【精華】再見四年級作文彙總6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的再見四年級作文6篇，歡迎大家分享。

再見四年級作文 篇1

再見，是一個人和好夥伴的分別；再見，會讓每個人都痛哭流涕；再見，也會讓我們依依不捨地離開自己的家人。再見吧！

首先，我要說再見的是我的老師。又要放寒假了，我很希望自己能和老師度過這愉快、讓人振奮的假期。一想到“老師”這二字，讓我立刻就想起了老師培養我成長的那些時光。可是，我們想不分開都不行啊！假期總是要過的，人們常說“老師就像我們的媽媽一樣”，我覺得這句話一點兒也不假，因爲我們每天的時間，幾乎都和老師在一起做題，老師和我們一起玩耍，可父母卻和我們在一起的時間很短。再見了，老師。

然後，我想說再見的人是同學。是他們給了我快樂，也是同學們給予了我幫助。當我有不會做的題時，是他們教我做題；當我摔倒的時候，總有同學把我扶起；當我哭泣的時候，總有人哄我開心。看見那一羣快樂、活潑的同學們，我也好高興呀。再見了，同學們。

最後，我想說再見的是我的學校。看着我們那跑過的跑道，我想說：“再見了。”看着那整潔、乾淨的教學樓，我想說：“再見了。”看着美麗的學校，我想說：“再見了，我那充滿歡樂的學校。”

再見了，辛勤培育我的老師、可愛的同學們、還有那安靜的學校。讓我們開學再一次喜相逢吧！

再見四年級作文 篇2

人生的道路有明媚的陽光，也有漆黑的夜晚，當黑夜來臨時，我們可能迷茫，可能絕望，但也可以點燃一盞燈，照亮自己。

這學期剛開學，我的狀態一直不佳，做什麼事情總是心不在焉。雖說成績沒有差到哪裏去，但做事遠不如以前認真了，口號也在聯繫冊上呼了一大堆，都快堆成珠穆朗瑪峯了，卻一直沒有效果，爸爸媽媽和老師看在眼裏，急在心裏。

我也很着急，也曾努力過，可恆心從未光臨我家，似乎連門都沒敲過。努力了一天左右心就飛到心霄雲外了，也想改變，也想終究是想，根本沒付出實際行動。而別人在後面拼命地追，我卻在前面悠閒地漫步，稍不留意，就被超越了，可我依舊在散步，別人卻越跑越快，就這樣，我們的距離越來越遠了。

慢慢的，我發現自己落後了，纔去追趕，可落下的太多了。我把認真用在每一處，功夫不負有心人，漸漸的，我找回了我所失去一切。那盞燈，也亮了，光線是那麼柔和，不禁覺得溫暖。

願這盞燈，永遠亮着，永遠……

再見四年級作文 篇3

從前，這裏有一片充滿生機的土地，小動物們快快樂樂自由自在地生活在這美麗而充滿喜悅的森林裏，可是，好景不長，突然有一天，一羣人來到了這裏，到處亂砍亂伐，甚至還建造起了工場。小動物們的家園受到破壞，環境也被污染了，動物們也都成羣結隊地離開了這裏，唯獨河裏的小魚還生活在這，期盼着這兒可以恢復成原來的面貌。

第二年春天，到南方過冬的燕子兄弟飛回來了，看到了自己的家園被破壞了，太陽公公被滾滾濃煙薰得躲了起來，燕子弟弟看到了老朋友小魚在大口大口地喘着氣，便飛低了問到：“小魚，這裏還是我們的家嗎？”小魚嘆了口氣，有氣無力地說：“唉，自從這裏來了一羣人，我們的家園就被他們破壞得不成樣子了。”燕子弟弟急得快哭了，抽抽搭搭地說：“那你的兄弟姐妹和其他小動物呢？”“小動物們全都走了，我的兄弟姐妹也快死光了，全是被工場排出的廢水和遊客亂扔的垃圾害死的。”小魚傷心地說。忽然，天空上傳來了哥哥的叫聲：“我們走吧！”燕子弟弟飛走了，還不時回過頭來，依依不捨地說：“小魚，你多保重吧！”

再見四年級作文 篇4

一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見一隻小鳥在那裏孤伶伶的叫個不停，它叫得那麼傷心，那麼悽慘。我連忙走近了它，它沒有飛，也沒有跑，反而面對我叫個不停，這時的聲音小了點，沒有那麼悽慘了，好像在懇求我什麼啊。不過這些鳥語，我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手裏。

啊，我的天啊，小鳥的腿受傷了，還在流血啊，沒來得及想什麼，我就大聲的喊了起來：“爸爸、快救命啊”。這時可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎麼啦？我說不是我怎麼啦，是我手口的小鳥受傷了，再流血，快救救它，不然它就會流血死掉……。沒等我說完，媽媽就下樓了，一會就找了一些藥，然後，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包紮。不一會兒，成功的給小鳥止住了血，還給它包得好好的。

現在怎麼辦？小鳥不能飛了，放它走，它也肯定會餓死或者發炎啊。於是，我把它放在樓上，給它搭了個小屋子，還放了一個飯碗，每天我都會按時去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會喳喳叫個不停，給它換藥它也不會亂跑，不到一週的時間，在我的精心照顧下，小鳥的傷很快就好了。看着小鳥傷好了，整天都會活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點難過，因爲老師給我們講個，要愛護小鳥，大自然纔是它們最喜歡的地方。

我就要和小鳥說再見了，那天下午我特別給它打了個雞蛋，看着它吃完了。我打開籠子，把小鳥放了出來，我要放它到大自然中去，去找它的夥伴。它一下就蹦出來了，它沒有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個不停，我知道它一定是在和我說什麼……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。

再見了，小鳥！再見了，親愛的朋友！

再見四年級作文 篇5

再見了，老師

六年，時光匆匆，小學六年，即將過去，在這離別之際，我要對老師說一聲“再見”，但我不僅要對趙老師說一聲“再見”，還要說一聲謝謝！

第一眼看見趙老師時，我覺得找老師很兇，是個難以接近的`老師，但與他交往一段時間後，我發現他並沒有我想象中的那樣兇。相反，他待人和善，雖然上課時十分嚴謹，但下課時他經常和我們談的有聲有色，同時他也是一個十分負責的老師。

記得上學期在複習應考階段時，我們做了許多次試卷其中有一次，我和李佳玥都考了90分，並列第一，講評時，同桌發現了一個錯誤，我只得了89分。

下課，我一個人坐在位置上，心裏十分自卑，同學們都去電腦教室後，趙老師看見了，立刻走了過來，坐在我的旁邊，親切地說：“沈嘉禾，不要緊，考試只能說明現在，以後努力就好了。”

還有一次，我只考了70分，趙老師絲毫沒有責怪我，反而鼓勵我要往好的方面想。

現在回憶起來，依然有一股股暖流流淌於心。再見了，老師們，你們對我的教育和幫助永世難忘。

再見四年級作文 篇6

望了望清純稚嫩的弟弟，再望望鏡子中的我：一張尖尖的娃娃臉，但並不粉嫩；大大的眼睛下面有一顆淚痣-淺褐色的小花；不怎麼好看的鼻子和一張不大不小的嘴。我也長高了，143cm了。雖說還是小孩樣，但和弟弟比……這讓我清楚的意識到：我將該和這天真爛漫無邪的童年告別了。

所以這幾天，我努力的想讓自已的心靈變小，讓語言變小，讓動作變小，讓聲音變小，讓靈魂變小……

可是……

似乎大家都不讓我變小。事件一 —— 前天，對！是前天，我和媽媽在看電視，我指着上空的一隻飛蟲說：“蟲蟲，蟲蟲，‘剛灰過去！’媽媽卻極其討厭地說：“這麼大了，害不害臊啊！”媽媽，我可以準確的回答您：“不害臊！”。

事件二—— 昨天，是昨天。我和媽媽、弟弟去超市買東西。偶然間，我和弟弟鑽進去了一個試衣間，想出來時卻打不開門，過了許久我才發現要按按鈕纔打得開門。出來後，弟弟跑了去找媽媽，我跟着，卻發現售衣員不滿地看了我一眼，還跟旁邊人嘟嚷着：“這個女孩真是，我看她是存心不出來，她也不是小孩子了，像她弟弟還好說，可是她……”天哪，我真的是打不開耶，再說我跟弟弟有什麼不同，不都是小孩嘛。

“所有的人都想讓我長大”我這樣想，“都反對我變小。”寫到這裏，淚水浸染了我的眼睛，淺褐色的小花長大了，我也長大了一點。

望望天空，她在褪色。從湛藍褪成了淺藍。

而我卻……

我將走過短暫而又純真的歲月，慢慢長大。

童年，我們再見。

再見，童年！