【必備】童話的作文彙總6篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
我長得醜醜的，雖然手指甲像一顆顆晶瑩的瑪瑙，但手指彎彎扭扭的；雖然一雙腳長得挺漂亮的，可走起路來是八字形．．．．．．更可恨的是我還是鬥雞眼，兔脣。
我是一個被父母遺棄的女孩，大家都叫我醜醜。每半年我們孤兒院都會舉行一次認養活動，而醜醜的我總不會被選上。這麼多年來，我都已經習慣了。每次，那些大人總會用憐憫、同情的目光打量着我，卻總不會把我選走。又是一次認養活動，我努力把自己打扮得好看些。孤兒院裏的一位阿姨對我說：“醜醜啊，阿姨和你躲貓貓好不好啊？”“恩！”我很高興。“那你去院子裏躲，等我叫你出來你才能出來！”“好！”我一邊說，一邊跑進了院子。等了好久，阿姨都沒來找我，我害怕的哭了出來。“請問，該怎麼走出院子？”一個溫柔的女聲從我耳邊響起。
我猛的擡起頭。“我在院子裏迷路了。”一個穿着藍底白點的裙子的阿姨說。一陣風吹過，這位阿姨的裙子飄了起來，她好象一個仙女啊。“我帶你去！”我說。阿姨拉起我的手，讓我帶她去。我帶阿姨來到了大門口。阿姨對院長說：“我想選她！”在大家羨慕、嫉妒的目光中，我和我的媽媽回家去了。
名師點評：這篇作文儘管沒有華麗的詞語，但樸實無華的描寫卻非常的準確到位：“這麼多年來，我都已經習慣了。每次，那些大人總會用憐憫、同情的目光打量着我，卻總不會把我選走。”心理活動的描寫，讓讀者在欣賞之餘也爲醜醜的命運感到心酸。作文中有很多對話的描寫，這些對話非常符合人物的身份和性格，更增添了作文的表現力和感染力。
童話的作文 篇2
在大森林裏，有一隻小螞蟻，它總是自以爲是，聽不進別人的勸告。
有一天早晨，早霞特別燦爛，小螞蟻決定到山上把靈芝搬下來，讓大夥瞧瞧。
不一會兒，螞蟻就拿着鏟子出門了。另一隻小螞蟻見了，便問：“小螞蟻，你怎麼這麼不懂事，天要下雨，大夥都忙着搬家呢!你去幹什麼?”小螞蟻白了它一眼，心想：等我採到靈芝，賣了錢，你們還不是對我俯首稱臣?
走着走着，蜻蜓飛了過來，“小螞蟻，你要外出嗎?我勸你不要去，今天要下雨，你看，我都飛不高了!”
小螞蟻根本不聽大家的'勸告，繼續向山上走，心想：都是瘋子!不過這也難怪，它們一定是怕我採到靈芝變成一個大富翁。我纔不要聽它們呢!
小螞蟻越想越美，靈芝是大還是小?靈芝能賣多少錢?1000、20xx、3000……你瞧，連口水也流了出來。
“小螞蟻!”一叫打破了美夢，“誰!”小螞蟻憤怒地大叫一聲，原來是老烏龜，“快要下雨啦，你還……”
突然，一陣閃電劃過天空，一陣狂風，把小螞蟻捲了起來，巨響把它震得半死，它真後悔當初沒聽大家的勸告。
童話的作文 篇3
今年暑假對我這個體育迷來說可是個期盼已久的夏天，我每天都守在電視機前看奧運比賽，上午看游泳，晚上看舉重，今天看跳水，明天看射擊，忙得我恨不得多生幾雙眼睛，終於在一天下午，我看着看着睡着了......
睡夢中我聽見樓下傳來一陣陣的加油聲，我順着聲音一路找過去，啊！原來小花園裏也在舉行着體育比賽呢，看！草地上小狗你追我趕在進行跑步比賽；水塘裏，小金魚在奮力地游泳，樹上的知了也在拼命地爲“運動員們”加油鼓勁。
牆角邊最引人注目的格鬥比賽就要開始了，參賽的是兩位蟀哥――－青頭大將軍和銅牙大將軍，它們在場邊繞來繞去做着熱身運動，目光還不忘盯着對方似乎在說：“快投降吧，現在還來得及！”隨着一聲哨響，比賽開始了，它們先用長長的觸鬚相互試探，然後抖動身體，鼓起雙翅，只見青頭大將軍用它的超級大腦門猛得一頂，銅牙大將軍一不留神被逼退了好幾步，它定了定神，伺機溜到青頭大將軍的身後使出了絕招“ 咬咬功”，張開尖尖的大牙，對着青頭大將軍的大腿狠狠地咬了下去，疼的青頭大將軍繞着擂臺四處亂竄，銅牙大將軍乘勝追擊，拼命追着青頭大將軍，這時，裁判的哨音響了，宣佈銅牙大將軍獲勝，銅牙大將軍張開翅膀，發出”瞿瞿”的聲音，就像一位打了勝仗的大將軍。四周傳來陣陣的歡呼聲，我也拼命地鼓掌。這時我醒了，原來是一個美夢啊！
現在每當我聽着窗外知了的叫聲就不禁想起那場有趣的運動會。
童話的作文 篇4
獨自走在街上，看着小孩們拿着風車穿梭在大街小巷，我的心中不禁泛起一絲酸楚：我的童年、我的童話消失在哪裏？
記憶中的童年，是三五成羣的小夥伴赤着腳丫在村口的河流中摸小魚小蝦；是牽着奶奶的手在熙熙攘攘的小鎮集市上嚷嚷着要糖吃；是用胖胖的小手鄭重其是地拿着彩筆在紙上畫綠色的小鴨子，然後驕傲地舉過頭頂給大人們看……童年的回憶不斷從我腦海中浮現，那些關於童真，關於美好的片斷一幅幅地從眼前閃過。我不忍再看，我不願忍受從純真無邪的童年回到那破敗不堪的現實中時那無邊的痛。但我停不下來，畢竟童年是人一生最美好卻最不懂得珍惜的時期：
村頭的公雞打鳴了，我睜開惺忪的雙眼，穿好衣服後徑直往門外走去——昨天和小夥伴說好去樹林打鳥，不知他來了沒有？背後傳來奶奶的呼喚：“寶貝，你去哪？你還沒吃飯呢。”
“不吃了，奶奶。我去樹林玩去了！”說完就一溜煙跑了。
太陽漸漸升起來了，我和玩伴已在林中轉了一個早晨。遠處走來爺爺顫悠悠的身影，到我身前放走被捕的鳥兒，“我們放走小鳥們，它們就會吃掉許多蟲子，我們的小寶貝就不會被蟲子咬了。”我似懂非懂地牽着爺爺那枯數般的手載着滿心的歡喜回家吃早飯。
日落西山，我上完學回到家將書包放下又與村中的朋友們到河邊逮螃蟹。我發現河中有一條大魚，變毫不憂鬱地撲過去，卻驚訝地發現我身下全是水……
我從回憶中驚醒，出了一身冷汗，卻不由自主地笑了。能重溫童年的無憂無慮對我來說真是莫大的幸福。上完高爾基的《童年》後，老師問大傢什麼是你們心中最美好的童年，我說童年的美好就是爲了一塊糖與夥伴爭得頭破血流，但立刻被路邊的雜耍吸引而破涕大笑。同學們鬨堂大笑，我卻感到揪心的疼痛，我們已在現實生活中迷失自我，忘掉了童年的那分純真。我們更在乎物質的慾望而淡忘了精神上的追求。成天埋在書堆中逃避回憶。偶爾故作姿態地寫些風花雪月的文字來紀念逝去的時光，可寫完之後感到更加的疲憊，我渴望逃離，渴望找回消失的童年。
暑假的時候，我回了一趟老家，希望能找到一些關於童年的影子。可村邊的小河已不復存在，樹林中也聽不到動聽的鳥兒合奏。看到爺爺奶奶滿是溝壑的雙臉我真切地感受到逝去的時光不可挽回。不知道是因爲事過境遷還是因爲長大的我不能夠擁有孩子的心態去感受世界的美好。唯一沒變的是清晨那家家戶戶的煙囪中冒起的裊裊炊煙。我的童話就像這些炊煙一樣散開了，消失了，無影無蹤了。最後我帶着遺憾離開了這曾經充滿了歡聲笑語的地方。
夜深人靜的時候，我那起《小王子》貪婪地讀着，忽然莫名其妙地掉下了淚珠。看着小王子認真而執着地守護他心愛的玫瑰，我不由得忠心地祝願他。希望他可以永遠的將童真與愛堅持下去。
當我進入追逐夢想的青蔥年代時我已放棄了天真無邪的童年，但我會在心底永遠將它保存，不斷地回朔，讓童年故事所編織的童話點綴我的生命。
童話的作文 篇5
嗨,大家好,我是一本語文書。我只有一釐米那麼寬，封面上是雪景，有幾個小孩子在漫天飛舞的雪花中滑雪丶堆雪人呢！他們玩得多開心呀！
開學的時候，老師把我交給小主人，從此他十分愛護我，從不讓別人傷害我。第二天上學了,我穿着小主人給我買的衣服一一書皮。開心的在我的小屋一一書包裏陪着我的小主人上學去了，我們在課堂上，一起去了被稱爲＂水之國丶花之國和牧場之國的荷蘭；還去了雪峯插雲的九寨溝，我們玩得非常開心。我還可以教小主人許多知識，詩呀，作文呀。等等。
晚上，小主人又把我從書包裏拿出來，大聲讀我身上的課文，我常常陶醉在小主人的讀書聲中。那是我最快樂的時光了。
可好景不長，小主人開始厭倦我了，在我身上亂塗亂畫，把我身上的衣服——書皮，都弄得七零八碎的，還用他那剛玩出汗的髒手，把我弄的這麼髒，以後我還怎麼見人呀！
小主人呀！你知道嗎？我多想回到過去那快樂的時光呀！現在，我常常想用一塊布遮住我的臉，你知道嗎？
童話的作文 篇6
我是一隻機靈活潑的小鹿，我的名字叫達達康。
我的家是一片美麗的大森林，森林裏有我的朋友松鼠跳跳和貓頭鷹塗塗。
有一天，我和朋友去旅行。回家的時候發現家園受到了嚴重的污染，小河裏的水都變得又黑又噁心，垃圾也非常多。跳跳說：“我們該怎麼辦呢?”我說“我叫夥伴們來清理，你們先找好工具啊!”我們開始清理，我去清理小河。可是有些夥伴一不小心給掉進河裏被淹死了。我們經過很多天的努力都沒有把垃圾清理乾淨。
塗塗提議說：“我們還是搬家吧!”我只好同意了。我們把東西都帶走了，跟大森林說再見。聽小猴說在南面有一個森林，我們就向南面出發。我們走過獨木橋，爬過山頂，遊過大河，纔到，忽然，一個獵人把我給抓走，賣到馬戲團。誰知馬戲團的人對我非常兇惡，把我關起來練雜技。我不聽他們的命令，他們就會懲罰我。
不是說動物是人類的好朋友麼?爲什麼會這樣對待我們這些朋友?不是摧毀我們的家園就是把我們關起來馴養?這樣的日子什麼時候纔是個頭啊?
