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在起跑線上小學作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的在起跑線上小學作文,歡迎大家分享。

在起跑線上小學作文

在起跑線上小學作文1

一陽一光透過青藍色的窗簾,將金色撒落在我帶着些許疲憊的臉上,無奈地倚靠在椅子上,回想着最近的種種失誤--

首先,語文背書忘背給組長,英語對話還 背不流暢,科學作業才寫了一半,數學作業更是一籌莫展,自己買的輔導書至今沒有碰過,各科作業本永遠沒有A+......

幾經掙扎,我終是一步一挪地到了“學分表’’前--果然,負六分。再看看別人--正五、正七、正八......

迷茫地回到位置上,一時竟找不着一絲方向。我在起跑線上就已經輸了,以後,怎麼辦?

一擡頭,看到我的前桌--他的學分爲“正八”。他正埋頭寫着,一筆一劃,絲毫不似我寫字時的龍飛鳳舞,他偶爾停下來,靜靜地思考一會兒。這時,一陽一光透過窗簾輕輕地落在他的筆尖上,綻放出一片燦爛。他又開始動筆,筆尖彷彿有了一陽一光的魔力,行雲流水般在紙上揮灑。

我忍不住探出頭看看他在寫什麼,原來,他正在寫數學作業本。這是上節課老師剛教的內容,但老師還 沒有佈置作業呀?我情不自禁地問他:“你爲什麼要寫這個?”沒想到他轉過頭來,一副理所應當的樣子,淡淡地說:“這樣,能更好地鞏固知識,還 能有更多時間去背英語啊!”一句話,讓我幡然醒悟:成功永遠屬於有準備之人!記得赫胥黎說過:“時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私,給任何人都不是二十四小時啊!”

坐在位置上,一陽一光依舊散落在臉上,只是這一次,臉上不再有疲憊,而是洋溢着無限的希翼與期待。我一筆一劃地默寫下上堂課剛教的英語單詞;一遍又一遍地看着數學例題,隨後,任筆尖在作業本上揮灑;即使用餐排隊的幾分鐘,我也不放過學一習一機會,一手筷子一手輔導書開始了我漫漫跑道上的第二次起跑。只是,這一次的起跑線上,我不再迷茫,不再失落,不再焦躁。我以踏實的態度邁出一個個紮實的腳步。我相信,只要贏在起跑線上,成功,便離我不遠。

在起跑線上小學作文2

學校又開運動會了!

比起奧運會和全運會的高手雲集,我更喜歡看學校的運動會,因爲那些運動員都是我的同學,離我好近!

我最愛看的是百米決賽就要開始了,參加決賽的運動員們都在起跑線上做着賽前的準備工作。我的好朋友劉興也在場上,只見他蹦蹦跳跳,摩拳擦掌。我大喊一聲:“劉興,加油!”。哈,這小子還挺自信的,微笑地向我點點頭,又繼續做着準備活動。我希望他能跑出最好的成績,爲我們班級爭光!

裁判一聲各就各位,每個參賽的同學都把雙手按在地上,身體略微向前傾着,做好了準備。運動場上一片寂靜,就連風也好象停止了吹動。每一位觀衆的目光都集中到起跑線上的參賽者身上。激動人心的時刻就要到了

“砰!”隨着一聲槍響,只見六位運動員都如同箭一樣衝了出去。劉興更是一馬當先。歡呼聲、吶喊聲組成了一部非常精彩的交響樂!

在起跑線上小學作文3

舉世矚目的北京奧運會,剛剛勝利閉幕;

火熱的酷夏已經隱退,炙人的太陽變得溫和起來,而無處不在的風,也已經變得柔順與乾爽;

哦,九月的悠揚鐘聲,正在頻頻敲響……

此刻,小學生朋友們,你們忙不迭地將多彩的暑期生活,收藏進珍貴的記憶之庫,像一隻只充滿活力的小鳥,唱着快樂的歌兒,重新飛涌進熟悉的校門,在新的起跑線上。

多好啊,新的學期開始了。

迎接你們的,不僅是令人心醉的歡聲笑語,還有慈愛的老師們投來的親切目光。

從老師的目光裏,你們讀出了師輩長者對你們的熱切希望和殷殷期許。

啊,同學們,當你們佩戴着鮮紅的領巾,邁着矯健的步子,走進新的年級的教室裏,接過散發着油墨馨香的嶄新課本,就意味着——

你們已經在新的起跑線上就位。

是的,在初等教育的學習攀登中,你們又躍上了一個新的臺階;

你們面臨的是不同以往的新的'學習征程,。哦,新的征程、新的考驗,將使你們得到新的鍛鍊,變得更加機智、勇敢、堅強。

在未來的日子裏,新的知識乳汁,將把你們的羽翼哺育得更加豐滿有力。

新學期的喜歌,餘韻未消,

老師們自己的盛大節日——教師節的彩旗迎風飄揚起來。

節日的陽光下,我看見老校長寫滿滄桑的臉上,舒心地展露出欣慰的笑容。他知道,同學們獻給老師的節日禮物,除了束束馥郁的鮮花,還有大家和衷共濟、奮發努力的信心和決心……

親愛的同學啊,我由衷地祝福你們:

願滿校園綻放的各色花朵,欣欣向榮的青楊綠柳,伴着你們一起展開歡顏,健康地茁壯成長!