不恥下問作文

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的不恥下問作文，希望能夠幫助到大家。

不恥下問作文1

“如果你有妹妹的一半就好了！”

“媽，你別再唸了好不好？”庭坎無奈的說。

他不是不想要去問那個功課比他好很多的妹妹－庭宣，而是他真的沒空，因爲他的生活裏，就只有玩而已，根本就沒有唸書這回事，那問了不就是白問？

庭坎已經初三了，就快要畢業了，每個老師都已經放棄他，因爲庭坎一天都沒有專心念過書，而庭宣卻是全校資優生，大家都懷疑庭坎不是他媽媽親生的，誰叫他庭宣是個資優生呢？

其實庭坎很聰明，他的腦筋動的很快，卻用在不好的地方，每天不是惡作劇，就是和同伴們在追逐玩耍，他的媽媽怎麼勸，就是勸不聽，連他的爸爸都氣的差點要家暴，是他的媽媽擋下來的，否則庭坎就離家出走了呢！

這天，庭坎又跑出去玩了，庭宣剛好走過他們的身邊，突然有球飛過來，打到了庭宣，庭宣哎了一聲，手扭到了，庭坎趕緊將庭宣送回家。

包紮後，庭宣的手幾乎不能彎了，爸爸要他休息，庭宣卻說：“我還有功課要寫，我不能休息，爸爸，拜託你！”

爸爸搖搖頭說：“不行，你一定要休息，否則你的手不會好！”

庭坎看見自己的妹妹那麼不捨她的功課，便自告奮勇的說：“我來幫你好了，畢竟是我害你受傷的！”庭坎越說越小聲，開始覺得很愧疚。

“謝謝哥哥，還好有你！”庭坎聽到這句話，臉就紅的像蘋果了，爸爸這時候插話了：“但是要先跟老師講喔！”

“好！”庭坎和庭宣異口同聲的說。

從這天起，庭坎就跟着庭宣慢慢的學，幾天後，庭宣的手好了，可是庭坎突然覺得讀書很好玩，他開始用功，讓所有人對他刮目相看。當然，他不會的，一定會問他的妹妹，雖然他有時候覺得很沒面子，可是，爲了自己，他一定要“不恥下問”！

不恥下問作文2

子曰：“敏而好學，不恥下問。”沒錯，在學校我們經常因請教老師收穫了更多知識。其實，生活中也一樣，隨時請教身邊更優秀的人，也會讓自己得到進步。

上週六，筆暢作文組織學生們去西安品味高爾夫俱樂部。我們經過漫長的等待，終於來到了目的地，一下車，刺骨的寒風呼呼地吹着。已經九點多了，太陽公公還是不肯露出面來，幾朵烏雲把天空壓得低沉沉的。儘管如此，同學們卻異常興奮地討論着俱樂部的環境，追問老師教練在哪兒。

經過賈教練的簡單訓練後，我們來到了高爾夫練習場。

一進去，一大片綠油油的草地映入眼簾，真想躺在上面打幾個滾兒。我跟着老師的'腳步，來到打碼區、穆老師給每個碼位發了一個球杆，說：“每人打三球后就轉給下一個人打。”

輪到我了，我迫不及待地接過球杆走到一個類似於草地的綠色墊子中央，這難道還不簡單嗎？剛纔同級不同班的劉佳欣輕易就打了那麼遠。我握緊球杆，使出全身力氣向球打去，忽然我覺得自己有點暈，球打飛了嗎？空中找不到，我低頭一看，那個小白球居然還在原地，它好像在說：“哼，就你還想把我打飛，想都別想。”我不願放棄。試了幾次，好像真不能把它怎麼樣。

我望着坐在椅子上的劉佳欣，心想：我要不要去問問她呢？可我跟她又不熟，她會不會不理我？那我能去問誰呢？就問她吧！我終於鼓足勇氣向她走去，小心翼翼地問道：“你能幫幫我嗎？”“好呀！”她答道。真的是太好了！

我們走到綠毯上去，她像個老師一樣說道：“你首先要改正你的姿勢。”她用手糾正着我的姿勢。“然後你要把胳膊伸直，再向球打去。”她邊向後退，邊讓我試一下。我用她教給我的方法，果然，球像箭一樣地飛去，在空中劃了一條美麗的弧線後，降落在50米處。太好了！我送給她了一個大大的擁抱表達我對她的感激。

生活就是這樣，我們有所不足時就應該不恥下問。

不恥下問作文3

敏而好學，不恥下問是中華民族的傳統美德，從古至今都受到人們的讚頌。春秋時衛國大夫孔圉死後，衛國國君授予他很高的諡號——“文”，原因是他非常勤奮好學，聰明靈敏，經常向比自己地位低的人請教，且不認爲這是恥辱。所以孔子才評論他“敏而好學，不恥下問，是所謂‘文’也。”孔圉這種不恥下問的精神，給我們做了很好的榜樣，我們應該怎樣學習孔圉這種精神呢？

不恥下問，就要虛心求問。學問是無邊的，人的精力是有限的。任何領域都有許多你尚未了解的事情，任何人身上都有可學之處。現在，讓我們看看“萬世師表”的孔子是怎麼做的。一次，孔子去太廟參加魯國國君祭祖的典禮，一進廟，他就向人請問了許多事。當時就有人譏笑他“誰說孔子是最有學問的，遇到什麼事都要問”，孔子聽後，對他們說：“我對於不明白的事，遇人必問，這恰恰是我要求知禮的表現啊！”只要虛心求問，就可以學到你要的東西，所以，不恥下問要從虛心的態度開始。

不恥下問，還要勤於求問。聰明的人知道多問就會增長知識。諸葛亮是我國著名政治、軍事家，從古至今無人不佩服他的聰明才智，從他的文章《與羣下教》可知，丞相府需要幕僚，就是爲了彙集大家的才智來做好工作。如果只考慮個人的地位得失，不肯向下級請教，那麼缺點和損失就會越來越多。當今，只有不恥下問，才能不斷積累，更新知識，豐富、提高自己。

古人尚能不恥下問，我們更要提倡和發揚這種精神。獲取真正的知識，必得常開口，“遇事一問，必長一智”，在這個“知識爆炸”的年代裏，只有“敏而好學，不恥下問”才能將自己的知識錦囊裝得更飽滿，多彩，適應時代的需要。

不恥下問作文4

今天是星期天，我在家裏讀《中華傳統美德格言》這本書，我讀了以後，覺得受益非淺。特別是孔子“敏而好學，不恥下問”這句格言，對我的教育意義最大。

這個格言後面還有一個感人的故事，說的是：范仲淹是北宋時大文學家。一次，他寫了一篇文章，對自己的文章十分滿意。後來他的朋友李泰伯看了文章，建議把“德”字改成“風”字，這樣做既可以與前邊的“雲山”、“江水”相呼應，並且更有韻味。范仲淹覺得李泰伯言之有理，便接受他的意見。經過這個故事，更可說明，當自己有了令自己滿意的成果，應當不恥下問，向人多請教。無論是誰，只要有學問，都該去向他們請教。

我平時就沒有做到“敏而好學，不恥下問”這一點。正因爲這樣，我還失敗過呢。記得有一天，我正在做奧數題，做着做着，一道題把我給難住了。我百思不得其解，可我還是一邊思索，一邊在草稿紙上比劃着：“一定要把這道題給解出來。”大約過了十分鐘，突然媽媽回來了，看到我正在做題，就不打擾我了，可又看見我愁眉苦臉，問我：“怎麼了，解不出來了，我跟你一起解，好嗎？”“不用了，我自己做。”我答道。時間一分一秒過去，我還是沒有把那道奧術題給解開。媽媽又走了過來，看了看那道題，思索了一會兒，“我知道了！”媽媽說道。她把那道題的解法和意思全部告訴了我，我這才豁然開朗。還有一次，我記得我畫了一幅畫，自己認爲畫的很不錯，就得意洋洋地拿給愛畫畫的妹妹看，妹妹看了以後說：“畫得真好，我還畫不出這樣的畫呢！”我高興地笑了，妹妹也高興地笑了。妹妹又仔細地看，她說：“哥哥，你好象有一處地方畫錯了。”“哪裏？我看看。”我說。妹妹指着畫說：“你畫得是春天春意盎然的景象，可吹的是西北風，這可是牛頭不對馬尾了吧。”“哎呀，我真粗心啊！妹妹你真仔細啊，你可以做評畫專家了。”我讚歎着。妹妹“哈哈”地笑了。

我讀了這本書，真是大有收穫。我以後一定改正這個缺點，一定要做到“敏而好學，不恥下問”，那我一定會有很大的進步，使自己更加完美。

不恥下問作文5

榮譽：“國學閱讀”之星格言：敏而好學，不恥下問。出處：《論語·公治長》釋義：聰明而好學，向地位比自己低、知識比自己少的人請教而不以爲羞恥。

“敏而好學，不恥下問。”向我提出了對待學習和人生應有的態度，意義深刻。在學習上，生活上，爲人處世上，勤奮好學，不恥下問是我們必不可少的品質。波蘭有句名言：長問路的人不會迷失方向。俗話說：學無長幼，能者爲師。

年齡無論長幼，身份無論貴賤，學歷無論高低，其長處、優點都值得我們學習。古往今來，凡成大器者，他們不僅天資聰穎，而且勤奮好學，樂於請教。“藥聖”李時珍不畏艱險遊歷四方，跋山涉水，嚐遍百草，向各地資深的老農夫和大夫虛心求教，歷經四十餘年，終成《百草綱目》，爲祖國醫學事業的發展作出了傑出的貢獻，名垂青史。我們在學習中也要做到“敏而好學，不恥下問。”這樣就能不斷取得進步。

遇到不懂的問題不僅要請教老師，還可以向同學請教。事實上，每個人都有自己的長處，也有自己不足的地方，不要以爲向同學請教問題就是自己不如別人。遇到問題一定要弄明白，做到不恥下問，這樣不但可以不斷超越自己，使自己越來越聰慧，而且還能夠形成謙虛好學的優良品質。

當今社會，科技迅猛發展，各種新知識，新事物更是日新月異，層出不窮，我們要做到與時俱進，必須養成樂於學習，善於學習的良好習慣。同學們，讓我們從現在開始，立足當今社會，做到“敏而好學，不恥下問”吧，積極學習並弘揚中華傳統美德，爲實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。

不恥下問作文6

學習是無止境的。每一個人都必須學習，只有學習纔能有收穫，在遇到不懂的問題時，我們要虛心地向他人請教，絕不能不懂裝懂。在我小時候，我就學習國學知識，由於我膽子很小，不懂的地方都不敢去問老師，憑着自己的意思去理解，到了比賽那天，什麼也對不上號，最後才得了三十多分。

在有了那一次經歷以後，我的膽子也大了許多，遇到了不懂的問題就去問老師，經歷的多了也不害怕了，只要把老師當成是自己一樣的同齡人，這樣就不會產生膽怯的心理了。在老師眼裏，只要你肯去問，老師就會很高興，但如果你不去問，不懂裝懂，那老師對你的印象就會不好。總而言之，我們在學習中必須要虛心，請教別人不能算是恥辱，這是一種非常良好的習慣。我們每一個人都應該養成這種好習慣，向孔子學習！在我上三年級的時候，又有一次國學知識的比賽。

這一次，我充滿了信心，因爲，我不懂的地方都虛心請教老師，可以說是十拿九穩，但是，在比賽的時候，我還是有一點緊張。比賽結束了，我的成績還是蠻不錯的。這下，我終於知道了虛心好學、不恥下問的好處，這次功勞不單單是我，老師也有很大的功勞！現在，我已經是畢業班的學生了，眼看又要比賽了，我也不再有什麼恐懼感了，因爲我一直在想：沒關係的，相信自己，只要努力、認真去做，能夠獲得成功！事情果然不出我所料，成績比上一次更好。

在以後的日子裏，我相信我一定能做的更好！從小的時候，我就開始學習，一直學到現在。我覺得這對我的幫助很大，讓我學習到了不少知識，這些功勞動應該歸功於孔子，我們都應該向孔子學習。孔子是多麼偉大呀！他爲我們做出了巨大的貢獻，留給我們的是一筆取之不盡，用之不竭的財富！

讓我們一起學習，學習孔子留下的知識！讓我們在知識的海洋的裏暢遊吧！

不恥下問作文7

一個人的知識永遠都是有限的，所以，一生都要“不恥下問”，虛心地學習。我想，倡導學習，推動學習，形成學習的風氣，這應該是校信通網站的宗旨吧。

“不恥下問”這個成語出自孔子的話：“敏而好學，不恥下問”。

當時，衛國有個大夫叫孔圉，一生虛心好學。他死後，衛國國君賜給他一個“文”的稱號，就是爲了讓後代人學習和發揚他的好學精神。可是，孔子的學生子貢很不理解，就問孔子原因。孔子微笑着說：“孔圉勤奮好學，腦瓜聰明靈活，有任何不懂的事情，就算對方地位或學問不如他，他都會大方而謙虛地請教，一點都不因此感到羞恥，這就是他難得的地方。”孔圉的“不恥下問”的品質是值得我們學習併發揚的。

我平時就能做到不恥下問，遇到問題，就問老師，問同學，問父母，問身邊的人。一次，我在書中看到一個成語“吹毛求疵”，不認識那個“疵”字。就問身邊的同學，那個同學說：“念吹毛求屁。”我感到不大對勁，就去問老師。這才知道它的正確讀音念cí。不只是字詞，學習和生活中的許多問題，遇到不懂的就應該問。我想起了人們常說的“*屁不通”，這裏面就有問題，你想，*屁怎能不通呢？我去問爺爺，爺爺告訴我：“不是‘*屁不通’，應該是‘狗皮不通’，狗的汗腺在舌頭上，它的皮是不通氣的，說‘*屁不通’是一種誤傳。”你看，要是不問，到現在我也不知道呀。

無論什麼人，都不是天生就有學問的，因此，應該做到“不恥下問”，不斷學習，這纔是求知的正確態度。

不恥下問作文8

Hi！大家好，我是“不恥下問”。我同所有的品行住在心靈宮殿裏。

WHAT?你問心靈宮殿是什麼？都是做什麼的？哦！告訴你也無妨。每個人在出生之前都要到心靈宮殿裏選一些品行來作爲一生永不分離的好夥伴。不怕你們笑話，我在心靈宮殿裏的“冷宮”住了許多年了。奇怪的是，自從被譽爲“中國當代保爾”的女青年——張海迪選我—不恥下問，作爲一生中的好夥伴後，幾乎沒有人再選過我。與之相反，自高自大倒成了熱門搶手了。唉！我只能靜靜地等候下一個像張海迪一樣的人來選我。

“快！不恥下問，有人選你了。”

“真的？”我有一點不相信。

“還煮的呢！那麼囉哩囉唆幹什麼？你再不來，那人可就要走了。”

哎！寧可信其有，不可信其無啊！

於是我有了一位小主人。“都怪你。”跟我一起被選進來的抱怨說：“就因爲你叫小主人去問班級的差生，讓別人看見了嘲笑了許久之後在班級迅速傳開成爲同學們的笑柄。小主人因此大哭了一場。你要爲此負責。亨！誰要選了你就會丟掉所有的面子”“對呀！你要爲此負責。”幾乎所有的品行都反對我。

可我也幫了小主人不少忙啊！凡是認識小主人的，沒有一個人不誇小主人是一個懂事，不恥下問的好孩子。

光陰似箭日月如梭。小主人已經成爲一個公司的董事長了，家資過億。當別人拜訪主人時，自私自利卻想把他們拒之門外，可是主人第一個把我請進門。他向衆人推舉我說：“各位，正是因爲我有了它，所以我纔有今天的成功。如果我沒有它，恐怕我到現在還是一個一事無成的人。因此，我給大家一句忠言：沒有了它，你永遠是一個一事無成的人更不用說成功。”場上響起了一陣熱烈的掌聲。

霎時，我成了心靈宮殿裏的名人，越來越多的人選擇了我並且走向了成功。因此，我被列爲中華名族傳統美德之一。