做風箏的敘事作文示例

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的做風箏的敘事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

做風箏的敘事作文1

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這句千古名句中的“紙鳶”指的就是風箏。

小時候，遠望拱宸橋，總能看見不少人拿着風箏線，盯着高高飛在天空的風箏。在高空中，它們都變成了幾個小黑點。我不知道那是什麼，凝神再望，纔看清是一隻只“鳥”飛在空中，便高興地大喊起來：“媽媽！天上全是鳥！”這時媽媽就會笑着和我解釋，那是風箏。但現在，我長大了，天空中也少了這些“鳥”，總覺得空蕩蕩的`。

但這節作文課，老師卻給了我們一個大驚喜，讓我們做風箏！

做風箏，說簡單不簡單，說難也不難。老師剛放下一大堆材料：雙面膠、竹棍、棉線……我就迫不及待想做了，但是心急吃不了熱豆腐，我只能按照老師的講解，一步一步來。先把一長一短兩根竹棒做成“十”字形，用繩子把兩根竹棒固定好，不讓它移動。再在風箏的骨架上，綁上三根繩子。前幾步做得還算輕鬆，後面幾步就複雜了，先取大約50釐米的繩子，從風箏的底部開始，繞整個風箏骨架一圈。我先在底部打了一個死結，然後繞到了左邊、上邊，最後是右邊，分別打上死結固定。打結可不簡單，我的兩根粗手指總是不爭氣，總是打不好結，我心裏着急，念道：“手指、手指，你爭氣點！”終於在我的“催促”下，這一步驟順利完成。

接下來就可以糊風箏皮了，沿着剛剛綁好的線我用雙面膠小心翼翼地把白色的棉紙粘了上去。又用橘紅色的皺紋紙做了三條“尾巴”貼了上去，風箏終於完工了。瞧！它白白的身子，紅紅的尾巴，多可愛！我真希望它能爲天空增添一抹色彩。

這次做風箏的經歷還給了我一個啓示：在做手工時，不要急，慢慢地一步一步來就能成功。

做風箏的敘事作文2

在第三節課上，老師跟我們說下個星期要去春遊，我們都興奮起來，當老師說那天還要進行放自己做的風箏時，我們都恨不得現在就可以開始放風箏。

一會到家，我就開始準備做風箏的材料了，我先拿了一張草稿紙開始畫風箏。我想，風箏應該多大呢？想了一會兒，我的腦海裏逐漸出現了一個風箏的雛形，我就把我想的畫到了紙上，一邊畫，一邊在旁邊標註，長應該四十釐米夠了，最寬應該六十釐米，畫着畫着，一個三角風箏就出現在我的草稿紙上。可是又有三個問題擺在我的面前，第一，風箏的紙怎麼辦？太厚了風箏會飛不起來。第二，骨架怎麼辦？骨架用的竹子在我們這裏很難找到。第三，繩子怎麼辦？繩子太短風箏會飛不起來。想了一會兒，我就想出了答案，第一個問題可以用4k的畫紙，第二個問題我可以用一次性筷子，第三個問題，我可以用繩子和繩子綁在一起。

第二天，我買來了4k的畫紙，拿來了幾雙一次性筷子，把長短不一的繩子綁在一起，我又用尺子在4k的畫紙上畫出了三角形風箏的樣子，然後再畫出骨架的位置，畫完後，我就把它剪了下來，之後，我把一次性筷子貼在我畫的骨架的位置上，最後，我再把繩子綁在骨架上。

等都弄好了之後，我再粘好膠水，過了幾個小時膠水徹底幹了，我的風箏做完了。