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小學生四年級作文(精選32篇)

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的小學生四年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生四年級作文(精選32篇)

小學生四年級作文 1

那是一個晴朗的夜晚,月亮高高地懸在空中,那眼睛似星星,稀疏地點在深藍的天空上。那夜,靜的出奇,可我家裏卻熱鬧非凡,因爲球迷老爸正在家裏邊看球,邊開“足球partty”。

我的'爸爸是個小平頭,臉挺黑,但可以體現出他牙齒白。別看他整天“嘿,嘿,嘿”地傻笑,對足球真是又瞭解又癡迷。 “進!唉——”看,我爸又在看球了。剛纔,他的臉色正由激動滿懷、緊張萬千一下子滑落到面無表情、怨天怨地——那球咋沒進呢?不一會兒,他又歡呼起來。爲啥?球進了唄!他一下子就又紅光滿面、欣喜若狂,就像一隻小鳥,好像就要飛起來了。

聽媽媽說,爸爸好像三點才睡,臨睡前還跟她說球怎麼踢得好,他喜歡的球員多厲害這類的話。媽媽還說,她睡到半夜,突然被爸爸的一聲“好球!”給驚醒。他連在睡覺時都香着他那“心愛的足球”呀! 這次可還算好的了。在“世界盃”那幾天,爲了看球前不無聊,他特意地煮了鍋牛肉番茄湯。球賽開始了,他準時坐在電視機前收看。一個小時過去了,他突然聞到了一股糊味。難道是牛肉湯糊了?他這樣想着,剛要起身,看見一名球員帶球“殺”入了禁區內,爸爸便再也無心管他的牛肉湯,一直就這樣用眼睛直勾勾地望着電視裏的球員。等他看完球賽,再去看他的牛肉湯,呵,那還算菜嗎?——湯已經燒得見了底,鍋下還有一層鍋巴,鍋裏面的東西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。

他爲足球乾的傻事還很多:比如說忘記買米、把味精當糖加到糖稀飯裏、在領導來看他之前忘記收拾麻將桌……真那他沒辦法。足球,爸爸的治病好藥;足球,使爸爸不打你的好法子。

足球,爸爸生命裏不可缺少的一部分……

小學生四年級作文 2

我們的學校是博野縣興華小學,它位於博野縣南郊。它的南、北、東都是居民住宅,西邊通往南北的柏油馬路,它的面積不大,但是我很喜歡它。

我的學校分南北教學樓和操場兩部分組成。

走進學校大門,就是一個寬闊的操場,操場是用紅磚鋪成的,既平整又整齊。每當下課的時候,同學們想快樂的`小鳥來到操場上做遊戲、玩耍。操場上的五星紅旗更耀眼了,微風吹過,紅旗在空中翩翩起舞。操場周圍有許多五顏六色的鮮花,鮮花們爭奇鬥豔,蜜蜂和蝴蝶在花上飛舞。

從操場往右拐,就進入了北樓的大廳。教學樓有四層,每一層有四個教室,走進教室一看,教室非常寬敞、明亮,一排排桌椅擺放得十分整齊,窗臺上擺放着仙人掌、玻璃翠……這種花沒謝,那一種花又開了,教室裏散發着花的香氣。教室裏朗朗讀書聲迴盪在這裏,老師辛勤的講課聲也迴盪在這裏。

從教學樓下來,一直往東走,就來到了體育場。200米長的跑道,旁邊圍着一排排鬱鬱蔥蔥的大樹。中間有些健身器材,有單杆、鞦韆、蹺蹺板……這裏充滿了同學們的歡聲笑語。我的學校真是名字好、學習環境好,我愛我的學校。

小學生四年級作文 3

冬天的風是刺骨的,秋天的風是涼爽的,夏天的風是悶熱的,而我最喜歡春天的風,因爲春天的風是溫和的,它喚醒了大地。

春天吹到了竹林,竹子立刻跳起了舞,它的舞蹈是多麼柔美,多麼歡快,讓人陶醉。那大片大片的綠:淺綠、深綠、翠綠、墨綠,讓人眼前一亮。一陣春風吹過,小草探出頭來,它細細地感受着春風的撫摸,幾場春雨過後小草長得更茂盛了。一陣春風吹過,柳枝上就長出了嫩嫩的枝芽,齊刷刷得冒出了嫩葉,那嫩葉晶瑩瑩的、翠生生的,還閃着耀眼的`光芒,真是生機勃勃。一陣春風吹過,桃園裏的桃花的花瓣,都綻開了粉嘟嘟的臉蛋好像剛出生的嬰兒,可愛極了!桃花努力地生長,好像讓人們紛紛來看看它的美資。人們看了都讚揚桃花,桃花也因爲這樣而感到自豪。一陣風吹到梨園,好像一下子梨樹長得更茂盛了。春風吹到田野裏,麥苗蕩起了波浪。

春風像春姑娘的繡花針,一針針,一線線,繡出了五彩繽紛的色彩,也有些耀眼的金黃。我愛春風,因爲春風給大地帶來了生機。

小學生四年級作文 4

“太好了,今天回家沒作業!”你聽到這句話一定很好奇,也許你會說: “每天回家都會有作業呀,怎麼可能沒作業呢?”其實我告訴你呀,在學校的課餘時間裏,我把家庭作業都寫完了!

放學後,我高高興興地回到家,一到家就打開電視津津有味地看起來。過了一會兒,媽媽走過來,奇怪地問:“兒子,今天你怎麼不寫作業呀?”“因爲我早就把作業‘消滅’掉了。”我爽快地回答。“哦,那你就看會兒吧,別看太久哦。”

“好的!”但沒多久,我就不想看了。因爲看太久脖子累,眼睛酸;幹什麼呢?我左思右想,還是想不到。媽媽見我這副模樣問:“怎麼了?”我說:太無聊了,不知幹什麼。媽媽說可以做做運動呀,生命在於運動嘛。對呀,說做就做,做仰臥起坐,我最拿手了,但是才做了幾十個就滿頭大汗。

“不做了,不做了!”我說,“實在是太累了,還是看會兒書吧!”看書多好,只要坐着就行,不會滿頭大汗也不會累。於是找了一本作文書坐在寫字檯上看。

一分鐘,兩分鐘,十分鐘,三十分鐘,一小時……

啊,終於到睡覺的'時間了,終於可以好好地睡一覺,迎接明天的到來了。

唉,沒有作業的感覺真不好,有時也真想有作業練習一下大腦啊,因爲腦袋不用,可是會“生鏽”的唷。

小學生四年級作文 5

大課間時,我發呆地看着黑板,把筆在課桌上敲呀敲:唉,今天不知道會留多少作業,是語文多?還是數學多?還有英語呢!不管它了,希望少一些吧…… 過了一會兒,李老師走了進來,說:“同學們,今天沒有作業!”我們班的童鞋半信半疑盯着老師:“不會吧?天上真的掉餡餅了?真的沒有作業?” 我們頓時歡呼起來,引得路過的同學詫異地從窗外看着我們。回家後,我立刻開始看剛買的課外讀物,做一些我喜歡的事情,媽媽奇怪地看着我,問道:“佳佳,別

看閒書呀,沒有作業嗎?”我理直氣壯地說:“今天沒作業!” “你的外語單詞都會背嗎?上次數學做錯的題訂正了嗎?還有課外的那些試卷都做了嗎?”媽媽的一串問題直接把我的心情直接變成了陰天。今天的確沒有作業,可那彷彿是屬於學校的,什麼時候我真的'可以沒有作業呢?其實我們不應該把作業當成一種“負擔”,而是今天學習的課程重點的一個溫習,對明天新課程的一個預習,這就是媽媽平時說的溫故而知新吧。

小學生四年級作文 6

說謊的孩子不一定都是匹諾曹。因爲,童年的謊言多半是一分的天真、一分的善良、一分的無奈……

一天上午進行英語小測,這對我來說,那可是張飛吃豆芽——小菜一碟!我輕鬆地做完了考卷。下午,考試成績出來了,我雙手捧着鮮紅的.“100”分,心裏好不快活!紙上的那兩個零像一雙眼睛高興地望着我,好象對我說:“你真棒!”又好象鼓舞着我向成功的道路前進。

放學的路上,我猶如一隻快樂的小鳥兒,在路上自由自在地飛翔。回到家,我興奮地拿出作業來寫。

“叮叮叮!叮叮叮!”一陣電話鈴聲響起,我提起電話,哦!是我的好朋友欣悅的家長,只聽對方說:“喂,請問是瑩婧嗎?我是欣悅的媽媽。”“阿姨,我就是,請問您找我有什麼事嗎?”“哦,是這樣的,我想知道你今天的英語小測考多少分,能告訴我嗎?”“這樣啊……”我正想炫耀我得了滿分,突然聽見欣悅在哭泣的聲音,馬上記起來她今天才考88分呢!不行,我要把成績說壞一點兒,不然,她又要捱罵了。我便支支吾吾地說:“阿姨……其……其實我才考……考89分呢!全班最高分了,哎!”“你的成績不是都是名列前茅嗎,怎麼今天……”“今……今天太……太難了。”“哦,那我錯怪欣悅了,好吧,再見!”

噓!我深深吸了一口氣,終於幫到她了!可是我的心卻久久不能平靜,僅管這是一個善良的謊言。

童年終會遠去,長大後,我們才發現這些兒時的謊言是一個個遊戲,一份份天真,但卻是最讓人留戀,讓人難忘。

小學生四年級作文 7

星期五的下午到了留作業的.時候,老師竟然說了一句話:“今晚沒作業,你們自己安排吧!”我們全班全呆住了,過了幾秒,歡呼聲震耳欲聾。在放學的路上,我在想玩什麼呢,拼樂高,去遊樂場玩,很多想法都在我腦海裏出現,回到家以後就不知道幹什麼了,高興的直打轉,摸摸這個玩具,看看這個玩具,想着玩什麼好呢,正在這時,媽媽看到我在這裏興奮地打轉,問我:“天天,爲什麼不寫作業啊?”我開心地說:“今天沒作業!哈哈!”我大笑着,媽媽皺了皺眉頭,說:“那好,我來佈置作業!”只見我的額頭頓時出現了無數條黑線,我的心頓時掉入冰窟,我求老媽說:“難得一次沒作業,就讓我好好玩吧”“不行,你成績總是沒提高,必須要多練習。於是老媽給我佈置了:兩篇數學卷子,抄寫英語單詞每個20遍,語文卷子5篇!這個週末我就沉寂在做作業當中,讓我痛苦萬分!還不如老師佈置作業呢,起碼比這個少啊!這時我聽到我的鬧鐘鈴聲響了,我覺得很奇怪,爲什麼這個時候鬧鐘在響呢?突然聽見媽媽在叫我:“懶豬,起牀啦!”我頓時睜開眼睛,原來這是一場夢啊!我長噓一口氣。

雖然是場夢,可我還是盼望有那麼一天是沒有作業的,到時候我要好好和媽媽商量商量,讓我做自己想做的事情吧!

小學生四年級作文 8

每天放學回到家,我就會寫語文,數學,英語作業。真希望有一天晚上沒有作業,那我就可以好好的玩一個晚上,我的心情就像一隻從籠子裏放飛的小鳥一樣高興。

在沒有作業時,我的第一愛好是玩。玩的'時候可以打乒乓球。之前我只是在寫完幾項作業後拿出來玩一小會兒,再繼續寫作業。可是現在不同了,因爲沒有作業,就算我玩到大汗淋淋也不要緊。

平時我還喜歡畫畫。今天沒有作業我就可以玩累了就畫畫。我是北方人,可是住在南方,沒有機會看到雪,所以我特別喜歡雪。我喜歡畫雪人,先畫一個雪人的外框,一個小圓球,一個小圓球。再在小圓球的上面畫一頂別緻的大帽子。然後畫一雙大大的眼睛,一個小小的鼻子,小張微笑的嘴巴。一條厚厚的圍巾給它保暖。圓圓的大肚子上面畫幾個黑黑的小圓圈當鈕釦。一個頑皮的小雪人就畫好了,再畫幾個玩雪的小夥伴,很快就畫好了一副栩栩如生的畫了。

沒有作業,我可以看電視,我喜歡看娛樂節目和少兒節目。我還可以用我的學生電腦看下載的u盤的動畫片。

沒有作業,我還有很多很多想做的事情,我還想看一整晚上的書,我還想出去騎自行車……

沒有作業,一晚上會玩的很爽。但是學習是要靠自覺,我們還是要自覺的複習一下老師白天講的課,不能晚上光玩。

小學生四年級作文 9

在學校操場的正北邊,有一個美麗幽靜的地方,那裏有彩色耐磨磚鋪成的小路;有硃紅的仿木柱子和橙紅的'橫檻;還有枝葉茂盛的大葉木藤,那裏就是學校的長廊。

長廊不算很長,分成了96間,長廊的橫檻上掛有古香古色的名人名言。柱子是仿木的,長廊靠南邊的柱子上攀爬着大葉木藤的枝幹,遠遠望去好像它們已經融爲一體。長廊的旁邊是花壇,栽滿了各種花木,這一種花還沒謝,那一種花又開了。坐在長廊的條凳上,微風吹過,讓人感覺神清氣爽。

一陣無聲的春雨過後,大葉木藤吐出了新枝嫩芽就好像一個個綠色的小貝殼,沾滿了晶瑩剔透的珍珠。一羣同學在閱讀,輕輕地閱讀聲似乎叫醒了大葉木藤的嫩芽,給長廊帶來了無限生機。

盛夏,驕陽似火、萬里無雲。教室裏十分悶熱,只有長廊綠蔭蔭的一片清涼。大葉木藤伸

小學生四年級作文 10

世界上最值得敬愛的人是誰?這個人就是母親。她對我們是那麼關心,那麼愛護;對我們的教育是那麼嚴格;對我們的.愛是那麼深情。

記得有一次,天氣突然變冷了。風呼呼地颳着。我因爲上學時只穿了一件衣服,所以冷得渾身起了雞皮疙瘩,身子一個勁兒地哆嗦着……

到第二節課,我覺得更冷了。腳指頭好象被凍僵了,我幾乎感覺不到它們的存在。“小玉,媽媽給你送毛衣來了。”我一擡頭,媽媽就站在我身邊。她把我拉到避風的地方,迅速幫我穿上了毛衣,然後,摸着我的手,關心地問:“還冷嗎”“不冷了。”我笑着回答,看了媽媽一眼,“媽媽,你怎麼不給自己添衣服?”我感覺媽媽的手冰冷冰冷的。“哦,我剛下班,想到你冷,拿了你的毛衣就急忙趕來了。我這就回去穿。”多好的媽媽呀!我又一次感受到了母愛的偉大。

同學們,母愛如傘,那密密的經緯網,是母親對兒女無微不至地呵護,母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八個角,代表着無論你走到天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來。啊,母愛實在太偉大了!

小學生四年級作文 11

綠樹陰濃夏日長這是我認爲最符合夏日韻律最好的詮釋,也是我對夏日濃濃的情夏天的味道,是清爽與火熱的不期而知的巧遇。西瓜的清甜大概是夏日之味最具代表性的吧?清在於它的爽口,一口咬下,清涼的`口感在口中爆出,使人在炎炎夏日受到清的眷顧;而甜呢?自然就不言而喻了,紅瓤裏的汁水是甘的又帶着些微苦,讓人享受到夏天的美。

夏天的顏色,是綠。綠,充滿了整個夏日:草叢裏帶着些鮮綠、荷塘裏的綠,是於恬靜之中的薄荷綠、湖也被夏日染綠了,那綠是碧綠,深深地映照夏日的清涼種種顏色,都爲夏日更添幾分光彩。那綠,是生命、是活力、是期盼夏天的觸感,是柔軟的。小草,夏日裏柔軟的代表,柔柔地躺在土裏,油亮的綠也爲視覺上的柔軟添了幾分光彩;還有一物也甚是柔軟,那便是牀。爲什麼?夏日裏,玩到盡興時在回到家裏,一躺上那柔軟的牀,吹着點兒小風,那種感覺難以描述,只是覺得是柔軟地將你包圍住,那便是我對夏天最美好的回憶泛水新荷,舞風輕燕,園林夏日初長。夏日韻律帶着它獨特的美,走進我的心裏。

小學生四年級作文 12

冬天來了,春天還會遠嗎?我喜歡春天和給人希望的綠色——銘文

我不喜歡夏天,她太熱情;我不喜歡秋天,它太深了。白雪皚皚的冬天讓人覺得寒冷無情。只有春天,生機勃勃的春天,綠色的春天才是我所愛的'。

生命如草,淡綠色。遠遠望去,不就是那披着綠紗衣舞着手臂彷彿在向人招手的小草嗎?經過春雨的洗禮,小草容光煥發,精神飽滿,向人們詮釋着生命。這種實力感動了很多人。"野火從未完全吞噬它們,它們在春風中又長高了。"這是草。花很美,但草也是自然的一部分!

我喜歡湖中淡淡的墨綠色。我常常喜歡靜靜地坐在湖邊,望着藍天,吹着涼風,讓思緒隨風飛揚。撿起細石,用力扔向湖對岸,彷彿把所有的不快都拋掉了。看着湖面上的漣漪。突然釋然了,人生很美好不是嗎?

希望像雨一樣是綠色和春天。小時候經常下雨就跑出去玩。那時候我很喜歡春雨的味道,總是渾身溼漉漉的纔會放棄。春雨似乎喚醒了世界,充滿了全新。春雨已經悄然而去,留下了希望的綠色,給了我們希望的綠色。

愛春天的綠色!

小學生四年級作文 13

夏天總是令人汗流浹背,紅彤彤的太陽,炙烤着大地,讓人“垂頭喪氣”;滿天的風箏,各式各樣,晃動着草坪。

炎炎夏日,正是游泳的大好時光。游泳圈像一朵朵花綻放開來。小朋友們宛如一隻只可愛活潑的小鴨子。孩子們歡聲笑語,你潑我濺,十分引人注目。大人們也如小孩子般的'跳入水中,歡樂玩耍。

夏天,你是風,吹在我的夢裏;夏天,你是雨,落在我的心裏;夏天,你是雷,敲打着我的心;夏天,你是花,綻放在草叢裏;夏天,你是陽,炙烤着大地;夏天,你是荷,蔓延我所有回憶。夏天,你的驕陽如火,令我癡迷。

夜幕降臨,夏天的夜色,總是掛着迷人的色彩,有點深沉卻帶着浪漫,在黃昏天空的雲彩,像是藝術家油畫,五彩斑斕。天空出現一輪明月,猶如一根香蕉,照着大地。如果仔細觀察,很有可能會發現意想不到的東西——在右下角,有一棵樹,上面掛滿了晶片,在樹上有一隻兔子,它是嫦娥的夥伴玉兔。

雖然夏天如此迷人,但我一點也不喜歡夏天,因爲它使我滿頭大汗,還有很多蚊子。

小學生四年級作文 14

一年四季,有鳥語花香的春天,驕陽似火的夏天,碩果累累的秋天,白雪皚皚的冬天,但我最喜歡的季節還是夏天。

夏天到了,夏姑娘的腳步邁着輕盈的步伐來到了人間。看!樹木茂盛起來,鮮花盛開起來,知了和鳥兒開着熱鬧的音樂會。

中午的太陽火辣辣地照射着大地,樹木爲樹下的人們遮蔭,小草軟綿綿地趴在地上休息,花兒遮掩着它的笑臉,生怕被曬黑了。在樹下休憩的小狗不斷地把舌頭伸出來,喘着粗氣,似乎想把體內的熱量徹底散發出來。“知了,知了,知了”的歌聲打破了夏日沉悶的氣息。蝴蝶和蜻蜓們在空中翩翩起舞,鳥兒成羣結隊地在空中表演着,青蛙在池塘裏呱呱地叫,田野裏孩子們小心翼翼地在捉蛐蛐。農民伯伯的'臉上掛着歡樂的笑容,期盼着秋天的好收成。

到了夜晚更美了,吃過晚飯,我坐在門前,擡頭仰望天空,天空像平靜的大海,蔚藍、靜謐,月亮像圓圓的玉盤。草叢中、牆角邊,蛐蛐唱着動聽的歌;池塘裏,青蛙坐在傘似的荷葉上,呱呱地叫着,好像給蛐蛐伴奏,它們一唱一和,聲音好聽極了。夜越來越深,大地萬籟俱寂,大概生物界的成員都進入了夢鄉。夏天,多麼美好的季節啊!

小學生四年級作文 15

時間過得可真快啊,轉眼間已經到了六年級了,這是我們在學校裏呆的最後一個夏天。

時間過得可真快啊,轉眼間六年就要過去了,我們就要離開母校,去往別的學校就讀。我想起了,一年級纔開學時候的事情,剛開學時我們都很小,都還不認識,到了後來我們漸漸的認識了,熟悉起來了。漸漸的我們有了很多的共同語言,我們在一起討論學習,沒想到時間過得那麼快,六年過去了,我們就要分別。

轉眼間我們就要各奔東西,還不知何時才能再見面,我們在一起經歷的事情太多太多了,以前都想着快點放假,這樣就可以好好的玩耍了,可是真的到了分別的這一天,我們就不是這麼想的了,我們現在能做的就是在剩下的時間裏,好好的'相處,好好的學習,希望大家都能考上一個好的初中,拍完畢業照考完試,我們在校門口告別,說着離別的話,眼角含着淚水,互相告別,我們最後再擁抱一下,再好好的看看這個我們呆了六年的小學,下一次來到這裏也不知道會是什麼時候。

我們約定,等到幾年以後我們會舉辦同學聚會,到時候我們的工作會是什麼?我們是否做着自己喜歡做的事情,希望到了同學聚會的時候,我們還能像小學的時候一樣。

這段小學時光,我會永遠珍藏。

小學生四年級作文 16

我的家鄉在儋州市那大鎮,這裏風景優美,物產豐富,讓人流連忘返。我最喜歡家鄉的夏天。

夏妹妹走到小池邊,她調皮地讓荷葉哥哥揹着荷花姐姐在池中起舞,青蛙弟弟的歌聲在這時也響了起來。我聞聲來到小池邊,池中荷花姐姐的優美舞姿引人注目,一陣陣清香撲鼻而來,真讓人神清氣爽。

夏妹妹跑進了公園裏,還叫上了小夥伴——冰激凌。正玩得大汗淋漓的小朋友看見了,高興得手舞足蹈。路兩旁的小樹已經長高了,翠綠的葉子生長得更茂盛了,爲散步的人們帶來了一片蔭涼。小鳥兒嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在歌唱着夏天的美好。

夏妹妹逛到了果園裏,她爲果樹們帶來了足夠的陽光和雨水。雷雨過後,地上落滿了凋零的`花朵,還有零星幾朵堅強地屹立在樹枝上,讓人不禁產生了一絲憐惜之情。空氣中夾雜着雨後陽光、泥土和生澀果實的芬芳充滿了鼻腔,又讓人感受到了新生的力量,相信在不久的秋天,我們就可以吃到美味多汁的水果了。

家鄉的夏天真是多姿多彩!有機會的話,你們要來我的家鄉看一看哦。

小學生四年級作文 17

在夏天,太陽照射到地面的光常常像一團火在燃燒。

熱到了巔峯,幹到了極點,莊稼變得枯黃,有的樹失去了生機,大人們猛吹着空調,而孩子們卻歡樂無比。

天在熱也熱不走孩子們,炎熱中還是可以聽到孩子們的歡笑。樹陰外,也可以看到孩子們拖長的影子。

乾燥的空氣讓孩子們身上的汗蒸發了又來,來了又消失,孩子們的笑聲更加快樂,身影更多起來。

夏天讓孩子們更快樂的是喝得到冰爽的飲料,冰激凌能放滿冰箱,每天都可以吃上一兩根。

游泳池裏擠滿了人在空中往下看,沒有看到一點水,全都是黑色的頭髮。想要在那游泳,對不起,空間不足。

至於樹蔭下,全是黑色的影子,沒有一個人,大人們除了工作、游泳外,可從不出門。散步?可沒人願意走出涼快的.空調房。

到了晚上,廣場可熱鬧了,關在房裏一整個白天的人這時就都出來了。音響聲震耳欲聾,生怕跳廣場舞的大媽聽不見。陣陣叫賣聲也吸引了不少女性去看衣服,孩子們就更歡天喜地了,在寬闊的廣場上狂跑起來。

小學生四年級作文 18

“轟隆隆,轟隆隆……”活潑的夏姑娘踏着輕盈的步子,不知不覺地走進了我們的家園。

夏姑娘來到了草坪,悄悄地讓雲兒哭了一場。小草兒在夏雨地滋潤下,換上了一件更綠的衣裳,變得更加茂盛、強壯了。我情不自禁地在草坪上躺了下來,順便摸了摸小草兒。草兒真軟啊,軟得跟天上地雲朵一樣;草兒真強壯啊,不管我怎麼壓,它都會再次豎起來;草兒真綠啊,彷彿是一片綠色的海洋,或者是一片無暇的翡翠。

夏姑娘來到了花園,牽牛花、百合花……在夏姑娘的`幫助下,各自綻開笑臉,盡情展示自己的風采,妖嬈多姿。就算春天萬紫千紅、百花齊放,它們也不屑與百花爭豔。芬芳撲鼻的香味引來了許許多多漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,引來了勤勞的蜜蜂在鮮花中“嗡嗡”地勞作。

夏姑娘來到了池塘邊。柳樹的枝條抽出了更多的小葉子,在夏雨地滋潤下它們變得更加茁壯了,好似一位長髮少女在池塘邊洗頭髮。她的辮子沾在池子裏,這幅畫面好像女媧造人前的場景。

夏姑娘來到了樹林。樹林裏的空氣清新甜潤,天空湛藍深遠,河水清澈見底,最重要的是樹木鬱鬱蔥蔥、繁華茂盛。像一位位草原的哨兵,挺立在樹林。

夏姑娘爲夏天帶來了歡樂和活潑,引來了我無數個美好的遐想。

小學生四年級作文 19

一切都熱透了,但總有那麼一些事物在人們眼中是美好的。

我從陽臺上看到蔥鬱的樹上有許多小黑點不停移動,走近一瞧,那麼多的麻雀聽到腳步聲後一鬨而散。它們陸陸續續地飛到了電線杆上站着,麻雀和黑色的電線杆混爲一體。它們看着山坡上的花慢慢開放,然後再漸漸枯萎,每日接受着太陽的照耀和日落的洗禮。

坡上的.花似乎沒有比向日葵更精神了,一望去,花羣中的向日葵笑得燦爛極了。它望着太陽,太陽在哪兒它就到哪,它的臉無時無刻不是朝着太陽的。

它那花瓣一片接着一片,黃色的花粉均勻地鋪在它那。不過,它的大臉盤裏裝的竟是自己的種子,一粒粒黑瓜子,又細又長。瓜子們整齊地排列着。

它們身旁的樹和河流也心甘情願地爲它做背景。夏曰的河流被一陣陣熱浪蕩起一圈圈漣漪,中午,它被太陽像直接放進開了大火的鍋中,晚上它的水溫雖不像中午那樣熱,但還是讓人不能接受。旁邊的草一根根都是綠色的,沒有一根草是枯黃的,土硬得像石頭,草更是幹得沒有了生機和活力。

夏天就這樣悄悄地來了。

小學生四年級作文 20

夏季悄悄的來到了我們的身邊,天空上的白雲慢慢地飄動着,變出各種有趣的形狀;柳樹把自己的頭髮垂到小河裏,輕輕地飄動着,看着這美好的風景,真是使人心情舒暢。

夏天的早晨,小鳥嘰嘰喳喳的叫着;小草兒跳着歡快的舞蹈;花兒也對着太陽,露出了笑臉;小朋友們也脫下了棉衣,穿上了舒服的短袖,所以,你們看,這夏天的早晨多麼美好啊!

夏天的中午,太陽烤着大地,小草被曬的低下了頭,而花兒卻被太陽滾燙滾燙的陽光收攏了花瓣,鳥兒也懶得出去找食物了,小朋友在家開着空調,開着電扇,做着作業,多麼舒適。所以,你們看,這夏天的中午是多麼的炎熱啊!

夏天的夜晚,溫柔的月光灑在大地上,一切都好象披上了一層銀紗。遠遠地看去,幾座山朦朦朧朧的.,可真美麗。花睡了,鳥睡了,草睡了,玩了一天的孩子們也睡了,但是河邊的青蛙卻“呱呱呱”地唱着歌,聲音此起彼伏,好象在開唱歌比賽;蟈蟈“吱吱”聲接二連三;一陣微風吹過來,小樹和大樹發出“沙沙沙”的聲音,偶爾會有幾片樹葉落下來。所以,你們看,夏天的夜晚是多麼的美麗啊!

啊!夏天是美好的;夏天是炎熱的;夏天也是美麗的,我喜歡夏天。

小學生四年級作文 21

春天是溫暖的,秋天是涼爽的,冬天時候寒冷的,可夏天卻是火熱的。我喜歡她的熱情與美好。

聽,那高高的樹上,茂盛的綠葉間,你會隱隱約約看到一隻金蟬在高歌。人們說那是熱的吧,可我卻覺得它是在歌唱夏天。

再聽,荷葉上的那隻青蛙,它似乎覺得只有金蟬的高唱還不夠熱烈,它也加入了合唱隊,我覺得這是世界上最美的聲音。

看,那一羣青色翅膀,紅色眼睛的蜻蜓,它們在空中不停的飛來飛去,我想它們是在比誰飛得更好吧。

再看,夜晚那閃閃發光的東西是什麼?哦,原來是螢火蟲。每到這時,它們就會點起小燈籠匯在一起。啊!多美呀,我想它們是在和星星媲美。

聞,一股股清香隨風飄來,讓你頓時感到清爽。我順着清香來到一片草地上。此時,我滿眼都是色彩,簡直分不清哪朵是花,哪隻是蝴蝶。我陶醉了。

孩子們最喜歡夏天的`雨,因爲下雨時,孩子們可以打着自己喜歡的小花傘。頓時,整條街道成了花的海洋,構成了又一道美麗的風景。

夏天多美呀,我愛夏天。

小學生四年級作文 22

今天,陽光明媚,溫暖的陽光照射下來。我們來到《三生三世》十里桃花的拍攝基地。

來到景點,我一下子被這“人間仙境”的景色迷住了。水天一色,天上白雲倒映在湖水裏,如潔白無瑕的絲綢,引人遐想。

近看,小草碧綠如茵,如翡翠的綠,綠的發亮,綠得鮮豔,綠得自然。微風輕輕吹拂着小草,小草隨風飄揚,翩翩起舞,我情不自禁的陶醉在這優美的旋律中。

江面波光粼粼,如千萬只星星在閃爍,又像千萬螢火在飛舞,燦爛奪目。湖面上有幾朵荷花,粉紅粉紅的.,像初生的嬰兒一樣,爲單調的江面增添了一些色彩。遠遠看過去,江面上有一座亭子,做工別緻,甚是精巧。左右是幾棵桃花,看着桃花與江面,我不禁吟出李白的“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”。右邊,黃燦燦的向日葵迎着太陽,像一張張微笑的臉龐。

遠處,一座座山峯連綿起伏,巍然屹立,像士兵守衛着,保護着大家,我的腦海中立刻浮現出這樣兩句詩“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。牧童騎黃牛,歌聲振林樾。”

我沉醉在美景中,如癡如醉……

小學生四年級作文 23

“哎,又下雨了,這個下午沒救了。”只見樹搖得很厲害,樹葉紛紛落下。

我站在窗邊小聲喃喃道。看,河邊釣魚的人紛紛收拾好魚具,擡頭望望“快下雨了,快走。”路上的行人匆匆走過。雨開始大起來,大街上已不見行人的蹤跡。雨像子彈似的嘩啦啦的往我這裏飛過,玻璃搖晃,咚咚咚……,我準備關窗戶,風像瘋了似的向我吹來,我舉起手擋着頭,像衝鋒的軍人一樣。

我喜悅的對自己說“哦yes,”我終於關上了窗戶。玻璃的咚咚聲像一隻蒼蠅在我耳朵旁嗡嗡響,我忍不住睹住耳朵,心情壞到了極點。過了一會兒,我的`心情慢慢恢復了平靜,我冷靜想了想我跟自己慪什麼氣呢?慢慢的我終於忍了這場暴風雨。

雨過後,太陽漸漸出來了,空氣是那麼的清晰,天空是那麼明朗使我總想高歌一曲,表示我愉快的心情。在也不用在屋裏發″莓"了。我打開窗戶看着溼溼的街道,心想:會不會有老人不小心滑倒呢?我看着行人也漸漸出來了,街道上也恢復了原來的樣子。

“哦!可憐的下午,就這麼快的過了。”

小學生四年級作文 24

夏天,在梅雨季節謝幕後上場。家家戶戶的長袖穿幾天就變成了短袖。

夜幕降臨,我們一家把椅桌搬到了家門口。月光映照着河水,媽媽拿出一個又大又圓的西瓜。一摸,冰冰涼涼的原來是冰鎮過了!媽媽用力地把西瓜切成了月牙形。我拿起西瓜就吃,望着天空中圓圓的,皎潔的月亮,讓人心曠神怡。蟬開始了歌唱,歌聲行雲流水,讓人有一種無憂無慮的.感覺,歌聲如海浪一般,讓人的心情一下子激動起來。

白天上學的時候,我總會去小賣鋪。用每天兩塊錢的零花錢中取出五角錢,去買那根令人涼爽無比的老冰棍。它不像其它冰棍那樣華麗無比,而是樸實無華的,但總能讓人感到夏天的美好。一根冰棍,總能吃很久。常常吃着吃着到了校門口還沒吃完,被校門口的值日教師看見給狠狠的罵了一頓。那是多麼倒黴呀!

回家時,我總是貪玩,在校園內和同學們一起打籃球。天色漸漸的暗了,我和同學們賽跑看誰能在太陽下山之前跑回家。當我到家的時候,大汗淋漓的我看着桌上早已冰冷的飯菜,看着爸爸手上的尺子,看來又要捱打了!

不一會,令人嚮往的夏天過去了,但是它始終令人難忘!

小學生四年級作文 25

夏天到了,暑假也到了。我回到老家找哥哥玩。

老家很熱,姥姥家養的小狗熱得伸出了舌頭,“呼哧呼哧”地喘氣,樹上的蟬也“知了知了”地叫着。我突然想去捉蟬,就叫來了哥哥陪我一起去。

首先,哥哥找來一根長長的杆子和一個塑料袋,然後,把塑料袋牢牢地綁在了杆子的一端,工具做好了,我們就開始找蟬了。我走在哥哥前面“探路”。但真是奇怪了,剛剛我還聽見到處都有蟬的叫聲,可是現在卻像約好了一樣不說話了,突然,我靈機一動,衝着一棵大樹大吼:“知了!知了!”沒想到這時蟬真的`又開始叫了,我得意地笑了。哥哥的“火眼金睛”先找到了一隻蟬,迅速地用工具撲過去,我緊張地湊過去看,可是發現袋子裏什麼也沒有,蟬早就飛走了,哥哥就再去捉蟬,我們忙了一個下午都曬黑了,但還是沒捉到一隻蟬。我很失落,撇着嘴回了家。

爸爸這時也回到了家,他變戲法地給了我一隻蟬,我開心極了,但是蟬是爸爸怎麼找來的呢?難道是爸爸爬樹去捉了嗎?我追問爸爸,原來,這隻蟬是爸爸在路上看見了撿來的。不管怎麼說,我還是很快樂,我捧着蟬,朝它笑了。

夏天真有趣啊,明年夏天我還想去捉蟬!

小學生四年級作文 26

夏天,太陽像火一樣灼熱,這是一個炎熱而快樂的季節。

夏天,太陽公公特別勤快。每天天朗氣清,天高雲淡。它把所有東西都鍍金了。一羣羣活潑的鳥兒在綠樹高聳的樹枝上載歌載舞。早晨,空氣清新涼爽,帶來陣陣稻香。也許今年又是一個豐收年。

晴朗的午後,太陽瘋狂地烤焦了地面,柏油路變得鬆軟,樹葉捲起,樹上的蟬熱得叫苦連天,聲音由高變低,沉重而緩慢。天氣太熱了,連鴨子都在河邊樹蔭下乘涼,無精打采的,連游泳都不想。只有勤勞的螞蟻會繼續回家。也許他們知道在不久的'將來會有雷暴。這是人們所期待的!

臨近黃昏,累了一整天的太陽公公懶洋洋地往西走,把半個地球都染紅了。人們沿着這條河來來去去。有些人洗澡和游泳。孩子們在河水中尋找貝殼。有的人追着玩。笑聲像波浪一樣高低起伏。清涼的河水整天沖走人的疲勞和汗水,讓人覺得很爽。

晚上,人們來到文昌橋頭花園唱歌跳舞,享受風。一些人在胡萌湖邊釣魚取樂,另一些人在公園的樹上呼吸新鮮空氣,三五成羣地互相聊天.

夏天很熱,充滿了收穫的活力。夏天讓人流連於蟬鳴、鳥鳴、笑語之中。

小學生四年級作文 27

晴空萬里,沒有一絲雲,太陽把大地烤的滾燙滾燙,知了叫個不停,使人心煩意亂。落在地上的樹葉被燙地捲了起來,靜靜的躺在馬路上。

唯獨只有池塘那挺涼快的,池塘邊的樹木鬱鬱蔥蔥地,把陽光遮得嚴嚴實實。大家喜歡在荷花塘旁邊玩,小孩五個一羣三個一夥的'玩遊戲。有的在玩木頭人,只見一個小朋友站在那裏一動不動,偶爾有幾個小孩動了一下就被淘汰了,大家樂得哈哈大笑。老人們一起坐在長椅上聊天,有的在聊國家大事,有的在聊家庭趣事,還有的聊生意往來,好不熱鬧。

水塘靜的像一面鏡子,荷葉大大的像一個個大圓盤,擠在一起變成了荷葉海,荷葉倒映在塘裏,那水便綠得像一塊碧玉。一朵朵荷花傲然的盛開着,它們在陽光的照射下光彩奪目,顯得十分有精神,我被這美麗的景象所吸引,真想變成一隻蝴蝶在荷花海中快樂的飛舞。

一陣微風吹過,荷花荷葉翩翩起舞,空氣中還帶有一些淡淡的清香,使人神清氣爽。

啊,夏天的荷塘真美,我愛這多彩的夏日!

小學生四年級作文 28

翠綠的臺幕慢慢變成了深綠,然後緩緩拉開了。啊!夏出場了,夏似一位生機勃勃的少年健步走上臺,帶來了一片火熱的陽光。夏天來了,夏天來了!

火辣辣的太陽掛在天空,宛如一個巨大的蒸籠,灼熱耀眼。

大河干涸了,樹木花卉低下了頭,小草趴在地上。一隻又肥又胖的大白狗帶着一副墨鏡,趴在樹陰下伸出長長的紅舌頭;一隻可愛的小花貓躺在地上,眯着眼做美夢;知了藏在樹葉中不停的叫着“熱死了,熱死了……”行人們熱的汗流浹背;小朋友們打開空調,從冰箱裏拿出冰棒,一隻接一隻的吃;老人也坐在樹蔭下拿着扇子扇風。

俗話說:“六月的.天,孩子的臉說變就變。”此話果然不假。午飯過後,天空忽然烏雲密佈,就像一塊黑色的毯子陰沉沉的壓下來。突然間,狂風大作“呼呼……”風吹得樹枝亂擺。霎時間,一道白色的閃電,像張牙舞爪的妖怪,又像鋒利的刀子,劃開天空,像劃開了一匹黑布一般。“轟隆隆……”雷公公敲響了大鼓,雷聲嚇得孩子們捂住耳朵,渾身發抖。“嘩嘩……”傾盆大雨從天而降,人們打着傘跑回家。花呀、草呀、樹呀在雨中酣暢淋漓的洗個痛快,它們快活極了!

夏天真是一個活潑可愛的“臉譜少年”,我愛這變化多端的“夏少年”!

小學生四年級作文 29

“光陰似箭,日月如梭”。一眨眼,春曖花開的春天過去了,驕陽似火的夏天來了。

夏天,太陽公公不知生哪門子的氣,把心中的怒火全吐出來了,柳樹姑娘不像以前那樣生機勃勃,現在,它無精打采地,葉子一卷一卷的,像是被燒焦的,好像在說:“夏天真熱呀!”遠處傳來了一陣“汪汪”聲,原來是小狗耷拉着腦袋,在樹陰下乘涼,彷彿在說:“今天可真熱啊!”這時,幾位老人走了過來,他們一邊拿着蒲扇一邊坐在樹陰下乘涼,其中一位老人說:“這鬼天氣的,我活了這麼多歲,從沒見過這麼熱的夏天。”

突然,我被一陣清香給迷住了,原來是荷花散發出來的香味,我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了,荷葉挨挨擠擠的.,就像一個個碧綠的大圓盤,白荷花從這些大圓冒出來,有的才展出兩三片花瓣,有的全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。小魚兒不停地吐着泡泡,好像在說:“好熱啊!”樹上的蟬不是在這兒“知了,知了”就是在那兒“知了,知了”,像是在舉行演唱會。

夏天雖然熱,但是也很美。我愛你——夏天。

小學生四年級作文 30

夏天,乘着可口的棒冰、冷飲,帶着蚊子大軍,攜着三四十度的高溫降臨人間。

那炎熱,小草早已垂下了腰,花兒也被烤地失去了色彩,大樹身上也出現了一道道裂痕,小狗也扒在地上,吐着舌頭,熱得沒力氣了。我們在家裏都要開10度左右的空調纔會涼快下來。

那美味,一到七月,爸爸就批發一大箱棒冰和冷飲回來。一到下午,拿出一個冰激淋,撕開包裝,咬上一口,甜滋滋的,冰涼冰涼的,在我的舌尖跳躍。到嗓子裏,往下涌,那個汁水,冰冰的',大汗淋漓的我馬上神清氣爽了。再來上幾口可樂,整個人馬上涼爽了起來,舒服!

可是,嗡——不好!怪獸來了!我正在品嚐人間美味的時候,蚊子不服氣,把口袋裏的黑色“針管”掏出來,裝在嘴上,啓動“針管”在我的手上用力一刺,把按紐一拉鮮紅的血就下肚了,我發現時,早已來不及,我手持“電棍”一拍,“嗞——死”死了。只見一朵小小的火花閃着光,冒出一縷青煙,戰勝。還在自己身上噴上驅蚊水,囂張地喊:“看你怎麼咬?”

善變的夏天,你唯一的缺點就是蚊子——如果沒了它,你就十全十美了!

小學生四年級作文 31

今年夏天非常熱。我媽媽帶我去鄉下外婆家過了一段時間的暑假。在奶奶的房子裏,城市裏的高樓越來越少,周圍的樹越來越多,汽車尾氣越來越少,更多美麗的鳥兒在鳴叫。我奶奶的房子後面有一座小山。在這段時間裏,我每天都會跑到山上去玩。山上的樹茂盛而涼爽,我很少感到熱。

假期過後,我媽媽帶我回家,汽車在路上行駛。我顯然能感覺到外面傳來的熱浪,躲在空的車裏不敢出來。下車後,酷熱包圍了我。只走了一小段路,我的`背就被汗水溼透了,衣服粘在了背上。我覺得很不舒服。我不得不拿出雨傘,幾乎無法抵擋陽光直射。當我到家時,我放下所有的東西,徑直走向冰箱,拿出一根冰棒吃了起來。寒冷的感覺終於減輕了我的熱度。我一次吃了兩塊。如果我媽媽沒有害怕我腹瀉,我會再吃一塊。休息了一會兒,我突然想起了我在陽臺上種的月季。我跑到陽臺,心都碎了。在美麗的月季花前,此刻只剩下枯枝。把火點燃,它就會燃燒。原來,在我去外婆家的時候,我媽媽每天都在忙着工作,忘了給它澆水。陽光曝曬使它每天都保持乾燥。真的很可憐。

我希望這個惱人的炎熱夏天能很快過去。

小學生四年級作文 32

春天已經過去,美麗的夏天隨之來臨。這是我們家鄉一年氣候最適宜,景色最美的時候了。

夏天到了,各種各樣的花兒都爭先恐後地開了,這些花中有的是牡丹,有的是芍藥花,還有的是玫瑰花,這些花不僅顏色各異,芳香四溢,還有不同的形態:有的大,有的小,但是無論是大還是小,都是那麼豔麗。

夏天的雨又大又猛,雨滴像銀針一一般落在人身上,但卻一點兒也不疼。雨雖然大,但是卻非常的短,下過了一會兒,雨就停了,雨停之後,花上就會呈現晶瑩的雨滴,天空還會出現一道絢麗的彩虹。

夏天的風非常的少,就算比較幸運的.遇上一陣風,但是也不那麼涼爽,甚至還有點熱。

夏天的時候,廣場上人很少,街上的人也不多,只有一些做生意的。人們基本上都穿短衣,短褲,涼鞋,手裏抓着一把扇子,不停地搖動着,不斷的想辦法散熱,可是到了晚上,街上,廣場上便熱鬧起來,人也多了起來,有的人和朋友一起玩,有的在大街上跳舞,還有的在廣場上跳舞,在街上購物,真是豐富多彩呀。

這就是美麗的夏天。