我自己四年級作文（通用37篇）

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的我自己四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我自己四年級作文 篇1

我有許多話要說，更有許多話要對自己說。

首先我要對自己說：“華紫薇，你要好好感謝你的媽媽，她把你生出來後，天天照顧你吃喝拉撒，把你照顧得無微不至，你卻總是使小性子，故意氣她，媽媽每天變着方的讓你開心，你卻不知回報，老是幫倒忙，考試沒考好，回到家裏，都要玩夠了纔會去做作業.......你真應該好好對媽媽說一聲：‘媽媽，您辛苦了，我以後在也不要您這樣操心了，我謝謝您對我付出的一切。”

我還要對自己說：“華紫薇，你既然知道父愛是無私的道理，爲什麼還要和爸爸唱反調呢?其實你知道爸爸很疼你，每次逛超市，都要買一大堆的零食給你。上次你想買小兔子養，爸爸二話沒說，就給你買了，全不顧媽媽的反對，要知道他平時可是最不敢違反媽媽的話了，他還給小兔子做了一個非常漂亮的籠子。當然他有缺點，對你學習不關心，對你說話粗聲粗氣，可是你就不能看在他對你好的份上而原諒他嗎?”

......

千言萬語化做一句話：“爸爸媽媽，我愛您們!”

我自己四年級作文 篇2

今天，我參加了《時報》小記者明日之星海選大賽。看，老天多作美呀！上午還是傾盆大雨，下午就陽光燦爛啦！我懷着激動、緊張的心情來到參賽場地。

哇，好隆重哦！閃亮的舞臺，忙碌的參賽選手和熱鬧的觀衆。前面還坐着評委老師。這場面讓我感到緊張。

比賽開始了，我參加的是主持人的競選。原來充分的準備都派不上用場，比賽規則要現場抽籤，臨場發揮！這時我的心情不由的緊張和焦慮。我會抽到什麼樣的題目呢？我又能不能發揮得很好呢？選手們實力都很強，一個個的才藝表演，都讓我震驚！

終於到我抽籤了，我懷着忐忑不安的心情，來到後臺，用顫抖的手抽取我的題目。看到題目，還是讓我感到有點欣慰——題目並不難。我趕緊趁此時間，不斷的練習，尋找靈感。到我上場了，當主持人報的我的名字的時候，我努力的讓自己平靜下來，但是心裏還是怦怦直跳，默默的對自己說：“展現實力的時刻到了，加油，我是最棒的！”然後大大方方走向舞臺，用我的自信、實力，和以往在舞臺上的經驗，從容的去完成一一的表演。向大家展示了我最棒的一面，感覺自己表演的很不錯哦！

表演完畢，走下舞臺的那一刻，我終於放鬆了，因爲我的表演得到了大家的好評。接着我就用期盼的心情等待結果。最後，主持人宣佈我入選了，我開心地跳起來。這是一場毫無準備的表演，我卻做到了，我第一次爲自己感到驕傲！感謝《東江時報》爲我們提供了這樣一個表現自我的舞臺，以後我會更加

努力做得更好！

我自己四年級作文 篇3

我一向膽小如鼠，是爸爸帶我做了一件讓我戰勝膽小的事——坐過山車。

那是暑假期間，爸爸帶我去遊樂園玩，爲了鍛鍊我的膽量，爸爸讓我去做過山車。我心裏七上八下的，一到那裏，眼前的景象就讓我渾身直發毛。我拽着爸爸的手說：“爸爸，這裏的人太多了，我們還是去玩別的吧！”可是，爸爸只是微笑着搖了搖頭說：“要做一個勇敢的孩子。”我無可奈何，只好跟隨爸爸在旁邊等候。

終於輪到我們了。等所有的遊人都準備妥當，過山車發動了。我嚇得不由得閉上了眼睛，根本不敢睜眼看，心裏那個害怕啊……無法用言語來表達。心裏不由得胡思亂想：這過山車會不會飛出去？過山車的軌道會不會突然斷裂？我會不會從上面掉下來？掉下來我不就死了嗎？……一連串的問號出現在我的腦海中，我越想越怕，手心全是汗，緊緊抓住扶手。可是，似乎沒有什麼感覺，只聽見爸爸和其他人的一聲聲尖叫。在好奇心的驅使下，我試着把眼睛睜開一條縫。此時，過山車剛好到達最頂峯，然後又快速地“飛了下去。”我不禁想喊出自己的恐懼，卻發現連自己的牙齒都在打顫。無奈，我急忙閉上眼睛，緊閉雙脣，頓時，感覺天旋地轉……

終於，闖過來了！我坐在座位上還沒有回過神來。爸爸拍我一下，誇我表現得還不錯，我聽了心裏美滋滋的。回想當時的情景，我長長的舒了口氣，也沒什麼好怕的嘛，還挺刺激的！

耶！我戰勝了自己！同時我也明白了：只要勇敢面對，任何事都不是問題。

我自己四年級作文 篇4

我在學校裏是老師的左膀右臂，可以幫老師處理事情。在家裏我是媽媽的好幫手，可以幫媽媽拖地、掃地、擦桌子……可是，最讓我驕傲的是幫媽媽做飯。

星期六早晨，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我來幫你做飯吧！”媽媽笑着答應了。哈哈，我要大顯身手了。

來到廚房，我先接好水，可是在準備燒水的時候我犯難了：夠不到電磁爐怎麼辦呢？我靈機一動，搬來一個板凳站了上去，哈哈，剛好夠到電磁爐！可是，水燒好之後，我又在爲該下多少麪條犯難了，到底放多少麪條合適呢？忽然，我記起媽媽下面條的時候都放五把，於是我也跟媽媽一樣放了五把。麪條煮好了，我不知該如何盛出來，便去問媽媽，媽媽告訴我用筷子把麪條夾起來放到勺子裏，再放進碗裏就可以了。我按照媽媽說的辦法盛好了飯，便去喊爸爸和媽媽：“開飯了！快來嚐嚐我的手藝！”

爸爸高興地說：“我們的女兒長大了。”媽媽也讚許地說：“是啊，麪條非常好吃！”我聽了。心裏美滋滋的。同學們，你們說我厲害吧？

我自己四年級作文 篇5

在世上，有許許多多的規則要讓我們遵守，我們應該盡力遵守，不然制定這些規則還會有意義嗎？

有一天，我起晚了，急忙穿上衣服，到了餐廳，早餐是稀飯和麪包，我扒上兩口飯，再把麪包塞進嘴裏，急匆匆穿上鞋子跟老爸出發了。

在路上，我一而再，再而三地催促爸爸快一點，迎面“走”來一個紅綠燈。不，是我們向紅燈奔去。“嘀嘀嘀，啪！”紅燈了，我左顧右盼，每一輛汽車都悠閒地走着，好像一隻只五彩斑斕的老烏龜，慢吞吞地走着；沿街的行人也在飛奔趕路。

街道上空，沒有一輛飛馳的車，沒有一絲風，當然，也就沒有一個人會注意到我們。我被焦急衝昏了頭，想：唉，都沒人會看見，讓老爸衝過去吧，這樣我就不會遲到了，不用在同學們嘲笑的眼神下走進教室，也就不會被老師批評了！

可話剛到嘴邊，我轉念一想：“不對啊！我不是一向都很遵守交通規則的嗎？

現在怎麼會想這麼做呢？古代偉大的思想家孟子不是說過一句話‘不以規則，不能成方圓’嗎？我怎麼能爲了自己的私人利益而違反交通規則呢？制定規則的意圖不就是要遵守規則嗎……”

想到這兒，我連忙把剛纔那句已到嘴邊的話給嚥了下去……

到了班級，雖然我遲到了，但是我依然自豪。因爲我戰勝了規則，也戰勝了自己！

我自己四年級作文 篇6

我是一個勤奮好學的女孩。我會畫畫、彈古箏、吹陶笛……但令我最自豪的還是古箏彈奏。

剛學古箏那會，我還很小，才四周歲，還得讓老師一步步地教我戴彈琴的指甲。正式開始學習彈古箏的時候，老師先把書翻到指法練習，再細心的跟我講指法並指導我練習指法。經過潛心學習，我不但熟練地掌握指法，還跟樂譜從“不認識”到跟它成爲“好朋友”。

學了一段時間，我的基礎知識都掌握了，終於可以學習曲目了！於是，我更加奮發努力、堅持不懈。不管是寒風刺骨的冬天，還是驕陽似火的夏季，我都堅持去上課，勤奮練習古箏。我彈學了一首又一首動聽的曲子，得到了家人的讚美。

功夫不負有心人。我的努力和堅持，一步步、一級級地爬上了這座“高山”。在“爬山”的過程中，我經歷了重重考驗，終於登上了“山頂”，以優異的成績通過了古箏十級考試。但我還是沒有停止學習，繼續堅持練習彈奏古箏。

最近幾年，我參加了很多場比賽，捷報頻傳。無論是浦口區的“樂器比賽”，南京市的“春梅杯”古箏大賽，還是無錫的“花之韻”賽，甚至是新加坡的“金獅獎”大賽，我都獲得了優異的成績。此時，我才真正理解“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。

我真爲我的這一本領感到自豪，你們覺得我棒不棒？

我自己四年級作文 篇7

今天我要爲大家介紹一下我自己。我今年九歲了，個子較高，體型偏胖。我有很多愛好，比如騎自行車、彈鋼琴、畫畫、讀書等等。其中，我最喜歡在課餘時間轉魔方。

我從上幼兒園時就開始學魔方了，是媽媽親自教我的。我對魔方很感興趣，所以僅用了一週的時間便學會了。轉魔方的每一步都需要公式，一開始我公式背不熟，轉的很慢，有一步的公式總和另一步的搞混。但是我每天晚上堅持背公式，慢慢的背得越來越熟。經過每天的練習，終於有一天我戰勝了媽媽，在完成的那一刻，我非常激動，心臟砰砰直跳，抿着嘴開心地笑了。

會轉魔方給我帶來了很多益處，如：會得到老師和同學們的讚賞，還能豐富我的課餘生活。

最近，我又迷上了打羽毛球。每週至少打三次，而且每次都要打三個小時。這項運動既能讓我更加健康，又能增加我的靈活性。在球場上，當球高高地向我飛來時，我側身，架拍，腳下快速移動到適當的位置，在球落下來的一剎那，我高高躍起，轉身，揮拍，用上我所有的力氣將球擊出去。當球貼網過來時，我向前一個跨步，把球高高挑起。幾個回合後，我便大汗淋漓，我喜歡這種揮汗如雨的感受。

這就是我，一個熱愛運動、勤奮好學的小男孩。

我自己四年級作文 篇8

我是一個平凡的女孩，可是我不想用腳來走路，我想長上雙翼，飛上藍天。

我我想飛，飛上藍天看看地上的風景，不是別人都說站得高，看得遠嗎？飛到白雲上去，在白雲上嬉戲，站在雲端看足夠高吧。如果我的力氣夠大的話我會把自己的家給搬到雲上去，讓我的爸爸媽媽妹妹弟弟也大開眼界，看看整個地球的風景。我希望雲彩可以變成棉花糖，這樣我就可以天天吃棉花糖了，還有的變成漢堡包、冰激淋、烤羊肉、大雞腿、薯片、奶茶等等各種我喜歡的食物，還有我希望大雲彩可以變成一條龍，我們全家都坐在龍背上，環遊整個世界。

我想飛，飛到月亮上去嚐嚐月亮的味道。如果我可以把月亮拽一點下來，我發誓我絕不會吃獨食，一定會把月亮分一點給弟弟妹妹，分給我們全校的師生，最後我還會把留下的月亮扯一大塊下來給我們的班主任沈老師，讓她帶回去分給她們村上的人，讓大家一起快樂……

我想要飛，飛到天上看牛郎和織女星，看美麗的風景。

我很貪心，我想讓我所想的事都能成真，大家都可以開開心心地成長、學習、生活……

我自己四年級作文 篇9

每個人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是成爲一名作家，寫出精彩好看的文章，給人們帶來歡樂，帶來啓迪。

從剛出生起，媽媽每天都給我講故事聽。慢慢地，我長大了，迷上了看書。早晨、中午、晚上甚至上廁所都要看書。我喜歡看童話、小說、科普知識、名人傳記……如果給我一本書，我可以一動不動看上幾個小時。俗話說，開卷有益。就這樣我的作文水平漸漸地提高了，從此我便有了一個理想：當作家。我認爲當作家必須有文化，有文采，有思想，寫的文章能吸引人，能打動人。自信是成功的朋友，只要相信自己，加上刻苦努力，就一定能行！有了這個自信，我越來越喜歡寫作了，沒事就寫一篇文章，經過一次次修改才完成。經過我不斷努力，終於有篇文章在報紙上發表了，聽到這個消息，我興奮極了，付出終於有了收穫。於是，我加倍努力，不斷練筆，後來又發表了一些文章，我感覺離實現當作家的夢想又進了一小步。

誰沒有理想？但能堅持下去又有多少？克雷洛夫曾經說過一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動則是架在河上的橋樑，爲了實現理想單說是不行的，要緊的是做。”所以，我下定決心，要多看書，多思考，多寫文章，這樣才能成爲一名優秀的作家啊。

“心中有目標，風雨不折腰”！我會向着夢想前進，用信念和汗水來實現我的作家夢！

我自己四年級作文 篇10

讀完《小公主》這篇小說，我十分敬佩公主薩拉·克魯這個女孩。

主要講的是：一個名叫薩拉·克魯的女孩，她的爸爸很有錢。但她並沒有因爲這樣就表現得很傲慢，反而對幼小的孩子非常關心。她就這樣快樂而幸福的生活着。可是，天有不測風雲，就在她十一歲生日那天，她世上唯一的親人，她親愛的爸爸永遠的去了。從此薩拉就遠離了那些華麗的衣服，富足的生活，變成了一個小苦力，常常沒有飯吃，但她並沒因爲自己生活的突變而抱怨，反而更關心需要幫助的'人。她也很喜歡想象，她想象自己是公主，做任何事都會以一位小公主的身份來衡量自己。最後，也許老天被薩拉的善良感動了，她被她父親的朋友收養了，她又過上了幸福的生活。

沒錯，每個女孩都是公主，都應該用公主的身份來衡量自己。有天上學，我走着走

看見幾個和我同班的同學，他們笑嘻嘻的說：“快看，後面！”我一回頭：“啊！”有一隻死了

蜜蜂在我眼前晃，我連後退了幾步，原來他們在嚇我，我正準備算賬，可又一想：“我不是想做公主嗎？公主是不會爲這點小事害怕的。我沒去抱怨。也沒去算賬，就悠閒的走了。

我相信，總有一天，我會走向公主的道路。世間的風雨以足夠讓你成爲真真的公主。請告訴自己：我是公主。

我自己四年級作文 篇11

哦~ 天哪，媽媽在上班，爸爸在開會，我一個人可怎麼辦呢？吃方便麪？不不不，沒營養，吃米飯？又沒有飯菜。那麼，就做我最拿手的麪條吧！

首先，我先拿出家裏的菜湯，再拿一些青菜、水和麪條，就可以做啦！我先把電磁爐開開，再把鍋裏盛一些水，把鍋調到“燒水”，接下來就是耐心的等待5分鐘了，迫不及待啊！~ 哎呀，5分鐘終於過去啦，水開嘍！好好好，趕緊下面條！我連忙抓起麪條往鍋裏一放，OK！^_^好啦，得再用筷子把麪條攪一攪，不然，粘到一塊就不好吃了！好了，第1滾（水翻滾時，要澆水）到了！澆水！我一連澆了2滾，該放青菜了！放！放過青菜之後，過10秒鐘就可以關火了，（因爲青菜熟的快）10秒到嘍！把面撈出來！撈完後，就開始最後的合成，再把電磁爐開開，調到燒水，趕緊把菜湯倒進去！譁~ 菜湯成功的落入了鍋裏，快，攪一攪！（爲了防止菜粘到鍋底）攪完了就耐心的再等待2分鐘，把菜湯煮熱。2分鐘終於到啦！放麪條和青菜！放好啦，再攪一攪，讓它們的味道融合，就更美味啦！這時，你就可以放一些自己喜歡的調料，我放的是醋，酸酸的，味道一定很好！啊，終於做好了，可以品嚐啦！咬一口面，勁道有味兒！喝一口湯，酸酸辣辣！吃一口菜，香噴噴！真好吃呀！呵呵，我厲害吧！o(≧v≦)o~ ~ 好棒

香辣可口的麪條做好啦，電腦前的你是不是口水直流三千尺呢？自己做的東西最美味！悅兒帶大家飽飽眼福啦~

我自己四年級作文 篇12

你們知道我爲什麼說自己膽小嗎？讓你們想一想，你們應該知道，很多人會怕黑，我也怕黑。很怕聽鬼故事，也很怕看鬼片，所以我一聽到講鬼故事，或黑漆漆的，或看了鬼片，我晚上就會做惡夢，所以我每天晚上都很怕一個人，上廁所也不敢，每次都要有大人在身邊。你們講我是不是很膽小呀！

記得有一次我去上作文課，一個人走我很害怕。在黑黑的一個人也沒有的小道上，突然有一個人叫我：“徐依雯！”我被嚇了一大跳，我小聲喊道：“不要殺我，不要殺我！”結果，我轉過去一看，呀！原來是穀雨桐呀！這才放鬆了許多。我們倆慢慢吞吞地走着，穀雨桐又故意嚇我，我說：“別嚇唬我了，我看呀是你故意嚇我的吧。”穀雨桐笑眯眯地說：“呀，你不怕被嚇了嗎？”我這才反應過來，急忙謝謝穀雨桐，你治好了我的驚嚇。

還有一次，我一個人在黑黑的護欄摸索着，突然有一個東西摔了下來，我還以爲是“鬼”，我的心卻一點也不害怕，因爲我要做一個堅強、勇敢的中國人。從此，我再也沒有害怕。

這時我才明白，一個人遇到多大的困難都不要害怕！這句話，一直在我心中閃耀着。

就這樣，我戰勝了自己的膽小。如果是你，你會害怕嗎？

我自己四年級作文 篇13

星期天,我和爸爸媽媽去會展中心看國際車展.會展中心人山人海,熱鬧非凡.進入會場裏面更加熱鬧.震耳欲隆的音樂聲,喧鬧的人羣.海有讓人眼花繚亂的模特的表演,以及少林武僧的表演.但是最吸引眼球的還是那些世界名車.高貴的邁巴赫,勞斯萊斯;優雅的蘭博;溫溫而雅的賓利;搶眼的法拉利跑車，以及寶馬，奔馳；還有粗獷豪邁的越野車-路虎。飛奔的捷豹等等。還有不少個國產品牌汽車。真的是讓人目不暇接，大飽眼福啊！

我們依依不捨的離開了車展，但是我的心卻留在了那裏。我心裏就在想，將來我一定要擁有一輛汽車，要擁有一輛我自己設計的汽車。我要讓它擁有邁巴赫的高貴典雅，法拉利的搶眼，還要比越野車-路虎更能翻山越嶺。碰上堵車時，它能象火箭一樣飛；遇到河流時，它能象船一樣划過去；偶爾遇上車沒油了，車頂的太陽能帆板能展開，利用太陽能來驅動汽車；就算是碰上戰爭，它也能躲避槍林彈雨；在茂密的森林，無邊無際的沙漠，草原上迷失了方向或無路可走時，它能通過衛星導航。我會在裏面裝上我喜歡的電視，還有牀，在我累的時候我可以休息。還要裝上做飯的裝備，還要裝上能洗澡衛浴等等。我會在我休息時，開着它帶着我的爸爸媽媽出去遊玩。我要帶着他們遊遍祖國的美好山河。哈哈，我所設計的汽車是不是太完美了!我想着想着就睡着了。在夢裏我正駕駛着我自己設計的汽車在一望無際的大草原上奔馳着!.......

我自己四年級作文 篇14

我是一個漂亮的小女孩。長着一雙大大的眼睛，媽媽說我的眉毛很好看，彎彎的，像月牙一樣。

我是個助人爲樂的小女孩。有一次我的同班同學張楊曼，因排練過度而流鼻血了，就像水龍頭擰開了一樣嘩嘩地向下流，我馬上把她的鼻樑提着，再用手拍拍她脖子後頸項，然後就把她送到了醫務室。由於處理及時，很快就止住血了。

我還是個多才多藝的小女孩。在以前的舞蹈班上，我是跳舞跳得最棒的。有一次，我們去參加“達州春晚”我們表演舞蹈《青蓮》，贏得臺下觀衆的一陣陣掌聲，七色光已經羨慕不已，大家看得是目瞪口呆，簡直不容錯過。

我還是個心靈手巧的小女孩。也真是的，我以前可以折一些花、動物、鋼琴。就有很多同學想拜我爲師，週末，曹馨丹來問我，鋼琴怎麼折，我就耐心地教她。

我還是一個唱歌唱得很好的小女孩。上一次校園歌會，我是領唱，得了全校第一名。

看到了吧，一個助人爲樂、多才多藝、心靈手巧、歌唱得好的陽光女孩，那就是我——李雨霞。

我自己四年級作文 篇15

我，是一名小學四年級的學生，也是一名優秀的少先隊員。我十歲了，是一個特別愛美的小女生。我想對自己說……

我想對自己說，你還要加油。我的成績在我們班上還算不錯，是班長，是老師的得力助手。我曾經代表學校到敬老院進行演講，還給學校領導戴過紅領巾……但是我知道，在我們班上，我們學校我很不錯，但在城裏跟其他孩子比或許我還差得很遠。所以我要對自己說，你還要加油，還有更努力，要不斷超越自我。

我想對自己說，你沒有失敗只是還沒成功。我喜歡下象棋，但我每次下象棋都會成爲別人的手下敗將，不管做什麼，當我失敗了。我會對自己說，你沒有失敗只是還沒有成功，我相信只要我努力一定會成爲下棋高手。

我想對自己說，你要勤快。每天我都會聽到大人的嘮叨，說我這兒弄亂了，那兒弄亂了，叫我收拾收拾。可我每次都不想做，想玩。我想對自己說，你要勤快，要想富就得勤快。

我想對自己說的太多太多，我身邊總有一個人，當我高興、傷心、難過時她都會告訴我很多很多。那就是我自己！

我自己四年級作文 篇16

我是一個可愛的小女孩。身材修長，梳着一條長長的馬尾辮。我有一張美麗的瓜子臉，長着一雙水汪汪的大眼睛。我的皮膚不白，可卻是正宗的健康小麥色。爲了讓我變白，夏天裏，我總是往自己身上拼命地擦防曬霜，想讓我小麥色的肌膚變得白白的。雖然我比較瘦，但是你可別以我很弱，其實我是很堅強的！

我是一個溫柔又有些調皮的小孩。每當我的好朋友受傷時，我總是會第一時間卻幫助她。有一次，我的好朋友魏萌的手不小心被劃破了，我趕快拿餐巾紙去爲她止血，還問她：“痛不痛？沒事吧？”直到她說“沒關係”，我懸着的心才放了下來。我有時也很調皮，不開心時會在鏡子前做出一些奇怪的表情，如果還不笑，我就會裝成“鏡神”說：“求求你了大人，賞個笑臉吧！”於是我就哈哈大笑了。

我的特長是彈琵琶。學琵琶的過程中也遇到一些困難，有時甚至會想到放棄。但每當我彈起最拿手的《划船曲》時，我就會想到一個小朋友划着小船，在湖裏輕輕地飄着。這時我覺得我應該堅持下去。3年來，每一首曲子我都是一步一個腳印呀！不能放棄了這幾年的辛苦，也不能辜負了家人對我的期望！當我彈曲子時，我還會和着優美的音樂情不自禁地搖擺，那時的我是感到多麼的幸福呀！

我最喜歡的學科是語文。每讀到一篇文章時，我就會閉上眼睛想象着它所描繪的美麗畫卷。當讀到我喜歡的好文章時，我會在書上做批註和勾畫。寫作文時我會先深思熟慮，這樣寫起來才能得心應手。我覺得語文很有趣，只要通過細心觀察與認真積累，一定能學好語文！

這就是我，這個活潑開朗、溫柔能幹的小姑娘，你願意和我做朋友嗎？

我自己四年級作文 篇17

我是一個瘦瘦的男生，而且是全班第一瘦。媽媽經常對我說：“你啊，都上四年級了還這麼瘦，別人楊小雨比你小都有四十公斤了，你卻纔二十八公斤。”

我雖然體重很輕，但跑得卻很快，只要發揮不失常，全班前三肯定沒問題。對了，我保持二十八公斤已經很不容易了，在暑假之前，我才二十五公斤呢。不過，多虧暑假裏，媽媽給我報了一個游泳班，每次游完泳之後，我就跟一隻餓狼一樣，恨不得把樹皮都扒下來吃。

我可不只是一個瘦瘦的男生，還有許多興趣愛好。

我最喜歡的顏色是金黃色和深藍色。每次出去旅遊，我就戴着紅色頭戴式耳機，穿着深藍色牛仔褲，金黃色衣服，搭配起來酷炫極了。全班第一瘦怎麼了，我還全班第一帥呢。

我最喜歡的食物就是章魚小丸子了。瞧！白白胖胖的章魚肉穿着一身“金絲衣”，可愛極了。保證你吃了第一次就想吃第二次。

只要是見過我的人都說我長得特別秀氣，像個女孩子。以前的我連笑都不敢笑，現在長大了，什麼都敢做，但不敢做壞事。我的學習成績還不錯，就是體能方面有點兒差，在生活方面也有那麼點調皮的小問題。

有一次，我表現得不好，易老師單獨把我和楊小雨叫到辦公室教育楊小雨自我反省後流了眼淚，我卻把痛苦埋藏在心底，等回到自己的“天地”裏，才偷偷地把頭埋在被子裏哭，一次性把痛苦和鬱悶發泄出來。有時我自己也不知道爲什麼要這麼做，我想：這就是摩羯座複雜的心理吧。

還有許多“寄生蟲”從小到大一直跟着我，那隻最大的，它就是“粗心大意”，我會盡力把它們都“斬殺”的。

這就是我了，噢，對了，我叫林琛益，請你一定記住我！

我自己四年級作文 篇18

今日啊，我全是晦氣，真是便是個“煤球”啊！

放學後回到家，大家鄰居的小jj拿着根“定海神針”，邊叫邊趕到了我們家。我看了，差點兒昏過去，這打下來會是什麼樣子啊？我趕忙跑進屋子，合上了門，他纔不甘呢，把手敲得“咚咚咚”直響。我確實憋不住，走出去，趾高氣揚地說：“你需要打啊是，打啊！”這小表情，這句話，我自身也不知道我怎麼會那樣。他見了，如同很擔心，“哇”痛哭，他的姥姥才跑進去。

我想問一下哪有那麼逃避責任姥姥啊？任由他小孫子拿那麼風險的物品都置若罔聞！怪不得他小孫子那麼不乖！我不會經驗教訓經驗教訓他有如何行呢？可罵之後又一些愧疚，他終究是小孩子，哪懂哪些擊傷這類的物品啊，我哪能和他一般見識！大夥兒跟我說，我做正確了嗎

在我的心裏好朋友，她今日好像忘記了曾經的我們的承諾：“大家之後是好朋友了，大家都不可以相互之間冷淡另一方，一定要協助另一方哦”“恩，大家始終是最好的朋友！總之假如你跟我說什麼問題你一定要先回應，無論身旁是不是有其他盆友在。”“恩，誰悔約哪位小狗狗。”“自然”說着便玩兒了。

今日她和另一個大家的同學們講話，一句話也不告訴我，我詢問她也僅僅冷淡地迴應，我的名字叫她禮拜天與我一起做絲網花，她就說要和另一個同學們做。那時候我是多麼的傷心啊，基本上要忍住不哭！她確實忘記了嗎？爲了更好地和另一個同學們做花，她連她小貓貓墳前的小樹苗都沒去澆。她怎能這樣啊！我確實心寒了，但假如她來致歉了，我一定會十分打動，一定會原諒的！可她會嗎？

大夥兒一定要幫幫忙啊！我該怎麼做？

我自己四年級作文 篇19

我家洗手間裏有一面大鏡子，透過這面鏡子，你時常會看見一個帥氣的小夥子，那就是----可愛的我。

你瞧鏡中的我，長着一個讓人懷疑是用圓規畫出來的大圓腦袋，一雙炯炯有神的眼睛閃爍着智慧的光芒，薄薄的嘴巴笑起來就像掛在夜空裏的月亮船，兩顆潔白的大板牙讓我變身成爲現實生活中兔八哥。我個子不高，但長得很結實，胳膊和腿看起來就像剛剛成熟的玉米棒子。

我是一個愛說、愛笑、愛好廣泛的小夥子，尤其和媽媽有說不完的話，每一天我都會圍着媽媽說個不停，媽媽說僅有等我睡覺時，她的耳朵才能休息一會。媽媽喜歡看我睡覺做夢時露出的甜甜笑容，每到這時，媽媽又會說：“這傻小子，白天還沒笑夠，晚上做夢還在笑！”……在我的愛好裏，像哪吒踩着風火輪一樣騎着我的單車在道路上穿梭，是我最喜歡的健身運動。有時我會在行人稀少的路上飛奔，鍛鍊自己的騎車速度；有時我會在熱鬧繁華的路上慢騎，鍛鍊自己的騎車技術；有時我還會和爸爸媽媽騎車走很遠的路程，鍛鍊自己的騎車耐力。因爲鍛鍊，我的身體長得很結實。

雖然我很喜歡我的名字，可是我不喜歡寫我的名字，因爲我的名字結構複雜，筆畫太多，我寫得總是胖的胖，瘦的瘦，大小不一，就像動畫片裏沒水喝的三個和尚站在一齊。聽爸爸媽媽說，取這個名字是期望我的大腦袋像信封一樣把知識裝在裏面，讓知識像墨汁一樣充滿我的人生，做一個歡樂的讀書人。

聽完上頭的介紹，大家是不是很想明白我的名字？答案就在這首小詩裏：

宋軒聽書語，函文佳作許。墨舞筆飛時，清逸田園居。

我的名字就叫宋函墨，你猜對了嗎？

我自己四年級作文 篇20

我是一個活潑的小女孩.愛梳馬尾辮。雖然長着一副普通的外貌，可是還是很有特點的，大腦袋上鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下頭是塌塌的小鼻子，鼻子下頭是一張愛笑的小嘴巴，它常常帶給我歡樂。我天生就是個樂觀派，對待任何事物都是微笑，在我的字典裏，都沒有悲痛這個字眼.我認爲微笑是最美麗的。

我平時喜歡打羽毛球，跳舞，游泳，跳棋等等，但我最喜歡的是看書。在我的房間裏，有一個大書櫃，書櫃裏整整齊齊，排滿了許多書，有《中華上下五千年》、《101個生活常識》、《100發明發現》……還有些名著如：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《西遊記》、《金銀島》等。空閒的時候，坐在窗口，聞着茉莉花那悠悠的香味，窩在藤椅裏看書，細細的地品味着每句話。看書看累了，聽上一首簡便愉快的歌曲，即能夠減輕疲勞，又能夠表達內心的感情。看書看累了還能夠出去走走、跳跳繩，這樣既學得踏實，又玩得開心。最近，每一天晚上睡覺前，我總愛捧着書，逐字逐句的地讀着《假如給我三天光明》暗暗下決心要向海倫學習，學習她的堅韌，學習她的勇敢，學習她的頑強……漸漸地，眼睛模糊了，我在書的懷抱中微笑着，沉睡着……

我的自覺性很強表此刻幫媽媽做家務方面。我經常幫媽媽洗碗、掃地、收拾房間、洗小東西……每當媽媽做飯時，我就會主動走過去幫媽媽擇菜，洗菜…這些家務雖然是小事一樁，但也能夠減輕媽媽的負擔，我心裏十分高興。

除了這些之外，我在家還經常跳舞，和家人下跳棋，和小朋友玩過家家這些都是我的愛好。

這就是世界上獨一無二的我，一個歡樂、開朗、愛好廣泛的小女孩，期望你們喜歡我！

我自己四年級作文 篇21

走進教室，那個帶着厚酒瓶底眼鏡，頂着黑眼圈的女孩，正捧着書，看着窗外的藍天發呆。沒錯，那就是我。

我叫傅鈺暢，是倉前中學701班的學生。剛出生時，我應該叫傅蕙暢，取“蘭心蕙質”的意思。後來有位老先生算了一卦，說我五行缺金，就改成了“鈺暢”，《五音集韻》中說：“鈺，寶也。”體現了父母對我的重視和希望。

別看我現在看上去挺文靜的，我小時候在奶奶家可是全村出了名的吵，跟一羣一樣大的小屁孩一塊兒，腳底抹油似的，哪兒都待不了5分鐘。趕雞追狗，上樹偷棗，沒有一件事是我沒幹過的。

有一次，我和幾個男生玩。他們都爬上了一棵桂花樹，還嘻嘻哈哈地對我說，你上不來吧？！我可不服氣，手抓着樹枝，“噌噌”幾下就上了樹，挑了個舒服的位置坐下。剛剛想質問他們，是誰說我上不來來着？突然就聽到樹下一聲斷喝：誰家小孩呢，趕緊給我下來！原來是村裏的保安來了。我們心中一緊，連忙下樹。可是，慌亂中我的一隻腳卡在了樹枝間，上也上不去，下也下不來，真讓我欲哭無淚了！還好老媽及時趕來，把我從樹上抱了下來。

有時候我也能爲一本書把自己關在房間，做一個嫺靜淑女。那次看書，老爸來叫我吃飯，喊了三遍我還是毫不知情。我看書也特別快，媽媽花一週的時間纔看完偵探小說女王阿加莎克斯克里斯蒂的《無人生還》，我一個下午就把它看完了。

步入初中，我也慢慢長大了，改變了許多。大家都是從懵懂的小朋友成長爲少年，希望能與大家一起努力，一起成長，在自己的人生中留下一段無悔的歲月。

我自己四年級作文 篇22

大家好！我叫毛怡然，今年十歲，我長着一頭烏黑髮亮的秀髮，還有一雙柳葉似的眉毛下面長着一雙水汪汪的眼睛，我還長着一張櫻桃小嘴，我是一張瓜子臉。媽媽常說我瘦得像竹子一樣苗條。

我的愛好是看書。記得有一次，媽媽叫我去買醬油，我看見在超市的旁邊有一家書店，我不知不覺地走進去，看見了我的最愛——《淘氣包馬小跳》，我拿了一本《淘氣包馬小跳》坐在地上，津津有味地看起來。“小朋友，該回家了！”我說：“好的”！頓時，我纔想起了要幫媽媽買醬油，我飛快地跑到了超市，隨便拿了一瓶跑回家，回到了家，把買的醬油遞給了媽媽，過了一小會兒，媽媽說：“你過來聞聞你買的醬油。”我一聞，一陣酸酸的味道，讓我哭笑不得。

我最大的優點是吹葫蘆絲。葫蘆絲能讓你傷心的時候，減少許多痛苦。記得剛開始學的時候，經常找不準音，所以經常被捱罵、捱打，現在我已經把“月光下的鳳尾竹”都學會了，老師還經常表揚我呢！

我最想改正的是愛說閒話的毛病。我十筐話裏，就有九筐話是閒話。記得有一次，我去上學，看見一位大哥哥穿着時尚，我就自言自語地念起來：“你帥、你帥，頭頂一窩白菜，身穿一條麻袋，腰披一根海帶，自以爲是什麼東方不敗，其實是一個衰神二代。”來到學校，我看見同班的小林，說：“小林！”小林看見了說：“原來是閒話大王！”我聽了非常生氣，說：“小林一回頭，河邊嚇死一頭牛，小林二回頭，大慶農田不產油，小林三回頭，喬丹改打乒乓球。”小林聽了哈哈大笑。

這就是我，一個愛看書的、一個愛吹葫蘆絲的我、一個愛說閒話的我。

我自己四年級作文 篇23

我知道那一天會來，只是不知道會來的這麼快。

“我們只是朋友。回到最原來的我們吧。那時多快樂……”

連苦笑都沒有力氣

只是一邊邊看着我夢寐以求想得到的信，竟是最後的申明。

好好學吧！好好學吧！好好學吧！好好學吧！好好學吧……

我突然覺的自己很可笑，從前一直堅信永不言棄，一切皆有可能。可是到那一刻，才明白，有些事不得不放棄，爲了愛不得不放棄……

朋友們都說我以前是個堅強，不輕易掉眼淚，學習好的好學生。可是卻放棄了，現在所有人都對我說“孩子，好好學吧輕而易舉的把“孩子”前面的“好”隱藏了

我也在問自己，是個好孩子嗎？逃課，去網吧，喝酒，不做作業，不聽課……一個好孩子不該做的我基本都做了。我還是那個堅強的貓貓嗎？

我走在路上，停下來，擡頭看陽光，然後蹲下來，用手矇住有點溼潤的眼睛。“你爲什麼哭泣？”

我可以目空一切的瀟灑，我身上有無數棱角，刺不傷別人卻總是刺傷自己，但我從沒想過要把它收起來。

我不是一個好孩子。曾有一個同學試着用一個詞形容我，可是他卻無法從自負、張揚、狂放、不羈、倔強和憂傷中選出一個，我看見他很認真的樣子，說那全用上好了。

不能說很熱烈的追求，但是我也喜歡JAY。你知道我爲什麼喜歡他嗎？因爲他和我一樣孤獨。

那一刻，我才明白。我整整把自己丟了好長時間。一直都是爲別人而付出，沒有做好自己。就讓一切結束吧，讓我在孤獨寂寞中找回自己。

做回那個你們所說的―堅強、從不輕易流淚的好貓貓

我永遠都是好孩子，只是偶爾不小心當了一回壞小孩！

我自己四年級作文 篇24

大家好，我叫任禕雯，小名叫丁丁。我扎着一個像馬尾一樣又黑又粗的辮子。別人都很羨慕我有好長的辮子，媽媽說過幾次想讓我把辮子剪短一點。但是我很捨不得，那可是我留了四年的辮子啊！不過現在是夏天，媽媽總把我的長辮子給盤起來。這樣既涼爽了不少，也減少了同學們看見我長辮子的讚歎聲。

我最大的優點就是愛做手工。家裏的茶几上、書桌上和我的牀頭櫃上都能找到我用橡皮泥或者用太空泥捏的各種各樣的小動物們。有一次，媽媽掃地，忽然從沙發下面跳出來條“小蛇”，把媽媽嚇的差點打我。大家知道怎麼回事兒了吧，那是我用太空泥捏的花斑蛇。一跳的。

記得還有一次，家裏來了客人，有一個哥哥看見茶几上的“棉花糖”，就拿起來放在嘴裏。剛咬一口，就哇的吐了出來。阿姨還以爲怎麼啦？原來他吃了我用橡皮泥捏的棉花糖。我們都笑得前俯後仰。爲此媽媽狠狠的批評了我一頓。說我不應該把這些假糖放在茶几上。我接受了批評，趕快把這些假糖收了起來。

其實這也是我的缺點-不愛收拾。我看過的書或者是玩過的橡皮泥，往往會忘了放回原處，導致家裏邊亂糟糟的。不過如果我提前知道家裏邊來客人的話，也會很快的收拾一下的。媽媽說我的這個習慣不好。我決定以後慢慢的改掉這個壞習慣。

我還有一個愛好，就是養小動物。我的家裏養了兩隻黃鸝，一隻小烏龜，還有一隻小倉鼠。每天我都悉心的照料它們，爲他們餵食物打掃小房間。有時還和小動物們說說心裏話。有時間我把它們介紹給大家認識噢！

這就是我，一個熱愛生活，熱愛小動物，愛手工，但是不太愛收拾的真實的我！

我自己四年級作文 篇25

如果爲菱，就當種於深處；如果爲稻，就當種於淺處；如果爲荷，就當種於不深不淺處。

借用張愛玲的一句話：生活就像在海灘上撿貝殼，不要撿最大的，也不要撿最漂亮的，只撿最適合自己的。她告訴我們要選擇適當的位置，演好自己。

豪邁雄健如蘇軾，清新脫俗如李白，頹靡傷感如李煜，纏綿緋惻如柳永，我更願如陶淵明般悠閒自在。

高貴秀美如牡丹，清香淡雅如茉莉，奇詭多變如曇花，我更願如蓮花般出淤泥而不染。

每個人都有自己的位置，自己的角色，演好自己纔是最重要的。

桑菲爾德莊園的家庭教師簡愛，雖然長相平平卻有一顆善良不畏的心。巴黎聖母園裏的敲鐘人，雖然長相醜陋，但是善良勇敢。這是他們的選擇，他們的角色。

在遠處用一座座小宮闈撐起一個王朝的大氣磅礴，這是唐朝的選擇；煙柳畫橋，清明雨上，聽雨眠這是宋朝的選擇；市井雜曲，走街串巷，崑曲唱驚夢，這是元朝的選擇；華燈初上，旗袍搖曳，幽人應未眠這是民國的選擇。他們在不同的社會環境，以角色獨存於世。

是風帆就應該乘風破浪，是雄鷹就應該展翅飛翔。莊子只有一尾釣竿，但他用智慧和遐思將濮水引向八方；冰心只有一盞小桔燈，但她用文字照亮了世界。是他們讓我們體會到角色的快樂以及演好自己的重要。

我更願倚窗而立，脣品茶茗。於半開半閒中窺見東邊日出西邊雨，卻是無情卻有情；於半醉半醒中體驗沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風，於半卷半舒中映照南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

在生活中演好自己，在角色中體驗人生百態。正是，弱水三隻取一瓢飲，取一瓢清新淡雅，釀一壺純樸自然。

我自己四年級作文 篇26

我走到鏡子面前，看着鏡子中的她，我笑她也笑；我哭她也哭。我向她招招手，我對她說：“你好，我叫徐佳。”一雙炯迥有神的眼睛上，是一對烏黑的眉毛。一個不高不低的鼻子下是一張櫻桃小嘴，笑一笑，一排美中不足的牙齒站在小嘴巴里。一張瓜子臉後扎着一個辮子。中等身材。體型瘦瘦的，讓人覺得有些弱不經風。這就是我——一個雙面派的女孩子。爲什麼說我雙面派呢？那是因爲我“靜若處子，動若脫兔

靜若處子

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話的意思是當你讀了很多書時，寫作好比有神仙相助。所以，我就在一年級時嘗試看書，並漸漸喜歡看書。此後，我每天都會看好幾小時的書，品嚐一杯冰涼可口的飲料，讀着一本好書。上午，再愜意不過了！如果是不熟悉我的人的話，他們一定會感到奇怪：這和平時瘋瘋癲癲的的徐佳根本就不一樣嘛！書是一位導遊，它能帶我們來去自如的穿梭在各地的美景上，令我開闊了視野；書是一位學識淵博的老師，教會我們數不勝數的人生哲理；書是一個指南針，能在我們迷途不知歸路時指引我們尋找正確的人生方向。如果說老師是人類靈魂的副工程師，那麼一本本書籍將會是一幢幢知識大樓的“鋼筋混泥土”

?動若脫兔

不知道爲什麼，我從小就喜歡蹦。一會兒蹦蹦這兒，一會兒蹦蹦那兒。就像打了雞血似的，全身都是勁。別人冬天裏冷得不行，呆在暖烘烘的空調房裏，我卻在雪地裏打滾，爸爸媽媽都說生了我這麼一個活寶。

這就是我，一個雙面派的女孩子。

我自己四年級作文 篇27

我——詩詞研究者，擁有穿越時空的本領。中國的詩詞文化經歷了幾千年的風雨，歷久彌新。我翻開書本，想再次到古代一探究竟。時空之門漸漸敞開，我融入了隧道。我讓時空先把我帶到了唐詩的產地。詩在唐朝已經達到頂峯。初唐時有？“海內存知己，天涯若比鄰”王勃站在分別的路口，告訴朋友切勿“兒女共沾巾”；“無人信高潔，誰爲表予心”，駱賓王身陷牢獄，只能望“蟬”興嘆；盛唐時有李太白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，將他不願與權貴同流合污的志氣娓娓道來；晚唐時又有“國破山河在，城春草木深”，身處亂世的杜甫，只能空嘆國破家亡之恨。這優美的詩句都在訴說着中華文化的發展。

時空變換，再次睜開雙眼，已來到宋朝，在那裏，詩以詞的形式繼續發展。蘇軾的“老夫聊發少年狂”，開啓了豪放派的大門。李清照的“尋尋覓覓，冷冷清清”，又爲婉約派作出了詮釋。這兩派交映生輝，造就了宋詞的不滅地位。辛棄疾的“像當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，柳永的“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”，晏殊的“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，讓我沉浸在宋朝這段半榮半辱的歷史。時光隧道再次開啓，我選擇進入元朝，因爲在那裏，詩又以曲的形式流傳。“夕陽西下，斷腸人在天涯”，馬致遠將遊子的思念描繪得淋漓盡致。“興，百姓苦，亡，百姓苦”，張養浩又道出了百姓的苦難。

元朝以後，詩似乎逐漸沒落，但卻並未被人們遺忘，這些琅琅上口的詩句正表達着詩人的心聲。回到現代的我合上了書本，細細品味着中國詩的輝煌歷史，感受中華文化的博大精深。中華文明將永盛不衰！

我自己四年級作文 篇28

話說我自己啊，可用幾個詞來形容。在這幾個詞之中，發生了一串串新鮮，有趣，另人笑到門牙都掉了的事。現在我就撿幾件最能體現我自己性格的事，讓你對我這人瞭解瞭解。順便交個朋友。呵呵

（一）粗魯。

“小曄，輕的。哪有人像你這樣粗魯的？紗窗關得這麼大聲。還像不像是一個女生呀？”又是一陣嘮叨聲。不用猜，這是我老媽在對我施展她的“口水攻擊”。又是一陣嘰裏呱啦嘰嘰喳喳。原因是什麼呢？呃，該怎麼說？這說起來也讓我有點不好意思耶。因爲本人從小就大手大腳+粗魯+任性＝現在的自己。所以呢，纔會回到本段的原點，被老媽施展她的“口水攻擊”。也許這件事還是不夠來體現我的粗魯。比如呢：我手中拿着一個玻璃杯子，如果把它放在一張桌上，恩，以我平常的力道來計算的話，輕則粉身碎骨，重則屍骨無存。

（二）情緒化。

有一次，同學向我哭訴她的傷心事兒，她哽咽地對我說她的不幸。我努力安慰着她，她還沒哭，我自己卻先紅了眼睛。最後反倒她來安慰起我。現在想想，挺對不住她的。本是我來安慰她，卻顛倒了黑白。哎，浪費了人家五包衛生紙。

（三）不服輸。

某天，甲男生同我吵架。我立刻擺出平常那潑辣勁，做好準備，來個“鬥嘴大賽”。那種程度也想跟我鬥，不自量力。但這次真的遇到了對手啦。那人的鬥嘴工夫也是一流的，看來我輕敵了。經過兩三回合的較量後，我深知自己不是他對手，但還是硬撐着。沒辦法，只好使出渾身解數，盡全力對付。到最後，他問東，我答西。他被我搞得暈頭轉向，像我舉起了白旗。

怎麼樣，這就是我，願意和我交朋友嗎？

我自己四年級作文 篇29

親愛的同學們，大家好！我是楓橋中心小學的學生邱蘇慧。你想知道我有那些優點嗎？就請聽我娓娓道來吧！

要說優點，我還真有那麼幾個，其中最擅長的就是跑步啦！在每年的春季田徑運動會中，我都能代表班級，自豪地站在起跑線上。去年夏天，100米女子跑步比賽開始了，我先做了做熱身運動，準備比賽。只裁判員一聲令下，激動人心的時刻就要降臨了，我飛快地向前方衝去，不一會，我的身體好像要往下墜一樣，可我並不泄氣，不停地暗暗爲自己鼓勁：“加油！邱蘇慧！不要辜負了同學們的希望！隨着啦啦隊的加油聲，我鼓足最後一口氣，像一支離弦的箭一樣飛躍出終點線。“太棒了！”我欣喜若狂，“冠軍歸我莫屬了！

我不僅跑步快，在班上，跳拉丁舞也小有名氣！有一次，我懷着無比激動的心情去考級。來到大門口，我的心“砰砰”地跳了起來，宛如十五個吊桶打水七上八下。走進考廳，喧鬧聲簡直罩住了整個大廳，可這吵雜的環境，並沒有讓我心煩意亂，我閉上眼睛，回憶了一遍動作，接着做了個深呼吸，踏着音樂的節奏，全身心融入在舞蹈中。彷彿嫦娥仙子在仙境裏翩翩起舞。一陣激熱的掌聲過後，只聽考官一個勁地誇我：“真棒！真棒！”......你可知道！這個打丁舞可不是你們想像的那麼簡單哦！記得有一次，一個動作我一直做不到位，老師跟媽媽都急了。回到家中，我一刻也沒休息，顧不了手痠腳痛，一遍又一遍不停地反覆練着，終於我成功了！由於我的努力得到了老師的認可，所以每次上舞蹈課我都會被榮幸地請上去當“小老師”！

每個人都有自己的閃光點，這就是我的優點，請爲我豎起大拇指吧！

我自己四年級作文 篇30

在大家的記憶中,一定有許多自己助人爲樂的事吧，我也有很多這樣的事情。下面，我選一件說給大家聽吧。

那是個炎熱的星期天中午，由於太熱了，我睡不着午覺，便翻身起來，準備去買個冰淇淋。看爸爸媽媽還在呼呼大睡，我就寫了一張紙條：

“爸爸媽媽，我去買冰淇淋了，馬上回來，請你們不要擔心。”

然後把它壓在茶杯下，悄悄地朝上鞋子。帶上鑰匙，輕手輕腳的出了門。

外面真是熱啊！大街上只有幾個稀稀拉拉的人影。那太陽似乎要把我們從地面上蒸發了似的，知了奄奄一息地趴在樹上，無力的叫着：“知了，知了……”讓人感到有些冷清。

這時，我發現有一位老爺爺坐在路邊的凳子上，大口大口的喘着粗氣。我連忙跑了過去，叫他：“老爺爺，您怎麼了？我能幫助你嗎？”老爺爺聽到了我的話，擡起頭，這讓我吃了一驚：老爺爺的臉熱得通紅，白得似寒霜的頭髮上正滾下大滴大滴的汗珠，他的嘴就像荒蕪的田地，裂開了幾個小口子。我突然意識到：老爺爺口渴！於是我要他等我一下，自己則去對面的小賣部買了一瓶水，箭一樣的衝過曬得滾燙的馬路，跑到老爺爺的身邊，把水遞給了他。老爺爺接過水，迫不及待的擰開蓋子，“咕咚咕咚”地喝起水來。一眨眼的工夫，半瓶水沒了。再看看老爺爺，他的精神好多了，臉也沒那麼紅了。老爺爺有點不好意思，說：“謝謝你小朋友，給我買了水解渴。今天出門去書城，身上只帶了三十多元錢，買了一本書後，就只剩下幾毛錢了。謝謝你啊！”“不謝不謝，助人爲樂嘛！”我笑着回答。

買了冰淇淋回家後，爸爸媽媽的覺也醒了，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們聽了，直誇我是個好孩子，我心裏樂開了花，忍不住誇獎了一下自己，不過，是在心裏。

這真是開心的一天！

我自己四年級作文 篇31

我，是一個非常調皮的女生，大大咧咧，我行我素，非常“野”。由於我這種性格，我闖過不少禍，於是，我決定找個時間改一改。

我的目標定在一個星期日。七點了，我開始了淑女生涯。淑女是什麼？唉！不就是說話溫柔、笑容甜美、走路端莊又文雅並身着花衣嘛！我打開衣櫥找出比較優雅的衣服，走到了媽媽面前“您好？”我提着嗓子，細聲細氣的向媽媽問好，同時附上甜美的笑容和標準的九十度鞠躬。“你？”媽媽疑惑地看了我一眼：“你這是怎麼啦？”“啊！沒事。”我趕緊走開。“真奇怪！”身後傳來媽媽的嘟囔，“忍耐，忍耐！”我不斷對自己說，要是平時聽到媽媽這樣說，我早就大發雷霆了，現在我還要做淑女，就一定要忍耐下去！可是這口氣還是吞不下去，得，下樓找朋友去！在樓道中，我仍沒忘掉“淑女”這個詞，平時我20秒就能下去的樓梯，我用了5分鐘。“你們好啊？”我問候了一聲。真是的，沒想到，她們的反應也和我媽媽一樣，只是臺詞變了：“你是不是作了什麼對不起我們的事？”幾個人同聲質問：“你要是不告訴我們，只好……”一個人笑着，打算施展一下九陰白骨爪，，沒辦法，我只得告訴了她們原因。“哈哈哈！”我們一起笑成了一團，繼續裝淑女失敗，那我就不裝了！沒有了束縛，我笑得特別開心，特別燦爛。

我又找回了我自己，哈！真自由！我又像平常一樣，飛快地竄回家，擁住從廚房裏走出來的媽媽。“你又怎麼啦？”媽媽問我。“沒什麼。”我

得意洋洋道：“我只是明白了一個道理！”

我自己四年級作文 篇32

大家好，我是一個文靜、開朗的女孩，我長着高高的鼻樑，粉色的小嘴巴。

你們知道我爲什麼文靜又開朗嗎？因爲我小時候深受別人喜愛，連女生都喜歡我，我參加了一個舞蹈表演，我們穿着米紅色的小裙子，在教寶裏練舞，開始我練得不怎麼好，可老師沒有嫌棄我，依然鼓勵我繼續練習，我漸漸開巧起來，對舞蹈有了悟性，放學一回家，我馬上放下書包投入到練舞中去。我練得特別好，在六一兒童節那天，我上舞臺表演舞蹈，一下子獲得熱烈的掌聲，深受老師的讚揚。

我在學校裏不想與同學頻繁接觸，我認爲這樣影響學習。我上學以後變得似乎更文靜了，誰叫媽媽給我起了“田文靜”的名字呢。剛上小學的第一學期，我很害怕老師讓我坐在中間座位，老師偏偏安排第三排位置給我。這樣也好，上課時我不能望窗外了，只能認真聽課，下課跑去圖書吧看書，從不與同學交流，直到上三年級我才和同學交往起來。

我與同學的接觸中漸漸產生了樂趣，有時和她們聊天，一起玩，一起學習，隨着時間流逝我慢慢成長了起來。現在我已經是五年級的學生了，我的手越長越細長，更好看了！我也變成一個率真、不會爲了一件小事和別人吵架。

但我做事還是有一定的原則性，就是在我與同學一起做班裏的板報時，我建議用綠色來做板面，而我的同學想用藍色做板面。一個意在做保護環境，一個意在防溺水，我倆吵了起來，這聲者連聾人也受不了。老師把我倆叫上辦公室，說："你們別吵了，打擾學校上課了。把溺水和保護環境的各做一半，不就好了嗎？"我倆異口同聲說："好呀！"後來我與那同學成了好朋友。

你們已經知道我是一個什麼樣的人了吧，你也可以告訴我是個什麼人嗎？

我自己四年級作文 篇33

我是一個活潑開朗的小女孩，真是“人見人愛，花見花開。”你信嗎？

在我剛出的時候個子非常小，只有手掌心這麼大，像一隻呆萌的小野貓。我爬行的憨樣惹人哭笑不得，我雙手下地，一個圓的屁鼓翹了起來，像一隻雞一樣屁般總是一扭一扭的，媽媽在那我就爬到那，而在前面的媽媽總是伸出雙臂，我飛快的朝她那爬去。

隨着時光的流逝，我越長越可愛，越來越調皮，見到吃的東西我就把它塞進嘴巴里，所以很多人不喜歡我這個饞樣，但當他們看見我水靈靈的眼睛，圓圓的臉蛋，兩顆剛出來的潔白牙齒，還有粉紅的小嘴脣，這神仙顏值就把他們給迷住了。

我開始學說話時只會喊媽媽，媽媽聽見我第一次說話，又驚又喜，非常用心地教我學話，還糾正我不準確的發音，在媽媽的教導下，我說話越來越流利了。我學走路幾乎與說話同步的，媽媽牽着我的手，跟她一步一步走，開始我怕摔跤，可摔了幾次後，膽子越來越大了，媽媽乾脆放手讓我自己走。

在我兩歲時媽媽把我送到學校動兒園裏，看見媽媽離我而去的背影，我哭了起來，老師就把我抱進教室裏安慰我，說道："好了，不哭了，你看這麼多小朋友玩得多開心啊！你也可以去跟他們玩啊。”我聽了老師的話，於是跑到一個小朋友的旁邊，一路跟着玩。玩着玩着，玩上癮了。而且這時候還交上了朋友，在這幼兒園裏，我交了許許多多的朋友，跟這些朋友玩我很開心。

時間過得真快，從幼兒園到學前班，再到現在的五年級，我已經長成一個美少女了，懂得怎樣學習，也懂得爸爸媽媽撫養我的艱辛了。我感恩爸爸媽媽，感恩我成長路上所遇見的一切。

我自己四年級作文 篇34

在社會生活中，我們每個人都有自己欣賞的人或物，有人欣賞有遠大抱負的人，有人欣賞學習成績好的人，有人欣賞多才多藝的人……但是否有人欣賞自己?

在生活中，無論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績好的人還是成績差的人，都有自己的優點和長處，他們都有被欣賞的權利。

美國發明家愛迪生，在小時成績並不好，甚至還當過旁聽生，但他並沒有放棄自己，而是努力尋找自己的優點和長處，並發展它，最終，愛迪生髮明瞭電燈、蓄電池等新型的現在生活必不可少的用品，爲世界發展做出了巨大貢獻。是什麼使愛迪生由旁聽生變成了家喻戶曉的發明家?

德國作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對於一個作曲家的打擊是非常大的。在世人看來，貝多芬面對如此災難，一定會消極和氣餒，但貝多芬爲了自己的愛好，並沒有放棄，而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上通過震動接收音樂信息，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅強的意志和不服輸的精神，使他彈奏出《命運》如此撼人心魄的樂曲。是什麼培養了貝多芬堅強的意志和不服輸的精神。

一個旁聽生、一個殘疾人都能如此欣賞自己，作爲四肢健全的人，我們應該努力培養自己的堅強意志，尋找自己的優勢，發展自己的優勢，學會欣賞自己，展現自己最優秀的一面。

欣賞他人使自己成長，欣賞自己使自己成功。只有學會欣賞自己，才能發現和展現自己最優秀的一面，人更多人欣賞自己。

讓我們學會欣賞自己，讓更多人爲自己喝彩!

我自己四年級作文 篇35

豐富的人生是歲月積累的結果，它不會速成，與運氣無關。只要你用心生活，到了一定年齡，豐富就會附麗於你生命之中。

年輕的優勢是有青春和朝氣，但是年輕的頭腦內容太單薄了點。年老雖然有厚實積澱的優勢，而青春不再了。有人說，真正的人生是從40歲開始的。40歲以後，懂得了什麼是生命的意義，如何爲人如何爲事，自己需要什麼，都不是盲目的了。

人生不如意的時候佔多半，就如快樂，快樂在人的一生佔的比例很小，漫長的卻是痛苦和平淡。可是短暫的快樂卻誘惑我們付出一生去尋找，以至在平淡和痛苦中經歷大多的時間。正如錢鍾書所說：留戀不肯走的，偏是你所不留戀的東西。

生命是個慣性行爲，過了今天，明天就會自然來臨，無關你以什麼姿態迎接它，還是拒絕它，它都會來。而每天令自己進步一點點，你就會感到驕傲。在進步的同時，覺得自己的自信心在漸漸增加。其實豐富自己不需要刻意，只要你做好每件事情，歲月就會回報你，有許多有益的東西會自然而然的沉澱下來，就如水裏的泥沙，再少，清水也阻止不了它的下沉。

每個人小的時候都會有理想。希望自己成爲什麼人，做成什麼事。可是人生的意外太多，往往不由我們的想法去發展。有的人希望自己成爲畫家，卻做了企業家。有的人希望自己成爲一個有錢人，到最後，自己卻做了學者。

一個懂得投資自己，豐富自己的人，往往能夠獲得意想不到的收穫。

其實豐富自己，有時候不需要刻意，而自己豐富了，你的價值就體現了，閃光的東西誰會發現不了呢？

我自己四年級作文 篇36

一雙炯炯有神的大眼睛，兩隻聽話的耳朵和一隻端正的鼻子，還有一個不愛說話卻非常可愛的櫻桃小嘴，就這麼幾個零部件組成了我的五官。一個很健康的但個子不高的身體托起一個美麗的腦袋。這就是我，膽小而又很機警的小女孩――趙近。 膽小的我不敢跟陌生人說話，一說話就臉紅，連掛在身上的四肢也不知道收集起來往哪兒放，就算開口了，發出的聲音也比蚊子大不了多少；跟家裏人講話聲音也不大，也有點兒害羞。所以，總喜歡獨自一人坐在書桌前海闊天空地遐想，這時候我的膽子可就大了，可以單獨一人到冥王星去探險，到太平洋去採珍珠。 膽小的我是發生在去年暑假裏的一件事，我跟爸爸到諸暨去玩，在賓館裏，我們去泡溫泉，其實我會游泳，可我一下溫泉就喊救命，溫泉非常深，所以我一慌就沉到底部去了，我以爲我死了，心裏很害怕，所以就拼命地喊救命。 機警的我是發生在一次回家路上。那天， 我跟陳菲揚還有黃佳藝三人一起回家時，一名男子從我身邊穿過，他有一個尖下巴，留着小平頭，一雙老鼠眼總是滴溜溜地四處亂瞄，一看就知道是個大壞蛋。他跟我們說：“小朋友，放學啦？我帶你們去一個好地方，那地方可好玩了。”說完就拉起我的手，我根本就不認識這個人，心想，他又不認識我們，幹嘛對我們這麼好？現在社會上壞人很多，我可不上這個當。但這時陳菲揚卻有想跟去的樣子，我趕緊暗暗地推了她一把，並用眼色暗示黃佳藝，同時我就一下子把手抽回來，對他狠狠地瞪了一眼，他看我們這樣，只好走了。 聽了我這兩件事，你們一定了解我吧！我希望和你們交朋友，你們呢？

我自己四年級作文 篇37

第一次聽到這個名詞時，以爲是傳統的定義：一所條件優越的名校。後來通過了解知道了新優質學校的核心是：將教育關懷公平地惠及來自不同階層的全體學生。知道了上級領導的惠民政策“辦好每一所學校，教好每一個學生。”辦老百姓滿意的教育。

下面從以下兩個方面具體談談我對新優質學校的認識。首先，是申請新優質學校資格很新。以往都是某個地方條件優越名校，通過展示一定的教學成果從而獲得某項稱號，而這次的新優質學校評比恰恰相反，關注的是普通條件的學校只要有能力或者有潛力辦成有自身特色老百姓認可的好學校都能有機會獲得評選資格。其次，新優質學校的創建理念新。此次評選不看其表只重其裏。不看學校的硬件條件，注重的是學校的辦學理念和能否取得辦學實效。

最後，我想說的此次新優質學校評選是新新向映。第一個新是新優質學校的評選，第二個新，是新校長新學校恰逢新理念、新機遇。各位領導想必都知道花衝分校是今年九月剛剛投入使用，兩校融合，新的校領導正帶領我們一起描繪學校美好的未來。所以也特別珍惜這次有專家引領指導學校發展的機會。第三，此次新優質學校的評比的理念和我們的辦學理念是不謀而合。新優質學校創建的宗旨是普惠政策，將教育公平化、“不挑選生源，不集聚資源，沒有深厚的歷史沉澱”。我校的主要工作之一就是關愛進城務工子女，關愛學校的弱勢羣體，將教育的陽光雨露均衡地灑向每一位孩子。再次基礎上提煉出的以心理健康教育爲特色，以人爲本，健康成長用陽光的教育，教育出陽光的人”，非常符合我校校情，也希望在各位專家的引領下，讓我們新校迅速發展，讓我們的進城務工子女早日像城裏孩子一樣自信、陽光、健康快樂地成長。