我和書的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的我和書的作文，希望能夠幫助到大家。

我和書的作文1

“咚”一頭撞在門上，因爲手裏有本書；“吃飯了!”來了，來了。”但久久也不見人影，因爲眼前有本書；“嘿，去玩呀裏”“就來!”害得夥伴門外等，只因爲手中有本書。

我愛書。小時候，家裏人人太忙，沒時間管我，但丟給我一箱子哥哥看剩的連環畫。於是我便坐在痰盂上不停地翻。在壞人頭上畫三角，好人頭上畫圓圈，有時我根本搞不清好人壞人了。大一些，識字了，所有簡單讀物上的字我都認得了，就開始“磨”父母給我買許多的書。到了小學四五年級，我自以爲識字夠多了，就自己花錢去買書，什麼《堂·吉訶德》、《小哥兒倆》、《愛麗絲漫遊奇壠記》、《世界童話選》、《安徒生童話》、《嚴文井童話卜……天天看得我不亦樂乎。於是我的語言也帶上了書卷氣，但還有稚氣。

直到小學時代，我最後一個生日那天收到一本海倫·凱勒自傳《我生活的故事》，我才脫離了兒童的無知。它太好了，展現在我眼前的是一幅她不屈服於殘疾的感人畫卷。我深深地爲海倫的精神所感動。自信我也會像她那樣成爲生活的強者。從此我看書開始“求神而不求形”了。（高中作文）

我愛書，書也愛我。那時我住在北京，家庭條件挺好，於是每星期天必帶錢上王府井新華書店買書看書。那兒的書是自選的，有時一上午就泡在書堆裏。書不厭我，我也就更喜歡它了。有時夕陽染紅大地時，幾本書便跟着我連蹦帶跳地跑出書店。我又有一張北京圖書館的借書卡，於是更多的好書跟我回家。那時眼睛沒被看壞也算奇蹟。上中學，大家迷上了瓊瑤，我迷上了三毛，爲了買到她的《撒哈拉的故事》跑斷了一根鞋帶，看了這本書，我腦中有了一個幻覺：我到了中國的“撤哈拉”—西藏。那裏有奇異的景象，孕育生命的自然。它會在我手中變成爲牛羊成羣，處處歡歌的樂園。猛然幻景消失，唉，那要等多長時問啊!也許是眨眼間的事，我多麼盼望看到神奇的布達拉宮啊!

正盤腿坐在沙發上看《血腥豪門》，猛聽樓下老太太在叫有我的領包裹單。書!來不及穿好鞋，就奔下樓，啊，是《飄》!

我和書的作文2

暑假，充滿了書的味道。

那天，媽媽給我報了一個補習班，是在溫州少兒圖書館補習。自從那天開始，我就非常期待着這一天的到來，————因爲，我喜歡書。

終於，那激動人心的日子來了。早早的起了牀和鄰居家的小朋友坐上了去圖書館的車。很快，就來到了圖書館面前，映入眼簾的是一片綠色和白色相間的牆壁。走進去，一陣涼風迎面而來。好清爽! 和室外的炎熱形成了鮮明的對比。擡頭望去，兩個用書擺的柱子，呈現在眼前，用手一摸，原來是書一樣的瓷磚。再進去就是兒童娛樂場;二樓是幼兒看的繪本;三樓是小學生看的故事書;四樓是中學，大學看的書;五樓是辦理處。

所有看書的人，如癡如醉，陶醉其中，書可以讀上整整一天，也不吃飯。全場只有書頁輕輕翻動的聲音，連針掉在地上的聲音也聽得見，我一打開書就沉醉其中，任誰呼喚都聽不見，彷彿自己已經走入書中，讀到主人公快樂我也快樂，主人公傷心我也傷心。

我看了《科學實驗室》這本書，明白了陽光是以直線傳播的;看了《學會感恩》知道世界上的人都會贈人玫瑰手有餘香;看了《作文大會》明白寫作的技巧。積累了很多好詞好句。

對於我來說，這個暑假是過的`那麼有意義，是因爲書。

書就是一盞燈，照亮我的人生之路。書就是一位知己，和我談論着心中的悄悄話。書就是一位老師，告訴我許多不懂的知識。

感謝你——書，這個暑假給我帶來無窮的快樂。

我和書的作文3

在我6歲生日時，記得媽媽給我的生日禮物中有一本書，叫《幼兒講故事》。我一頁一頁的翻着，雖然有好多字我不認識，但書上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以後，我非常驚訝，啊!白雪公主多美麗，後媽多壞呀，從此，我便喜歡上着書了。

我們家的書很多。其中，我對《怎樣寫好日記》這本書感情最深。當我上小學二、三年級的時候，日記寫得一點都不好。正在我苦惱時，書幫助了我。我到書店買了一本《怎樣寫好日記》，回到家便如飢似渴地看了起來，照着書上要求的去做，不到兩個月，我的日記不再千篇一律了。隨後，我又注意了文章要寫得細膩、生動、流暢等。我的日記進步得非常大。這不應該感謝《怎樣寫好日記》這本書嗎?

以後，我便常買書了。有一次，我爲了多增長一些歷史知識，放棄了星期天下午和小朋友玩的時間，去書店買書、結果，在回家的路上，我正低頭看《上下五千年》就聽前面一陣急促的車鈴聲並夾雜着一個女人的喊聲:‘起來點，小孩……，”‘我擡頭一看，呀！灰色的車輪正在向我逼近，我還算反應快，急忙一側身，把車讓了過去。那阿姨還回過頭來說:“真討厭，”哎!好險!這時，我看見旁邊人用一種奇怪的目光看着我。不管它了，我又低頭看起書來。爲了這件事，還捱了爸爸一頓說。可當我想到這書時，又高興地笑了!

每天早上，我晨讀語文，中午吃完飯後，看一些關於歷史、常識的書，晚上寫完作業後，我伏在燈下，常常捧起數學方面的書·一我捧着愛不釋手的書，一頁一頁地翻着、看着。

書，它能陶冶我的情操，開闊我的眼界，增長我的知識，書，它還使我懂得了人生哲理，書，它還使我不再隨便浪費時間，把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書交朋友，我真愛讀書!

我和書的作文4

剛上學的時候，我最不喜歡的就是看書，可是媽媽給我買了很多書，都壘成山了。

每當我看書的時候都會很煩，媽媽讓我讀書的時候，有時我會看漫畫，有時我會戴着耳機聽MP3，還有時玩玩具，總之我是不會認真看書的。

但是後來發生的一件事改變了我，使我愛上了讀書，也讓我知道書籍是我們最好的朋友。

記得那是一個暑假，一天早晨媽媽出去買菜，出門前告訴我讀完一本書，媽媽走後，我看了一會，書還有三章沒有看完，心想我去玩會電腦，等媽媽回來我就假裝讀到了最後幾句。於是我打開電腦和空調，高興的玩起了遊戲，過了一會我心裏想，不能騙人，所以我把電腦關了，開始認認真真地讀起書來。這本書真有意思，它講述了鯊魚白天睡覺，晚上覓食，還講述了綠海龜吸一口空氣能在水裏待十個小時……它告訴我許多動物一天24小時都在幹什麼，我如癡如醉的讀着彷彿身臨其境。媽媽回來了，我飛快的跑上去，興奮地給媽媽講這本書裏的故事。媽媽說我真是個知識淵博的小孩。

從那以後，我便愛上了讀書，書中有很多知識，我也明白了一句話“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

我和書的作文5

書是我們的朋友，也是我們的老師，我原來是一個不怎麼愛看書的人，但因爲一些事，使書走進了我的世界。

我是一個愛玩的人，寫完作業就會和朋友一起在院子裏玩，要不然就是一個人窩在家裏看電視、玩電腦。可是自從上了二年級以後，媽媽就開始讓我看書，媽媽說：“多看點書，積累的知識多了，學習就容易多了。”我從沒有看書的習慣，可是又不敢不聽話。於是，剛開始就隨便拿一本書應付一下，可是媽媽發現我今天看這本明天看那本，就識破了我的小算盤，所以就指定一本書讓我看。我有時會撒嬌，有時甚至會把書藏起來。但無一例外，都被媽媽識破了，每一次都會被“打回原形”。經過幾次“以身試法”的體驗後，我終於好好地去看書了。

剛看開頭的時候，我覺得非常沒意思，就硬着頭皮看。經過幾天的“艱苦奮戰”，當我真正看到裏面的內容時，我深深的吸引了。我漸漸地開始看一些我原來碰都沒碰過的書，後來我越來越喜歡看書。現在，只要一買新書我就會先看幾眼，如果有新書卻不讓我看，那才真是急死我了!

我和書就是“不打不相識”，但自從“相識”了以後，我便開始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。

我和書的作文6

書是食物、是太陽。假如沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀，人們沒有了食物，植物沒有了太陽。

有一天晚上，我正看着周悅叔叔的一本小說《幽默三國》正看着起勁的時候，一個聲音讓我手忙腳亂，那就是媽媽讓我上牀睡覺的聲音，平常，我們家裏有奶奶，小姨和我們一家三口，但是今天，小姨沒有來，我就冒出了一個主意。我就對媽媽說：“我想睡在小姨的屋裏”。媽媽說：“可以”。然後，我偷偷摸摸地把書和一個小型手電筒放進了被子裏，然後就睡覺了，到了爸爸媽媽關上門在牀上說話的時候，我就拿起提前藏好的幽默三國和一個小型手電筒，然後翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查，所以我只能鑽到被窩裏看了，正當我看的津津有味的時候，我聽到了一陣陣腳步聲，我趕緊關掉手電筒合上書，鑽出被子，幸虧老爸沒有看見我，否則我一定完蛋了，我心裏暗暗的想，當我再睜開眼睛打開書的時候，我爸爸以迅雷不及掩耳之勢，打開房門，跑過來，把我的書和手電筒搶走了，然後就瞪了我一眼，爸爸說;“趕緊睡覺”。

書雖然很好看，但是一定不要在不適合的時間看。