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【精華】生命四年級作文彙總七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生命四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】生命四年級作文彙總七篇

生命四年級作文 篇1

近幾年,在寧波涌現了許多最美人士,如“最美姑娘”、“最美媽媽”……近段時間,又讓我唏噓不已的是“最美司機”——吳彬。

吳斌這位普通得公交司機,在危險降臨的第一時間裏,不顧個人安危,勇敢地保護大家的生命安全,最後不幸倒在了公交車上。在他面臨死神的那一刻,還忍着疼痛,安慰大家冷靜下來,不要慌張,把自己的最後一刻也奉獻在他熱愛的崗位上。

這,不由得讓我聯想起葉欣的故事。在20xx年廣州流行一種名喚非典的傳染病,作爲護士長的葉欣,衝在前鋒,爲患者吸痰,患者的分泌物還濺了她一身,可她從不皺一絲眉,從不往後退一步……終於那名患者康復出院了,患者出院的那一天也是葉欣犧牲的日子。

吳彬與葉欣的故事,使我深切地懂得人活在世界上的意義,正如巴金所說的:“我的一生始終保持着這樣一種信念,生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是爭取。”在吳彬和葉欣等最美人士身上演繹着生命的崇高和偉大。

吳彬和葉欣的離去是光榮的,他們因爲救他人而倒下的,他們倒在了拯救他人的聖臺上。他們讓世界明白,生命的價值在於無私奉獻,這些可親可敬的愛心人士,用自己的生命保全了他人的生命,他們用動人的故事譜寫了一首首生命之歌。

我們雖然不能像吳彬和葉欣擁有那樣轟轟烈烈的壯舉,然而,我們可以從小事做起,從最平凡的事情做起,譜寫一首閃亮的生命之歌。

生命四年級作文 篇2

交通文明——生命妄想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都因該遵守交通規則,注意交通文明。特別是我們小學生,更應該從做起。否則的話,將會給家庭、給社會帶來不堪的後果。從我讀完《交通安全教育讀本》後,我深深地體會到了這一點。

書中有一個小故事,寫的是:

小陳、小孫、小胡是三個小球迷。一天放學,他們一邊走一邊談論着“世界盃足球賽”的精彩畫面。談着談着,他們就學着球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學校足球隊裏的隊員,每天都帶着足球上學。這時候,他不住把球拿出來比試。不料,球卻飛到馬路中間。小孫見自己的球掉在了馬路中,就不顧一切地奔到了馬路中撿球。正巧,一輛汽車馳過,小孫就倒在了血泊之中……還好搶救及時,小孫總算脫離了危險。但是,左腳卻被截去了一半,小孫就爲了一粒足球而殘疾了!

爲什麼會出現這樁事故?就是國爲我們對交通文明的意識淡薄,以至於造成了這場慘劇。孩子從此失去了站立的機會,就是因爲一粒足球!孩子失去了站立的機會,就帶來了許多生活中的不便!孩子失去了站立的機會,就會少了孩子那份純真的歡笑……而我們的父親母親從此又多了一份艱辛,一份酸楚……一個幸福美滿完整的家庭就被一個交通事故給攪亂了,這種事在我們的.身傍上演。

人的生命是無價的,你可不要爲了圖一時之快,把生命作爲代價,那是不值得的,因爲你在浪費生命。以此爲戒,爲了身邊每一個愛我們的人,爲了家庭的幸福,爲了社會的安定,請珍愛自己的生命,生命是珍貴的,你的生命金錢永遠都惓不起,生命是無價之寶。

生命四年級作文 篇3

你們知道什麼是生命嗎?生命就是在20xx年3月15日的一個下午發生的一件事。

那是一個天氣晴朗的日子,空氣像花兒一樣新鮮,我們幾個好朋友一起愉快的玩耍。當我玩到九點回家時,無意間看見了一隻被打傷的小鳥,不管三七二十一,我立刻把小鳥抱回了家。當我走到家門口時,回想起媽媽當初說的話:咱們家不許養小動物。這下可糟了,我把小鳥藏在我的懷裏,我一進門,就慌里慌張地跑到自己的房間裏。幸好在我臥室裏藏了一些藥品,我把小鳥的傷口簡單的包紮了一下,又把小鳥輕輕地放在我旁邊的櫃子上。也要防止被媽媽發現,我快速做了一個盒子,剛把小鳥放在盒子裏,這時媽媽突然進來了,又看見了那隻小鳥的頭,把我叫過去,讓我站好。媽媽走了過去,把那隻小鳥拿出來,眼看就要扔了,我嚎啕大哭地說:“動物是我們人類最好的朋友,如果你把動物傷害了,那麼就等於傷害了我們自己。媽媽,請你不要傷害小鳥。”媽媽被我說服了,無可奈何地走出我的臥室。

過了兩天,小鳥的傷好了。雖然我有點捨不得,但小鳥是屬於大自然的,我把小鳥放飛了。小鳥臨走時,我依依不捨的對小鳥說:“小鳥,祝你在藍天飛翔愉快!”

這個小小的生命,就是一隻小鳥在20xx年4月15日飛翔的日子。

生命四年級作文 篇4

眼睛是一扇人類無法失去的窗戶。缺少了它,你就看不見一切事物,缺少了它,你彷彿被給世界拋棄了。

意志,同樣是人生的一大重點,沒有了意志,那你只能成爲一個懦夫!

海倫?凱勒——沒錯,一個創造人類奇蹟的盲人,1880年,她呱呱地落地了,活潑伶俐的小女孩,非常惹人喜愛。可是好景不長,就在小海倫19個月的時候,她得了一場大病。這突如其來的病使得小海倫的五官三廢。可這沒有使她放棄對生活的熱愛,她在沙莉文老師的指導下,學了大量的知識。海倫?凱勒憑着她那堅強的意志,終於成爲了舉世聞名的作家!

是呀,我們人生正是需要這種敢拼敢搏的意志。只要擁有這種意志,你就能成爲生活中的強者。

讀了這本書,讓我想起以前在表姐家拼拼圖的事。開始我一個一個地拼,後來沒耐心了,就上樓去看書,等我下樓時,姐姐早就拼好了。我很奇怪,就問姐姐爲什麼拼得這麼快。姐姐說,她剛開始拼時跟我一樣,但是她沒放棄,一直努力地拼,後來就慢慢地摸索出了規律,以後一坐下就能很快地拼出來。我問姐姐成功的祕訣是什麼,她說是永不放棄的精神。

原來,姐姐就像海倫?凱勒一樣,有堅強的意志,所以纔會成功。我想,我以後要從每一件小事開始做起,只要不放棄,只要肯努力,一定會成功。

就這樣我學着姐姐的樣,認認真真地拼,終於也學會了拼拼圖。從中提高了耐性,也明白了一些道理,真是一舉兩得,我想,我以後還要學更多的本領。

生命四年級作文 篇5

我們的生命是一段看不到的終點、也沒有歸途的路,因此我們必須跑起來。

  ——題記

所謂 雨落不上天,水覆再難收。 時間也如此,它始終超乎我們的想像流逝着。而我們正在幹什麼呢?

是在感嘆世事萬變嗎?是在歡樂的追逐嬉戲嗎?是在望着天花板發呆嗎?還是,你已經感覺到了時間過了不再返,於是,邁開步伐,向前奔跑了呢?

人生正因爲有夢,纔有奔頭,讓自己跑起來,穿越那片陰暗的沼澤;讓自己跑起來,飛過那片寬廣的滄海;讓自己跑起來,讓夢不再是期待,讓成功爲自己添彩。

李清照後半生的顛沛流離,導致了她 尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。 是因爲她認爲失去了一個人,生命便不再精彩,停駐在往事的回憶裏,忘了生活還要繼續,生命還要繼續,如果當時她跑起來

卓文君知道了司馬相如有二心,便道出: 聞君有兩意,故來相絕決 這樣的狠話。是因爲她明白人並不只是爲愛而生,她一個才女,要是不能領會這點精神,豈不叫人笑話?於是,在這場情愛中,她勝利了,正是她不甘以 今生已過也,願結來世緣 這樣的念頭日子。於是,她跑起來,跑出了勝利。

人要抵達彼岸,必須得先經歷黑暗和痛楚,只有在這一路上,不斷的奔跑,光明纔會出現。

讓自己在生活中奔跑吧,對於越來越接近的東西,不需要猶豫,因爲它最終會成爲我們的經歷,成爲我們一路以來的見證。

我們的生命是一段看不到終點、又沒有歸途的路,所以,在日常生活當中,跑起來,抓住我們能抓住的東西。跑起來,即便得不到,也無遺憾了。

生活中,唯有邁開步伐,跑起來,生命纔會大放異彩。

生命四年級作文 篇6

生命讓我們珍惜,也讓我們思考……

教室裏,有一株老師和同學們都喜愛的白蘭花,花朵白白嫩嫩,每次開花的花香都令人心曠神怡。可是有一天,白蘭花被一位同學不小心撞到了,從兩米高的講臺上落了下來,隨着嘭的一聲,白蘭花一下子墜落下來。那位同學驚呆了,連滾帶爬的回到座位上,我在旁邊看到,驚訝極了,心裏想着老師看到了會怎麼樣,肯定是傷心的吧。泥土從花盆裏竄了出來,撒了一地,白蘭花的白白胖胖的根折斷了,幸虧花盆沒碎。老師看到,用兩隻手把那盆花慢慢地捧起來,臉上透露出沮喪、惋惜、傷心的神情,哀嘆道:“誒,這花摔得這麼重,不知道重新種還能不能繼續養活。”那位同學臉上也透露出慚愧。之後,老師重種了那盆花,澆了幾次水之後,那耷拉的枝葉又重新挺立了起來,還長出了幾根新的蘭花葉子。它現在在教室裏,光彩奪目。

這件事現在還刻在我的心裏,生命有活力,就像那盆白蘭花,雖摔斷了根,但它還是勇敢的存活了下來,一盆白蘭花都有那樣的勇氣,各種大大小小的生命都是珍貴的,生命的意義就是——勇氣!

生命四年級作文 篇7

我一直以爲,生命是脆弱的。可是我到現在才發現,其實生命是堅強的。

一次,我去公園玩,突然發現了地上一根吃剩的玉米棒。我把它撿起來,在手裏玩弄,突然發現上面有一抹綠色。我定睛一看,是一顆小豆芽。也許,這不幸的小豆芽活不了幾天了,它的葉子已經枯黃。可它仍然挺立着,驕傲地挺立着;仍然生長着,不屈不撓向上生長着。命運讓它遭受不幸,可它,這堅強的小生命,沒有向命運低頭。

一塊大石板下面有一粒種子。過了很久,石板下面的種子萌發成一顆竹筍。從此,這塊石板便被慢慢撐起來。千萬個人在上面踩踏。大石板,這沉重的石板,被一顆竹筍頂了起來。又過了很久,這塊沉重的石板下,鑽出了一個稚嫩的小腦袋。終於,它成功了,成功鑽出來了。生命!

在奶奶家,有一隻小螞蟻,不小心掉進了一個裝有水的水盆裏,它掙扎着,極力划動雙腿,一次次地往上爬,可都失敗了。終於,它成功了。可它再一次地滑落。我被感動了,把它撈了出來。

一株苗,可以在鋼鐵上生長,一隻螞蟻,在水中極力求生存。連動植物都那麼珍惜生命,何況我們呢?我們更應該愛惜生命。