四年級媽媽作文實用[7篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級媽媽作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級媽媽作文 篇1

夜，靜悄悄的，秋風搖曳着院子裏的白楊樹，發出“沙沙沙”的響聲。這聲音好似雨打芭蕉，攪得人心煩意亂。躺在牀上，我怎麼也不能入睡，鄰居王奶奶那凶神惡煞的樣子，不時在我眼前浮現。

朦朧中，一陣痛苦的呻吟聲隱隱約約地從窗外傳來。我屏息靜聽，原來是王奶奶的聲音：“哎喲！疼死我了。”這聲音越來越悽慘。我趕緊叫醒姐姐，姐姐坐起身來，靜靜地聽了一會兒，對我說：“管她呢，該死的孤老婆子。”說完便又倒頭睡下了。

這王奶奶也真是的，爲了一隻小雞，居然罵上俺的家門來，恨不得一口吃了我媽媽。這世上哪有這樣不講理的人呀？由她叫去吧！

呻吟聲時高時低，痛苦中帶有兒分淒涼，揪人的心肝，我好像看到王奶奶那張痛苦的.面孔。我再也躺不住了，折身起來，拉亮電燈，對姐姐說：“姐，咱們還是去看看吧，聽聲音王奶奶病得還不輕呢。”妞姐似乎也被這痛苦的呻吟打動了，她披上衣服，我們一起走出家門。=

我們來到王奶奶的屋門口，只見裏面亮着燈。王奶奶躺在牀上，痛苦地掙扎着。一個女的正彎着腰用手在王奶奶的肚子上按着。我仔細一看，啊，這不是媽媽嗎？

“媽！你在這兒？”我輕輕地叫了一聲。媽媽聞聲轉過臉來，着急地說：“你們來了更好。工奶奶肚子痛得厲害，快準備車子送她去醫院！”聽了媽媽的話，我和姐姐急忙回家拉來一輛乎板車。媽媽麻利地從牀上抽下一條涼蓆放到車子上，又抱了一條毛毯鋪上去，然後和姐姐一起把王奶奶擡上車。這一切，都是那麼自然，好像對親人似的。收拾停當，媽媽這才帶着姐姐拉起車向醫院走去。

我呆呆地站在門口，月送着媽媽遠去的背影。在皎潔的月光下，媽媽似乎高大了許多。

四年級媽媽作文 篇2

媽媽，我想對你說：“你不要太愛小寶，也要多多關心關心我，不要罵我！”

媽媽，你不要對我很兇。有時候我作業做得很慢或者錯得很多，特別是雙休日的時候，你就會罵我，就會在家校聯繫本上寫“平時作業快，雙休日作業慢。”有時候我寫作業的時候把腳放在足球上面，你也會過來說我。

媽媽你不要太愛小寶，她一哭，你就把我的東西給小寶玩，有時候小寶要什麼，你就會給她什麼。你對小寶一直很愛的，小寶小便解出了，你只會輕輕拍她的`屁股，提醒她下次不要再解出了。媽媽你不要對小寶這麼溫柔，對我這麼兇？

不過，有時候媽媽也很關心我。我一生病你就給我看一下喉嚨，給我量體溫，和爸爸一起帶我去醫院。我從近視開始，你和爸爸就會開車帶我去紹興鍼灸，每個禮拜，風雨無阻。有時候你燒好排骨粥，不僅給小寶吃也會給我吃。

其實，我知道你對我這麼兇都是爲我好，小寶還小，是應該多多照顧的。但請媽媽有時候對我有點耐心，因爲我知道我已經長大，我會認真我會努力的。請媽媽相信我。

四年級媽媽作文 篇3

給我印象最深的就是劉老師，劉老師是教我一，二年級的班主任。她性格溫柔，善良。她有着一頭烏黑髮亮的頭髮，還有着一雙烔烔有神的大眼睛，尖尖的鼻子下面有着一個能說會道的嘴吧。老師年齡差不多三十四歲，最主要的是她很嚴厲，但每個同學都很喜歡她。

有一次，我們作業很多，有些同學都沒寫完作業，一像溫柔的老師突然變臉，老師狠狠地教育了他們，並且讓他們重新寫。這下他們知道悔改了，因爲他們知道老師是對他們好。

我的老師不僅嚴厲，而且對工作認真負責。有一次，開晨會我正在下樓時發現語文老師不見了，過了一會語文老師跟上來了，可我發現老師的手裏拿着一個本子和一支筆我不太懂爲什麼我在晨會上看見老師正在專心致志的`做筆記，然後在班會課上滔滔不絕的給我們講了起來。啊！老師你是多麼辛苦！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”當我成績不理想時，是老師您撫摸着我的頭給我無聲的鼓勵！老師您用自己一滴一滴的汗水，來澆灌我們，來教育我們。老師您就像我們的媽媽一樣，一點一滴的培育我們，我們一個個如星星一樣，在您的教導下閃閃發光。

四年級媽媽作文 篇4

媽媽的愛，是無私的，媽媽的愛，是偉大的。媽媽給了我生命，也給了我無數的愛。

記得小時候，有一次，媽媽騎着摩托車帶我去公園玩，一路上，我興奮極了。可就在這時，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我們出門前還是萬里晴空，根本就沒想到會下雨，傘、雨衣一樣都沒帶。媽媽見狀，連忙加快速度，把車停在了附近小賣部的遮雨棚裏躲雨。我和媽媽的身上都溼了一大片，媽媽怕我着涼，就脫下了大衣，把大衣披在我身上，自己冷得直哆嗦，還時不時地打個噴嚏。

二十分鐘過去了，雨還是那麼大，沒有一點兒要停的意思。媽媽對我說：“孩子，我們這麼等下去不是個辦法，你把媽媽的大衣蓋在頭上，我們準備回家，好嗎？”我看着大雨，心想：雨那麼大，大衣遮着我，衣服一樣會溼呀。”我看了看直打寒戰的媽媽，又轉念一想：媽媽在這兒吹風，會着涼的`。走小路，速度很快，淋不了多少雨。想到這兒，哦點了點頭。

我披上大衣，和媽媽上了車。媽媽開足馬力，加快速度向家駛去。大雨如灌、如注、如潑，雨滴無情地拍打在媽媽的身上。媽媽全身都溼了，還不停的問我：“你冷嗎？”“你衣服溼了嗎？”……我感動得熱淚盈眶。回到家，媽媽幫我換了衣服，想自己就洗了個澡，還喝了包感冒沖劑，我才知道：媽媽感冒了。我情不自禁地流下了眼淚。

媽媽和我是世界上彼此最愛的人，媽媽給我的愛，數也數不清，回報也回報不完。媽媽，我愛你！

四年級媽媽作文 篇5

媽媽的愛是清涼的風，是遮雨的傘，是滴落的淚，是甜甜的吻，是世界上最無私、最偉大的愛！

因爲我從小就體質差，經常生病，每當我生病的時候，媽媽都會心急如焚。相信同學們也生過病吧，下面我就爲大家詳細的講一講，當我生病時，媽媽是怎樣爲我付出的。

有一次冬天，我不知道怎麼的，突然發起了高燒，全身滾燙，直冒汗，沒有精神。媽媽摸了摸我的額頭，嚇得臉色蒼白，二話沒說，拉着我的手，飛奔下樓，攔下一輛出租車直奔醫院。來到醫院，醫生馬上給我量了體溫，幾分鐘後，醫生阿姨驚訝地說：“天啊！你的兒子發燒的好厲害，達到了39度。”媽媽知道發高燒對身體的危害，急的像熱鍋上的螞蟻，眼睛紅紅的，連忙問醫生該怎麼辦。醫生立刻說：“你的孩子必須要打退燒針。”

我一聽醫生這麼說，立即大吼大叫起來，死活也不肯打針；在旁邊的.媽媽傷心地喘不過氣來，一副很無賴的樣子。我看了看媽媽難過的眼神，一下子下定決心打針了。

過了幾天，我的病好了，媽媽高興極了！我愛我的媽媽，感謝媽媽給了我世界上最偉大的愛，感謝媽媽給了我生命！

四年級媽媽作文 篇6

媽媽，我知道您非常地愛我。可是，您知道嗎，有時您就是一個不聽我說話的母親。

記得我六歲那年的三八婦女節，我打算給您一個驚喜，於是偷偷地爲您製作禮物。

我拿了我的書包和製作禮物的工具，就把自己關在了書房裏。爲了給您製作禮物，我用最快的速度寫完了作業，之後便開始興致勃勃地做了起來。

就當我做了一半的時候，您突然“嘭”的一聲推開了門，這可把我嚇壞了，趕緊把禮物藏到作業底下。只見您滿臉怒氣地走進來，我還沒有說話，便對我訓斥道：“今天怎麼回事，作業還沒寫完？”爲了不讓您知道我正在給您準備禮物，我便惴惴不安地對您說：“對不起，媽媽，我趕快寫，趕快寫。”果然，下面迎來的便是您的一頓臭罵，可爲了不讓您知道，我只好默默地承受這一切。

可是您卻看到了桌角放着的一堆作業，便問我：“那堆紙是什麼？”我非常着急，生怕您知道了，便趕緊跺着小碎步，把那堆紙藏在身後，一臉緊張地說：“沒什麼……沒什麼，只……是些廢紙而……已。”可您二話不說，一下把我推開，拿起那堆紙。這時我無法阻攔了，作業下面那個我爲您準備的小禮物，便也毫無保留地露了出來。

您看到了我做的手工，二話不說，便又是一頓臭罵。您一邊拿起我精心製作的'小禮物，一邊說：“你沒寫完作業，是不是就爲了做這破玩意兒？”說着，便把它狠狠地扔到了地上，我眼睜睜地看着我千辛萬苦做的小禮物被您破壞了，我的眼眶溼潤了，豆大的淚珠止不住地涌了出來。可您根本不管我的心情，依舊在那裏進行說教，可這時您說什麼我都聽不進去，只是呆呆地望着被扔在地上的小禮物。

直到最後，您歇下來喘口氣，我終於有機會給您好好地解釋一番。您這時才知道，我是好心的，便開始安慰我，可這時說什麼都已經沒什麼用了，我的心靈已經受到了一萬點的傷害。

媽媽，我知道您對我的愛是無窮無盡的，可是，有些時候，我希望您能聽我把話說完再下結論，做我心目中的“好媽媽”！

四年級媽媽作文 篇7

王老師，你知道我們班有很多同學都有“第二個媽媽”嗎？您一定會問：“真的嗎？”，“是的！”王老師，那就是您！

您不光是我們的良師，同時又是我們的益友，從您接我們班那天開始，我就喜歡上了您，您有您自己的教學風格，不是光講課本上單一性的東西，而是結合課文引經據典、引文敘事，每節課下來，我都懂了不少的課外知識和歷史典故。使我特別難忘的是一節作文課，您沒讀完一篇作文都會把自己的親身體會講給我們聽，所以我們那次的'作文都寫的生動精彩。還有一次，上課鈴響了，我們每個同學都在興致勃勃、滔滔不絕地說話，您來了，我們竟全然不知，您沒有說話，在教室門口站了一會兒，我們才意識到您已經來了，就都趴在桌面上靜息，我們安靜了三分鐘，您就給我們每人發了一張紙，寫出這三分鐘的真實感受，最後又讓我們修改了文章語句和錯字，我這時雖然沉默不語，但一股敬佩之情油然而生，您的這種教育方法及簡單又深刻，還能使我們銘記於心。

下課了，您會催促我們出去呼吸新鮮空氣，有時，您看見我們幾個女生在跳皮筋、踢毽子，您有時也回加入其中。您伴隨我們班走過了小學的最後兩年，還是我們在小學生涯中一齊相處時間最長的老師之一，您帶領我們班取得了多少榮譽呀！

在生活上，您也無微不至的關心着我們。有的同學不喝水，嘴脣裂了，您就叮囑他們喝水，有的同學生病回家了，幾天不來，您就會給他們打個電話，必要時甚至去家裏或病房去看他……

王老師，您是我們的良師，是我們的益友，是我們的第二個媽媽。雖然我們沒有多長時間在。