[推薦]小學四年級作文300字3篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學四年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級作文300字 篇1

今天，第一節美術課，老師竟然讓我們做陶泥，而且還讓我們做泥臉，

大家驚喜萬分爭着從學具袋裏拿出陶泥。

大家都開始動手了，我拿起工具這兒一刀，那兒一刀，結果一塊完好無損的陶泥被我的.技術弄得七零八散，於是我決定和周斌津合作。於是我把東西拿到了他那兒，我用刀子切出了一個有模有樣的人頭，又用刀子刻了兩個一模一樣的眼睛，周斌津在上面花了一個好笑的豬鼻子，讓我們哭笑不得，我雖然笑了但我覺得貼一個豬鼻子也可以呀，總之添了一點樂趣。我又拿起小刀在上面添了幾根頭髮，看上去像一個黑人。

後來搗事鬼陳侃來了，他拿起我的塑料刀，一眨眼工夫泥臉上出現了兩個大洞。我極度生氣，後來突然想到了今天上午看到何宇嘯書上的書名《寬容是一種美德》，於是我又收下了手中正準備打出去的拳頭。

於是我和周斌津又做了一個圓頭大腦的土著人，我們連忙跑到美術老師那兒，讓她給我們的工藝品拍了一張照片。

小學四年級作文300字 篇2

今天，是陽光體育節開幕了！

下午第一節課是我們二年級陽光體育：有一分鐘跳短繩、有50米短跑、還有座位體前屈。

我們排着整齊的隊伍跟着蔣文馨的爸爸來到操場。

先是二（1）班一分鐘跳短繩，我們班站在旁邊等，一會兒，二（1）班跳結束了，輪到我們班了，體育老師叫我們班1——10號第一組跳，其他同學站在原地等，我是3號……準備開始，我就跳 、跳、跳，一下子就一分鐘到了，我跳了146次，我發揮的不好。

蔣文馨的爸爸說：“跳好的同學，到我這裏來，等一下就要比50米短跑，先熱一下身。”

50米短跑1——4號一組先跑，我的心開始怦怦直跳，老師吹了一下口哨，我立刻就跑，9秒第二名，葉軒銘跑了第一名。

蔣文馨的`爸爸說：“你們下午還有最後一樣了——座位體前屈，等一下，手指一定伸直。”

我用盡了全身的力氣——412。5px，總算三樣都極格了。

我心裏想：我已後要多加練習，爭取明年考的更好。

小學四年級作文300字 篇3

起雨時，窗外的雨靜靜地落着，一滴一滴連起來，像是串成的珠簾；窗外的雨如煙似霧，密密地斜織着，無聲無息的滋潤着大地，窗外的雨敲打着我的窗子，沒有規律，卻像是對我的絮語。

我喜歡雨的清涼，是因爲它能洗去我心上的浮塵；我喜歡雨的安閒，是因爲它能抹去我思想上的俗；我喜歡雨的歌兒，是因爲它能給我一份美好的回憶……所以我是愛雨之人，總不想錯過每場雨的降臨。雨是如此美，是因爲我們的想象，將它美化；雨如此親切，是因爲它像咿呀學舌的娃娃；雨如此纖巧，是因爲它能將天地織成一張愛的網。

雨那麼平凡，但淅淅瀝瀝雨卻穿透了我的`心叫我驚歎；雨像似銀針，卻溫柔地編織着天地叫我感嘆；雨像似豆丁，伴着電閃雷鳴叫我震撼。

我一直站在雨中。與它親近，讓它撫慰，享受它的洗禮，隨着它的節拍跳躍，跟着它的腳步向前，隨着它飄飛起舞，跟着它享受世界的美好。