解題

星期五的早晨，大家都坐明亮的教室裏津津有味的聽老師講課。這時，老師瞪瞪眼睛，懷着一種神祕感，給我們留了一道說簡單又不簡單的題。

我讀了一遍題：牛的頭數比羊的只數多25%，那麼羊的只數比牛的頭數少百分之多少呢？“啊！這麼簡單，牛比羊多25%，那羊肯定比牛少25%麼！”我想着。

我正準備舉手，又向四周看了看，同學們都認真地埋頭苦算，“這題不難呀！怎麼他們算半天呀！不行，我得再認真研究研究。”我又想着，“牛的頭數比羊的只數多25%，那麼羊的只數比牛的頭數少百分之多少呢？。。。。。。”這樣在心裏默唸了三次，開始思索“比的後面是單位“1”。”先找單位“1”，通過第一個條件，單位“1”就是羊，但是如果看問題的話就要以牛爲單位“1”。我用羊以單位“1”畫了個線段圖，我眼前一亮，“牛的頭數比羊的只數多25%，25%相當於4分之1，那反過來想，羊的只數就比牛的頭數少5分之1，5分之1相當於20%。”迷團終於解開了，我高興的不得了，這畢竟是經過自己的努力解出來的。

老師開始講題了，在黑板上畫了一個線段圖，標明羊的只數爲單位“1”。“大家看羊相當於4份，牛相當於5份，它們相差1份，用相差的這一份除以牛的5份，是不是羊比牛少20%”老師耐心地講給大家聽，大家恍然大悟。

老師讓做的對的同學舉起手，我自豪地將自己的成功用舉手的形式讓老師看。有一多部分同學做對了，老師露出欣慰的笑容，滿意地點點頭。

小小的這一成功，卻要我受益非淺，知道了只有經過努力獲得的成功才最使人感到快樂。