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功夫熊貓四年級作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的功夫熊貓四年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

功夫熊貓四年級作文

功夫熊貓四年級作文1

《功夫熊貓》觀後感 假期裏,我看了《功夫熊貓》這部電影。這部影片,是美國好萊塢拍的,他們以一種驚奇的角度來看中國功夫,以憨厚的角度看熊貓。這是一部動畫片,但是熊貓的一舉一動,一言一行,都反映出真實的人類生活 。 《功夫熊貓》的故事情節是這樣的:熊貓肥波非常喜愛武術,已達到癡迷的狀態。他的父親是開面館的,對兒子繼承家業寄予厚望,而兒子卻屢屢讓他失望。在投師無門的情況下,肥波整日做着武俠夢。機會終於來了,和平谷裏的烏龜大師,要選“龍戰士”,熊貓肥波愛湊熱鬧的毛病,竟讓包括浣熊師父和他的“五傑”徒弟:猴子大師、毒蛇大師、丹頂鶴大師、老虎大師、螳螂大師等幾位身懷絕技的高手,都落選了。自己則成了“龍戰士”,一開始,浣熊還不相信他,更別說那五個徒弟了,他們認爲熊貓肥波是徒有虛名,但烏龜大師堅信肥波一定能成爲“龍戰士”。有一天,在大牢裏蹲了20年的惡豹太郎越獄了,也是在那天,烏龜大師永遠地走了。

太郎原本是一隻小豹,被遺棄在浣熊師父家門口,浣熊看他可憐,就把他抱回家養着,教他學武藝,太郎學習很認真,漸漸地,他的武功比師父還強,於是,浣熊師父就讓烏龜大師向他傳授“龍之卷軸”,但烏龜大師看出了他心中的黑暗,沒有傳給他,太郎一怒之下,洗了“血浴”,最後,被烏龜大師制服,關進了大牢。現在,太郎又越獄了,烏龜大師臨終時,把最後一線希望寄託在熊貓肥波身上。這時,師父意外的發現,肥波只要一心想着“包子”,就能爬上十丈高的櫃子,於是,他就利用食物來讓肥波學習武功,肥波也勤學苦練。這時的太郎也更加猖狂了。師父在強敵太郎即將到來時,傳給肥波一部學武之人爲之夢寐以求的、也只有龍戰士纔有資格擁有的武功“龍之卷軸”,當肥波懷着無限敬畏之心打開時,竟發現裏面是空的,什麼也沒有。於是,浣熊師父讓他去疏散百姓,自己對付太郎,肥波回去見到了父親,父親的一番話,讓肥波明白了“龍之卷軸”的奧祕,那就是——世上沒有隱藏的奧祕,只有自己的心,纔是一切奧祕所在,你認爲自己是最好的,那麼,你就是最好的。大概這就是我們經常說的“自信”吧。終於,肥波在師父與太郎決鬥的生死關頭趕到了,憑着無畏的精神和自己對武術獨特的見解,將太郎擊敗了。

這部電影告訴我們:無論做什麼事情,勤奮是最好的祕方,“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”說的正是這個道理。

肥波成功了,他的成功不是僥倖的,有自己的努力,還有師傅的信任。我認爲,在我們平時的學習中,老師要信任每一個學生,不管他天資聰明或愚笨,一定要對他有愛心,相信經過努力,每一個學生都能成功的。其次我們還要對自己有信心,信心加努力就一定能成功。

功夫熊貓四年級作文2

這部電影的主人公是一隻普普通通的熊貓。主要演義着這隻熊貓通過自己的信心,浣熊師傅的信任,勤勞、刻苦的練習功夫,遇到困難不輕易放棄,最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片讚揚了這隻熊貓相信自我,不輕易放棄,勤勞刻苦的奮鬥精神。

在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發現熊貓只要有了食物,就會實現它原本不可能實現的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫。這一畫面,給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學功夫的方法來刺激熊貓學功夫的興趣,熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣,但它沒有放棄,而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去。熊貓的這種不屈不撓的奮鬥精神永遠留在我的心中。

學習上,時時牢記《功夫熊貓》這部電影,以影片中的.主人公爲榜這部電影的主人公是一隻普普通通的熊貓。主要演義着這隻熊貓通過自己的信心,浣熊師傅的信任,勤勞、刻苦的練習功夫,遇到困難不輕易放棄,最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片讚揚了這隻熊貓相信自我,不輕易放棄,勤勞刻苦的奮鬥精神。

在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發現熊貓只要有了食物,就會實現它原本不可能實現的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫。這一畫面,給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學功夫的方法來刺激熊貓學功夫的興趣,熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣,但它沒有放棄,而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去。熊貓的這種不屈不撓的奮鬥精神永遠留在我的心中。

學習上,時時牢記《功夫熊貓》這部電影,以影片中的主人公爲榜這部電影的主人公是一隻普普通通的熊貓。主要演義着這隻熊貓通過自己的信心,浣熊師傅的信任,勤勞、刻苦的練習功夫,遇到困難不輕易放棄,最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片讚揚了這隻熊貓相信自我,不輕易放棄,勤勞刻苦的奮鬥精神。

在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發現熊貓只要有了食物,就會實現它原本不可能實現的事。浣熊師傅就利用食物了引導它學功夫。這一畫面,給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學功夫的方法來刺激熊貓學功夫的興趣,熊貓也知道這是激起它學功夫的興趣,但它沒有放棄,而是更加勤奮和刻苦的堅持學下去。熊貓的這種不屈不撓的奮鬥精神永遠留在我的心中。

學習上,時時牢記《功夫熊貓》這部電影,以影片中的主人公爲榜樣,認認真真的走好每一步,爭取成爲一名對社會有用的人。