吊蘭小學作文
吊蘭小學作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的吊蘭小學作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
家裏一直都養着幾盆花，我沒有時間去看，所以並不知道養的是什麼花。
今天，我忽然興致勃勃的想去看看養的花。到了陽臺後，只瞧見一盆聾拉着腦袋的吊蘭，我開始以爲它蔫了，於是拿了一杯水給它澆一澆，還是沒有挺立起來。我想了想，又用手摸了摸花的根部到葉莖，很軟。我一下子明白了，對了，如果花的根部到葉莖很軟，很彎，而且一頭又朝着一個方向生長的話，那麼這就是花的生長方式了。我看了看吊蘭花，心想，這花朵是天生彎的，還是因爲後來的各種原因才形成的呢？我左思右想怎麼也想不明白。這時，母親說“瑤瑤，我查完了，你弄電腦嗎？”我說“我要查查這吊蘭花的生長方式和花的特點。”說罷，我就走到電腦跟前，認真地查了起來。
查出來了，原來吊蘭又稱桂蘭、鉤蘭、折鶴蘭，，西歐又叫蜘蛛草或飛機草，原產於南非。它還被人們譽爲“空中花卉”。據研究說明，吊蘭具有吸收有毒氣體的功能，一般房間養一盆吊蘭，空氣中由吸菸和建材散發出的有害物質，即可吸收殆盡，可以起到淨化空氣的作用。吊蘭的根和全草可入藥，具有清肺、涼血、止血等功效。吊蘭是多年生草本植物，枝條細長下垂，夏季開小白花，花蕊呈黃色，可供盆栽觀賞。
原來家裏養的這盆吊蘭有這麼多功能啊，可真期待它開花的樣子。
吊蘭小學作文2我家的客廳裏有一盆美麗的吊蘭。吊蘭耐陰，又適於懸掛，所以它是一種很受歡迎的室內、廊下立體美化的盆栽花卉。
吊蘭是一種生命力旺盛、非常惹人喜愛的植物，它有很短的根，生長在溼潤的泥土裏。枝莖不長，長條型葉子展開了就像菊花一樣又嫩又綠，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠相間格外引人注目，葉頭尖尖的，像針一樣。吊蘭的花開在幾片葉子中間，每五片展開一束花瓣，像雪一樣白非常好看，還散發着淡淡香味呢。每當窗門邊微風吹來，吊蘭就跟隨左右擺動，像仙女們在翩翩起舞。我常常一個人坐在那裏看吊蘭，每次都看得入迷了！
吊蘭不但美麗，而且還可以幫人們的忙呢！吊蘭全草可以作藥，有清熱止咳、涼血止血的功能。還可以治肺結核吐血、咽喉炎、跌打腫瘤等病症。能美化環境 ，給人們提供新鮮空氣。
吊蘭十分好養。要求一點也不高，隨便施幾粒肥料，澆一杯涼水，便會枝繁葉茂，滿盆精神。有機會你也養一盆吧！
吊蘭雖不像水仙花一樣高雅，也不像一串紅那樣美麗，但是它致始致終都在爲人類服務着。我愛我家的吊蘭！
吊蘭小學作文3牡丹國色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……這些花都非常美麗，可我卻喜歡的是那盆不起眼的吊蘭。吊蘭的葉子中間是翠綠色的，兩邊是白色的，葉子沿着盆邊向下垂，好似一片綠色的草地上開滿了白色的小花，讓人如癡如醉。每當吊蘭長得正旺時，它的葉子就非常耀眼，非常亮麗，它的顏色是那麼的濃郁，那麼的純潔。
一年四季，花兒經久不衰，那盆吊蘭始終保持着翠綠奪目的色彩，
因爲吊蘭適應性很強，所以一年四季都能經受住酷熱和寒冷的考驗，使我每天放學都能看見它翠綠的身影。
吊蘭喜愛陽光，在夏天的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊蘭卻高興地成長，陽光越是熾熱，它便越加精神，越加翠綠，看上去更加讓人賞心悅目。
吊蘭的不僅形狀、顏色美麗，作用也不小呀！它是居室中極佳的懸垂觀葉植物，而且也是一種良好的室內空氣淨化花卉。吊蘭具有極強的吸收有毒氣體的功能，它可以吸收室內百分之八十以上的有害氣體，特別是能吸收甲醛，一般房間養一到兩盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收轉換，所以吊蘭又有“綠色淨化器”的美稱。
我愛吊蘭，愛它的翠綠，愛它的功能，更應該學習它那頑強的精神。
吊蘭小學作文4姥姥家的陽臺上有許多吊蘭。我知道吊蘭有好多品種，由黃邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。特別是姥姥家涼臺有一盆大的，是全綠的吊蘭，它的葉子很獨特，葉子又細又長，一簇簇的，不留一點空隙，就像美麗的長頭髮，一陣風吹過，葉子就像在跳舞，美麗極了。
吊蘭的葉子長得茂盛的時候，就從許多葉子的中間抽出一根根細細的花莖。春天，吊蘭從花莖上開出幾朵小花，它的花瓣是白色的，中間花蕊是是紫色的，就像百合一樣，潔白漂亮！
我發現一個奇妙的現象，吊蘭的花白天開放，晚上就合起來，我問媽媽是甚麼原因？媽媽告訴我：“吊蘭喜歡在陽光下開放，晚上沒有陽光就合起來了”。我明白了，繼續觀察，這些花謝了，花莖上就結出一根根小的葉子，它有很強的存活能力。我做了個小實驗，把它拔下來種在土裏或放在水裏，過一段時間，就會長出新的吊蘭，在水裏的的吊蘭，就會發現根部會長出許多像老爺爺的白鬍子一樣的根。我家本來有隻有一盆吊蘭，現在有好多呀！同學們，如果你家有吊蘭，就動手試一下吧，會有收穫的呀！
吊蘭不但可以觀賞，還可以淨化我們的空氣，吸取空氣中的灰塵和有毒氣體，讓我們在健康清新的空氣中生活。
這就是我喜歡的吊蘭，要學習它頑強的生命力，雖然沒有華麗的外表，卻給我們帶了健康和快樂！
吊蘭小學作文5吊蘭是一種水仙植物，也是一種生命力極強的植物，同時也是我最喜歡的花卉之一。
吊蘭的葉子是那麼綠，那麼嫩，葉面上相間着幾條白色的細細的“絲線”，感覺空氣都清新了許多，顯得是那麼鮮活有力。葉叢中垂下了幾條嫩黃的花杆，長出了淡綠色的小花苗，太陽的餘輝照耀在葉面上，這一切顯得更加光明。吊蘭垂下的花杆側面長出了小花蕾，漸漸的小花骨朵兒開放了，變成了白色的花朵，過了幾日，花慢慢的枯萎了，中間長出了綠色的花種子。
有一天，爸爸從店鋪裏將吊蘭拿回家，那天由於氣溫很低，爸爸就把吊蘭裝在了塑料袋裏，可是在半路上吊蘭的一枝花杆斷了，我就把花杆拿回了家，將上面的小花苗種在了花盆裏。過了幾日，它竟沒有枯，居然活了。漸漸地，小花苗長大了，也垂下了幾枝花杆。
吊蘭喜歡潮溼的土壤，需每兩三天澆一次水。水最好選擇淘米水，因爲淘米水中含有豐富的維生素，能夠提高植物中的造氧菌子。
在移植花苗時需要注意：不要用溼土來栽培，因爲溼土容易將花的枝葉折斷，並且不能很好地吸收養份。同時也不能先放土再放花，因爲這樣栽培出來的花不是很健康，大家記住了嗎？
吊蘭是一種默默無聞的花；是一種溫馨的花；是一種清新的花。它雖比不上鮮豔的玫瑰，比不上芳香的牡丹，也比不上高雅的百合，但在我心目中，它永遠是最純潔、最神聖的花！
吊蘭小學作文6我喜歡很多種植物：純潔的荷花，嫵媚的桃花，華麗的牡丹……其中，我最喜歡樸素的吊蘭。
在我家的陽臺上，就養着一盆吊蘭。它鬱鬱蔥蔥，長得十分旺盛。
吊蘭的葉子細長而柔軟，層層疊疊。放眼望去，青翠欲滴，如同少女飄逸的長髮。吊蘭的莖十分修長，大約有四五十釐米。你們可別小瞧它，它可是承擔着孕育新吊蘭的使命。只要把莖上長出的小嫩芽剪下來，並把它埋在土裏，它就會長出新的吊蘭。吊蘭的花嬌小玲瓏，低下頭聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。一陣微風吹來，花兒就像一位穿着白裙的少女，翩翩起舞。
吊蘭不僅美麗，它還有許多用途呢。記得爺爺喜歡抽菸，每次抽完家裏都會有一股嗆人的煙味。爸爸每次勸說他都不聽。一天，我在書上看到吊蘭可以吸收煙味，高興極了：“終於不用每天聞到那嗆人的'煙味啦！”說着，我便去花鳥市場買了幾盆吊蘭放在家裏。從此，我們家就再也聞不到煙味了。
啊，我愛那清香淡雅的吊蘭。它不僅美麗優雅，還有無私奉獻、積極向上的品質。這種精神值得我們去學習。
吊蘭小學作文7最近，我家陽臺迎來了一位清心靜雅的新住戶——吊蘭。
早晨起來，迎着朝陽，吊蘭好像一位千手觀音，伸着最長的兩隻手，向所有人招着手，好像在說：“大家早上好！”走近一看，吊蘭猶如一位剛剛起牀的小姑娘，伸着懶腰，條形的葉子，像纖纖玉指，葉瘦輕拖綠，從中心盡力向外伸展，彷彿爲了接收雨水的滋養，讓自己盡情地茁壯成長。
吊蘭適應能力很強，你可以把她放在陽臺，迎着朝陽，送走晚霞，也可以把她放在室內，美化環境，淨化空氣，正如詩中所寫“飄逸在廳堂，寂靜散芬芳；凝情不語滿室香，清心靜雅盡，妙手著華章。”
吊蘭不僅四季常綠，而且開花，她的花不像其它花卉那樣，開得肆意張揚，而是白花點點，花小不飛紅，含蓄、內斂。
吊蘭偶爾會上演“修女也瘋狂”。這不，每到風雨天的時候，就是吊蘭最開心的時候。她會在風雨中上演一場獨一無二的表演。看，一陣大風吹來，吊蘭就翩翩起舞，渾身上下，瘋狂地搖擺，“翩躚仙鶴凌空舞，雪朵潔姿綻玉容”。跳舞的時候還不忘調皮地拍一下從她身邊落下的雨滴的小臉蛋，小雨滴瞬間臉紅了，彷彿被感染了，進來一塊跳了起來，一直到雨停了，這場盛大的舞會才就此落幕，真是一曲雨中優美的“華爾茲”！
這位新住戶，不僅讓我感受到了踏遍青山人未老，風景這邊獨好的魅力，還爲我帶來了無盡的樂趣和享受！
吊蘭小學作文8春天到了。我和爸爸決定在家裏種一盆花。
種什麼花好呢？我和爸爸商量了一陣，最後決定種吊蘭。
我們說幹就幹。我們把以前從小區挖來的泥土小心翼翼地撒在盆子裏，用鏟子在土中間挖了一個坑，把我們從老吊蘭上分株下來的吊蘭插了上去。
怎麼分株，我和爸爸可研究了一陣。我們先把老吊蘭從盆內托出。我們在老吊蘭邊挖了一挖，把老吊蘭小心翼翼地捧了出來。我們把粘在根上的土小心地去掉，爸爸又把一些已經死掉、老了的根剪掉。這樣，第一步就完成了。
接下來，我們開始分株了。我們把吊蘭的根切開，但要注意的是，分開的植株上要留有3個莖才行。然後，才能分別移載培養。
這裏，我才發現，原來還有一種更簡單的分株方法。只要把它伸出來的匍匐莖上的小“吊蘭”接下來插進泥土裏也行。唉，怎麼就沒有想到呢！這樣做更簡單。
過了好一會兒，我們種好吊蘭。我望着吊蘭，心裏高興極了。雖然不是全部是我種的，可我第一次種花很成功，我心裏高興極了。
吊蘭小學作文9我家有一株吊蘭，是從我大舅那兒拿的。那株吊蘭可大了！
我問大舅：“大舅，這是什麼呀？是草嗎？”那時我並不知道那是吊蘭，所以才覺着非常新奇。大舅回答：“這是一種花，名字叫“吊蘭”我又歪着小腦袋問：“它是一種花，爲什麼不長花呢？”大舅被我難倒了，便說：“這個嘛，以後你自然就知道了。”我似懂非懂的說了一聲：“奧！”緊接着，媽媽又說：“孩子，你要向吊蘭學習啊！”這時我想：“媽媽爲什麼要讓我跟一株植物學習呢？這到底什麼意思？”我迷惑不解的想着。“你看看這株吊蘭和別的花有什麼區別。”媽媽又說，語氣中露出了一絲神祕。我對着那株吊蘭看，終於，發現問題，這株吊蘭的葉子長出來又生根，長出來，又生根，就這樣緊接着，那些根逐漸長大也變成了一株小吊蘭，“咦，怎麼回事，它怎麼又長出來了？”我好奇的問。媽媽不慌不忙地把吊蘭花上截下一小段吊蘭來，並把它埋在土裏，說：“到明天你來看看有什麼變化。”
第二天，我再次來到大舅家，一看，那小小的吊蘭居然緊緊的固定在泥土中並長出了茂密的葉子，那株已被媽媽截斷了的吊蘭不但沒死去，反而長的更好了。
頓時，一股敬佩之情在我心中油然而生。小小的吊蘭居然有這種頑強的生命力，更何況是我們人呢！現在開始我要好好學習，決不浪費這寶貴的生命。
吊蘭小學作文10聽媽媽說，吊蘭可以淨化家裏的空氣，所以我家種了好幾盆吊蘭。其中有兩盆已經“長大成人”了，還有幾盆正處於“幼兒階段”，每天，我可是悉心照顧它們哦！
兩棵大吊蘭長得非常茁壯，葉子已經從開始的嫩綠色轉化成現在的深綠色了，還有一棵竟然發出了一棵小芽。
我給您着重介紹小吊蘭。不知道是不是因爲土壤種植物好一點，還是其他的什麼原因。小吊蘭是放在水裏養的，感覺它總是長不高，長不大，但是它在水裏的根鬚卻白白嫩嫩，越來越長，給人一種晶瑩剔透的感覺。跟大吊蘭相比，小吊蘭實在是小的太多了。看來植物還是需要正常的生存環境，要種在土壤裏才行啊，那樣它們才能正常的享受到充分的營養。
每一次放學回家，第一件事就是給大吊蘭澆水，可是小吊蘭好像在說：“小主人，小主人，這個水好臭啊！受不了啦！”我忍心讓它這樣嗎？當然不忍心。於是，我趕緊小心地把它們從水裏拎出來，快速地把水倒掉，又接了乾淨水，再把這些小東西擺進去。我想這個過程必須快，要不然，它隨時可能會死的。
我喜歡這些吊蘭，它們每天成長的同時還能爲家裏淨化空氣，而且還是一種非常好的裝飾！
