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關於特長的小學作文

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的關於特長的小學作文,歡迎閱讀與收藏。

關於特長的小學作文

關於特長的小學作文1

每個人都會有許多特長,我也不例外。有美術、電子琴等等。而最讓我感到自豪的,那就是作文了。

記得一二年級的時候,我並沒有寫的很好,只是一般般而已。有一次,我寫的一篇作文,還被爸爸說成“流水賬”。我那是連比喻句都一竅不通。象這樣的作文怎麼會變成我的特長了呢?接着往下看吧。

到了三年級,語文書上出現了“習作”二字。我原本以爲習作非常得難,但我的第一篇習作竟然受到了老師的誇獎。我寫作文就越來越來勁了,後面的幾篇習作都寫得很好。我開始把習作當作自己的“特長”。但心中仍然打着小鼓——像這樣就可以成爲“特長”了嗎?

三年級下學期,我報了閱讀寫作的興趣班。作文在這裏慢慢地真正的成爲我的特長。我把事兒寫得生動有趣,把景寫得優美迷人,把童話寫得奇幻神祕......老師見我寫得這麼好,鼓勵我去投稿。

爸爸媽媽發現了我作文的進步,決定讓更多的人看到我寫的文章。於是,我在網絡中安了一個“小窩”,那就是博客。我發的第一篇博客就受到了網友的好評,紛紛大加稱讚。這讓我對寫作更有了信心。

寫了一段時間,博客已經成爲了我離不開的夥伴。我的作文層次高了,博客的人氣也大漲。短短几個月,我從“0”級的50多人來訪到“9”級的三四千人訪問。對文章的評論也不少,有對我的讚美,有對我的鼓勵,也有對我文章的建議。,每一個評論文章的網友都是我的“作文老師”,他們讓我的作文水平“芝麻開花節節高”。

如今,我寫作文不光是爲了完成老師的人物,而是努力讓每一篇作文都是值得回味的好文章。作文,是我生活中的一部分......

關於特長的小學作文2

游泳健將、班級跳繩王、愛運動、羽毛球高手哇!這是誰這麼擁有那麼多關於運動的頭銜?是我!如果你第一次看見我,總覺得我比較瘦,但是很高。知道我爲什麼這麼瘦?是因爲我有一個運動計劃!每天我都要轉一下呼啦圈,除了轉呼啦圈,我在夏天的時候,還會在柳江河穿梭呢!就因爲這樣,我在20xx年的時候還得過柳州市小學生游泳比賽仰泳第七名的好成績呢!

我除了愛轉呼啦圈和游泳以外,我還喜歡跳繩、溜冰、羽毛球呢!在我們學校舉行運動會三年級跳繩比賽的時候,我一舉拿下跳繩比賽女子組第二名的好成績。我在小區裏面,我的羽毛球技術可是數一數二的。在20xx年,我奪下了少年組第一名的成績!冬天的時候我喜歡溜旱冰,我現在的技術可是連高手也未必比得上我呢!除了上面這些運動,我還喜歡跑步。我跑步的技術並不像打羽毛球這麼好,可是我現在努力練習,將來我一定能超越更多人!

看完了大家肯定覺得我是一個只會運動而學習成績差的孩子,就用一句話來說,你們眼中的我純屬四肢發達,頭腦簡單的類型。NO,NO,NO!其實別小看我,我可是得過我們學校三年級的英語默寫亞軍呢!除了英語,我的語文和數學成績也不差,我的作文經常被老師範讀,我還是數學課代表呢!

除了這些特長,我還會做一些小手工。我做過的手工,不是送給別人就是給家人玩。每次大家拿回家一天,第二天肯定是說我的手工做得太好了或者說是我可以去把這個拿去申請諾貝爾獎了,家人也是每次都把我的手工好好的保存,現在我做的手工都能塞滿一個書架了!

我喜歡植物,我經常摘幾朵野花來作爲我製造手工的原料。家裏也種了很多的花,我把那些葉子輕輕摘下來,然後拿出一張硬卡紙來,弄一會兒就變成了一個精美的書籤!我喜歡看書,我把那些書籤放在書裏,樹葉露出來,就像書是一個枝幹,樹葉變成了一個可愛的嫩葉,我經常這樣看看得很着迷。

這就是我的特長和我喜歡的東西!你知道我的特長了嗎?現在你想和我交朋友了嗎?

三年級:王映婷

關於特長的'小學作文3

我很棒 我有很多特長,像唱歌呀、跳舞呀、跳繩呀等等。我就給大家說說我跳繩怎麼樣吧! 二年級時,我積極參加過校運會二年級女子組跳繩比賽。比賽前,我非常緊張。我和伍文茵、樑雪晶站在一起,我對她們說:“很快就到我們了,好緊張呀!” “好怕呀!”伍文茵說。 我心裏想:要冷靜,不要緊張。 輪到我比賽了,我跟我們班3個男同學分到一組,裁判老師一聲令下,我飛快地甩着繩子並不停地跳躍。此時,四周非常安靜,只聽見繩子在我耳旁“呼呼”地響。我不時地朝男同學那邊看,這時,我高興地聽見有人叫:“黃舒煒,加油,加油” 最後,我以個人最好的成績獲得冠軍,也就是一分鐘124下,其實也不算厲害,有些像我們這般年紀的半分鐘能跳100多下呢! 雖然我現在是四年級學生了,但我每天仍然堅持練習跳繩。

關於特長的小學作文4

“唰唰唰……”我騎着山地車在中心公園極速前進,一會兒上坡,一會兒下坡,一會兒側身轉圈,風從耳邊呼呼穿過,心情也跟着一起飛揚。

我學騎山地自行車,是在三年前。

“山山,你看好多小朋友在騎山地車,我也給你買一輛吧。”媽媽笑眯眯地問。

“好呀!“我突然想到,”可是我不會騎山地車呀!“

“沒關係,媽媽教你,只要用心學,很容易的。“

我們走到捷安特車行選了一輛黃黑相間的20吋山地車,調試完畢,媽媽就教我騎山地車。

我坐到山地車上,媽媽輕輕地扶着我,說:“腳踏起來。一開始有點費力。“

“對了,繼續。“

“嘭!”媽媽話音未落,我就摔了個狗啃泥。

媽媽連忙安慰我:“沒關係,開始學騎車都是要摔幾次的。”

我爬起來,拍拍身上的灰,忐忑不安地跨上山地車,使勁一踩,終於往前走了,我開心地哼起了歌兒。媽媽快步跟着我,沒騎出多遠,我搖搖擺擺,雙手握不住車把手,與迎面而來的自行車眼看就要撞上,媽媽大聲提醒道:“快按住剎車!”我趕緊捏住剎車,腳蹬住地,最終避免了碰撞,我重重地舒了一口氣

鼓起勇氣,我試了一次又一次,終於熟悉了山地車的性能,平路用2檔,爬坡調4、5檔,下坡換3檔,我會騎山地車了!慢慢地我摸索到,騎車的關鍵是要保持平衡,眼視遠方;下坡時,重心後移;轉彎時,一定要將重心置於外側踏板,不然,內側踏板會撞到地面。

每當週末,我總是要去中心公園騎上幾大圈,體會爬坡時的努力和堅持;感受下坡時似箭離弦般的自由和速度;享受風兒拂面的爽快。上坡、下坡我換擋自如,轉彎、慢騎難不倒我,“啦啦啦”我是騎行小高手。

關於特長的小學作文5

我的特長是吹薩克斯,因爲我媽媽給我報了薩克斯班,我在薩克斯班裏努力學習,直到又一天,薩克斯老師讓我下個星期一進國旗班,我很興奮也很高興,我把這個消息告訴了我媽媽,我媽媽高興極了。

我爲這個激動人心的時刻準備着,我把正首國歌的譜子背了下來。一遍又一遍的吹了再吹。我相信我的努力沒有白費!

關於特長的小學作文6

我的特長是畫畫和唱歌。

我們每次上音樂課都是先聽20分鐘歌曲,然後再看20分鐘我們就經常聽的TFBOYS的歌曲:寵愛、青春修煉手冊、魔法城堡……還有羽泉演唱的奔跑,張傑唱的逆戰,奔跑吧兄弟的主題曲……

我會唱的歌有低碳貝貝、左手右手、魔法城堡、青春修煉手冊。有的歌我唱的很好,有的還要看着歌詞纔會唱。

這就是我的特長,稱不上特長的特長。

關於特長的小學作文7

一天,小白兔在森林裏玩,忽然想知道自己的特長是什麼。於是就在森林裏問自己的朋友我的特長是什麼?

它走呀走,遇到了一隻小鳥在枝頭上唱歌。就問小鳥:小鳥,你知道我的特長是什麼嗎?“”我不知道,但我知道我的特長是唱歌。“

它走呀走,忽然遇到了一隻老虎,它嚇得飛快地跑呀跑,終於躲過了老虎的追擊。它鬆了口氣,突然想起:難道快跑是我的特長。

“太棒了,我有特長了!”

關於特長的小學作文8

我的特長是騎自行車,你看,我又在和夥伴們玩騎自行車比賽了。

裁判員還沒吹哨子,我的心就如熱鍋上的螞蟻,團團轉了。

裁判一吹哨子,我們就如風一般的騎到前面。我用盡全身力氣向終點騎去,其它的夥伴衝刺了,我們又看着其他兩個夥伴,此時他們的眼中只有着急,只有希望。

比賽結束了,我的心又像壓了一塊沉甸甸的大石頭,因爲我得了第幾名我還不知道呢!

裁判公佈我是第一名,我聽了一蹦三尺高,當然我心裏的石頭也落了地。

關於特長的小學作文9

我喜歡做的事情有很多。比如:摺紙;剪紙 ;塗色等。但是,我最喜歡的還是畫畫兒。我會畫而且畫得比較好的有:小姑娘;小精靈;改裝版貓頭鷹,還有有創意的房子和風景畫兒。

這幾樣東西也不只是我練出來的還是我天生就畫得好。反正,我就是畫這幾樣東西畫的很不錯。不過,跟我們班兒裏的畫畫高手曹鈺嵩比,還差得遠呢!不過,日復一日,我的畫畫兒技巧越來越好了!有時候,上美術課,我竟然能仿照曹鈺嵩的畫一些了。這對我來說,簡直是一個天大的進步,天大的好消息了。加油哦!