偉大與平凡作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的偉大與平凡作文，希望對大家有所幫助。

偉大與平凡作文1

細品平凡，實乃非凡，簡楨說：“向着陽光，一路播撒平凡的種子，期待它們開出非凡的花兒來……”

是的，每個平凡人都能釀出不平凡的人生佳釀。

周國平說：“人是被廢黜了的國王。”誠然（顯然），人人皆可成堯舜，每個人都是潛能無限的個體。上帝創造了你，那麼世界上必有一處等待你的降臨。因此，現在平凡無需擔心，你令人咋舌的潛能正等待你的開啓，去爲世界的某片空白，塗抹靚麗的風景。

再者，嚴格意義上講，偉大事業的開創全都起於不偉大的事中，真正的不平凡只能誕生於平凡。《老子》中講：“潛龍勿用，見龍于田，終日乾乾，飛龍在天，亢龍有悔。”偉人只要到達巔峯，其結果也只能是下跌。因此，所有的“在天飛龍”必定源於“勿用之潛龍”！

明曉了爲什麼平凡之人可以創造非凡事業，我們才播下了平凡的花種，要讓平凡開出歡欣忭悅的花兒來，還需細心的扶植和栽培。

事實上，我們中的大多數一直庸庸碌碌在紅塵宦海無望奔波，自甘平凡淪落爲平庸。如今隊伍龐大的“蟻族”、“穴居動物”，了無生氣，不禁讓人唏噓。

爲了脫此困境，淺層次上，我們要做的是自信——深刻覺知個體的無限可能。的確，人人都是國王，可因爲我們缺少了此方面的自信，我們便只能被廢黜。此外，這種自信，能夠幫助我們超越所處社會與時代的困宥，真正瞭解爲何“非凡起平凡”，而不至於被大衆同化，終生無爲。

深層次上，我們要保持一顆平凡的心。不同於“自甘平凡”，這心境更多的是一個禪境，一種靜默的觀照，一種生命的飛躍。一方面，這種平凡心啓示着我們超越對勝利的渴望，擺脫功利的心態，靜默觀照生命的點滴進程。“春來花自發，秋至葉飄零”，對種子順時而育，不功利，不急躁，方能乘天地之正而育非凡之花。另一方面，這種平凡心更近於佛門的透達。它使我們熄滅了一切貪嗔癡，真正明白生命的意義——平凡也好，不平凡也罷，我的存在是爲了存在，這樣，我們才能在無心間成長，滋潤達觀的甘霖，從而開出非凡的成功之花。

偉大與平凡作文2

紅軍隊伍在冰天雪地裏艱難地前進。嚴寒把雲中山凍成了一個大冰坨。狂風呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。

將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領戰士們向前挺進，在冰雪中爲後續部隊開闢一條通道。等待着他們的是惡劣的環境和殘酷的戰鬥，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊伍能不能經受住這樣嚴峻的考驗呢？將軍思索着。

隊伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在幹什麼。

將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進！”

“前面有人凍死了。”警衛員跑回來告訴他。

將軍愣了一下，什麼話也沒說，快步朝前走去。

一個凍僵的老戰士，倚靠光禿禿的樹幹坐着。他一動不動，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認他的面目，但可以看出，他的神態十分鎮定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾着半截紙卷的旱菸，火已被雪打滅；左手微微向前伸着，好像在向戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。

將軍的臉色頓時嚴峻起來，嘴角邊的肌肉抽動着。忽然他轉過臉向身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！爲什麼不給他發棉衣？”

呼嘯的狂風淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅着眼睛，像一頭髮怒的豹子，樣子十分可怕。

“聽見沒有，警衛員？叫軍需處長跑步過來！”將軍兩腮的肌肉抖動着。

這時候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長……”

這位善良的軍需處長，使我輕輕回味，他在這漫無邊際的寒冷中，捨棄自己，讓每一位戰士不會被凍死，細細想來，誰想讓自己孤獨的離世，有誰想這樣做呢？他用對每一位戰士的愛照亮了自己另一個世界的路，用關愛照亮了每一個人的心程。在這個稀缺衣少食的情況下，他用自己的生命，換來了一個戰士的青春。讓我們向這位平凡而偉大的軍需處長致敬！

偉大與平凡作文3

母愛如一杯濃濃的香茶，飢渴時給我們帶來芳香；母愛如一道五光十色的彩虹，失落時給我們帶來希望；母愛如一輪火紅的太陽，寒冷時給我們帶來溫暖；母愛如一盞明亮的路燈，迷失時給我們指明方向。

我今年十歲了，這十年來，您一直陪伴在我身邊，對我精心照顧，百般呵護！爸爸爲了賺錢養家，每天都很忙碌，很少回家，都沒有時間陪伴我們。每天看您那疲勞的身體，我多想和您說說心裏話啊！可是又看了看您那疲勞的面容，又把心裏話收回了心裏。

記得我五歲時，突然夜裏發燒，您連忙把我抱到醫院，您在我身邊陪了我整整一個晚上。在早晨我起來的時候發現您眼裏佈滿了血絲，周圍帶有黑眼圈，看出了您的疲累，我心疼地說媽媽您累嗎？可您說我不累，說完又摸了摸我的額頭說，退燒了真好。我的眼眶溼了，說媽媽對不起，我又給您添麻煩了。您卻笑了笑說：“傻丫頭，你是媽媽的寶貝，怎麼會麻煩呢！”

我是一個小吃貨，每天回來都會溜進廚房，提前看看您爲我精心準備的好吃的。飯點，您總是提前做好可口的飯菜等着我，讓我一到家總有好吃的。

媽媽，您每天上班都很辛苦，但是老師給我佈置的作業，您還是會給我耐心地檢查。我的作業有不會的，您還會給我耐心地講解。在考試前，您讓我好好複習，可我沒用心聽，結果考了個85分。我本以爲您會批評我，可是您卻是把題一道道講給我聽，講完之後都會問我聽懂了嗎？講完題後我問您生不生氣，而您卻說沒關係，這次考試成績不代表你以後的成績，不過以後要加油哦。我連忙點頭，您看着我笑了，您知道嗎，您的眼睛笑起來彎彎的如月牙一般，好看極了。

媽媽，儘管您每天都很忙，但您總是抽出時間陪我，洗衣服是媽媽您每天要乾的事情，只是爲了讓我穿上乾乾淨淨的衣服去上學，我聽着洗衣機裏發出的隆隆的聲音，聞着洗衣液淡淡的清香，覺得溫馨極了，我想那是因爲裏面充滿了愛吧。

母愛，柔情似水，悄然浸潤着生活的每一天。媽媽，我永遠都是您的乖女兒，我以後會更加體諒您的辛苦。媽媽，我愛您！

偉大與平凡作文4

什麼是偉大？有人會說，馬克思主義偉大、母親偉大、詩人偉大……對於馬克思主義的偉大在於他幼時的努力與成年時不懈；母親的偉大在於她對孩子的關愛；詩人的偉大在於他千古的絕句，不朽的精神！

但我今日所講的偉大是在一位小人物身上出現的。那是一天早晨，我剛出門，就聽見掃帚沙沙的觸地聲，沙沙聲中不時的夾雜着幾分小孩的笑聲。抱着好奇心，三步並作兩步，走上前去。原來是一位頭戴斗笠，身穿黃色制服的白髮老者，從他的穿着打扮不難看出，他是一位資深的環衛工人，旁邊發出笑聲的小孩，大概是老者的孫子。老者黝黑的臉上佈滿了歲月的痕跡，稚嫩小孩潔白的臉上佈滿了純真的笑容，二者形成了鮮明的對比。突然，一聲清脆的聲音從小孩口中脫穎而出：爺爺，我長大也要和你一樣爲人民服務，爲地球的乾淨而努力！一句普通而有點不謙遜的話語這應該是大家想的。但在我心目中這是一位小小男子漢的決定，這裏面不僅包含了決心，還有自尊！如此之言竟出幾歲孩童之口，真要佩服他志氣啊！而老者沒有說什麼，在旁歇了歇，點上一根香菸，隨着煙霧的吐出，他慈祥的摸了摸小孩的頭，發出一種淡淡的微笑。雖然很淡，但不難看出對小孩的慈愛與包容，笑有時不在於聲勢浩大，往往平淡無奇微笑，有時也會使人難以忘卻，回味無窮！歇了會，爺孫倆慢慢地推着小車，消失在充滿“沙沙”聲的晨光小道。

老者與小孩的離去，使我如大夢初醒一般。這時，我不禁有些深思，清潔工人一項極平常的工作，但又是不平凡的。他們擔任的是全縣、全省、全國乃至全球的清潔任務，這千斤重擔想扛就扛、想丟就丟的，一個城市的衛生環境代表着這個城市的榮譽。清潔工人是偉大的，我們推開充滿晨光的窗戶，見到的是他們；我們在炎炎夏日中，消暑納涼時，熾熱的馬路上少不了他們的身影；寒冬臘月，北風呼嘯，在那冰封的路上，見到他們熟悉而又忙碌的身影。他們是偉大的，他們敢擔起這千斤重擔，作爲我們應該尊重，而不是侮辱他們的職業，踐踏他們的人格。同樣是人，同一個星球，就因不同的工作，而去蔑視他人，這樣的人本身就是一種悲哀，你輕蔑他人，別人會尊重你嗎？

上帝給了我們指責的權利，但請不要用它去攻擊一個平凡而偉大的人！

偉大與平凡作文5

今年奧運會前夕，我認識了一位大姐姐，她是兩塊奧運會體操金牌獲得者鄧琳琳。大家都知道體操運動員身材非常嬌小，身體柔韌性受成長髮育的影響很大，所以，我對她能連續參加兩屆奧運會並且都獲得金牌，仰慕不已。她說她一直堅持奧運夢想，始終堅定爲祖國爭光的信心。琳琳姐離開杭州那天，我和老爸一起去火車東站送她，分手時她勉勵我的話就是：永遠堅持自己的夢想，永遠走在築夢的路上。揮手告別，我透過車窗看着她嬌小的身軀揹着雙肩包，獨自一人匯入南來北往的人羣中，又突然不相信這麼一個平凡的不能再平凡的人怎麼就能實現那麼偉大的夢想呢？

琳琳姐離開沒多久，里約奧運會開幕。我半夜爬起牀跟老爸一起看奧運比賽，當張夢雪姐姐取得中國隊首金時，我激動萬分。當五星紅旗冉冉升起，當義勇軍進行曲雄壯響起，我的眼淚悄悄流了出來。我知道，又一位平凡人的偉大夢想實現了。夢想是什麼？夢想就是一個目標實現了再設定一個新目標，永遠走在築夢的路上。

冠軍精神深深影響了我，我也給自己設定了新目標，要成爲體育強人，要做大隊長，要這樣，要那樣————-於是，我堅持每天睡覺前做仰臥起坐，從10個到20個再到30、40、50，三個月過去了，我終於從體育落後生變成優秀生。爲競選大隊長，我努力學習少先隊知識，自己撰寫演講稿，學着做PPT，經過筆試、競選演講，我終於當選大隊委員，雖然目標是大隊長，有點小落差，可畢竟我又離實現夢想近了一步。

習爺爺說個人夢想要融入國家夢、民族夢。今年，舉世矚目的G20峯會在杭州成功舉辦，這是所有中國人的夢想彙集一起的反映，有我也有你。10月17日，航天員景海鵬和陳冬兩位叔叔搭乘着神舟十一號飛船飛向太空，開始長達33天的太空駐留。這一刻又是無數中國人實現共同夢想的一刻。

無論是鄧琳琳、張夢雪還是景海鵬、陳冬，他們都是平凡的人，卻通過不懈努力實現了偉大的夢想，他們的成功時刻激勵着我，永遠走在築夢的路上。

偉大與平凡作文6

大多的平凡創造了不凡的世界，他們用實際行動向世界證明了自己。平凡並不可怕，可怕的是平庸。

在蒲公英盛開的季節裏，隨處可見的它們飛舞着，它們嚮往着藍天的廣闊，去觸摸世界的每一個角落。它們不願意安逸地躺在陽光的沐浴下，而是隨風去流浪，風一直吹，蒲公英就不會停。蒲公英是平凡的，但他有不凡的夢想。

茫茫人海中，我們是最平凡不過的人。但我們都擁有自己的夢想，有夢就有希望，我們會向世界證明自己的偉大。而它就向世界證明了，使人爲之震撼。

美國曾拍過一部風靡世界的動漫——《極速蝸牛》，一隻來自菜園的蝸牛，一直普通的不能再普通的蝸牛特伯，他卻有一個不可實現的夢想，想成爲世界上最快的蝸牛。一個車手是他夢寐以求想要成爲的，這個破天荒的夢想遭到了同伴的嘲笑，但它並沒有被打擊到反而更加堅定了，心中有夢就不平凡。最終經過他的不懈努力，它終於有了不凡的成績，成爲了最快的車手，但它也耗盡了自己的能量，它向我們演繹了平凡一樣可以成就偉大的事業。其中一句話令我感動“夢想在小也不嫌小，夢想在大也不嫌大”。一隻蝸牛的毅力讓人震撼，它的堅持也讓人落淚。平凡一樣可以偉大。

但有時我們需要給自己擬定一個可以實現的目標，樹立一個真正的榜樣。

有的人好高騖遠，給自己頂一個不切實際的夢想，結果一輩子平庸碌碌無爲，因此我們應按實際出發。

現在的我們每天受陽光的沐浴，我們帶着親友的祝福，帶着全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進咋暖還寒的校園，伴着師長的諒解，伴着朗朗的書聲，收穫着考試拼搏的成功，我們步入高考的殿堂。

我們從現在要爲未來拼搏，給人生的旅途中多些磨難，爲自己代言。

平凡的自己，不凡的人生。平凡並不可怕，可怕的是平庸。

偉大與平凡作文7

師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋樑，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，沒有愛，就沒有真正的教育。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。在工作中，無論遇到什麼樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛，他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯繫起來。

一日爲師，終生爲父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出於他們職業本身的責任和義務，教師們更是把學生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負着祖國的未來和民族的希望，肩負着振興中華的重任。

教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對芸芸衆生能夠區別對待，因人施教，做到對好學生不溺愛，對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝於母愛，在於這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合，在於它突破了母親的那種一味的溺愛。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神聖。“教育沒有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

對教師的愛，學生的感觸是最真切的：

你給了我整片的星空，好讓我自由地去來。

你給了我一盞知識的明燈，爲我照亮了前方的道路。

教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學生們一步步長大。

偉大與平凡作文8

校門前，車水馬龍，南來北往，形形色色的車輛川流不息。不論是嚴寒還是酷暑，在這裏的斑馬線上，總能看到一個頭戴大蓋帽，身穿警服的叔叔。他只是連江衆多交警中的普通一名，卻令人敬佩！

這位警察叔叔有着大大的眼睛，筆挺的鼻樑，寬大的嘴巴，彷彿一口可以吞下一個大蘋果，黝黑的皮膚，常讓我以爲他是非洲人。我時常在太陽出來時看見他像機器人一樣維持交通秩序，也常在夕陽西下時看見他在指揮着車輛。他總把手伸得直直的.，一會兒指向東，一會兒指向南，嘴上含着一個口哨，不時吹一下，聲音清脆有力，十分有精神。

一天上午，快放學了，我們排着長龍般的隊伍準備放學。就在這時，校門口的喇叭聲此起彼伏，人聲鼎沸。我踮起腳尖，一看，又堵車啦，三輛小車擠在兩車道上，周圍還擠滿了摩托車、電動車、行人，大家互不相讓，路被堵得死死的，場面十分混亂。完了，這下不知什麼時候才能過去。這時，這個穿着制服的交警叔叔出現在現場，在他有條不紊的指揮下，不一會兒工夫，癱瘓的交通又變得井然有序了，我不禁暗暗佩服他。

下午上學，我來到校門口，太陽一動不動掛在老高老高的頭頂，像一隻大火球似的，火辣辣地炙烤着馬路，柏油路似乎要冒煙。小花、小草們耷拉着腦袋，無精打采的。大樹蜷縮着葉子，像一個個害羞的小姑娘低着頭。沒有一絲風，只有一片強光。

瞧，這位交警叔叔又在不知疲倦地指揮着，豌豆般大的汗珠浸溼了他的警服，黝黑的臉因汗水的流淌愈加發亮。可他全然不顧，依舊把衣領袖口扣得緊緊的，專心致志地指揮着交通。離他不到3米遠的地方，就有一棵大樹。我不禁好奇地走過去問出心中的疑惑：“您好！叔叔！這麼熱怎麼不到大樹下指揮呢？”他看了看我，嚴肅地說：“不能那樣，那樣不方便指揮，曬點太陽沒關係，你們的安全才是最重要的。”看到我一臉的不解，他又說：“每個人都有夢想，我的夢想是維持交通秩序，確保交通安全，累一點熱一點沒事的。”

他的話，一直縈繞在我的耳邊，讓我久久不能忘懷。一位平凡的交警，愛崗敬業，值得我們學習！

偉大與平凡作文9

我們在家人的關注下來到這個世界，以一個哇哇啼哭的嬰兒的姿態來到這個世界！每個人的出生都是平凡的，我們不過是滄海中的一滴水，是百花叢中的一棵草，是宇宙中的一顆塵埃！每個嬰兒都是平凡的，每個嬰兒的未來都可以是卓越的！有生來的彷徨，卻沒有註定的平庸！一切在於我們是否擁有一雙善於發現的眼睛，一顆懂得發現的內心！

與嫵媚動人的玫瑰，或者富貴的牡丹相比，小草是平凡的。但可以堅韌不拔，野火燒不盡，春風吹又生，沒有華麗的外表，可以有堅強的靈魂。可以創造平凡的燦爛！

與霸氣威武的老虎相比，螞蟻是平凡的，然一山不容二虎，而一隻螞蟻擡不起米粒，上十隻上百隻甚至上千只螞蟻可以擡起一個玉米。我們的肉體或許頂不住從天而降的苦難，也許也擋不住任何猛烈的傷害。而我們的意志卻可以托起蔚藍的天空！

與千萬年的恆星相比，流星太過短暫，太過平凡，不可以像恆星一樣與漫長的時空抗衡，卻也因爲如此，纔會在幾秒之內的時空留下劃破夜空的無限絢爛！不過是願意燃燒自我，釋放自我，纔會有有令人神往的瞬間！

一草一木是如此，人亦當如此！

環衛工人是平凡的，可他們用平凡之手維護了這城市的潔淨；建築工人是平凡的，他們用平凡之手築起一棟棟高樓大廈；三尺講臺之上的老師是平凡的，他們用三寸粉筆傳授不朽的知識；手術檯上的醫生和護士是平凡的，他們用平凡之手將病人從死神的手裏拉回來！

生活是平凡的，卻也因爲平凡而變得和平安寧，因平凡而變得燦爛豐富！平凡不是枯燥，也不是平庸，只是這人世間亙古不變的形態！勿把平凡當平淡，切莫讓埋怨擋住我們善於發現的眼睛，別讓世俗的紛擾封鎖我們懂得發現的內心！

我願意做一個平凡的人，我也樂意做一個善於發現的人，我不害怕平凡，是因爲我可以在平凡中發現自己的美以及創造卓越的成績！我站在茫茫人海，聽到來自山谷的迴音；可以發現人性的光輝；我站在廣闊的沙漠，可以發現綠洲裏的百花盛開；我站在醫院的門口，聽到每一個可愛的嬰兒說：平凡的世界，早安！

你聽見了嗎，來自平凡世界的問候！

你發現了嗎，每一個生命都散發着平凡的光芒！

你摸到了嗎，躲在平凡中的偉大的形態！

偉大與平凡作文10

在人生的道路上，不是誰都能成爲偉大的人，這需要自信、堅持和努力。但今天我要介紹一種既平凡又偉大的職業教師。

說到教師，你就不得不提一提我的班主任：林老師。黑色邊框眼鏡掩蓋住了那雙時而嚴肅，時而慈愛，時而憤怒的眼睛。白色的襯衫、黑色的長褲和皮鞋，加上那不時吐出金言玉語的嘴巴，一看就是博學多才的文豪氣質，有一種教師的特別風範。

俗話說：嚴師出高徒。六年級了，我們也已經長大了，卻依舊吵吵鬧鬧不聽指揮，導致林老師在這學期對我們更加嚴厲了。嚴是愛，縱是害！我想，目前只有對我們這些孩子嚴格，才能鎮得住這未長大的孩子。林老師一改五年級時的作風，誰吵鬧、打架就來個五十、一百、二百個的深蹲，過後再慢慢講道理給我們聽。曾經許多嘰嘰喳喳的小鳥 ，牛氣沖天的鬥牛漸漸都成爲了一隻只小綿羊 。在嚴格的管理制度下，我們班進步不少，現在大家都不像以前那樣了，這就是嚴格的好處。

再說林老師盡職盡責，據目擊者羅某某報道：林老師每天晚上在辦公室都是最後一個離開的。這使我感到慚愧，就像林老師說的那樣：他上課要管我們、下課要管我們、集會要管我們、跑步也要管我們，現在連路隊和上洗手間都要管我們。難道我們的一切紀律都要林老師親自督促才能做好嗎？一日爲師，終生爲父。老師就像每一個人的父親一樣，嚴厲卻又對每個人的責任心與對工作的熱愛，還能做到許多父親做不到的東西：傳播知識、點亮人生、指引學生走向正道和成功。總的來說，老師對我們的意義：亦父亦師。

老師是人類靈魂的工程師，爲祖國的花朵滌盪靈魂，塑造未來。林老師就像百變金剛，時而變成潛水艇帶大家遨遊知識海洋；時而變成百科全書，古今中外無所不知；時而變成蝴蝶，傳播正義的花粉；時而變成風，吹起蒲公英般的知識種子；時而變成書籍，使我們瞭解更多知識……有很多的東西都是老師帶給我們的:知識、智慧、道德、思想、鼓勵、拼搏、堅持、自信、成功。可以說林老師爲了祖國的未來，可謂盡心盡力。

老師不僅是指引我們的人，更是爲我們照亮道路、鋪平道路的人。難道老師教會我們那麼多還稱不上偉大嗎？讓我們一起用我們的尊敬和愛來愛我們既平凡又偉大的老師吧！