校園的冬天四年級作文（精選59篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的校園的冬天四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的冬天四年級作文 篇1

可愛的冬天來到了人們身旁，給大地披上了一件潔白髮亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界一樣，到處都是一片雪白，不管是在大街上還是校園裏。

來到美麗的校園門口，往校園裏一看，到處一派生機勃勃的景象。在大門左邊的小水池裏，水面上已結了一層薄薄的冰，把手放在上面，一會兒手就麻木了。再望水裏一看，隱約看見紅色的東西在水裏一動一動地游來游去，喔原來那是學校剛買回來放在水池裏的小金魚啊！在小水池旁的大花壇內，種着一棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上，堆積着一層厚厚的積雪，在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒一樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點綴，松樹似乎變成了一棵聖誕樹。

在舊教學大樓後的桃李園裏，桃樹上本來的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風一吹，立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上，那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在裏面了，像一朵朵植物標本。

在堆滿了積雪的寬闊的操場上，同學們熱火朝天地幹着，他們在幹什麼呢？原來，他們在清除積雪呢！有的同學拿鏟子把冰打碎，有的同學把冰運上小推車，還有的同學乾脆用手把冰抱起來，再扔進車裏。操場上的積雪清除到一邊去了，同學們兩個一羣，三個一夥的圍在一起打雪仗。有的同學在有冰的地方滑冰。瞧，他們大家玩得多開心呀！

上課鈴響了，同學們念念不捨地離開了操場。

啊，校園的冬天，你是多麼的美啊！你不僅給我帶來了歡樂，還給全校同學帶來了歡樂！

校園的冬天四年級作文 篇2

冬天到了，校園顯得更加溫馨，更加美麗。

早上同學們都穿着厚厚的衣服，小臉凍得通紅，可是我們的心永遠熱情的。小鳥、花、大樹給我們美好的校園增添了無限生機。看，桃花是多麼的耀眼，是多麼的絢爛……我一邊走，一邊看，同學們正在認真的讀書。迎面走來的老師是多麼的精神，他一定準備了許多知識傳授給同學們!走進四一班的教室，同學們都是那麼的熱情，他們一定會問：“今天早飯吃的是什麼?”

中午，同學們一個個拿出餐具包，排隊盛飯。洪老師總是那麼的關心我們：“天冷了，飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那麼的幽默：“還有沒有‘要’飯的?”

下午，同學們做完了作業，都出來玩耍。他們笑啊，唱啊，把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起，同學們都揹着各式各樣的書包回家了。

校園生活是酸甜苦辣的，也是歡聲笑語的，我永遠望不了這冬天的校園!

校園的冬天四年級作文 篇3

在那美麗的校園裏，嚴寒的北風，紛飛的雪花向那沒有一絲防備的校園撲來，只剩下淚水與幽咽。

在校園裏的冬天，似乎比外界更冷，更寒，更讓人心碎……

漫步在校園中，無望的向前走，充斥着神聖的氣息，是那往日知識的沉澱，琅琅書聲迴繞耳畔。我的眼睛再次模糊，21世紀的孩子們啊，不要讓暴力污染了你們的人生，停下吧！

轉眼之間，我看到了角落裏的一羣人在圍繞着什麼，發起不爲人知的祕密，我聽到了：“你下次還敢不敢……滾，再告訴老師就弄死你……”心驚了，雪依舊在下，爲什麼雪那麼白，那麼淨，那麼純？

“叮…呤……”下課了，同學們跳下臺階，活動了起來，“呀，你長眼了嗎？找死啊？”那不潔的語言從一個相貌清秀的女生口中傳來，“你敢這樣跟大爺說話，信不信我打你…。”那犯了錯的女生依舊辣回。心裏不明白，爲什麼要這樣，那兩個女生相互的白眼在我眼前揮之不去。

這是我們鍾愛的校園！！！讓我們共同維護它的純潔，像雪兒一樣，不好嗎？

我這樣想着，走着，依然在無奈着。展望操場，潔！

“呀啊！大家快回教室，雪又下大了。”迴轉過頭，嗯？冬天還沒有過去嗎？雪什麼時候纔會停？

眼前那個傷痕累累的學生的影子依然沒有消散，耳邊好吵，哭聲不大，但卻讓我心碎。

雪花落到我的頭上，手上，心上，真涼……

校園的冬天四年級作文 篇4

不知不覺，冬天來了。

北方的冬天是白茫茫、光禿禿的，而在南方，在我們僑樂小學校園裏，還是綠樹蔥蔥、鮮花開放，生機勃勃。

一走進僑樂小學的校門口，就先看見教學樓樓梯口旁邊的兩個大花盆裏種的勒杜鵑，正在迎風開放，有白的，有粉紅的，還有深紅的，十分好看。

在教學樓每層走廊欄杆的花壇裏，也種有勒杜鵑。這裏的勒杜鵑花開正紅，十分鮮豔，遠遠看去，像一團團火焰，非常壯觀。

在學校大門右邊的花園裏，綠樹成蔭，鮮花開放。高大的樹木有大王椰、盆子架、南洋杉等。它們都長滿綠葉，像一位位巨人披着綠色的大衣，高大魁梧，精神抖擻。花園裏還有福建茶、雞蛋花、竹子、楊桃等樹木。它們都是綠油油的，還有不知名的小花也在迎風綻放。

校園裏，冬天的暖陽，灑滿了每個角落。教室裏，傳來琅琅的讀書聲。

冬天，我們的校園美麗極了，呈現出一派欣欣向榮的景象。

校園的冬天四年級作文 篇5

冬天來了，萬物都變成了雪白雪白的，學校也不例外，她把金黃的秋衣換上了潔白的冬衣，這真是美麗極了。

剛一進校園，一幅幅美麗的景色映入眼簾，雖然旗臺上結了冰，還堆滿了許多雪，但是，旗杆頂上的五星紅旗卻一直堅持的飄動着。校園內部的那個小池塘，也全部結了冰，像一面鏡子一樣，美麗極了。樹上的葉子也結了冰，晶瑩透亮，上課的時候，風一吹，樹葉也不再發出它們碰撞的“沙沙沙”的聲音了，而是發出冰葉相撞的聲音了，“叮咚，叮咚”，即清脆，又悅耳，好聽極了，這讓我對學習更加有興趣了，這真像美妙的歌聲，伴着歌聲聽講，我們更加有勁兒了。

下課時，許多同學在打雪仗，一些對冰感興趣的同學，把樹上的樹葉結的冰完好無損的摘下來，和樹葉基本完全一樣，“冰樹葉”比樹上的葉子更美麗。來到操場，全是白花花的一片，以我的角度來看，這像一個奶油大蛋糕，許多同學太喜歡這一片風景了，竟不忍心踏在操場上了。

冬天的校園，是一座充滿歡聲笑語的“冰城堡”。

校園的冬天四年級作文 篇6

學校門前的大蓉樹上喜鵲在上面築啊了窩，等待寒冬的到來。

等啊，盼啊，冬天終於來了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心裏充滿了喜悅！來到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來到沙坑旁，按平時那樣調整好護旗手的隊列，突然發現一見冬天的禮物——草坪上，沙坑竟落滿了晶瑩發亮的霜，陽光照在上面，快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經同伴提醒纔回過身來，趕緊發號施令。

短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫遊了整個仙境！路旁的柳樹葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。許多，不知名的小花已經凋謝了，不過聽着她們的哭訴，你依然可以想象她們在春天綻開花苞，豔麗奪目的嬌姿，是那麼美，那麼迷人！

不覺慢下腳步，這舉動有引起了同伴的注意“林峯，你傻了，走快點，跟不上了！”“哦”我輕應了一聲，趕緊加快了腳步，不覺的擔心“這麼多人，這下糗大了！”

校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會發現，冬天給你的禮物！

校園的冬天四年級作文 篇7

冬天的早晨，我艱難地來到學校，準備上課。儘管我帶着手套和帽子，但我還是忍不住嚷嚷着：“好冷啊！”

冬天的早晨，霧濛濛的，彷彿給我們美麗的校園覆上了一層神祕的白紗，也像乳白色的牛奶一樣，漂在空中，街上的大樹、人、房子，都像穿上一層隱形衣，消失在了街道上。

到了中午，這霧濛濛的白紗才散去了，這時候，太陽出來了，陽光明媚，照得人暖洋洋的。但是這陽光非常刺眼，迫於無奈，我只好戴上了帽子。中午，我沐浴着溫暖的陽光，來到學校，發現同學們個個都不怕熱，跑出來曬太陽了。他們還津津有味地看着書，有的在看《格林童話》，有的在看《米小圈上學記》，還有的同學在看漫畫書。我也打起二十分的精神，坐在座位上看我的書。

過了一會兒，就有同學在外面跑熱了，回到教室來涼快涼快，有個同學想去開風扇，但是被其他同學制止了。

我們在學校裏上了大半天的課，傍晚，我們放學了。同學們都各自回家，這時，太陽也慢慢地向西邊墜落，這時的溫度，已經不像中午那麼暖和了，還吹着一點小冷風。天色不早了，我和我的好朋友一起往家裏走去。

我們校園的冬天真可愛呀！你們學校的冬天是怎麼樣的呢？快來給大家介紹介紹吧。

校園的冬天四年級作文 篇8

涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了我們的校園，小朋友們脫下了漂亮的秋裝，穿上了厚厚的棉襖，雖然，天氣很冷，但小朋友們還是不怕冷，仍在操場上嬉戲玩耍……

校園裏的大樹上，那些葉子都被冬爺爺剃光了。

七色光勞動基地裏，菊花都謝了，只有一兩朵仍在和寒冷作鬥爭。而老師和同學們都忙着收白菜。可惜的是我們重慶冬天不下雪，如果下雪的話，那我們就可以堆雪人啦！

我愛綠色的春，我愛火熱的夏，我愛金色的秋，我最愛的還是那雪白的冬，更愛冬天的校園。

校園的冬天四年級作文 篇9

清晨，我站在校園門口，一陣寒風吹過，我趕緊拉緊了衣領，搓了搓手，前幾天還是深秋呢，今天就一步踏進了冬季，武漢的最低溫度已經降到了零度，我想冬季的校園應該另有一番景色吧。

一踏入校門，一塊巨大的石牌上醒目的刻着“適性育人，悅然天成”幾個大字，時刻提醒着我們大家這是神龍小學的校訓。校門周圍有個大花壇，進入了冬季，大部分的花都已經凋謝了，只有少數的不知名的小花開得正好。向右手邊走去，在道路的兩旁種植了一排排的樹木，參差不齊的枝條交錯在一起，樹葉不僅沒有掉光，反而還像夏天一樣的茂盛，風一刮過，樹葉互相磨擦，發出“沙沙”的聲音，在樹陰下站着，根本看不到天空，只能看到樹枝間灑下來幾縷陽光，也能感覺到一點點溫暖，再往下看時，能看到粗壯的樹幹、樹根深深地紮在土地上，讓我們感受到了生命力的頑強。

再往前走便是我們最喜歡去的小樹林了，每當我們走進小樹林，鬱鬱蔥蔥的一片，你會忘記了所有的煩惱，在裏面盡情地玩耍。往樹林深處走去，樹葉的顏色就越來越豐富了，除了綠色的，還出現了紅色、黃色、褐色的葉子。幾株樹的樹頂是黃色的，下面卻全是綠色的，就好像一個個穿着綠裙子、黃頭髮的女孩子。如果在下小雨的時候來這裏散步，晶瑩的水滴“撲簌簌”地從樹葉上滴落下來，整個樹林就好像被洗過一樣，連地上的落葉也是一塵不染的，讓人感到無比地清新、舒適。

走進我們的教學樓“菁華樓”，正中間天井的四個角落裏都有一個小花壇，綠綠的小草間點綴着些黃色的小花，它們的顏色很淡雅，在綠草的映襯下才顯得那樣的美，你離它還遠遠的都能聞到悠悠的清香了。在每層樓的走廊外都垂滿了長長枝條的迎春花，成千上萬的小葉子，都向下倒掛着，它們已經呈現出了淡淡的綠色，隨風擺動着，我們每天都在這小小的天井下玩耍，嬉戲，它們也好像在搖頭晃腦地告訴我們：“小朋友，春天快來了，春天不遠了！”

啊！冬季的校園有它獨特的美，不同與其它的幾個季節，但也絕不單調，在這個沒有下雪的冬季，也是一樣的精彩！

校園的冬天四年級作文 篇10

春天的校園生機盎然，夏天的校園活力四射，秋天的校園沉穩冷靜，冬天的校園卻另有一番情趣………

當你走在上學的路上時，映入你眼簾的全是白茫茫的一片。土地上、樹枝上、大山全被這潔白無瑕的皚皚白雪給覆蓋

冬天的校園是熱鬧的。下課了，同學們紛紛投入雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學們常玩的遊戲。雀躍聲充滿着整個校園。冬天的校園頓時變得熱鬧起來了，氣氛中洋溢着生機與活力。

冬天的校園是妖嬈的。銀白色的世界銀裝素裹分外妖嬈，好一片冰清玉潔的北國風光！潔白的雪花跳着蝴蝶舞從天上紛紛飄然而下好像一位位純潔的小天使從天而降，把冬天的校園裝扮得更加美麗、更加生動。

冬天的校園充滿着詩情畫意。校園裏的柳樹垂下了條條銀鏈，在陽光的照射下閃爍着耀眼的的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶珠。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪花。在冬天的校園裏，我們可以盡情的遐想，想要自己也能變成一朵小雪花，在空中翩翩起舞。

冬天純白無瑕的校園啊！是雪姑娘用她那神奇的的畫筆把你裝飾得美麗動人，讓我們難以用語言來形容它。使我們不由的讚歎大自然創造的這一切。

校園的冬天四年級作文 篇11

記得那天，我從朦朧中醒來陽光已透過窗戶爬進了我的房間。我再往遠處望去，我突然驚呆了啊，外邊白雪皚皚的，好美麗的雪景啊！

吃過早飯，我踏着軟綿綿的雪，興致勃勃地向學校走去。踏入校門。這時，風停了，天色還是灰濛濛的。雪花不知不覺飄落下來。看那雪花，起先像蒲公英花上的絨毛，慢慢地就大起來。屋檐上。窗臺上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園裏一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹也變的楚楚動人起來。校園裏的樹從根到樹梢上裹了一層雪，真是玉樹瓊枝。草地被白雪遮掩者，像大地母親的面紗，朦朦朧朧。

突然，我感到脖子涼颼颼的，不禁打了個哆嗦，擡頭一看，樹梢上的雪掉落下來。這時，打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽臺上，我看到校園一片勃勃生機的景象：雪地上，同學們有的擲着圓圓的雪球，揮灑幾許假日的自由；有的堆着雪人栽下幾個童年依舊的夢。同學們都沉浸在這歡樂當中，校園裏迴盪着一陣陣歡聲笑語。

我喜歡這個冬天，更愛這個如花的校園。

校園的冬天四年級作文 篇12

前幾天，下了一場十分罕見的大雪，說它罕見，是因爲有的樹的葉子還沒有落下，它就從空迫不及待地悄然降臨了。

下過雪後，不止是學校，就連馬路上也是一片雪白，學校裏更是銀裝素裹，美麗極了！

走進學校大門，首先映入眼簾的是“雪做成的”國旗臺，它依然是那樣莊重、美麗，在雪的襯托下，反而更加聖潔。國旗臺下，是一盆盆被冰雪覆蓋的秋菊，那晶瑩的花瓣上被冰反射出的光亮閃閃的，像一個個小精靈在花瓣上跳躍。進入教學樓，小池塘、竹子、松樹上都穿上了一件潔白美麗的衣服。

早上，太陽公公從白雲做的被子裏慢慢地爬了出來，陽光照在雪上，雪就慢慢地被太陽公公“喚醒”。看，雪變亮了，變閃了，變晶瑩了，緊接着又變成太陽的顏色了。它和太陽公公融爲一體，金閃閃的，亮晶晶的，別提有多美了！這時，我不禁想起了一代偉人——寫的《園春·雪》中的詩句：須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

我愛雪，愛冬天，冬天雖然很寒冷，卻有雪襯托它，陪伴它。雪像個活潑可愛的小精靈，給予孩子們快樂，給予冬溫暖！

校園的冬天四年級作文 篇13

春天，春暖花開；夏天，蟬綿不斷；秋天，果實累累。可我最喜歡的季節，還是校園白雪皚皚的冬天。

我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖，喜歡看下課時同學們穿着花花綠綠的衣服在雪中玩耍，給這白色的校園整天幾分色彩。

校園的冬天是美的，也是淘氣的。她藉着雪花，一會兒在空中飛舞；一會兒又落在葉子上，險些把樹枝壓斷。有時，她還會斜着飛到教室的窗戶上，形成美麗的冰花……不過，無論她怎麼做，她都是溫柔的，是細膩的，美的。

當雪花落在你頭上時，你就會感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中，你會看到許多同學帶着手套，冒着雪花，在雪中漫步，留下許多的腳印。在雪中推着雪球，堆着雪人。那些雪人會向你招手。還會有同學在各自的“城中”用雪球攻打着對方。看，校園的冬天也是熱鬧的。

白雪皚皚的校園，雪花飄落。在教學樓的屋檐上，都會掛着一支支冰晶。許多植物都沉睡了，唯獨那一支支梅花在雪花中綻放。整個校園，這時候總能勾起你對冬天的喜愛。

在被雪包裹的校園裏，仍綻放着那一朵朵梅花。那些帶着晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特徵。

讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧！

校園的冬天四年級作文 篇14

冬天早晨，沉睡的大地剛剛甦醒，在那了無生機的草地上，因爲有你，草地才顯得生機勃勃；因爲有你，草地才顯得冬意盎然：因爲有你，草地才顯得銀裝素裹：因爲有你，那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑，那就是你——雪!

操場上學們紛紛丟掉雨傘，三五成羣互相嬉笑着，追逐着，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嚐雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地裏盡情的歡笑，像是無知的孩童嬉戲，快樂極了!

山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒。

這會我在和全班同學在大雪中玩耍，感覺身體越來越輕，頓時我飛起來了，穿上了一身潔白而美麗的衣服，我的手輕輕一揮雪停了，在一揮，雪又開使下了，同學們露出羨慕的眼神。忽然，我恢復了原狀，一下從空中掉下來了，睜眼一看原來我滾下了牀，真是虛驚一場!

校園的冬天四年級作文 篇15

學校門前的大蓉樹上喜鵲在上面築啊了窩，等待寒冬的到來。等啊,盼啊,冬天終於來了,我穿上了暖和、漂亮的棉襖,心裏充滿了喜悅!來到校園,備完課,要出操了,我匆忙跑去拿旗,來到沙坑旁,按平時那樣調整好護旗手的隊列,突然發現一見冬天的禮物草坪上,沙坑竟落滿了晶瑩發亮的霜,陽光照在上面,快要化了,突然反射出一道耀眼而又柔和的光,我呆了“蕭儀要走了！”經同伴提醒纔回過身來，趕緊發號施令。短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫遊了整個仙境！路旁的柳樹葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。

許多不知名的小花已經凋謝了，不過聽着她們的哭訴，你依然可以想象她們在春天綻開花苞，豔麗奪目的嬌姿，是那麼美，那麼迷人！

不覺慢下腳步，這舉動有引起了同伴的注意“林峯，你傻了，走快點，跟不上了！”“哦”

我輕應了一聲，趕緊加快了腳步，不覺的擔心“這麼多人，這下嗅大了！”

校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會發現，冬天給你的禮物！

校園的冬天四年級作文 篇16

光陰似箭歲月如梭，日子過得很快，秋天過去了，冬天的腳步也就近了。

悄悄的，無聲無息的，冬姑娘伴隨着飄飄落下的雪花，跟隨着呼呼吹來的冷空氣，踏着六角型的小精靈，來到了我們學校，把我買的校園裝點得美麗極了！

在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃裏的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱裏冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那裏，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，彷彿仰面向寒冷咆哮：我不會害怕的，我能夠堅持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄杆，儘管凍得不停地打顫，但爲了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在爲它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿着掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘盡情的在校園裏舞蹈着，我們大家在暖暖地的大衣裏欣賞着，美麗極了，我太喜歡這漂亮的冬天了。

校園的冬天四年級作文 篇17

冬姑娘來了，她在我們不知情的情況下，來到了我們的校園，她就像一個魔術師，把我們的校園變成了銀色，讓我們的小樹穿上了棉襖，我們的小動物躲到窩裏過冬了。

“好冷呀！”我不禁的感慨到，回到教室，屋外的寒冷早已不存在了，只感到一股暖風迎面而來，“是不是開暖氣了？”我心中充滿了疑問。跑到暖氣片前，一摸，好熱！開了開了……

下課了，我和我的朋友一起去看冬天的校園，我們驚呆了！

柳樹的枝條原來是綠意濃濃，現在已經成了光禿禿了，完全已經失去以前的光彩，它不再是那麼光彩奪人了。地上都是柳樹的葉子，哎，我最喜歡的柳樹，在沉睡中……

法國梧桐原來是光彩照人，它跟冬姑娘比美敗下陣來，現在是在休息中，等着春姑娘的到來，和春姑娘比美。

所有的樹都在休息中，只有松樹在於冬姑娘繼續搏鬥中，你看，風姑娘都在爲松樹鼓掌呢！

冬姑娘真的來了，你看，人們都穿上了厚厚的棉襖，家家戶戶都生上了火……

冬天，我們歡迎你的到來！

校園的冬天四年級作文 篇18

春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿了笑聲；冬天的校園則是另有一番情趣！不知什麼時候，冬踏着輕盈的腳步悄悄來了。

下雪了，紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。過了一會兒，整個校園就變成了銀白色的世界了。地面變成了用雪點綴的毯子，房屋上則鋪滿了“棉絮”，那些小樹上開滿了“梨花”，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，銀裝素裹，充滿了詩情畫意，真是一個純潔無瑕的校園！

雪還未停，同學們就一擁而出，跑出了教室，涌向操場。剛擠出教室的門，便聽到同桌在叫我，他用手指了指那間小房子說：“多像一個白色的冰箱啊！”活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園景色增添了新的景象。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶一樣輕盈活躍，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗……你玩你的，我玩我的，熱鬧極了。叫喊聲、笑聲傳達着彼此興奮的心情，同時也溝通着彼此的心靈，給校園注入了一股活力。

啊！冬天的校園，你是這樣的美麗、可愛！

校園的冬天四年級作文 篇19

我們的校園一年四季景象不同。春天，小草發芽，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭，百花怒放；秋天，校園裏五彩繽紛；冬天，校園裏另有一番情趣，真是美麗極了。

冬天的校園裏，高大挺拔的楊樹葉子已經落光了，只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹又粗又高，樹上還掛着一些黃中透紅的葉子，一陣寒風颳來還發出沙沙的響聲呢！

我們校園哪有四個大花壇。冬天我們在也看不到往日的紅花綠草，那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無影無蹤。而那些松柏樹、冬青樹仍然那樣的翠綠，那樣的挺拔，不畏嚴寒挺立在花壇中，守衛着自己的家園。是它們給冬天的校園帶來了一片綠色。

最美的要算下雪了，樹上都落上了一層又一層的雪花，遠遠望去有的像雪球，有的好像開了一朵朵白色的梨花，美麗極了。

冬天，我們都換上了各式各樣的冬裝，但是我們不怕冷；特別是課間十分鐘，同學們像出籠的小鳥似的衝出了教室。頓時，操場上沸騰起來了，有的跳繩，有的投沙包，有的做遊戲，有的跑步，有的踢毽子真是熱鬧極了；下雪了，有的堆雪人、打雪仗、滑冰，操場上不時傳來一陣陣的笑聲，真是有趣極了。

冬天的校園真是別有情趣，呈現出一派生機勃勃的景象。我最愛冬天的校園了！

校園的冬天四年級作文 篇20

我的學校是實驗小學，我十分喜歡這裏。

以前從校門一走進去，便能看見一片綠色，現在你走進去，只能看見乾枯的植物根莖。然而，這更增添了校園獨特的美。這時候，只要你走到操場上，絕對會感到一陣寒意，會看到眼前白茫茫的一片，感覺周圍只有你一個人，十分荒涼。

走到教學樓裏就熱鬧很多了，到了下課時間，走廊裏充滿了歡樂的聲音，不過更多的是學生而不是老師。到了上課時間，教學樓裏立刻安靜下來。不一會兒，便會聽見朗朗的讀書聲。這時，風兒不吹了，鳥兒不叫了，它們好像都在聽同學們讀課文，這是語文課。還有數學課呢，聽，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這節課是數學課。同學們正在背乘法口訣表呢！“一一得一，一二得二……四七二十一……”咦？小鳥們突然叫了起來，哦，原來是讀錯了。“四七二十八！”不知是誰叫了聲：“我們讀錯了！”教室頓時歡笑聲一片。

對了，我們學校還有個非常有名的“景點”，那就是大水池。它爲什麼有名呢？因爲我們每次放學路過水池時，總能看見幾個學生圍在那裏逗小魚，在水池裏，我最喜歡的魚就是小銀魚了。

好了，今天就介紹到這裏，你喜歡我的學校嗎？

校園的冬天四年級作文 篇21

我喜歡冬天，更喜歡冬天雪白的校園。

冬天，大雪紛飛，原本筆直漆黑的水泥路面鋪上了厚厚的白地毯，那麼晶瑩鬆軟，真不忍心踩上去，但又渴望在上面奔跑、嬉戲。

冬天下雪的時候，教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一牀厚厚的白氈被。屋檐邊掛滿了小冰晶，猶如給屋檐鑲上了一道漢白玉花邊。

冬天下雪的時候，教室前面，一棵棵梧桐樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風吹過，“嘩嘩譁”，樹枝一顫一顫的。昔日裏，那圓形的大花壇原本已經葉枯花落，而此時又開滿了朵朵耀眼的白花，真不愧是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

冬天下雪的時候，下課鈴聲一響，校園裏一下子沸騰起來。男同學開始了“雪戰”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，落入地面後又炸開一陣陣白色的雪霧。女同學三五成羣地堆起了雪人，七八個人一起滾兩個大小不等的雪球，摞在一起，裝扮成雪人的身體，用兩個小黑玻璃球做它的小眼睛，用紅辣椒做尖尖鼻子。一會兒工夫，一個胖乎乎的雪人便歪着腦袋，向我們微笑了。

雪，是快樂的精靈，冬的使者。我期待着一場大雪的來臨，因爲它可以爲我們的校園增添無限的歡樂與美麗。

校園的冬天四年級作文 篇22

一陣陣風呼嘯而來，迎來了冰天雪地的冬天。許多花已經凋零了。唯獨那梅花和臘梅開的那樣燦爛。遠遠望去，一棵棵松柏還是那樣挺拔蒼翠，不像別的樹已經被寒風吹掉了所有的葉子，只剩下褐色的樹幹。不一會，一片片小雪花慢慢悠悠地飄了下來，帶着六個小小的希望飄下來。有的像一隻只白蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像天上的仙女灑下的金花、銀葉；有的像天女散花……起初，根本聽不到他們的腳步聲。他們無聲的來了，飄到屋頂上、掛在樹枝上，輕手輕腳。

雪紛紛揚揚的下着，他們像玉一樣潤，又像霧一樣輕，被風颳得在天空中直打轉，他們無拘無束的遊蕩着。漸漸地，雪花越來越多，看不清，數不盡，擠擠挨挨，推推搡搡，肩並着肩，手拉着手，像趕集似的奔涌而來。像柳絮，像鵝毛。他們趁你稍不注意，就會落到你的頭上、肩上，和你玩耍。你彷彿也聽的到他們的嬉戲聲。我伸出手一看，竟沒有幾片是有六個花瓣的。

啊！雪花把校園打扮成了童話般的白色王國，把大地打扮成了粉妝玉砌的世界，真是太美了！

校園的冬天四年級作文 篇23

天太冷了，就連太陽公公好像也不想起牀了，在這冬天的早晨，遲遲沒有躍出地面。沒了太陽公公的照耀，一層薄霧開始搗亂了，它們飛舞在天空中，給學校蒙上了一層面紗。

中午時分，太陽公公終於起牀了，它伸了個大懶腰，這動靜把薄霧嚇破了膽，偷偷摸摸地溜走了。校園裏明朗起來了，絲絲縷縷的雲彩像一條絲巾在越來越藍的天空中飄蕩着，我注視着那些飄飄蕩蕩的雲，越看越像雞蛋湯裏的蛋花，天空就是那美味可口的湯，看着看着，我彷彿聽到肚子裏傳來咕咕的叫聲。

太陽公公給大地帶來了微微的暖意，操場上，同學們在盡情地撒着歡兒，陽光照耀在稀疏的草地上，冷風帶着微微的寒意拂過，竟然有那麼幾分舒服。

旁邊那塊兒不怎麼引人注意的草地上，竟有一長串兒銀河似的東西閃閃發光，走近一看，竟然是一長溜凍結的冰。那些冰晶瑩剔透，裏面還凍着一些半青半黃的小草，這些小草又把這一塊塊冰穿了起來，給這些冰增加了許多嫵媚。這些冰旁邊的土也好像受了感染，踩到上面沙沙的感覺。

太陽越升越高，地面越來越暖，那些冰也在慢慢融化……

校園的冬天四年級作文 篇24

冬天的校園是多麼的的妖媚迷人，多麼的的填滿詩情畫意！

穿行校園，但見這座校園變成銀妝素裹的全球；屹立的教學大樓披着了雪白的素裝；小松樹的枝幹變成了鬆垮的銀條；嫩綠的落葉與紅彤彤的花朵鋪滿了晶瑩剔透的霜花。這一切簡直無法用語言描述，令我心曠神怡、神清氣爽。

瞧！我不由自主不起喊出聲來，由於那裏確實是太美了，那但是冬親姐姐的作品；銀白色的大操場。此刻的大體育場已不一樣過去了，它似千朵萬朵莉花在翩翩飛舞，它如玉屑一點一滴地在我眼底下閃出。這一景色在我心扉中無拘無束，像一曲委婉、悅耳、清爽的曲子，又好像一首歡快、和睦、獨特的小詩。你見了，不醉纔怪呢！

看！這裏也是一處美麗的景色。那火紅的楓樹，它一直以圓潤的精神實質，似火的激情感柒着我，鼓勵着我。你瞧，它的的身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像飛絮一樣柔，真是絢麗多彩。

時間活得飛快，修仙已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了微笑。一瞬間，冬親姐姐已悄悄地而退。這時候，校園是這般溫暖，這般迷人。

啊！我真期待始終與這冬天的校園相伴。

校園的冬天四年級作文 篇25

冬天的校園是多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意！

漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立着大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、鮮明的小詩。你見了，不醉纔怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。

啊！我真希望永遠與這冬天的校園爲伴。

校園的冬天四年級作文 篇26

我喜歡冬天，更喜歡冬天雪白的校園。

冬天，大雪紛飛，原本是黑暗的水泥路面鋪着厚厚的白地毯，閃閃發光，不能踩，但想在上面跑，玩。

冬天下雪時，在教室的屋頂上，雪姑娘大方地送給了厚厚的毛氈。屋檐上掛着小冰晶，就像在屋檐上鑲上漢白玉的邊緣一樣。

冬天下雪的時候，在教室前面，桐樹上掛着白色天鵝絨的雪球，微風吹來“的嘩嘩譁”的樹枝顫抖着。以前，那個圓形的大花壇原本是葉枯花落下來的，那個時候又開着耀眼的白花，不愧是“突然一夜春風來臨，千樹萬樹梨花開”。

冬天下雪時，課堂鈴聲響起，校園裏突然沸騰起來。男學生開始“雪戰”，看到白色的雪團像流星一樣閃爍，落在地上後發了白雪霧。女同學三五成羣堆雪人，七八個人一起滾兩個大小不同的雪球，堆起來，裝扮成雪人的身體，用兩個黑玻璃球做小眼睛，用紅辣椒做尖鼻子。過了一會兒，胖雪人歪着頭，笑了笑。

雪，是一個好玩的精靈，冬天的使者。我期待着大雪的到來。因爲那個能給我們的校園帶來無限的喜悅和美麗。

校園的冬天四年級作文 篇27

我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺旁那不起眼的小花和那棵斜着生長的桃樹！

每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們彷彿是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇鬥豔的盛開，你挨着我，我挨着你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比着！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！

這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這裏還有許多植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的山茶花；米黃色，散發出清香的桂花……哦，對了有的人一定會問，這桃樹爲什麼會開櫻花呢？告訴你吧，我們學校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是說開櫻花，接一個個小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！

校園的冬天四年級作文 篇28

“嘰嘰喳喳，嘰嘰……”一聲聲清脆的鳥叫聲喚醒了校園的早晨。

此刻，校園還有點酣睡，在她的眼前還有點薄霧在環繞。太陽公公從雲層中探出眼睛，幾縷陽光便照射着校園，把校園喚起。我也被這幾縷斜陽喚醒，背起書包走向校園。這時的風景十分的美麗，早已染色的楓葉朝四周瞅了幾眼，便掙脫樹枝，帶着那美麗的顏色與其他葉子舉行了落入泥土的儀式。以藍天爲景，白雲作伴，兩三隻麻雀在天邊飛翔起來，這飛行，是一種享受，更是一種美景。風一吹，校園便打起“咳嗽”來，從遠方聽到一聲響，啊，有人來了。我順着校園的長廊向教學樓走去，兩行青松晃着身體，爲我打了一個招呼，我自也迴應一聲，向他們問好：“昨天還睡得好嗎？”這時候，我看見守門的叔叔正怔怔的坐在那兒，朝我一笑，我也回笑一下。朝前望去，看見教室的燈亮着，誰呢？我走上去——原來同學們在讀詩呢。我也讀了起來。

校園的大樹依然那麼粗壯，花壇的玫瑰仍是那麼芬芳，而這幅美麗的圖畫也漸漸落幕。

校園的冬天四年級作文 篇29

我的學校坐落在美麗的折多河畔，它雖然有點兒小，但卻很美麗，特別是冬天。冬天來了，我們的校園更美了。在最寒冷的日子裏，你就會看到一片片潔白無瑕的雪花從空中紛紛揚揚地飄落下來，起風的時候雪花在空中飛舞，像小姑娘手拉着手，肩並着肩在空中歡快地跳舞。鵝毛般的雪花飄落在教學樓上，遠遠望去似乎把教學樓裝扮成了白雪公主的宮殿；雪花落在樹枝上，晶瑩潔白，像一朵朵開得正豔的梨花；雪花落在操場上，又鬆又軟，像給操場鋪上了一層厚厚的地毯……

雪停了，太陽出來了，陽光照射在雪地上，到處銀光閃閃，彷彿把我們帶進了童話般的世界。

下課了，同學們爭先恐後地跑到操場上，盡情地玩雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的卻在滾雪球。你瞧，那位同學隨手抓起一把雪向另外一們同學扔去，雪正好砸在他的腦袋上。被砸的同學也不甘示弱，也立即抓起一把雪朝那位同學扔過去，正好砸在從此經過的老師背上，老師笑了，那位同學卻害羞地跑回了教室……校園裏到處是歡聲笑語。

我愛我的校園，我更愛冬天的校園!

校園的冬天四年級作文 篇30

漫步校園，只見整座校園被銀妝素裹；矗立的教學大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧！”我情不自禁不起喊出聲來，因爲那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉纔怪呢！

看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染着我，激勵着我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。

啊！冬天的校園是那麼的妖嬈迷人，那麼的充滿詩情畫意！我真希望永遠與這冬天的校園爲伴。

校園的冬天四年級作文 篇31

每個學校都有許多花草樹木，春天百花爭豔、嫵媚動人，夏天樹木蔥鬱，秋天枯葉飛滿天，冬天樹枝光禿禿。而我所在的學校冬天依然鮮花盛開，樹葉翠綠。

走進校園，就是一個圓形大花壇。花壇裏一棵四季常青的雪松傲然挺立。早晨，太陽從東方升起，放出萬丈光芒，傾斜地射進校園，萬物都披上了金色的衣裳，雪松也顯得生機勃勃。雪松下的樹木，西北風一吹，葉子落光了，枝幹也枯萎了，雨雪松依然如故，翠綠欲滴的針葉幾十片連在一起，長在粗壯的枝幹上，樹葉鬱鬱蔥蔥，若是下小雨，坐在樹下還能避雨，活像一把傘。遠看雪松，猶如一位身經百戰的大將軍，不畏嚴寒，高大挺拔。

旁邊的花壇裏種着一棵亭亭玉立的臘梅花，獨傲霜雪，令我想起“凌寒獨自開”的詩句。臘梅花的葉子落光了，光禿禿的，開得正豔的小花給了它一絲活力。臘梅花由五六片淡黃色的花瓣組成，中間有一簇花蕊，形狀像小碗。早晨，“小碗”裏盛滿露珠，微風一吹，“小碗”搖動了幾下，露珠一滴一滴落下來。

我坐在教室裏透過模糊的窗戶，凝望着傲然不屈、鮮豔奪目的臘梅，彷彿聞到了濃郁的芳香，令人心醉。透過臘梅香，我好像聞到了春天的氣息。“冬天到了，春天還會遠嗎？”

校園的冬天四年級作文 篇32

說起冬天，人們肯定會想到百花凋殘、寒氣逼人，那麼，冬天的校園又是什麼樣的呢？那就請跟我一起去看看吧！

站在教室窗邊，因爲天氣太冷了，只要在窗邊說話，窗戶上就會佈滿了蒸氣，窗外的一切都朦朦朧朧的，我抹了抹窗戶，眺望遠處，發現校園內的樹葉掉了不少，但只有青松依然挺拔的屹立在那，不屈不撓的迎着寒風，這讓我不由想起了孔老先生的那句至理名言：歲寒，然後之松柏之後凋也。

草坪裏的小草也沒有了往日的那種翠綠了，此時的小草更像一個失去了平時朝氣的孩子，可它們似乎是在爲明年的春天蓄積着力量。

大概是受氣候變化的原因，許多同學都穿得像個大雪人一樣。每天早晨，同學們都喘着熱氣互相問長問短。上課時，有的同學凍得連手都不願拿出來。看來冬天早已走進我們的身邊，改變着我們的生活。

窗外的天空也如我的心情一樣，灰茫茫的，沒有一朵雲兒，令我感到陰沉，我想這可能是冬天獨有的天氣，也是人在冬天獨有的感覺吧！

我愛校園的冬天，因爲冬天到了，也就意味着春天離我們不遠了，這就是我們校園最特的季節――冬天！

校園的冬天四年級作文 篇33

秋天的校園，那溪水嘩嘩大流，那河水清澈見底，似乎能看見溪水下的小石頭，嘗一口那甘甜的溪水，波動的溪水，那也叫人神清氣爽。那紅紅的楓葉，金黃的麥芽，讓人感到秋天的氣息。

冬天的校園是最美的，那雪白雪白的雪花，一點一滴地灑向大地，成爲一片雪白雪白的世界。那可愛透人的皚皚白雪，我們都帶着歡笑，帶着開心，愉快的心情出來打雪仗、堆雪人，手中拿起雪時，那冰涼的感覺使我們的手凍得紅彤彤的。但，我們還是願意拿起那冷冷的雪，歡快地玩耍，堆起那可可愛愛的小雪人，打起那轟動全場的雪杖，滾起那皚皚白雪的雪球。

冬天，校園裏風光無限，冬天的校園，是一年四季中最熱鬧的一個季節，它讓我們擁有了無限的樂趣，它讓我們擁有了歡天喜地的歡樂，它讓我們擁有了冬天無限的風光和五彩的色彩，冬天它更讓我們擁有了冬天應有的魅力。

我突然覺得自己愛上了冬天，也愛上了冬天飄在空中的皚皚白雪，還愛上了冬天我和別的兒童滿滿的樂趣，更愛上了我們冬天那美麗的校園。

“噹噹噹，噹噹噹！”上課的鈴聲響了，同學們用飛快的速度跑回了教室，雖然回到了老師們應講課的地方，但，他們的心思依然在冬天的校園裏沉靜着，依然在冬天的校園裏留戀着。

校園的冬天四年級作文 篇34

一陣凜冽的寒風向我們襲來，我們不禁雙手摩擦，向手心吹熱氣，整個人蜷縮在一起來抵制寒風！

一個人在操場走着，寒風一陣陣襲來，望着這個學校，完全沒了生機，沒什麼在操場，都躲在教室。

我望着天空，只是朦朧朧的一片，陽光被遮住了，整個天空變得陰暗，變得可怕，變得讓人討厭。

雖然很冷，但是我要鍛鍊自己的意志，我要適應這種環境，我要成爲堅強，勇往直前的人，有一個清晰的頭腦。

風你向我襲來吧！

我不怕，來的更猛烈些，更能考驗我的意識，只要我不退縮，不放棄，你乃我何！

操場的五星紅旗還是繼續飄揚，小草正昂着頭，迎接冬天的到來，我俯下身體，用我這寒冷的手，撫了撫小草葉子，很滑……

回頭一看，才發覺自己走了很遠，很遠……

風依然吹着，“呼呼呼”，地上一張紙，被吹起來了，飄蕩着，給這裏增添一道風景線，我閉了眼，張開雙手，將自己融入當中。

突然間，聽到一陣笑聲和腳步聲，我被驚醒了，回頭一望，看見同學都出來了，在籃球場大球。

歡聲笑語！

原來在這校園的冬天，我看到了春天的腳步，春天就在……

校園的冬天四年級作文 篇35

“梅花香自苦寒來”，每到冬天的時候，梅花機會獨自綻放，在天地之間釋放着自己淡淡的清香。所以我格外喜歡冬天的梅花。而我們學校的校園裏面有一棵臘梅樹。

當大雪紛飛的時節，鵝毛般的大雪紛紛落在地面上，漸漸地面上被白雪籠罩着，周圍的世界變成了白茫茫的一片。寒冷的北風夾雜着雪花吹刮在人們的臉上，讓人感覺到了刺骨的疼痛。道路上的行人也是比較少的，即使偶爾有出現的人，也是來去匆匆，似乎在屋外帶上一刻鐘，就會被凍僵了。然而就這樣連人們都無法適應的季節裏面，梅花在靜靜盛開着。它們在枝頭靜靜綻放，爲這大地帶來了一絲的生命力，是的原本單調的大地多了幾分彩色，彷彿是在提醒着大地母親沒有完全沉睡過去。然而梅花雖然是冬天裏面獨特的存在是，但是它並沒有邀功，而是默默在枝頭盛開着，如果不是淡淡的花香，人們難以注意到它的存在。等到了春天萬物復甦的時候，它卻靜靜待在一旁。“俏也不爭春，只把春來報”。無論自己曾經擁有過多麼絢麗的過去，它們只是默默向人們彙報着春天的信息。

我喜歡這冬天的梅花。

校園的冬天四年級作文 篇36

一月5日，下了一次五十年未見過的大雪，我的學校也結了一層無色的冰，冰上也鋪了一層厚厚的雪，整片校園像鋪了一層白色的面紗，特別神祕，十分迷人。

走到我們的大操場，上面雪被同學挖走了，只留了一層冰在上面，大家都在上面滑，並且常有人摔跤，冰面簡直變成了我們的滑冰專用場地。

我們的假山噴水池也結了一層厚厚的冰，我感覺，池裏的小魚可能都凍得發抖了，好像在說：“天納，真冷啊！我們真冷啊！真希望‘白雪公主’早點走，讓春姑娘早點送來溫暖吧！”

我們學校的大松樹真是又挺拔又頑強，總是象一個高大的衛兵，在那驕傲自豪的守衛着，夏日裏，它象一把撐開的傘，在那裏爲我們遮太陽，讓我們感覺到涼爽；雨天，它爲我們遮雨，不讓我們變成“落湯雞”；現在，它爲我們遮擋鵝毛大雪……這顆頑強的松樹，像水火不入似的，挺拔的屹立在那裏，天天陪伴着我們。

我走到校園的石榴樹旁，石榴樹全枯萎了，可是還能感覺到它身體裏蘊藏的沸騰，新的生命馬上就要展現出來似的。

我們冬天的校園如此美麗，今年的冬天，你會來看看嗎？

校園的冬天四年級作文 篇37

伴隨着飄飄落下的雪花，跟隨着呼呼吹來的冷空氣，她——冬姑娘，踏着六角型的小精靈，悄悄地來到了我們學校。

在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃裏的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱裏冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那裏，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，彷彿仰面向寒冷_：我不會害怕的，我能夠堅持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄杆，儘管凍得不停地打顫，但爲了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在爲它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿着掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科。

冬姑娘在天寒地凍的校園裏盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞。隨着春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待着下一個冬天的到來。

冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的豔麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的`原因吧。

校園的冬天四年級作文 篇38

校園的春天，生機盎然；校園的夏天，活力四射；校園的秋天，端莊沉穩；而我卻鍾愛校園的冬天，因爲她別有一番風情！

在南方，在南方的校園，雪從不造訪，雨也很吝嗇，但我們也不會爲此而煩惱，而是笑着迎接。

校園裏，學生們都在認真聽課；食堂阿姨也在備菜；領導們都在各做各的事……只有寒風在顯擺她的妖嬈。風把人們的臉刮紅了，我們不跟她玩，跑進教室裏，關上了門，關上了窗，但它仍然要往裏擠，好像見不到人，不肯罷休似的，叩得門窗“啪啪啪……”直響，鬧得我們上課時注意力都無法集中，你說它討不討厭？

而在跟教學樓比高的樹木，也承受不了冬爺爺頒發給他們的禮物，掉光了頭髮，光禿禿的。花壇裏的小花也卸了妝，酣香的睡着。等待着明年的春天來將她喚醒。

“叮鈴鈴……”早操時間到了，同學把插在口袋裏的手極不情願意拔了出來，飛快地跑着，巴不得快點結束，也希望的冬風別太猛。可偏事與願違，冬風猛烈的颳着，像個潑辣的婦女。這時，時間也好像靜止了，怎樣纔可以跳過這個時間段啊！“哎呀，風又來了！”她撩起我的衣角，吹散了我的頭髮，髮絲兒繞在我脖子上，癢得我直打的顫。

冬天五彩賓紛的校園啊！你是何等美麗、動人！雖然你沒有雪景，但你演繹着幾分愜意，幾分浪漫，幾分陶醉。我愛校園冬天！

校園的冬天四年級作文 篇39

陪跟着紛紜飄漲的雪花，迎着呼吸息響的冷風，冬爺爺邁着繁重的步調走入了我們的校園————惠民縣第一名驗學校。

走進校園，草坪裏來日生氣希望勃勃的小草未穿上了枯黃的外衣，顯得那麼垂頭喪氣。旁邊多少棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨着寒風的到來像喝醉了酒，晃擺悠悠的飄落下來。只有幾隻不知憂的小鳥站在赤裸裸的樹枝上瑟瑟顫抖。唯有幾棵挺立的松樹仍是那樣蒼翠欲滴，傲然矗立在校園的一角。旗杆上嬌豔的五星紅旗在寒風中頂風飄蕩，讓我肅然伏敬。

你聽，朗朗的讀書聲在校園裏歸蕩，臥在溫暖的學室面老師響亮的聲音隨同着同窗們踊躍踊躍的答覆，好像這不是嚴寒的冬地，而是熱意濃濃的春天。咱們實是幸福啊！

實在，雪後的校園纔是最美的！你望，該雪花從天地面無牽無掛的飄降下去，樓底上、樹枝上、操場上到處是一片淨紅的世界，恍如披上了一層銀光閃閃的外衣。惡一個雪白無瑜的校園！應下課鈴聲音功，穿得像點包似的共教們跑沒教室，涌向操場，活潑的身影跟歡樂的笑聲給校園增加了不多活力。雪地上，奔馳的身影是這樣輕巧，一片沸騰的氣象。堆雪己、擊雪仗、追趕嬉戲……你玩你的，他玩他的熱烈極了！歌聲，啼聲，轉達着此此的友情和快活，溝通着彼此的口靈。

校園的冬天我愛你！

校園的冬天四年級作文 篇40

校園的冬天，雖然沒有自然園林的冬天那樣絢麗奪目，但也別有一番樂趣。

冬天一旦下雪，下課鈴打鈴時，同學們就迫不及待的衝出教室，幾秒鐘後，教學樓下的小庭院，操場上，便都被學生沾滿了。我走在操場上，參與了打雪仗的遊戲。時不時會有雪球突入襲來，涼意沁進我的衣領，一陣酸爽，我立即朝雪球飛來的方向看去，準備將手中的雪球丟過去，“兇手”卻早已逃之夭夭，無影無蹤，我開始尋找他的蹤跡，觀察每個可疑人士的表情，找到兇手後，我便以其人之道還治其人之身，將雪球向他飛去，砸在他腦袋上，雪球破裂，殘渣滑進他的衣領中。正當我得意洋洋的大笑時，他的雪球又出其不意的向我飛來，我的怒氣又衝了上來，我被憤怒衝昏了頭腦，繼續追着他打。

除了打雪仗，我們學校還有一個特色冬天項目，我們一個拉一個，從結了冰的滑坡滑下，在坡的中央的時候，可能一個同學摔倒後，就一個連一個一起摔下去，真是太有意思了，我真的很喜歡這個項目，在這種遊戲種，我體會到了團隊合作的重要性，和一榮俱榮，一損俱損的意義。

冬天的校園很美麗，也很有趣，我希望每個冬天都能這樣度過，冬天的每一天都很無趣，能夠在我學習之外的時間，好好的放鬆身心，給我帶來放鬆和快樂。

校園的冬天四年級作文 篇41

涼爽的秋天已經過了，地上的楓葉也隨着秋風的離去漸漸離去，人們的衣裳也隨着秋風的離去漸漸地增添了。我知道，秋季的後面一定是冬季。我知道。涼爽的秋天已離去而留下的是寒冷的冬季，我知道，溫暖的秋風過去了又迎來了寒風刺骨的東風！

第二天的清晨，我們寢室的人竟然比以往淇的更晚了勒，我們不情願的張開了眼。一下牀，我就感覺了一陣風刺穿了你的肌膚。我們的嘴巴顫抖着，手由熱到樂觀，我仰望這天空。天空中漆黑一片，只有一輪似船的月亮過載漆黑的天空中，顯得是那麼純潔，那麼明亮，那麼自然。！

過了一會兒，天空如同打翻了一瓶黑墨水一般，不出所料，你看，如期而至降臨人間。雨像斷了線的珍珠，不停的滴落了下來。打在兵乓球檯上，有立刻彈起來，想煙花一般散開，就是這樣的小雨滴構成了衣服雨景，遠看。就好像千萬根銀絲分散下來。

在路上。又撐起傘慢慢走着的人。還有帶着帽子飛速奔跑的人。他們的傘，衙門的帽子，淅淅瀝瀝的。在宇宙部分奮鬥者！

“吹面不寒花梅風”不錯的。想母親的手撫摸着你。風裏帶着點新翻的泥土的氣息。混着人們的腳步聲。還有雨落在傘上、地上的清脆聲，都在微微的空氣咯醞釀着。空中沒有什麼生物在自由的飛翔，只有那豆大般的雨珠斜掛在畫面上。

校園的冬天四年級作文 篇42

冬天它沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的果實累累，可是冬天，它默默無聞，爲人們送來了一個潔白的世界。

雪花從一望無際的天空中輕輕的飄落下來了，紛紛揚揚，飄飄灑灑……一朵朵，一片片，白得似銀，潔得如玉，像天宮派來的小天使，還像那一隻只正在翩翩起舞的白蝴蝶，這一切是多麼令人神往啊！

這時候，大地變成了粉妝玉砌的世界了。這些雪花真心愛過一個個頑皮的孩子，有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了白色的新裝；有的落在那筆直的水泥路上，水泥路就像鋪了一條長長地白色地毯，又晶瑩又春節，看起來也很柔軟，踩在上面還發出“咯吱咯吱”的聲音，聽起來很清脆；有的落在了道路兩旁的楊樹上，兩排楊樹像兩排站的整整齊齊；有的落在了遠處的山上，羣山脫下了原來的舊衣服，換上了一件閃着銀光，、有深有淺、與衆不同的衣服；有的落在了碧綠的湖上，很快被融化，湖水被風吹得波光粼粼，起伏盪漾；有的落在了麥田裏，爲麥田蓋上了厚厚的棉被。

冬天的校園裏到處充滿着無限生機，同學們堆起了一個個雪人，打着雪仗；地上踏出的腳印縱橫交錯，潔白的冬天，我們大家的冬天。

冬天令大地無比美麗，給農作物帶來了生機，也給我們帶來了無限樂趣，冬天給我們留下了美好的記憶。

校園的冬天四年級作文 篇43

春天的校園，富有生機;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，則另有一番情趣!

瞧，校園四周，教師可口，一顆顆梧桐樹雖然已經落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風。它們凝神佇立在寒風中，好像一位堅守哨位的戰士，精神抖擻。

看，那道路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天，爲校園增添了幾分春的色彩。

下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，不一會兒，整個校園就變成了綠色的世界。地面成了"雪毯"，房子鋪滿了"棉絮"，那梧桐樹上開滿了"梨花"，柏樹上，樹枝上掛滿了"雪球"和"銀條"，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無暇的校園!

同學們跑出了教室，涌向了操場。活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的內容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，踢毽子，上軟梯，盪鞦韆，跳繩

你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳達彼此的興奮，溝通着彼此的心靈。

啊!冬天的校園，你是這樣的美麗，可愛!

校園的冬天四年級作文 篇44

“呼.呼……”北風來了，冬天快到了。

在林蔭大道上的校園裏，那兩排幾乎光禿禿的老樟樹，依然不時有黃葉飄落，像大大小小五顏六色的蝴蝶漫天飛舞——，這是他們短暫生命的無悔迴歸，也是他們美好生活的最後展示！落葉散落在路上厚厚的一層，像地毯一樣，蓬鬆柔軟。走在上面讓你感覺很舒服，一天工作學習的疲勞也就緩解了。

長江以南的冬天，經常會有一幕雨從天而降，來得如此之靜，讓人感覺不到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的寓意。這時，最先發現雨的同學們會高興地大喊大叫，打破校園的寂靜。然後，一些學生會三三兩兩地打着小花傘飛出教室，欣賞朦朧的雨景。有些人情不自禁地伸出雨傘，熱情地接受頑皮的雨滴，讓它們在手心裏快樂地跳來跳去。雖然是冬天，但沉浸在雨中的學生們並沒有感到一絲寒意。

江南冬天不常下雪，所以下雪的時候，校園很活躍。你看，鵝毛般的雪飄在傘上，覆蓋屋頂，覆蓋大地，淹沒雜草。是一個銀裝素裹的童話世界，讓人感覺很舒服。這時，你會幻想挪威森林裏的老人，正坐在梅花鹿的雪橇上，穿着紅色棉襖，戴着紅色尖帽，提着裝滿禮物的袋子，向你飛馳而來。一陣風吹來，耳朵裏會發出一陣陣“沙沙”的聲音。彎曲的樹枝輕輕抖動，雪球跳動着，閃進大地母親的懷抱。當然，最幸福的是學生。可以看到他們在校園的每個角落打雪球、堆雪人、推雪球.一陣笑聲不時從這裏飛到那裏！

多麼可愛的冬天啊！多可愛的校園啊！

校園的冬天四年級作文 篇45

清晨，我走進校園，想要觀賞一下校園冬天的樣子。一進校園，就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看，原來是花園的梅花相繼開放了。你看，有的還只有豆粒那麼大的花苞;有的害羞地張開了半邊臉;還有的不畏嚴寒，花瓣兒已經完全開放了，她們彷彿要張開懷抱要擁抱春天的到來。梅花的顏色也各不相同，有的花是深紅色的，有的花是淺紅色的，還有的是粉嘟嘟的。

每一朵梅花都很美麗，仔細看看，卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態!教學樓旁邊的梧桐樹也有了很大的變化。雖然樹上的葉子全落光了，卻不是光禿禿的，上面掛着很多毛茸茸的小球，像春節家家戶戶喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺得很奇怪，梧桐樹上怎麼會長出小果子來呢?我又來到小河邊，河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流，像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學過的歌曲《小橋流水》。

小河兩邊長滿了柳樹，柳樹的枝條已經變得柔軟多姿。有的枝條已經吐出了嫩芽。有一棵柳樹的柳枝垂到了地上。我走進一看，不知道是哪個調皮的孩子給柳樹編了一個長長的辮子，我也忍不住又給柳樹加上了一條髮辮。柳樹，快拿河水照照吧，你的辮子多漂亮啊!這時，媽媽喊我吃早飯了，我只好依依不捨地離開校園。這芳香的梅花，這高大的梧桐，這嘩嘩的流水，這婀娜的柳枝!啊，美麗的校園，我愛你!

校園的冬天四年級作文 篇46

我的校園被許多居民樓包圍着，可你大老遠就能聽到同學們的歡笑聲。如果你循着聲音走過來，就會看到一棟橘黃色的五層教學樓，上面寫着“工農兵小學校”幾個大字。

教學樓的前面有一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。雖然已經下過幾場大雪，但是我們的操場卻乾乾淨淨，倒是花壇裏“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場周圍的松樹上覆蓋着厚厚的雪衣，像沖天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我們揹着書包興高采烈地走進教室，雖然外面天寒地凍，教室裏卻溫暖如春。我們的教室裏有墨綠色的黑板，彩色的液晶電視，牆壁上粘貼着五顏六色的板報和我們的笑臉照片，簡直就是一個百花園。下課鈴響了，同學們飛快地走出教室，來到操場上。啊！又下雪了！大家興奮地跑着，跳着，堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒，甭提多開心了！漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時的天是銀白色的，地是銀白色的，只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的！

放學的時候總是最熱鬧的。大家本來在操場上排着整齊的隊伍，老師一聲“解散”，轉眼工夫就沒了人影兒。我們像小鳥一樣飛到家長身邊，嘰嘰喳喳地講着一天的趣聞。更有的家長，被孩子拉着手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會親自上陣露上一手兒。此時的校園真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！

這就是我的校園，冬天的校園。沒有寒冷，只有歡笑！

校園的冬天四年級作文 篇47

早晨，我從香甜的睡夢中醒來，來開窗簾，“哇！下雪啦！”我興奮地叫起來。急忙穿上衣服，戴着手套，背上書包，大踏步的跑向校園。

一路上，我走走停停，這兒看看那兒看看，不知不覺便到了校園。

我跨進學校，學校變得好陌生啊！和以往完全不同了，只是學校那快樂的氣氛還一如既往，我跑到教室，放下書包便衝出去，地上雪白一片，原來大地爺爺和我們一樣怕冷啊！他也穿上了羊絨大衣，戴帽子的人，像頭上開了一朵朵花兒，不戴帽子的人，頭上落了雪一個個都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑，我望着眼前的這個校園，這還是以前的校園嗎？簡直太漂亮了！

我和好朋友來到我們的“祕密基地”，“祕密基地”裏有我們的“情報”（各自的真心話）和“乾糧”（許多小糖果），它們都藏在一個無人發現的地方，“祕密基地”也變了，變得更加清新，更加漂亮了。“祕密基地”掛上了一串串冰棱，上面的水一滴滴落在地上，顯得更加典雅。

正當我們爲眼前的美景驚歎不已時，身後傳來一陣叫聲，“大家快看後操場！”我們循着叫聲，往後操場走去，心想：後操場會變成什麼樣的呢？

到了後操場，天哪！這還是以前的操場嗎？現在映入我眼簾的是一片冰天雪地，同學們正在激烈地打雪仗，我們也迫不及待加入了其中。

感謝天賜給我們的第一場雪，讓我們的學校更加有生機。

校園的冬天四年級作文 篇48

又是一個寒冷的冬天，外面天寒地凍，雪花紛飛，好像連大地也凍得哆嗦。因爲科技節的到來，我在教室裏琢磨如何讓雞蛋從四樓摔下而不碎的方法和工具，這是我的參賽項目。

經過我的設計和製作，終於完成了。我用泡沫把蛋包了個水泄不通。我自信滿滿地把蛋從四樓陽臺直接扔在無人的操場上。“咚……”雞蛋着陸了。我興沖沖地打開泡沫。結果雞蛋碎了，蛋黃流了滿地。我有點沮喪，上了樓，無精打采地往窗外瞧去。

只見這白茫茫的操場上寸草不生，像一塊荒地，灰暗無色。忽然，一抹紅色映入我眼前，紅得那麼鮮豔，那麼耀眼！我定睛一看正是校園一角的梅花嬌豔欲滴！我一怔，想：梅花在風雪中開放，那不畏艱難的精神，不正是我要學習的嗎？我猛吸口氣，振作起來，開始了我第二次實驗。

在我的努力下，第二版工具被我發明出來了！我在泡沫上縫了一個降落傘——垃圾袋，並在垃圾袋的四周各剪了四個洞，便於風能夠無孔不入的吹入“降落傘”。在蛋底部還加了一個充氣袋，它像一張舒適的牀穩穩地托住了蛋。我深吸兩口氣，眼睛一瞪，蛋飄下去了。在風的作用下，垃圾袋逐漸鼓脹，飽滿得像豬爸爸的大肚子。它像一粒塵埃悄無聲息地飄落在操場上。“成功了！”我爆發出雷鳴般的歡呼聲。

直到現在，我還記得那一抹紅色，就是它讓我克服了困難，獲得了成功。

校園的冬天四年級作文 篇49

秋奶奶悄悄地離開了，冬爺爺悄然無聲地來到了這個美麗的世界。冬爺爺去了很多地方，他也來到了我們的校園，給我們的校園帶來了冬天的感覺。

一進校門，看見的是那月季園，月季花已經被修剪了枝條，只剩下一根根光禿禿的杆子，美麗的月季花早已經枯萎裏，但是旁邊的許多小草依然保持着一身鮮綠，裏面還藏着一些果子，果子的色彩真是豐富，有綠色，白色，藍色，黑白相間……這使月季園也變得生機勃勃了。

走出了月季園，就來到了操場邊。那邊的景色也很美。你瞧，那落掉葉子的石榴樹，就像剛剃過頭髮的孩子一樣，顯得那麼活潑可愛。還有那神奇的三葉草碧綠碧綠的，像一片片綠色的小風車，風來了，三葉草在風裏轉動着，像是在跳舞。在他們的旁邊，有美麗的桃樹，還有蔥綠的無名樹（因爲我不知道他的名字）。

校園的小公園裏面有那迎着冬風開放的梅花，像一個個堅強的戰士在和寒冬做對抗，怪不得宋朝的王安石會讚美這凌寒獨自開的梅花呢。小公園裏除了梅花還有竹子和松樹，都像在給梅花鼓掌呢。

校園裏最美的景色其實是我們小朋友。你瞧，一個個活潑可愛的小孩子正在雪裏打雪仗，還有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小橋……在他們的身上一點也看不到冬天的痕跡。

我真想讓冬爺爺永遠都留在我們學校，它帶來的美景可絲毫不比春天差啊！

校園的冬天四年級作文 篇50

冬天，雪花飛舞，樹枝上覆蓋着雪，就像美麗的銀條，隨風飄動，把地面和房子變成一個白色的世界。雪融化了，凍結成冰柱，像一串珍珠一樣掛在屋檐下。這是一個美麗的景象。

說起冬天，人們的腦海裏充滿了雪花，又白又冷。冬天是花朵凋謝的季節，但梅花卻獨自綻放。王安石的《梅花》詩寫道：“梅花數在角落，凌寒獨自綻放。”我從遠處知道這不是雪，因爲有暗香。詩人讚美梅花不畏嚴寒的高貴品質，用雪來形容梅花的冰與玉，用“暗香”來指出梅花勝於雪，顯示了堅強高貴的人格魅力。

冬天，南方的校園樹葉仍然是綠色的。清晨進入校園大門，茫茫大霧籠罩着整個校園，彷彿走進了一個仙境。能見度只有10米左右。這種感覺非常美妙，伸出手去觸摸它，但不去觸摸它。樹葉上覆蓋着露珠，晶瑩剔透，一點點陽光照耀着它們。

太陽慢慢升起，霧氣慢慢消散，陽光照耀在身上很溫暖。一陣微風吹過，學校道路兩邊的樹葉在風中飛舞。多美啊！多美啊！穿着裙子，裙子也在飛。這些花非常漂亮。

我喜歡冬天校園裏的小池塘，因爲它不僅使我們的校園更加美麗，而且在寒冷的冬天給我們的學校帶來活力，這使我們健康快樂地在一個美麗的環境中學習和成長。

多麼迷人，多麼詩情畫意！初冬的時候，我漫步在校園裏，傾聽着它最溫柔的話語。

校園的冬天四年級作文 篇51

在大多數人的印象裏，冬天，沒有春天的百花齊放，也沒有夏天的烈日炎炎，更沒有秋天的秋高氣爽，冷冰冰的冬天，給人一種毫無生氣的感覺。

秋姑娘悄悄地走了，冬姑娘悄悄地來了，給大地換上了新衣。你瞧！給小草表面穿上了一件用霜露特製的吊帶禮服；給大樹穿上了聖誕節專賣場的白色大號聖誕襪；甚至小狗們也穿上了它們的馬甲；各家的電風扇也都貼上了封條。

然而，在我們校園中，仍然處處是美景。在綠雅樓的停車場圍欄處，種着一種不知名的小花，白的似雲，紅的似霞，黃的似金，藍的似海。誰說冬天只有梅花？這種小花雖不知名，也沒有人認識它，（它們有名字哦！）而它卻把它的美在這寒冷的冬天全都展現出來，用手劃過它的花瓣，似薄紗，誰會把這纖柔的小花和萬物凋零的冬天聯繫在一起呢？

這真是“青女素娥俱耐冷，月中霜裏鬥嬋娟”啊。看學校裏四季長春的樹木，紫杉、桂花、松樹……給校園增添了別樣色彩，當楓樹葉子在一片片飄落，當山茶花的花瓣在一點點凋零溶入泥土，它們還在寒風中挺立着，走進校園的第一刻看到的綠色便是它們帶給我們的。

往日，課間滿操場的玩耍聲變成了每天早晨清脆整齊的朗讀聲，運動器材咯吱的搖晃聲變成了走廊中有序的交談聲，操場上整齊的吶喊聲變成了教室中同學們的耳語。

四季校園多姿多彩，但每個季節特色不同，你更喜歡哪個呢？我相信，你會和我一樣，也喜歡我們的冬季校園。

校園的冬天四年級作文 篇52

“雪花漫天…………”我哼着，踏着輕盈的腳步，走進了校園。我，望着這個已經陪伴了我四年的校園，心中，不由得升起一陣暖流，這個校園的每一個事物，都記錄了我這四年的成長。我也很喜歡校園裏的每一個角落，你說，如此美麗的校園，有誰會不喜歡呢？

秋天已經過去，迎來的，是寒冷的冬天。

風在呼嘯，葉片在飄落，花兒在搖頭，可一米陽光裏面的植物，卻依舊在頑強挺立着，令人不由地驚歎，驚歎它們的生命力競能如此頑強。在這樣美麗的校園裏，有這樣的一番景象，實在令人陶醉。

天氣雖冷，但仍凍不住同學們那顆燃燒的心靈，風從耳邊刮過，刮的同學們的臉頰都變得通紅，颳得同學們的臉頰生疼。只聽“咚咚咚咚”聲，聞聲望去，只見籃球場上，一羣男生正揮灑汗水，即使他們只穿着單簿的衣服，但汗水仍把衣服給浸溼了。從他們的嘴裏，還時不時冒出一句話“加油！傳球！快投，YES！”如此激情的話，點燃了周圍旁觀的人，讓他們也跟着沸騰起來了！

整個校園，因爲同學們那摯熱的心，而不再顯得寒冷，而變得沸騰起來，使整個校園變得熱鬧，變得有激情。

操作上，田徑隊的同學跑着步，邁着有力的步伐，嘴裏冒出了白色的熱氣，整個景象其樂融融，旁邊還有一些同學在跟着田徑隊的同學一起跑呢！

啊！美麗的神龍小學，即使到了寒冷的冬天，你也依舊美麗。

校園的冬天四年級作文 篇53

春推夏，夏愛花，秋埋葉，冬來。

冬天，到處都是白雪覆蓋的圖像，就像一個白色的村莊。雪伴隨着風，敲打着家家戶戶的門窗。一個接一個，像精靈一樣，它在風中旋轉，在陽光下閃耀，彷彿要燃燒.雪無處不在，自然而然，就被帶到了校園。

清晨，雪繼續下着，蔓延到校園的每個角落。在陽光下，它看起來美麗而安靜。校園裏的各種樹似乎都生病了。任雪在寒風中入侵，雪把樹木包裹得很漂亮。

早上上課鈴一響，學生們就像鳥兒一樣飛出教室，張着大嘴走到樓門口。就像一個大魔盒從一羣小天使中飛出。他們跑到操場，翻了一會兒筋斗，打了一會兒雪仗。操場不時傳來一陣笑聲，打破了操場的寧靜。他們互相扔雪球，雪裏洋溢着幸福。

上課鈴——下課鈴唱起了交響樂，學生們扔下手中的雪，向教室走去。操場上留下了許多大大小小的腳印，優雅而自然。還有雪人，個頭小，嘴角掛着甜甜的笑容，彷彿在等他的主人。

中午，太陽似乎很殘酷，切掉了一層厚厚的雪。它看起來很晶瑩，微笑的雪人變矮了，像個侏儒。陽光照射在他們身上，讓他們汗流浹背，非常有趣。

下午放學，幹雪人在向小主人招手！校園又安靜了，夜幕降臨。漸漸地，星星和月亮一起回來了，新的一天又開始了！

我喜歡校園裏的冬天，它給學生帶來的樂趣，它帶來的靈感，它帶來的美麗，以及它帶來的快樂。它們拼接在一起，成爲一幅完美的畫面，貼在學生的心裏，貼在校園最美麗的角落。

校園的冬天四年級作文 篇54

冬天是一首詩，冬天是一幅畫，冬天是一首歌，冬天是一個美麗的夢。冬天是金色的季節、收穫的季節。冬天的校園漫天旋轉的枯黃劃出季節更迭的軌跡。秋色籠罩下的我們的校園別樣精彩……

瞧，教室走廊旁邊的花壇裏，那婀娜多姿的花兒正迎風飄展，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的若玉，色彩斑斕，爭妍鬥豔。遠遠望去，就像一個個待嫁的新娘，羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來，沁人心脾，彷彿透出了冬天的氣息！

秋姑娘來到了課堂上，看到我們盡情地展示着我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。讓鳥兒也爲我們喝彩，讓大樹也讚許地點頭，讓花兒也爲之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語……

沐浴在涼爽的秋風裏，讓人感覺就像走進了一個美麗的童話中。體育課時，同學們撿拾從各種樹上掉下來的葉子，夾在書裏做書籤，或是拼成一個個美麗的圖案。那臘質的葉子真可愛！

夜幕降臨，整個校園一片寂靜，同學們已進入了甜美的夢鄉，咦！怎麼那扇窗戶還亮着燈光，秋姑娘輕輕地飄過去。啊！昏暗的燈光下我們的班主任──鄭老師還在仔細地批閱着作業，看着老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“敬愛的老師，別累着了！”秋姑娘心裏默默地祝福着……

啊！冬天結出了五彩繽紛的果實，播撒着莘莘學子們金色的希望，冬天的校園是多麼令人神往啊！

校園的冬天四年級作文 篇55

我現在就讀的學校是襄樊市磁器街小學，她歷史悠久、盛名遠播，我的太爺爺就曾在這所學校任教。雖然建校久遠，但校園的一切依然顯得那樣生機盎然，尤其是那四季如畫的美景，讓人留連、讚歎。

春天，和風送暖、萬物復甦，枝頭上鑽出尖尖的幼芽，柔嫩得好像少女纖纖的筍指，讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠，卻給嚴冬過後的校園憑添出許多生機與希冀。清晨，行進在這明媚的春光與綠色中，讓我們的心中充溢着無限的激情與活力。

夏天，驕陽似火、大地流金，可是校園裏高大的梧桐樹，撐起如蓋的綠蔭，帶給人們沁心的涼意。周圍花圃內盛開的各種花朵，異彩紛呈、暗香潛送。課餘時間，孩子們在這蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書，盡享這難得的舒爽與愜意。

秋天，隨着西風勁吹、花木瀟瑟，校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉，走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣，併發出沙沙的微響。擡頭仰望，天高雲淡、鴻雁南飛，真使人有“悵寥闊，問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情！

冬天，雪花飛舞、大地銀裝。我們踏着如瓊似玉的積雪，在校園內堆雪人、打雪仗、滑雪橇，渾然不覺嚴寒的侵襲。偶一跌倒，便有老師跑上前抱起我們，並柔聲斥責道：“怎麼這麼不小心，看摔疼了吧！”使我們心裏漾起汩汩暖流。

這就是我學習、成長的校園，她不僅景色秀美、如詩如畫，更重要的是那無處不在的關愛和呵護，讓我們擁有一個幸福、難忘的童年！

校園的冬天四年級作文 篇56

冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風飄動，地面和房上都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在房檐下像一串珍珠，這景象真美。

說起冬天，人們腦海裏浮現的是雪花，白色的，寒冷的，冬天是百花凋零的季節，唯獨梅花獨自綻放，王安石的《梅花》中詩是這樣寫的“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,爲有暗香來。詩人通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的讚賞，用雪喻梅的冰清玉潔，又用“暗香”點出梅勝於雪，說明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。

冬天，南方的校園樹葉依舊是綠色的。清晨走進校園門口，茫茫大霧籠罩着整個校園，彷彿走進仙境一樣，能見度只有十米左右，這種感覺很奇妙，伸手觸摸又摸不到，樹葉上沾滿了露水，晶瑩剔透，有點陽光照射到，閃閃發亮!

太陽慢慢升起，霧氣慢慢散去，陽光照射身上十分的溫暖。一陣微風吹過，校道兩旁的大樹遺落的樹葉迎風起舞，多漂亮啊!多美啊!穿着裙子，裙子也在飄揚，那花卉十分的美。

我喜歡冬天的校園小池塘，因爲它不僅把我們的校園裝扮得更美麗，更爲我們學校在嚴寒的冬天帶來了勃勃生氣，讓我們在優美的環境中健康快樂的學習成長。

多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意!我散步在初冬的校園，用心在傾聽它最柔軟的絮語。

校園的冬天四年級作文 篇57

冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。對這就我喜歡季節，我喜歡校園的冬天!

冬天，你信步走進校園，會發現在春天十分嫵媚的桃花，現在已不復存在，只剩下一個光禿禿的樹幹，枝上只停留了一兩隻‘黃蝴蝶’。秋天驚豔一時的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀着，不肯"離去"。校園一處的小草，也沒了昔日的精神，全部耷拉着小腦袋。

冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一排蒲葵，雖沒有春天的蔥鬱，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒有受到冬天的影響;依然昂着頭，挺着胸，屹立在風雪之中，它的葉子彷彿更加翠綠了;臘梅也在隆冬時節吐露出它嫩黃色的花朵，散發着清香，它彌補了冬季百花絕跡的空缺

下雪了!鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一羣穿白紗裙的小舞女，伴着天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞着，旋轉着。不一會兒，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青樹上，積起了小雪花，遠遠望去，像戴着一頂天鵝絨帽;桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服;操場上積起了雪花，同學們快樂地玩着，開心地奔跑着┅┅

冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。

校園的冬天四年級作文 篇58

冬天的校園是一個富有生機的;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;冬天的校園，則另有一番情趣!

瞧!校園四周，教師多多，一顆顆梧桐樹雖然已經落光了葉子，只剩下枝枝杈杈了，可是仍然顯得威風壯觀。它們凝神佇立在寒風中，好像一位堅守哨位的戰士，精神抖擻。

看!那路兩旁的青松翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶，在這寒冷的冬天裏，爲我們的校園增添了幾分的色彩啊!

要下雪了。紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞，一下子，整個校園都變成了綠色雪花的世界了。地面變成了“綠色的雪毯”，房子鋪滿了“雪花的棉絮”，那梧桐樹上開滿了“白色的梨花”，大樹上，樹枝上掛滿了“白色的雪球”和“條條銀條”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意啊，好一個潔白無暇的校園啊!

同學們跑出了教室，涌向了操場裏，美麗的身影和歡快的笑聲，又給校園的景色增添了新的“雪花”容雪地上了，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈跳躍着呢。一片沸騰的景象。堆雪人也有，打雪仗也有，丟沙包也有，踢毽子的也有，滑滑梯的也有，盪鞦韆的也有，跳繩的也有……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了，歌聲，笑聲，傳便了整個校園，溝通着人們的彼此心靈啊。

啊!冬天的校園，是那樣的美麗，是那樣的可愛呀。冬天的校園我們歡迎你的到來!

校園的冬天四年級作文 篇59

冬姑娘不知不覺地來了，寒風瑟瑟，校園變了。整個校園籠罩上了一層淡淡的青綠色，讓人覺得泌人心脾。

校園的景色是美麗的。你看那小草不再像春天一樣美麗，但它依然亭亭玉立，雖然有一些小草的底部已經有一點枯黃，但在我心中小草就像一個個英勇頑強的戰士，抵擋着寒風的侵襲，擔當着守護校園的重擔。再讓我們來看看銀杏樹吧！葉子隨風飄揚，多像一個個孤獨的舞者在空中跳舞，當葉子落在地上時，便給大地媽媽增添了一件外套。再來說說樹幹，它們不因爲葉子掉光而氣餒，它們依然和小草一樣但當着保衛校園的任務。看！梧桐樹拿着一根根帶有叉子的武器在跟寒風戰鬥，正當寒風想偷襲時，梧桐樹一轉身，把帶有叉子的武器向寒風刺去，“咚”，隨着一聲聲響，梧桐樹便勝利了。但還沒有成熟的小草和樹木就沒有那麼英勇頑強，它們只有任寒風擺佈，但他們的父母纔不會善罷甘休，它們會挺身而出，把寒風趕跑。哦，對了，還有一些爭芳鬥豔的杜娟花和一串紅沒有介紹，他們雖說是女生，但表現卻一點不比男生差，同時還把自己的美麗獻給同學們！

“叮鈴鈴”下課了，操場上一下子熱鬧起來。有的同學跑步，有的跳高，有的打籃球。不過最熱鬧的要屬冬季運動會，每班參加運動會的同學在比賽中奮勇拼博，都想爲自己班上的榮譽做出貢獻。旁邊的拉拉隊更是鬧開了花。但最讓激動的是四百米長跑步，大家都把自己的實力毫無保留的展現出來。

啊！校園的風景真讓人美不勝收啊！