史的新頁，會驚異地看到，商紂王不納良言落得家破人亡，劉阿斗沒有主見只能在可悲可笑的人生舞臺上將蜀國埋葬。而當關閉之窗，不再與世界交往，只能給思想加框，心靈上綁，永遠不能在生活的無垠天上自由翱翔。

是的，聽從心之召喚。別讓雙眼被道聽途說的表象皮毛蒙上，也別把“懷疑論”的精神弄得太過誇張。無論對人對事，千萬不要只憑陳年老賬，讓心靈的天平總是空空蕩蕩？揚棄中多幾分審視與估量，選擇中找準真理的重量。當歧路亡羊，墨子會嚎啕大哭，因爲沒有心靈之燈作用他的導航燈；孟子“當今之世，捨我其誰”的霸氣，就是“當仁不讓”思想下的個性張揚。當不熟悉情況時，多詢問詢問，恰好似“入山問樵，入水問漁“，是找到捷徑的良方；當正直與良知要求你這樣或那樣時，就應該勇往直前，千萬不要回避，別退讓。

相信只要堅守心靈之燈，開放心靈，它終將會爲我們指引最正確的方向。打開心靈，世界如此遼闊，正等着我們去遠足，尋訪，創造，探索。這樣會是人生的另一片天空，一份驚喜，一份感動。

把心兒打開，不要師心自我，也別全盤吸收。當有心靈之燈作導航，生活之路才能走得更加坦坦蕩蕩。

　　3心的呼喚

“來吧，來吧，來我們這裏過幸福的生活。”我懷着激動的心情再一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話：賣火柴的小女孩，不斷從心底發出呼喚。

一次次的幻想，是快樂，是失望。第一次幻想火爐，是因爲寒冷，渴望得到溫暖；第二次幻想烤鵝，是因爲飢餓，渴望得到食物；第三次幻想聖誕樹，是希望得到快樂；第四次幻想祖母，是希望得到熱愛。可是到了最後，她什麼也沒有得到，只是凍死在大街上。多麼可憐的小女孩啊！他和祖母一起飛向那所謂的沒有寒冷、飢餓、痛苦，只有快樂的地方，沒有人知道她曾看到多麼美好的景象。小女孩失去了小小的生命，寶貴的生命。

生活在和平年代的我們，與故事中的小女孩比起來，真是幸福極了！我們生活在社會主義制度的社會裏，而小女孩生活在資本主義制度的社會裏；她要在除夕之夜出去掙錢，而我們什麼也不幹就能得到壓歲錢；她在出去時只能穿一件單薄的衣裳和一雙根本不適腳的大拖鞋，可當我們要出門時，爸爸媽媽怕我們凍着，還會給我們戴上圍巾、帽子，穿上大棉襖和不怕冷的棉鞋；我們能上學，而小女孩卻不能……相比之下，我們得到的東西要遠遠超過小女孩，但可氣的是，有的同學竟不知好好珍惜，對父母的愛一無所知，反而還對父母沒大沒小，不好好學習。唉，如果小女孩生活在現在，她一定會過得非常幸福、快樂，回比別人更出色！聽了這麼多的對比，難道我們不應該好好學習，爲建設祖國出一份力？

“來吧，來吧，小女孩。來我們這裏過幸福的生活，和我一起生活，一起學習……”

　　4心靈的呼喚

沒有陽光的日子裏，記憶很潮溼。曾經的故事，長成了一片青苔；沒有月光的晚上，思緒很迷惘。擁有的希望，照不亮滿天的黑暗。

——題記

今晚，又是一個沒有月光的夜？？不知道是我看不到，還是確實就是這樣，天上的月亮只是一個空殼，暗淡無光。似乎它已是一位花甲老人，巔峯時期已成爲過去式，迎接他的將是老花眼中看到的模糊而又殘酷的現實。在這樣的夜裏，我感覺不到絲毫光亮，感覺不到絲毫溫暖，感覺不到絲毫希望……能感覺到的是已被黑暗吞噬的道路，被烏雲遮蔽的天空，被風沙侵蝕的河牀……

在初三的日子裏，我的生活似乎已被定了格。早上六點起牀，接着上學……晚上十點放學，而不在學校的時間裏，這雙飽經風霜的手除了拿筷子就是拿筆，從沒停歇過。日復一日，不知何時才能放鬆。而生活在這種格式中的我已變得麻木了，和木偶人沒什麼差別，但遺憾的是主宰這個木偶的那根線卻握在別人的手中。這個木偶要完成的是別人給的使命，腦裏擠滿的是老師的期望，父母的盼望……但誰又知道，正是因爲這些“望”，把這個木偶心靈的彈簧給壓得幾乎窒息，早已超過了他本身的限度，再也沒有了可以超越自我彈性。唉，中國像我這樣的木偶人又何止一個呢？和我是同道中人的簡直不可勝數。

我的生活已沒有了方向，就像暴風雨中的一葉小舟，隨波逐流。大海排斥我，無情地將我拋起；暴風雨也嫌棄我，將我恨恨吹下。啊，何時我才能回到那溫馨的港灣呢？現在的我是在沙漠中迷路的人，沙塵暴想把我吞噬，烈日想把我烤乾。啊，何時我才能找到沙漠中的綠洲呢？

有誰可以幫我一把？我在風中呼嘯，在雨中吶喊，在沙塵暴中歇斯底里……但呼天天不應，叫地地不靈。難道我就要跌倒在這裏嗎？善良之神何時才能找到我呢？

一陣陰風吹過，月亮完全被遮住了。

　　5心靈深處的呼喚

在每個人的心靈深處，都有着一方淨土，這淨土深藏於內心的深處，任外狂風大作，烏雲密佈，都無法侵擾神聖的土地。它會在關鍵時指引你做出正確的選擇。

她的選擇

和親的消息傳了下來，人們都在暗暗祈禱，不要讓自己去那荒涼的塞外。是啊！誰願意遠離自己的家鄉，父母，嫁到那遙遠的匈奴啊！她也在沉思，這時，她聽到了來自自己心靈深處的呼喚，她堅定了自己的信念。對！我願嫁到那遙遠的匈奴去，雖然我將遠離家鄉，可能再也回不來了，不過，她相信自己心靈深處的呼喚，雖然要遠嫁匈奴，但這是一件爲民造福的事啊！有多少黎民百姓都在盼着這一天呢！都在盼望着這含匈和親的這一刻呢！有多少人可以因此免於流離失所，有多少將士可以不再去做無謂的犧牲啊！她相信自己的選擇沒有錯。

他的選擇

士可殺，不可辱！他經受了如此的的屈辱，擺在他面前的有兩條路。一結束自己的生命；二發奮圖強，幹出一番事業來。他猶豫了，他受的這是何種的屈辱啊！真是生不如死。但死了又有什麼用呢？大丈夫在世應做出一點事業來啊！要不怎麼對得起來這世上一趟啊！但如今他已受了宮刑，該如何面對未來的生活呢？他難以選擇了，這時，他聽到了自己心靈深處的呼喚，他明白了，他毅然選擇了第二條路，忍辱負重幾十載，終於完成了自己的抱負，他相信自己的選擇沒有錯。

你的選擇

縱使有貴妃爲你研墨，力士爲你脫靴，這些常人看來無比榮耀的光環套在你的身上你也並不覺得榮耀，相反，這些榮譽像一個個鐵環將你越套越緊。你心靈深處的呼喚在向你傾訴，這並不是你要的生活，你不要只做一個御用詩人。你毅然離去，去尋找你那理想的生活，你相信自己的選擇沒有錯。

三種不同的人生，三種不同的選擇，但他們都聽到了自己內心深處的呼喚，並選擇了它，他們無悔。你呢？是否也會聽取你內心深處的呼喚呢？