(必備)四年級的作文6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的四年級的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

每個人都有自己美好的夢。它們就像一顆顆閃亮的星星，照亮了每個人的心。就因爲它們，我們纔會因夢而艱苦奮鬥，向夢勇往直前。我也有一個美妙的夢。 俗話說得好："日有所思，夜有所夢。"那一天晚上，我真的夢見了……

我來到了世界著名學校---哈佛大學。啊!這裏的環境優雅美觀，教學樓高聳入雲。我不禁感嘆：多麼美的教學環境!在這裏留學，是我日夜盼望的事，如今，我終於如願以償了，太棒了!"

我悄悄地走進了教學樓。教學樓不僅外表美觀好看，而且內部構造、修飾別具一格。它真不愧爲世界著名大學。 教室裏的課桌上，都擺着一臺小型電腦。在學習時，只需在電腦前操作便可以了。這樣的學習既輕鬆又方便，不但能更好地瞭解知識，掌握知識，還能更加了解電腦，熟悉電腦，可謂："一舉兩得"、"一石二鳥。" 接着，我又來到了音樂室。只見音樂室裏有一臺大電視，還有一面鏡子，用途可大呢。這裏既可以唱歌，又可以跳舞;既可以朗誦，又可以演講，還可以跳健美操。這裏既是掌握知識的地方，又是陶冶情操的樂園。 隨着電梯，我來到了語音室。語音室裏的課桌上掛着耳機，放着無繩電腦，學生們可以邊聽老師講課，邊欣賞電腦中出現的圖象來加深理解老師傳授的知識。 哈佛大學不僅教學設備發達，教師也是非常的"棒"。

英語課是由美國和英國的老師教的。上他們的課真是一種美的享受…… 正當我聽得如癡如醉時，聽到了媽媽的`呼喊聲，驚醒了睡夢中的我。我睜開雙眼問："媽媽，你見過哈佛大學嗎?我不是在哈佛大學裏嗎?"媽媽聽了，笑着說："傻孩子，你現在只是小學五年級的學生。去哈佛大學留學，必須靠你現在努力學習，將來纔有可能進哈佛大學。" 聽了媽媽的一番意味深長的話，我感慨萬千。是啊，媽媽說得對，要進大學，必須靠我現在刻苦鑽研。好好學習，將來纔有機會到世界著名大學---哈佛大學留學。纔有機會爲自己的未來拓展前途。

四年級的作文 篇2

“是誰在唱歌，溫暖了寂寞......”當這優美動聽的歌聲在我耳畔迴響時，我不禁滿腹心酸，因爲這句歌詞用到我這就應該是“是誰在哭泣，溼潤了大地。”深夜裏只有那“滴滴嗒嗒”的抽泣聲，沒錯，那就是我——水。

但作爲地球上寶貴資源的我，卻一點沒能感受到人類對我的愛惜。我生活在一個普通的家庭，家裏的小男孩經常偷偷摸摸跑到衛生間打開水龍頭，欣賞我這袖珍瀑布；男主人每次過來都是粗暴的隨手一擰，害得我總是不停地流淚；女主人經常打開我，沖洗衣服，自己上網，任我溢出水池。

一天，小男孩蹲在我面前，用氣球來裝我，然後用力扔在內衛的牆壁上。氣球爆裂，水花四濺，小主人哈哈大笑。如此循環，玩個不停。女主人看了好象忍不住想說話，“難道女主人要批評男孩了？難道女主人改掉浪費水的習慣了？難道我的命運將在今天有所改變嗎？這一切太棒了！”我獨自暗喜道，這時， 女主人開口了：

“兒子，給媽媽也裝一個，媽媽也來扔一下！”

啊，我暈！也許我早就該想到了，俗話說“江山易改，本性難移”呀！我根本不能相信人類。

“媽媽，地球上的海洋比陸地還 多，還 擔心水不夠用？”男孩理直氣壯地問。

“貌似......你說得對，水是用不完的。”女主人摸了摸男孩的頭，“你真聰明！”

“什麼？用不完？我們水可是非常寶貴的呀！這些人類不但浪費還侮辱我們，太可惡了！”漸漸地，我在對人類的仇恨中睡去，在夢中，我和我的同伴們化作了片片雲朵，嫋嫋地升上了天空。而地面上聚集了人羣，他們在幹嗎？只見他們仰着頭，滿眼的.渴望。原來地球上到處都鬧旱災，人們因爲沒水，天天拿着桶在地上接着，希望有一天能下雨。可我們已經不再想要到地球上去了，雖然看着人們的祈求，眼淚盈滿眼眶就這樣一夜間就渴死好多人。我被驚醒了，只能在深夜裏用我的滴滴淚水祈禱，希望人類能早日改變浪費的想法，珍惜我們，愛惜我們.....

四年級的作文 篇3

隨着湛江的社會經濟跨入了歷史的新紀元，就有了一個秀麗迷人的海濱公園。海濱的一花一木，無不縈繞在我的心中，使我感受到她那獨特的迷人風光。

海濱公園的花圃真美啊！迎門就會看到一個漢白玉的座子，上面擺着幾盆開得白日紅。花圃不大，一條石子鋪成的小路圍繞着它。花兒們爭芳鬥豔，色彩斑斕。就連那一顆顆小草也被感染了，它們用挺拔的身姿告訴世人。……紅花還要綠葉陪呢！

海濱公園的椰林真美啊！我若是畫家，我一定用畫筆來描繪它；我若是詩人，我一定會用最美的語言來讚美它。一排排、一行行，是那麼整齊有序，就像忠誠的衛士一樣保護着港灣。微風一吹來，椰樹輕輕搖曳，又好像在對遊人點頭微笑，輕聲問好。它們每片葉子都長得很密，就像一頂頂綠絨大傘，可以遮太陽、擋風雨。每到夏天，人們都會坐在樹底下或倚在樹幹上，或坐在石凳上乘涼、閒聊、下棋等等。椰林裏常會發出一陣陣歌聲和歡呼聲，那是勤勞的人們忙完了一天的工作後最舒心的享受呢！

湛江的海濱公園是一幅多彩絢麗的.圖畫，它的美麗永遠的勾引着大家。我相信我們的湛江總有一天會變得更加美麗、輝煌。

我愛湛江！

四年級的作文 篇4

我現在就讀於“第一實驗學校”，在我們的教學大樓前面，有一座美麗的升旗臺。

旗臺的地板和臺階是由大理石板築成的，旗臺中央屹立着一根不鏽鋼旗杆，旗杆上掛着一面五星紅旗，正隨着風飄動，似乎在向每一位過路的人招手歡迎。升旗臺的四周種着一年四季常綠的雪梅，上面還有着美麗的月季花，月季花香氣芬芳撲鼻，讓人感覺精神多了。花香讓十里外的蝴蝶和蜜蜂被吸引了過來，有的在採花蜜，有的在花叢中玩捉迷藏，還有的'在花朵上面稍微休息，他們休息完了就又開始工作了……那雪梅猶如一條圍巾系在旗臺四周，旗臺周圍還有着鐵柵欄，在陽光照耀下閃閃發光。

每逢週一，學校就會舉行一次莊嚴的升旗儀式。當“義勇軍進行曲”奏起之時，我會由衷地感到自豪。我們行注目禮，紅旗隨着歌曲慢慢上升，這就是希望，是代表我們偉大祖國奮勇向前，走向繁榮富強。啊！我爲國旗而感到驕傲，我爲生活在這個時代而感到幸福！

下午，升旗臺就成爲了“玩耍之地”，同學們放下了書包，開始玩起了捉迷藏，五星紅旗看着他們紅紅的臉，似乎綻放出更亮的顏色

深夜格外靜寂，當人們早早地入睡時，只有他——五星紅旗還在守護着我們的校園。

啊！我愛我的校園，我愛那面五星紅旗，我更愛那個美麗的升旗臺！

四年級的作文 篇5

我有一個忠實的朋友，它就是一個小鬧鐘。他是爸爸送給我的。

它的頭上戴了兩頂帽子，它的整個體型壯大，呈圓狀，幾根兄弟的.背景是粉的。這個小鬧鐘，存在了許多的特點。。。於是，我與小鬧鐘的緣分就此紮了根。

小鬧鐘裏住着三兄弟，大兄弟時針，他走得慢，但也是老大。二兄弟分針，他走得比老大更快。三兄弟秒針，可別看它小，他可是這三兄弟裏跑得最快的也是最高的。兄弟三每天辛勤的工作着，也不歇息，直到耗盡能量才肯停下手中的工作。

小鬧鐘每天早上提醒我別睡懶覺，晚上又催促我按時睡覺。

兄弟三總是馬不停蹄的跑着，從不知疲倦。他們又是那樣遵守規定，各自按自己的步伐前進，每天12點，三人就會團聚了，但是，他們團聚的時間只有一秒鐘，那也沒辦法，只好約在12點在團聚，真實時間不等人啊‘’

漸漸地，小鬧鐘成爲我朝夕相伴的好朋友，早晨與晚上都會用它清脆的聲音催促我，我真要好好的感謝小鬧鐘，是你讓我的生活變得有規律。

四年級的作文 篇6

每個班裏都會有一些成績優異的“學霸”，我們班也不例外。他不僅是個成績優異的“學霸”，還是一個名副其實的“球星”!

每天放晚學後，我們總會約好了去打籃球，每到這時，就是這位“球星”大顯身手的時候了。看!他一個帶球過人，再一個完美的三步上籃，球華麗麗的落進了球筐，爲我們隊再一次加上一分，將比分差距拉成了13比4。

這手感，這精確率，看的我們都嘖嘖讚歎。再看看他，並沒有多大反應，就像是隻要他願意，三分球都可以投個完美的空心似的，這更令我們佩服的`五體投地。“天啊!這怎麼打呀!”對面的對手早就士氣大落，一個個都垂頭喪氣。

我們乘勝追擊，對手只好繼續負隅頑抗。可是不到五分鐘，我們就再進兩球，對面完全放棄了，我們不費任何吹灰之力就拿下了這場比賽的勝利。

不要以爲他的球技是與生具備的，這可是經過長年累月的練習才得來的!每當我們打完籃球回家時，他還是在籃球場上練習投籃;每當我們星期天在家玩的時候，他也在投籃……正是他不屑的努力才使他技藝如此高超、精湛。我們都開玩笑這麼說：“再過十幾年，一個新的NBA球星就要誕生了!”

“他”是誰呢?他就是我們班大名鼎鼎的“球星”和“學霸”——浦易揚!