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【推薦】四年級科學作文合集5篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級科學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級科學作文合集5篇

四年級科學作文 篇1

在未來的世界裏,我當上了一名科學家。我發明一個神奇的宇宙飛船,我駕駛這它飛上了太空,我看見了太空的美麗。

當我走在路上,看到小河滿是污水,髒東西亂飄,我回到家中,全身心地投入到研究工作中去,製出一個“污水淨化器”,嘿嘿“污水淨化器”會自動淨化污水。讓我們的世界永遠這個樣美麗。

當我漫步在公園裏時,見到盲人艱難地行走,我則會告訴他們,不用再爲看不見東西,行走艱難而擔心,我又發明了一個機器人,它可以幫盲人做任何事,只要盲人一聲令下,它就會不顧一切的去幫盲人完成下達的任務。

當我看見災後許多孩子無家可歸時,我發明了一個家,這個家不是普通的家。我說要什麼這樣東西就會立刻呈現在我眼前,而且還是用特別的方式把這樣東西送過來。是家庭機器人幫我實現這一切的。這樣無論是什麼時候多會有溫暖的家。

當我看到世界上還有那麼多的殘疾人,我還想發明一種細胞、肢體再生液,有了這種液體,如果有一些人的腳呀,胳膊等肢體斷了缺了,只要把這種液體喝下去,這些肢體都會重生,那世界上就少了許多殘疾人了。

如果這一切是真的該多好呀!只要我好好學習就一定可以當上科學家,發明出我們想要的一切東西。我一定會努力的!

四年級科學作文 篇2

一天,我在一本科學書上看到糖水可以製作隱形的墨水,於是,我在好奇心的驅使下,做起了實驗。

我先把糖水調好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個大字,然後把紙門晾乾,什麼都沒有,我開始懷疑書了,最後,我用打火機稍微燒了一下,看見了一個“開”字呈現淺褐色的,我一見,欣喜若狂馬上對正看電視的婆婆說:“婆婆,快來,我給你表演魔術!”於是,我又重新拿了一張白紙,寫上“婆婆”兩個大字,用吹風器把它吹乾,就什麼也沒了,我趕忙問婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫出‘婆婆’兩個字來。”婆婆,搖了搖頭,顯然是不信。

打火機,烤了一會兒,可是烤得有點兒久,把紙不小心給燒了,婆婆笑了笑,我有點急了說:“別得意,你等一等。”我又在一張白紙在寫了那兩個字,然後晾乾,這次我只是稍微烤了一會兒,字便顯現了出來,我得意地笑,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看,就是不明白。

小夥伴們,你們明白嗎,不明白,就讓我給你講一講吧!

因爲用糖水在紙上寫了字後,晾乾了,字形,圖案,就會消失,火烤之後,字形圖案會因糖分脫水,而呈現淺褐色。

動動腦筋,想一想除了糖水,還有哪些液體可以做隱形墨水呢?

科學神奇吧!

四年級科學作文 篇3

在動物世界裏有許多奇怪的現象,如兔子的眼睛爲什麼是紅色的?魚睡覺爲什麼睜眼?許多許多,但我覺得變色龍會變色很神奇,所以我對它進行了研究。

變色龍一般身長25—30釐米,舌頭比身子還長,它有一個特殊的本領那就是會變色,這樣它就可以很好地把自己僞裝起來,就好像穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便於採取突然襲擊。

這是爲什麼呢?我上網查了一下,原來它的皮膚內有許多不同的色素細胞,有黑色素細胞。紅色素細胞。金色素細胞。這些色素細胞受神經和激素控制。當環境中的光線。溫度。溼度等發生變化時,或是受到驚嚇時,神經系統立即會做出反應,引起各種色素細胞的.收縮或舒張的變化,產生不同的組合,像我們繪畫時用“三原色”可以調出許多種不同顏色一樣,變色龍的身體就呈現出不同的顏色變化。

變色龍能隨環境變化改變體色,長期對自然環境適應的結果。有不少動物都有這種本領,如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區別。動物的這種對環境的適應性成爲“擬態”。

知道了這個道理,我一點也不足爲奇了。

四年級科學作文 篇4

小時候每晚臨睡前,躺在媽媽溫暖的懷裏,靜靜地聽着媽媽講的故事。每個故事都是那麼引人入勝,雖然有時候對媽媽講的故事都是半知半解的,但那本書的名字卻深深地印在我的腦海裏,那就是《十萬個爲什麼》。

慢慢地上了小學,自己學會了看書,每當我做完作業,我就打開這本書,仔細地閱讀裏面的內容,書裏面似乎有許許多多的故事,我也像勤勞的礦工總能在礦山中找到知識的礦物。

《十萬個爲什麼》她告訴我地球與環境的知識,比如說“爲什麼死海淹不死人”“獅子爲什麼是百獸之王”“大象用鼻子吸水時爲什麼不會被嗆到”“植物會流血嗎”“爲什麼花有不同的顏色”。

看了這本書,從此我也知道“低碳生活是什麼樣的生活”低碳生活就是讓人們盡力減少生活所耗的能量,從而減低碳的排放量,減少大氣污染,減緩生態系統惡化,這是人類急需建立的一種綠色生活方式。

這本書還記載了很多科普、自然現象、飲食等等各方面的知識,使我對自己的生活世界有了更多、更新的認識。

這本書讓我的人生更加有趣,也讓我的人生變得多姿多彩。只要喜歡看書,看好書,就能從知識的海洋裏獲取更多的知識。我想通過《十萬個爲什麼》來認識世界,瞭解世界,我永遠不會忘記我生命中的第一本書——《十萬個爲什麼》。

四年級科學作文 篇5

我發現科學就在我身邊,最近科學老師給我們講了有關浮力的實驗。讓我們知道了物體不僅有重力,而且還有浮力。

當浮力大於重力的時候,物體就會在水中浮起來;當浮力小於重力的時候,物體就會沉下去,當物體的浮力等於物體的重力的時候,物體就會懸浮在水中。

我們做了三個對比實驗。充分地證明了這一點。

首先老師準備三個玻璃杯,裏面放半杯水,各放一個乒乓球,一個浮在上面,一個懸在水中,還有一個沉下去了。爲什麼呢?同學們想知道其中的答案。

科學老師另外準備了一個乒乓球,把它放在水中,它就會自動地浮在水面上;接着,老師把這個乒乓球讓小針扎着小孔,然而把它放在玻璃水槽裏,浸在水中讓乒乓球裏注滿水,然後把它放在玻璃水槽中,乒乓球就會沉在水中,緊接着老師把裏面的水放了一半,乒乓球就會懸浮在水中。

老師向大家提了一個問題:同學們想不想把這個乒乓球讓它浮起來呢?大家把眼睜得大大的,都疑惑不解地望着老師。緊接着老師把這個懸浮的乒乓球放在開水中,然後用塑料匙往玻璃杯裏倒鹽,一邊倒一邊攪拌,慢慢地發現乒乓球浮上來了,最後只有一少部分沉在水中。我感到十分的驚訝,爲什麼呢?我想知道答案。老師馬上說中了其中的祕密。原來,鹽水的比重比水的比重大,浮力就大,所以乒乓球就會浮上來,我恍然大悟:通過這堂實驗課,讓我知道了生活中處處都有科學,科學就在我身邊。