十年後的我作文600字（精選24篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的十年後的我作文600字，希望對大家有所幫助。

十年後的我作文600字 篇1

2025年8月的一天，天很灰，氣壓很低，我的心情卻格外欣喜，因爲我正扛着行李往山上走此時的我，剛剛大學畢業，來貴州山區的一所小學校支教。帶路的是山區學校的一名老教員，他一邊開路，一邊告訴我，學校裏的大部分孩子家裏都還過得去，也有少數孩子是留守兒童。

當安全抵達目的地時，已經傍晚時分，斜陽在天邊灑下幾抹金黃的光，兩排低矮的平房出現在眼前。宿舍很小，我裹着被子，在疲勞中沉沉睡去

第二天一早，我匆匆洗漱完後就直奔教室。我搓了搓手心裏的汗，推門走進了教室。破舊的課桌椅一看就已經用了很多年，黑板也缺了一角。學生們都已經坐好了，幾十雙亮晶晶的眸子像看“天外來客”一樣盯着我。我清了清嗓子，說道：“同學們好，我是”

接下來的幾天，我鼓勵孩子們多介紹自己，如果介紹得好還會得到一顆糖果當獎品。我很快就摸清了班裏孩子的大致情況，課下還和他們一起玩鬧。孩子們也漸漸接納了我，有的孩子還會跑來跟我說：“老師，我很喜歡你。”

一天課間，太陽暖洋洋地照着整座山，許多學生都跑到學校門口那片草地上去玩。突然我聽到有人大叫了一聲，趕忙跑過去。只見一個叫小林的男孩正緊握着雙拳站在那裏，牙齒咬得“咯咯”響，另外幾個孩子氣憤地站在一邊，其中一個男孩的嘴角紅腫着。我心裏又氣又急，孩子被打成這樣，怎麼向人家父母交代呀?我衝着小林吼道：“你怎麼打人呢?”

小林被我這麼一吼，怔住了。遠遠地，我彷彿感覺到一股莫名的悲傷籠罩在他身上。幾秒鐘後，他轉身大步跑開了。我突然有點兒後悔，畢竟我連他們打架的緣由都沒問。

站在旁邊的同學告訴我，因爲小林的父母總是不在家，他們剛纔就開玩笑說他父母八成是不要他了，小林便發脾氣動了手

第二天上課時，小林坐在了教室的角落裏，總是看向窗外。放學後，我把他留下來，批評他“上課不認真聽講”“跟同學打架”。他一聲不吭，眼淚在眼眶裏打着轉，可他硬昂着頭，愣是不讓眼淚落下來。我望着他的樣子，感覺自己越來越沒有底氣。忽然，從他嘴裏蹦出幾個字：“老師，你也討厭我?”我愣住了。

老教員聽說了這件事後，特意來找我。他告訴我，小林家是這個窮山溝裏最窮的一家，小林的爸爸媽媽在他出生後，就去了城裏打工，再也沒回來過，開始還打過電話，這兩年連電話都沒有了，是小林的奶奶把他拉扯大。最近兩年，奶奶的身體也不大好了，小林的性格也越來越孤僻。聽完這些，我低頭陷入了沉思

第二天放學後，我繞過了幾個山彎彎，去小林家家訪。一間小小的土牆灰瓦房的門虛掩着，透過窗子，我看見小林正在寫作業，他身旁那個佝僂着的身影一定是他奶奶，手裏正麻利地揀着豆子。

我輕輕地叩了兩下門，小林開門後看見我有點兒詫異。我走進屋，微笑着向他奶奶問好。小林奶奶猜到我是老師，招呼我後，又去接着揀豆子。我知道小林不願意談父母這個話題，看到他桌上那些陳舊的書，便問他那些書是否都看過。他點點頭，從窗戶望向莽莽大山。

接下來的幾年，我和孩子們朝夕相處，總是特別關照小林，看到他天真的笑臉和上升的成績，我慢慢明白，我帶給山裏孩子的，不僅僅是期待，還有愛。

十年後的我作文600字 篇2

“叮零零”一陣鬧鐘聲打破了清早的寧靜。

我睡眼朦朧地坐了起來，突然發現自己的頭髮變成長，長大了許多。原來，我穿越到了十年後。

這時，我發現桌子上竟然有封信：林女士，我們誠邀您好參加10月29日期的小提琴比賽。時間是早上8：00，地址是未來大廈二樓。

原來我是一句小提琴家啊。我又瞄了一眼時鐘：“天啊！就是今天要比賽啊，都七點半了！”我匆匆忙忙地穿上衣服，吃了幾口早餐，就帶上琴盒直奔比賽比賽了。

當我趕到比賽現場時，比賽纔剛剛開始，臺下卻早已人山人海了。

“好，接下來有請著名小提琴家林女士爲我們表演！”

我望着觀衆們，所有緊張的心情都被拋到了九霄雲外，從容不迫、自信滿滿地走上了舞臺，拉起了《貝里奧第九協奏曲》。

曲子的開頭，都是十分吸引人的，那我拉到開頭就可以說是一鳴驚人了。兩個跨度整整八度的音，一下子進入了你的耳朵，卻又不會讓你覺得突然，而且十分悠揚，直到我拉下一個音時，它還回蕩大廳裏。

緊接着，是幾組快速的跳音，十分激烈，就像一條湍急的大河，水推着水，激起浪像一堵牆那麼高。

突然，快速的跳音變成了更加激烈的雙音，就像河水變成了瀑布，那比虎還猛的水衝撞着數米高的岩石，發出打雷似響聲。

這時，激烈的節奏由一個裝飾音輕巧地變成了抒緩的調子，就像一潭泉水，緩緩流向天邊，只發出“叮叮咚咚”的聲音。

掌聲一下子響了起來，大家都被這優美的音樂陶醉了。

過了好久，比賽終於結束了。正當主持人要宣佈誰是冠軍時，媽媽的聲音卻響了起來：“林聽，該起牀啦，馬上要遲到啦！”

哎，原來這是一場夢呀。

十年後的我作文600字 篇3

十年，是一個漫長的經歷。我們也會發生許多的改變，生活也會創新。

而地球當然也發生了翻天覆地的變化。人們的身邊，都少不了一個萬能的機器人，老人的機器、小孩的機器人、母親的機器人……所有的機器人都長得五花八門，老人的機器人也長着白花花的長鬍子；小孩兒的機器人手上還拿着棒棒糖，在小孩兒哭時，就將棒棒糖遞給小孩兒；母親身邊更是少不了一個保姆機器人，在嬰兒寶寶哭時，保姆機器人就會代替母親來哄孩子。

而十年後的我呢？當然是在全球最有名的律師所當一名律師了！瞧！我現在正坐在我的私人辦公室裏，裏面肯定少不了我的機器人助手——minni啦！她有着一雙大大的眼睛，說話聲音怪怪的，除了唱歌有點像鬼吼外，其他都還好。“劉律師，到談判時間了，被告人與控訴人都已在場。”我的助手機器人minni告訴我。

我來到代步機面前。我一站上去，代步機一下子衝了出門，來到了談判廳我的位置前，我坐到座位上，只見一位端茶送水的機器人遞給了我一杯火焰美式，你們聽到“火焰”這兩個字一定會好奇，火是很燙的，要是被火燙到，分分鐘被燒傷，更別說喝了。實話告訴你們，火焰美式上的火只是大家耳熟能詳的“障眼法”火焰美式上的火只要輕輕搖一下杯子，就會融入進咖啡中，這樣就不會把嘴燒傷了。

而談判的過程？也是十分順利。minni把我要說的內容以復讀的方式說了出來，被告人竟被說得啞口無言。直接認定了打劫的事實，而另一位機器人呢？便直接把被告人送到了警局。

十年，科學在不斷髮達，現在人們的生活中已經少不了科學的技術。我並且相信，22世紀的科學技術一定會比21世紀中的科學技術好的多。

十年後的我作文600字 篇4

現在的我是一個13歲的妙齡女孩子，正坐在窗邊幻想着十年後的自己……

十年後的我，可能正從事着教育工作，當上了一名老師。我會努力教書育人，培育好祖國的下一代。我會站在講臺上，用我最洪亮的聲音講課，我會將自己所知道的一切知識都教給學生們；我會認真對待每一個學生，不偏心好學生，不輕視壞學生；我會用我最誠懇的態度對待教書事業。

十年後的我，可能當上了一名畫家，寫生、素描、水粉、國畫、漫畫等等我都會一個不落下自習學好，爲美術教育帶來重要貢獻。

十年後的我，可能在娛樂圈裏賣藝。我會努力做好演藝事業，配合導演拍攝，不嬌氣、不放棄，努力做好每一點，讓更多的人喜歡我、支持我。我不會做作，我要做好自己，用自己的演技贏得觀衆的認可！

十年後的我，可能成爲一個作家。我會用自己的汗水寫出讓人讚美、讓人誇獎的好文章來，我會一直讀好書、寫好文章，爲文化事業做貢獻。

十年後的我，可能是一個……

十年後的我，無論是從事什麼職業，我都不會後悔，因爲這是我自己的選擇，我爲之努力過，我會做好這個工作，不會含糊。看看現在的人們，有正經工作的都是很努力的人，我們現在也要努力學習，爲了目標而努力奮鬥，將來，你一定不會辜負曾經的努力的！

十年後，我的生活應該是星光燦爛的，而不是黑暗的，人的一生是很漫長的，總要經歷一些挫折和失敗，但失敗是成功之母，只要我們不畏艱險，努力奮鬥，將來一定會過上你想要的生活。

我一定會在十年後實現自己的理想，用自己賺的錢孝敬父母。這就是十年後的我。

十年後的我作文600字 篇5

大家有沒有想去未來看看自己長大後怎樣呢？我今天就見着了……

一睜眼，我變成了一個又高又壯的“小巨人”，有着一雙粗大的手掌，有着一雙矯健的雙腿，還有着一截又細又短還扎手的黑鬍子。

“爸爸，你又該刮鬍子了！”聽，這是我兒子的叫聲，他又催促我刮鬍子了。原來，十年後的我已經三十一歲了。在十年裏，我努力學習，過上了樸實無華的生活。日子雖然不是很富有，但卻很幸福、美滿。我心裏暗暗慶幸，這樣的生活不正是我理想的嗎？

剛刮完鬍子，一個手環就立即響起。我按下了接聽鍵：“喂，是老高嗎，快來單位工作了！”瞧，這是我的同事。原來，我和十年前一位十分要好的朋友在同一個公司上班，成爲了同事。剛纔是公司制定的午睡時間，是可以回家午睡的時間。可是，穿越而來的我毫不知情，導致我嚴重遲到。我急壞了，三步並作兩步鑽進車庫，跳上車子，車便開始自動駛向公司。

終於到公司了，我一路狂奔走上樓。我東看看，西瞧瞧，終於，趁老闆去辦公室喝水了，我灰溜溜地走向座位。我是一名程序員，所以，我一坐下就打開了電腦，有模有樣地敲起了鍵盤。不可思議的是，我竟是編寫汽車程序的，看着碩大的工作量和複雜的指南，我竟一個也不知道。恰巧老闆喝完水，走出來監督我與同事們。只見老闆離我越來越近，我也越來越緊張，心想：不好，要失業了！我直冒冷汗。突然，一隻冰冷的手搭在我的肩上，我嚇得一機靈，猛然大叫……

“叫什麼叫，會擾民的，你知道嗎！”我定睛一看，只見一個分外熟悉的面龐映入眼簾：“媽媽！我要學編程！”“呦，今兒太陽從西邊出來了，你竟然還會主動要求報補習班……”

我一定要努力學習，不讓自己和夢中的我一樣無能！

十年後的我作文600字 篇6

光陰似箭，日月如梭，轉眼間20年過去了，我已不再是那個十歲的小姑娘兒，是一名小學教師。

我每天扎着馬尾辮，抱着課本，早早的來到一年級一班教室，等待那羣天真可愛活潑的孩子們。瞧！他們揹着書包，洋溢着笑容，哼着小曲蹦蹦跳跳的進來了，只要我喊一聲：“早上好呀！”那個孩子就會轉過頭來回答：“林老師，早上好！”接着就會和我聊起天，說早上吃了什麼、路上看到了什麼、遇到什麼有趣的事情……

中午，我給孩子們發餐。他們吃飯時一粒粒米飯粘在臉上，真可愛！我恨不得把他們當作自己的孩子。吃過飯後，我會爲孩子們開展一些有趣的遊戲，他們笑得比花兒還要燦爛！我若體力不支，一看到他們開心的樣子，立馬恢復了。我瞬間從一個優雅的語文老師變成了一個活潑的體育老師。

放學了，孩子們的父母來接時，他們一定要先跑來抱我一下，才肯離開，我也會摸摸他們的頭，說：“拜拜，明天見”然後揮揮手，再讓他們走。

我是孩子們心中最溫柔體貼、多才多藝、熱情有趣的老師，他們喜歡我，我也愛他們。有一羣可愛的孩子，原來是這麼幸福快樂的呀！但是在作業輔導和上課方面，我也花了不少的心血。我每天晚上要熬夜批改作業、備課，早上要早早的來到教室，爲孩子們輔導。有時頭暈的不行，頸椎疼得不行……但我熱愛這個職業。

我要感謝20年前教過我的所有老師，是你們一點點教會我，讓我成功走上教師的行業。我現在才知道，原來當一個老師並沒有那麼容易，要經過一番付出和心血，才能當上教師，才能將孩子們一個個養育成人。我還要感謝我的父母對我的栽培，也要感謝20年前我的付出和努力，也祝福孩子們能天天開心，天天向上。

十年後的我作文600字 篇7

時光流逝，歲月如梭，我已經步入了而立之年。而此時，我正與十幾個人站在一個山峯上，討論着事情。

“陳博士，您確定有大量化石埋在這兒嗎？”我對陳天博士說道。

“王博士，雖然我不敢說整座山遍野都是化石，但可以說我們這次不虛此行啊。你看這1.0版本的化石檢測機檢測到的數據，應該是沒問題的。”陳博士對我說。

沒錯，我現在是一名考古學家。這幾天陳博士檢測到有化石的地方，此地就在我們腳下。

“開始行動！”有人說了句……

“快來這兒！”不知過了多久，我喊道。於是十幾位博士全圍了過來。

“這裏有一塊化石，”我頓了頓，又繼續說道，“而且是一塊未記載的化石。”此話一出，捲起驚濤駭浪，我們急忙將化石帶回了研究所。

過了一會兒，我們異口同聲說：“全新的。”又一會兒，我說：“我覺得叫比龍鳥更應該叫古中龍鳥。”其他博士們也紛紛贊同道。

哦，忘記跟你們說了，我們正在搞“侏羅紀公園——食草動物類復活研究”，我根據特別的方法用生物打印機打印了幾種遠古溫和的食草動物。不是我不敢打印霸王龍和劍齒虎，而是目前的研究水平還不支持，不然我們會因爲不瞭解和控制不好它們反而被傷到。

現在有很多瀕危動物都可以“復活”了，如“象鳥”。人類已經發明瞭各種不會污染環境的機器了，又可以用來保護和重現地球寶貴的生物資源。總之，現在的世界，可以用“欣欣向榮”這四個字來形容。

我愛我的祖國，我愛這個世界，我會繼續自己的研究，維護地球的生態系統。

十年後的我作文600字 篇8

時間稍縱即逝，我已經到了而立之年。我剛從美國留學回來，已經獲得碩士學位，現正在攻讀博士。

我正專攻生物學。一天我拿起當時中國最尖端的光學顯微鏡——能將一納米長的物體放大至1兆億倍，我用棉花簽在舌頭底下颳了兩三下，在一塊玻璃片上颳了幾下，並拿起光學顯微鏡來觀察微生物。可我只看見了一些常見的微生物，一無所獲。我喪氣了，正準備收工時，我忽然發現一個用顯微鏡放大後，只有大拇指指甲蓋1/10大小的微生物。起初我只注意到他有四對長短不一的小觸角，顯微鏡顯示它的實際大小隻有0。01納米，而它的觸角就佔了0.007納米！

此外，它渾身碧綠，揹着一個綠綠的殼，有不計其數的類似於小吸盤的觸手。滑行時就留下一條深藍色的線。喲！這可是重大發現——一種全新的微生物！後來我見它們成綠色又像蝸牛，便起名爲“綠蝸菌”上報到政府。

然後我又受政府委託和團隊去凍土帶尋覓古生物化石或遺體。你別說，幾個月下來？還真找到了一些東西——一個裝有蚊子的琥珀，一隻猛獁象的頭骨和三枚巨齒鯊的牙齒。同事們都忙與研究化石，我卻突發奇想：“我要不要檢測下琥珀？”一測，竟發現其還有猛獁的DNA。“技術已成熟，要不嘗試克隆一下猛獁？”十幾個月以後，實驗室竟出生了兩頭小猛瑪！這一消息震驚了全世界一一有史以來第一次把已經滅絕的動物成功克隆出來。我獲得了博士學位。如今，我心想：“目前我的人生真是……”

“叮叮叮！”鬧鐘吵醒了我，原來是個夢，但這正是我要努力的方向。

十年後的我作文600字 篇9

時光飛逝，一眨眼就過了十年。我已步入而立之年，也有了自己喜歡的工作。我是一名廚師，但不是一般的廚師。我是動物廚師，一名專門給小動物做飯的廚師。

我的動物餐廳坐落在一個美麗的大都市。餐廳舒適整潔，尤其適合小動物。我的顧客不只針對小貓小狗，還針對小烏龜、小兔子、小金魚等動物以及流浪的動物。

一開始，動物餐廳因爲沒有名氣，冷冷清清。但後來，在我的認真管理下，餐廳被衆多的動物主人接受，變得熱熱鬧鬧。看到小動物們吃得津津有味，我心裏像吃了蜜一般甜，臉上寫滿了喜悅。

這樣歡樂的場面持續了幾個月後，我的命運發生了改變。事情是這樣的：

一天，常客蘿碧太太照常帶着她的小狗丁比克來吃飯時，沒有像往常一樣笑容滿面，像焉了的花朵。只有丁比克像平時一樣興奮地朝我汪汪大叫。我送上狗狗套餐後，便開始詢問。原來，丁比克自從吃了狗狗套餐後，就停不下來，其他食物什麼都不吃。可我的店又很忙，有時候排不上號，它就只能餓肚子了。我告別他們後，決定要開連鎖店，以防這種現象的發生。

經過五年的奮鬥，我終於在全國各地都開了連鎖店，讓各地的小動物都能嚐到美食。同時，我的事業被推上了高峯。但在這時，我又做出了一個重大的決定。我將用我一半的收入來建造很多的“流浪動物之家”，並親自爲流浪動物做美食。

三年下來，全國已經沒有了流浪動物。曾經的流浪動物都有了溫暖的家，不再挨餓受凍，受人厭惡了。

接下來，我將把這項工作推向世界，盡我最大的能力，讓全世界的流浪動物，都擁有一個充滿愛的家！

十年後的我作文600字 篇13

十年後的我，已經是一位知識淵博的老師了。

早晨，我還躺在舒服柔軟的牀上，一陣刺耳的笛聲把我吵醒，讓我看了看錶，“天哪！七點五十就要上課了，現在都七點半了，壞了，壞了。”我心裏又着急又不知所措，這一點也沒變，仍舊跟十年前一模一樣。七點四十了，我夾着給同學們上課的文件，拎着剛買的三明治，一口氣跑到五樓，連三明治都來不及吃。衝進教室後，大家並沒有像往常一樣自覺地說一聲“老師好！”而是因爲我這副狼狽不堪，氣喘吁吁的樣子開懷大笑。但是我並沒有生氣，反而與他們一同歡笑起來，誰讓我不是一個又嚴肅又古板的老師呢？“請同學們把課本翻到第一百六十九頁。”一堂課便這樣有趣的開始了……

中午，我安安靜靜的坐在屬於自己的座位上，充滿期待的批改着同學們的“勞動果實”——考試卷，我邊改邊想：小陳又考了98分，真可惜，每次都是由於粗心造成的。小陳只考了89分，上課肯定沒有認真聽，看來我得幫他一把。十年後的我。好像更懂得關心他人了。

下午的寫字課，我一筆一畫，一字一句的教大家，哪怕有人寫錯了，或者寫的不好，我也不會大聲呵斥，只會加倍努力地教同學們。十年後的我，似乎更有耐心了，心態也更樂觀了。

轉眼間，四點半到了。我帶着整齊的隊伍，走出校門，同學們總會親切地對我說：“老師，再見！”，這時，我的臉上總會情不自禁地洋溢出幸福的笑容。

聽上去，十年後的我好像生活得很快樂，但這些都是純粹的遐想。十年後，誰也說不清十年後的我會變成什麼樣子……

十年後的我作文600字 篇14

人從出生到成年，從小豆丁到身體修長的成年人，再到老人，大約歷經數年。

我曾無數次設想過，未來的自己應當是何種模樣，小時直覺得，以後前途無量，就算做任何一個職業都是閃着光芒的，覺得自己充滿了幹勁，無論什麼也都做的了。直到年紀增長，才越發覺得光有想法也不夠，需要一直努力，不斷進步，才能襯得起自己未來想要做的事物。

小時覺得，十年後，我當是一名老師，教書育人；或是一名醫生，救死扶傷；或是一名警察，打抱不平。小時的想法總是單純而濃烈的，滿心都是對未來的憧憬與幻想。

現在覺得，十年後的我，當是一名技術人員，或是一名技術老師，因爲從自身的性格來看，若沒有將自己所熱愛的事物學習以及創新，那憑着耐心以及自幼對老師職位的衝動那應該會從事自己所想要發展的專業技術老師。

大膽暢想着十年後的自己，十年後的我啊，應當是溫和平淡的，即使沒有母親的積極樂觀心態，但也不至於每日愁眉苦臉，想必那時我有了一個穩定的工作，有着愛人，一起相夫教子，或許學會了一些爲人處世的方法，也不至於事事都憑自己心意，喜歡就笑，不喜歡就哭把。

我想那時的'自己，一定是擔當起成年人的責任，踏入社會也不害怕，充滿自信地去迎接每一天，或許現實的壓力會讓我不會再像現在這般懶惰，而會去過好當下每一天，想想未來生活的地方，一定是乾乾淨淨的，讓人能覺得敞亮，畢竟從初中到現在，我不愛幹警的性子已經改了許多了，想必未來會越來越好。

忽的想起了曾坐在朋友後車座，他問：未來你想成爲什麼樣的人？我說：成爲很牛的人。現在想想，十年後的自己，能夠過好每一天，不斷努力成爲自己，不斷提升自己，就是很牛的人了吧！

十年後的我作文600字 篇15

“喂，您好！請問您是葉林熙女士麼？我想邀請您本週日下午參加我們館內的繪畫展。”

“那天下午我要給我的妹妹畫像呢。”

“可這是我們一年一度的國慶展呀！希望您能來參加。”

“哦，好的！我一定會準時參加的。”

“姐姐，不要忘了畫像的事哦。正好也陪我去散散步。”

“對不起哦，妹妹。”我很抱歉地說，“那天下午我臨時有事，有個畫展，要不改天吧。”

“姐姐，你也太無聊了吧。一天到晚就知道畫畫，我不理你了。”

“哦，sorry！”我放下電話，心裏充滿了無奈。突然想出去散散心，正好也找點畫畫的素材。我開車來到了一個小村子。

一片翠綠的田野被青草包裹着，一望無際。上午剛剛下過雨，空氣很新鮮。草是潮溼的，花是潮溼的，風車是潮溼的，世間萬物都是潮溼的。

我走在田野中，是溼漉漉的草，葉片上滾下的露珠把我的褲腳打溼了。我坐在樹蔭下，看見遠處一朵小花孤獨地站在田野中。她的孤獨，就像一隻鳥擁有萬里天空卻看不見另外一隻鳥的孤獨。這隻鳥在廣闊的天空中飛着，只聽得翅膀劃過天空的氣流聲，周圍只有雲彩陪伴着她。我拿出畫筆，把那一朵花畫得孤傲，鮮明。孤傲得，看不見周圍的一切事物；鮮明得，像一羣婦女中的一位公主。看到這兒，我的心被一縷陽光照射着，把內心的黑暗照得灰飛煙滅。我加快腳步向畫室走去……

畫展開始了，我的畫周圍有許多人圍觀着。畫展的評論家選出了這次畫展中的金獎《孤獨》。大屏幕上赫然寫着“恭祝葉林熙女士在2037年10月1日的繪畫展中獲得金獎”。我在鮮花與掌聲中捧着獎盃，向窗外望去。那朵花在陽光下開着，身邊多哦幾隻蝴蝶，圍着她舞蹈着……

十年後的我作文600字 篇16

我在公園散步時，看到一棵樹上結滿了又紅又大的果子，看得我直流口水。於是我隨手摘了一個嚐嚐，頭一暈，就變成了一名優秀的語文老師，就像我的恩師陸老師。我每天清晨伴着鳥兒的叫聲，乘着朝陽早早地來到學校，校園裏朗朗的讀書聲歡迎我的到來。

每節課的預備鈴響起時，我整理了書本慢慢走進教室。教室裏的小朋友們正安靜地等待我的到來，連一根針掉地上都能聽得見。我清清嗓子響亮地喊道：“上課！”班長用更高分貝清脆的嗓音回答道：“起立！”我一邊鞠躬一邊微笑着說：“同學們好！”同學們也異口同聲的說：“老師您好！”

相互問好後，我打開PPT，並在黑板上板書課文題目。我們進入第一板塊的學習，要求同學們對照問題自由朗讀課文並獨立思考問題。我一邊巡視一邊指導同學們閱讀時要注意標註小節號和圈畫關鍵語句。同學們個個認真地閱讀着，好像都進入了角色，在森林裏與狼鹿交流心得，不時地點點頭或搖搖頭。我真不忍心打擾他們專注的閱讀，可時間差不多了，還是得停下來。

我讓同學們一一作答每個問題，並加入我的補充說明來梳通課文，這樣就是最完美的答案了。接下來進入第二板塊的學習，認一認生字。我一邊在米字格里書寫一邊說着筆畫，同時讓同學們書空一下難寫的筆畫，加強記憶。我暗自竊喜：這些都得益於我的恩師的漂亮書法，現在可以在小朋友面前嘚瑟嘚瑟了。我告訴同學們“字如其人”的道理，看到一手好字猶如看到你一張漂亮臉蛋，讓人賞心悅目。我還意猶未盡的寫着的時候，下課鈴聲突然響起，我一激靈，又回到了公園。

我一定要好好學習，成就十年後的我！

十年後的我作文600字 篇17

時光匆匆流過，從手縫間流走，無法挽留。轉瞬間，便到了十年後。

這時的我，已經事業有成，成爲了一名建築設計師。這麼多年，都沒有回過家鄉，回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家，去探望年邁的雙親。乘坐着無污染的飛機，回到家鄉。變了，一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技，卻失去了清新的空氣和綠色的環境。

走到公園的門口，一陣臭氣撲鼻而來，那裏已經變成了一個垃圾堆填區。回想童年時，那裏百花爭奇鬥豔、綠樹成陰。老人和孩子在茶餘飽飯後，都會來那裏消遣。老人家們在這靜心地散步、開心地聊天，小孩子們成羣結隊地自由嬉戲、歡快玩耍，那裏就是他們的娛樂天堂。今日，卻有了一百八十度的大轉變。那裏滿地凌亂的垃圾，不見了那花草樹木和人影，一片荒廖寂寞。那裏已無人問津，走過的人都會捂住嘴巴和鼻子，黑着臉，健步如飛地走過。別急啊，人們，這些都是你們製造的很多生活垃圾、電子廢品。

我步行回家。步行的途中，我置身於一個烏煙瘴氣的環境中。擡頭望天，哪還有碧藍的天際和雪白的雲朵？回到久違的家，出現絲絲銀髮的雙親終日愁眉苦臉。他們想幹活勞動，卻全被機器人保姆搶着幹完；想出門散步，卻礙於渾濁的空氣。這使他們的身體得不到很好的鍛鍊。他們向我抱怨：“唉，此刻的環境大不如前，在馬路上差點伸手不見五指，煙霧可嗆了……”是的，此刻全球暖化情景十分嚴重，到處都會出現沙塵暴，綠色的植被已經十分罕見，也很難種植植物……種種問題多年困擾着人類，威脅着人類的生存。

醒醒吧，人類！破壞生態環境，製造很多垃圾，不多種植綠色植物，最終受威脅的還是人類自身。

十年後的我作文600字 篇18

光陰似箭，歲月如梭。十年後的我已是一個博士畢業生了。拿到畢業文憑，我便舉辦了個聚會。讓我小學時的教師和同學來參加，我們暢所欲言，高談闊論，有的同學說出自我的宏偉目標，有的同學已找到適宜的工作。我陷入了沉思，那我的夢想是什麼呢？不如先體驗小學教師吧！教書育人。

不久，我應聘來到一所普普通通小學，在那裏當上了一名普普通通的教師。當上了對我來說神聖而職責重大的職業。我帶領着一年級的小朋友們認拼音、識字，帶他們在知識的海洋裏遨遊。告訴他們什麼能做，什麼不能做……第一次寫着教案；第一次批改着一摞厚重的作業。看着孩子們那稚嫩的雙眼，聽着他們奶聲奶氣地誦讀，我心中久久不能平靜。我彷彿又回到了小時候，聽着教師娓娓動聽的講解，聽着教師深情的誦讀，我羨慕不已，急於模仿。

下課鈴響了起來，學生們一窩蜂的衝向操場。此刻的操場便成了歡樂的海洋，嬉笑聲散佈在學校的每個角落。我靜靜地立在窗前，看着這羣打鬧的學生們。我彷彿又一次看到了小時候，在操場上玩耍、嬉戲。那一次，我被別人絆倒了，是一位教師把我扶起來，她親切地安慰我，幫我拍了拍身上的泥土。那是多麼好的一位教師啊！我從那時起就想做一名像她那樣的好教師。

放學了，學生們陸續走出教室。我還在辦公室批改着作業，認真的寫着評語，記錄着孩子們的點點滴滴。看着那一本本有些扒手扒腳的作業，我又一次想到了小時候，剛開始字寫得不漂亮，有時上課沒聽懂的東西，教師會把我留下，再次講解，有時也會向我吐露心聲，把她的心得教給我。

迎着涼爽的晚風，我哼起了：“小時候，我覺得你很美麗……”十年後，我真得願做一名教師，教書育人。

十年後的我作文600字 篇19

人人肯定都想明白十年後的自我是什麼樣貌吧？我也想，下頭，就讓我帶着大家去看看十年後的我吧！

十年後的我是一名畫家，是著名的畫家，大家不要笑，是真的，我此刻都天天畫畫，畫的是素描。那時我住在很簡陋的房子，把畫畫賣的錢都捐給災區，很有愛心吧！我還有一輛車，是普通的現代，那是爲我去別的地方用的。那時我畫畫是全中國第一，但我不驕傲，天天還練畫畫，我的樣貌也是一百八十度大旋轉，那時我都三十歲了，臉頰上有細細的皺紋，身體也高了，最主要的是聲音變了，成大人了，我不想長大，要是有返老還童藥就好了，但再想想有了那藥世界不就亂了嗎？呵呵，人口越來越多，食物越來越少，人類就完了。下頭講講我的趣味故事吧！

一天一個美國人和我比畫畫，我失敗了，他十分驕傲，天天不練畫畫，還說：“中國畫畫的水平不怎樣樣！”我十分氣憤，天天練畫畫。又一天我再和他比畫畫，我贏了，我對他說：“正所謂功夫不負有心人，你不練畫畫，是不會提高的！”怎樣樣，爲國爭光了吧！

還有一天，我和一個英國人比畫畫，我勝利了，他很氣憤，又找我比賽，這一次，他在比賽前一天趁我不在家把我的鉛筆扔了，把我的顏料換了換，把紅色放到綠色裏，把黃色放到黑色裏，第二天，他很簡便的贏了，但不開心，我明白後，對他說：“畫得不好不要緊，但要看你的心靈好不好。”說完他灰溜溜地走了，我想他再也不會這子樣做了。

大家覺得十年後的我好嗎？不管好不好，大家長大必須要做一個對社會有用的人！

十年後的我作文600字 篇20

每個人，都會有喜怒哀樂，會動情也會恨。

每個人，都會有自我的性格、脾氣，有的招人喜歡，有的讓人恨。我表面看起來文靜溫和，可是，我的性格，我自我最清楚，一向都很倔。

俗語說，三歲看大，七歲看老。這句話，我真是覺得很對。

兩三歲的時候，睡覺前都要母親給我講故事。有次，母親說，叫句好媽媽，就給你講故事。可我死活也不說。母親說：不說就不給講。我想聽故事，可就是犯了倔勁兒，不肯說，就那麼在地上站了兩個多小時，最終站着睡着了。母親說，這孩子太倔了，有時候真拿你沒辦法。父親說，你應當生在解放前，當地下黨，被抓住各種嚴刑拷打，你都不能投降出賣組織，寧死不屈型的。

長大些後，我性子也還是那樣，就連同學們也這樣說我，說我喜歡的東西，不像女孩兒喜歡的，還有說我是雙性格時而溫柔，時而暴力，但。這就是我，矛盾而真實的我。

就像我最喜歡的生物——鯊魚，有時兇猛，一口利齒隨時能夠讓你喪命，而有時也會對落水人類無比溫柔，救你一命。殘酷溫柔，隨心轉換。

最喜歡看它在水裏，一轉身，一甩尾的那個勁兒，有力而又不失風度。自由而強大的存在！我更愛鯊魚的自由灑脫，在一望無際的大海里，肆無忌憚地遨遊，身爲海中霸主，對別的生物有着絕對的威懾力。或許這就是我的追求吧？期望自我有着這樣的力量，有着這樣的自由。

至於十年後的我，我想除了樣貌會變些以外，我的內裏不會改變。我還會此刻這個的自我，我的性格脾氣，不會因爲時間而改變。

十年後的我會桀驁不馴，愛自由；也會大門不出二門不邁做乖乖女。當下如是，十年後亦如是！我就是我，是顏色始終不一樣的煙火。

十年後的我作文600字 篇21

人活着就是爲了過日子，於是，我經常想：十年後的我會過着什麼樣的日子呢？

我想，十年後的我也許過着這樣的日子：吃着山珍海味，穿着名牌服裝，開着布加迪威龍，爲什麼我會過這樣的日子呢？因爲我在五年級的時候明白萬達董事長王建林從事房產賺了兩千多億，我想我也要從事房產賺大錢。

於是，我看了很多房產的書，並查閱了很多商業巨人的成長過程。經過兩年的學習，我考上了當時最好的大力士房產學校，創立了一個西瓜房產有限公司，建造了一個叫青春公寓的小區，賺了很多很多錢，成了名副其實的首富。

我還想，十年後的我可能是吃着五穀雜糧，住着一層的小房子，是一個極普通的教師，爲什麼會這樣呢？因爲五年級的時候，我想平平淡淡纔是真，人不能貪心，就按着平時學習的樣貌，作業按時完成，上課認真聽講。最終我考上了金華職業技術學院、師範學院，工資不高，就過着平平淡淡的小日子。

我還想，我過上了一種最不好的日子，那就是穿着破破爛爛的衣服，吃從飯店後門垃圾桶裏撿出來的剩菜剩飯，就在馬路旁的下水道里或河邊的橋洞底下睡覺，爲什麼我會過這樣的日子呢？因爲我迷上了一些網絡遊戲，廢寢忘食，忘記了學業，學習沒學好，考試沒考好，考上了一個三流初中，沒有一個好工作，過上了乞丐的日子。

那種生活是我真正想過的呢？當然是第一種。所以爲了成爲十年後那樣的我，我的知識有多少就得學多少，博聞廣識。可是，我又想，不管十年後的我日子到底過成怎樣，我都得先過好此刻的日子，此刻我要先努力學習，天天向上。

十年後的我作文600字 篇22

現在，每一個小孩子都有一個心理願望和夢想，而我的夢想並不是救死扶傷的白衣天使，也不是教人只是的教學老師，而我的夢想就是當一名赫赫有名的服裝設計師，而我恰恰缺乏這一點。把心裏想着能把自己腦子裏想的服裝用畫筆畫出來，然後添上自己喜歡的淡藍色，定個牌子，沒準以後還是個明牌呢！像這樣的想象已經不是一兩次了。可是，我並沒有畫畫的能力，但是沒想到我真的成爲了一名赫赫有名的服裝設計師。

轉眼間，我已經人到中年，年齡從12歲一下子變到32歲。記得有一次，我回到了某服裝設計又向公司，上司到了我的辦公室，讓我畫一身漂亮的粉色女士西裝，，而我畫過：裙子、褲子、大衣、超短裙。而我卻從來沒有畫過西裝，而且還是女士西裝，我真得很想把它推掉，在家裝病，幾天不來上班。可是又一想，這也是個千載難逢的好機會，要不先做一件試試。於是，我決定畫這一身西裝，而且還向上司說我一定做好！也向上司提出回家畫稿。

到了家，我拿起我那隻最喜愛的鉛筆，心裏想着美麗的服裝，腦袋裏想着分解圖，新粒子讓特別喜歡。於是，我就拿起筆，唰！唰！唰！畫出來了，心裏還非常滿意，打算第二天就把畫稿交上去。

可是沒想到，我的上司沒有同意，而且還說太俗氣，不像我的風格，令他失望的話。我心裏非常不服，走在回辦公室的路上，還叨唸着：“什麼破上司，我看是土司，，大不了，哼！我不幹了！”回到辦公室，我就給我的朋友打電話，朋友叫

我不要氣餒，要堅持下去，聽了朋友的話，我也明白了許多，當我再用鉛筆畫一件西裝時，上司完全同意，看來我不能氣餒，應該堅持到底，有了足夠的信心，才能幹成大事！

十年後的我作文600字 篇23

某天，在所有的電視上出現了一位外表端莊的先生。他對正在電視機前的所有人嚴肅地說：“各位先生、女士們，現在全球正面臨着一次‘病毒’危機。請不要在10月份之前使用電腦、手機等可以連接到網絡的物品，因爲現在有大量的電腦病毒繁殖開了，不然會影響到您的身體健康。”這位先生就是我，一位反病毒專家。

這是一次非常突然的事情，這要從一個星期六說起。我正準備下班回家，就在這時，突然我的上級要求我到北京天安門廣場中心和全球各地的反病毒專家開一個非常重要的會議。於是我便隨手拿了幾個硬盤子匆匆地登上了飛機。幾小時後，我到達了會議地點。我向遠處一看，有英國、美國、加拿大、俄羅斯等各國的反病毒專家在一起議論紛紛。我在茫茫人海中看到一個熟悉的身影，走近一看，我驚訝得差點跳起來！我看到了小學同班同學潘偉傑。我便對他說：“老表，想不到多年不見竟然和我做了同樣的工作，看來我們真是有緣分那！”他高興地回答：“是呀，我們真是同命相憐啊！”

突然大家安靜了下來，目光轉向國旗下面。一個身穿西裝的人拿着麥克風嚴肅地說：“大家肅靜，聽我說。現在我們面臨的這場危機是前所未有的，所以我們立功的機會到啦！”我們開了三個多星期的會，但仍然毫無結果。那個穿西裝的人拍我肩膀說：“小夥子啊，如果不行就自己回去吧！”我急中生智說：“對啦！就讓他們自己回去。”

我們把所有電源都切斷，只留下一臺可以控制所有電器的裝置，在所有電腦中祕密建設了無法破解的“防火牆”就這樣危機減除了。國家還給予我光榮的稱號“反毒王。”

十年後的我作文600字 篇24

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣急促的鬧鈴鐘聲，把正在做美夢的我催醒了，想起這已是十年後的我，又回憶起十年前的我，不知不覺又笑了起來。

新的一天，新的氣象，我也要開始新的工作了。刷牙洗臉後，我從高科技環保鏡子中仔細端詳起自己來：一張秀麗的圓臉上，刻着一雙炯炯有神的、水汪汪的大眼睛，高挺清秀的鼻子下，有着一張美麗的櫻桃小嘴，我的樣子雖說不上美麗，但也算漂亮。今天，我上身穿了一件黑白相間的T恤衫，下身穿了一條緊身牛仔褲，手上戴了個藏式牛骨手，一身給人感覺清清爽爽、精神充沛。我看滿意了，就走出家門，直奔中央廣播綜合電視臺。

走進電視臺，我第一次發現電視臺還是這樣富麗堂皇，各種高科技電腦設備應有盡有，怪不得人們常說中央電視臺播出的節目好看呢！

我主持的節目名叫《美麗的我，美麗的你和美麗的她》。這是一個娛樂節目。每期都會有六個人來參加，他們在一起溝通、交流、比拼才藝。最後會產生一個美麗的我、一個美麗的你、一個美麗的他。這個節目就是促進人與人之間的交流，人與社會之間的交流，就這樣讓我們的世界更加和諧美好。

上午，我在備稿、策劃。下午，我就開始錄節目。我走上臺，五顏六色的燈光都照到我身上，使我魅力四射。觀衆席上還坐着很多觀衆，見到開場了，他們一直在鼓掌。一場節目，我的主持幽默風趣，不一會兒，就把觀衆逗笑好幾次。觀衆們和我的心越來越近，而且我們都交到了很多朋友。臺上的我顯的正直、善良，臺下的觀衆顯的真實、誠懇。就這樣，我快樂地辦完了一期節目，觀衆們都說受益匪淺。

這一天，我過得充實、快樂。十年後的我，將是美麗的。