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四年級的作文[彙總8篇]

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在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編整理的四年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的作文[彙總8篇]

四年級的作文 篇1

在我的故鄉有一個美麗的小花園,小花園裏有許多茂盛的樹木,還有許多正盛開着的美麗花兒。那兒也是我和朋友們的天然樂園。

小花園裏,一棵棵高大茂盛的大樹遮擋住了強烈的陽光。走進小花園,彷彿走進了綠色的涼爽的'世界。一陣風吹過,樹葉發出“沙沙”的聲音,這時小鳥也趕來了,它停在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌,樹葉好像在爲小鳥伴奏,一起演奏出美妙而動聽的歌。

每天早晨,曙光射在樹葉上時,樹葉更綠了,綠得像是一片片無暇的翡翠,使小花園裏顯得格外秀麗。老人們有的在練太極拳,還有的坐在亭子裏聊天……

中午,太陽高高地掛在天空中,但是紫藤花依然開放着,它的花是那麼美麗。

傍晚,火紅的晚霞把小花園染得一片火紅。啊!我好愛你故鄉夏日的小花園!

四年級的作文 篇2

今天說的紅綠燈,可不是馬路上的交通信號燈,而是我家魚缸裏的一條條可愛迷你的熱帶魚,它們的名字叫“紅綠燈”。

這些紅綠燈的尾巴是鮮紅鮮紅的,脊背上會發出綠熒熒的光,像是一條璀璨的霓虹燈,閃着奪目的光。它們每天在水榕樹、紅蓮、皇冠……的枝葉下或周圍悠閒自在地遊着。

紅綠燈的膽子特別小,你只要輕輕敲一下魚缸的玻璃,它們就會被嚇得東逃西竄哩。只見它們有的躲進水草叢中,有的躲到樹根後,還有的躲在一些稍大的沙粒旁……等到它們覺得安全了,才又一條條游出來。

紅綠燈的'膽子雖小,卻十分機靈。它們對這個世界始終充滿着好奇又保持着警惕。它們想知道葉子上的白色顆粒是不是吃的,就慢慢地靠近葉子,再停下來仔細觀望,然後“嗖”地一下游上去用頭碰碰顆粒,發現不能吃,又迅速縮回來。

撒下幾粒魚食,紅綠燈們便蜂擁而至,你爭我搶。直到魚食吃完,才又恢復悠閒狀態。

紅綠燈還會和自己的影子打架。有時當它們游到玻璃邊印出自己的身影時,它們便以爲是另一羣魚來搶它們的地盤,於是就勇氣十足地一頭撞上去。唉!真擔心它們會被撞得頭昏眼花。

這就是我家的紅綠燈,我喜歡!

四年級的作文 篇3

今天,我們意外得到了兩隻活潑可愛的小貓。我仔細觀察了這兩隻小貓,一隻虎頭虎腦,渾身黑白色絨毛,淡藍色的眼球,炯炯有神。一隻小貓可愛極了!它的身上有三種毛色:灰,白,黃。一條長長的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷,摸上去暖暖的,就像在摸鵝絨毯子,舒服極了!它的眼角是黑色的,面部是奶白色的.,尖尖的牙齒,晶瑩透亮!

這兩隻小貓似乎有點“生”!我用草根鬥它們玩,它們不理;用辣條引誘它們,不理;突然,那隻小黑貓似乎被我惹極了:他弓着腰,鬍鬚筆直筆直的,兩眼放光,“哇哦”一聲朝我跳了過來,我嚇壞了,一邊跑,一邊大喊:“快,快,造反啦!”真是又着急又好笑!“天有不側風雲”哪!晚上六時,我最最喜歡的一隻小貓咪,突然不見了?!我學了幾聲“瞄瞄”,總是聽到小貓的回聲,我等啊等,還是不見小貓人影,我無耐!

但願!明天可以找到小貓!

四年級的作文 篇4

轟轟隆轟!一串雷聲從天上劈了下來。

小白花被嚇了一跳:哦,那些調皮的小東西又要來了。希望這次會好一些!小草白綠嘟噥着。它的話還沒有說完,就被打斷了,誰說它們很調皮。小金魚黑貝很生氣地躍出水面,小水滴可不是這樣的!

正當它們說話的工夫,烏雲已鋪滿了整個天空。哦,老天爺!小紅花忍不住叫出了聲。風一邊大笑,一邊像個孩子一樣跑了過來。

風開始用力地推那棵大橡樹:橡樹老頭子,快來陪我玩兒,不然我就推倒你!大橡樹爺爺被風搖得頭昏眼花,鬍子都歪了。嘿嘿!真好玩!風壞笑一下。風又跑到地面上,把白綠和小紅花吹彎了腰。小紅花還是那句話:哦!老天爺!接着,調皮的風又溜到白花旁邊,輕輕一吹,吹起一大羣花粉。

這時候,一滴雨落在了白花旁。下雨了!植物們都滿懷期待地擡開端。很多小雨滴加快了腳步,想快點和植物們擁抱。黑貝在池裏游來游去,明顯特別興奮。只有小水晶,一隻小鳥非常不興奮:真討厭,這雨甚麼時候才能停啊!一小滴雨落在橡樹爺爺的'葉片上,像玩滑滑梯一樣滑了下去:真好玩!雨漸漸小了,過了一會兒,停了。真舒服!白花不停地喝着水,或許黑貝說對了!

小水晶抖了抖翅膀,從樹下鑽出來,它看見,天上模糊有一層淡淡的彩虹。

四年級的作文 篇5

都江堰是一個美麗的地方,那裏風景優美,你只要一去到那裏就會喜歡上她。

都江堰有一條很長的河流,它的名字叫岷江河。沿着河岸走,你會看見河水一會兒是淺藍色的、一會兒是深綠色的、一會兒又是杏黃色的。那是因爲河裏的水非常清澈透明,我感覺河水比游泳池裏的水乾淨100倍,這麼幹淨的水怎麼就沒有人在裏面游泳呢?我想可能是因爲人們不願弄髒河水吧?

都江堰還有一條美食街,那條街名叫南橋,走在美食街上,各種各樣的香味撲鼻而來。南橋不但是一條美食街,它的建築也非常奇特,就像故宮一樣的雄壯。街上的人們來來往往,有的在品嚐着美食、有的在照相、有的在欣賞美景,還有的在嬉戲打鬧,真是一番熱鬧的景象。晚上的南橋就更美了,橋上面燈火輝煌,就像戴上了一條條金鍊子,披上了彩色的披風。

都江堰還有一座很有名的山,叫青城山。那裏簡直就是鳥的天堂,到處都能看到空中自由飛翔的小鳥。如果你去到那裏,靜靜地聆聽,肯定能聽到鳥兒們的歡聲笑語。山上的.樹木也很多,那些樹木就好像給我們的地球戴上了一根根綠色的項鍊。走在大山深處,你還能看到一條條白色的瀑布從天而降,非常地壯觀。

都江堰還有一座山也很美,它的名字叫趙公山。如果你爬到山頂,仔細一看,就肯定會大吃一驚,因爲你就在一片片雲海之中。你可以在早上爬到山頂上來玩,這樣,你就能看到迷人的日出。

我喜歡都江堰,因爲都江堰有許許多多美麗的風景;我喜歡都江堰,因爲這裏的人們都很熱情善良..

四年級的作文 篇6

走進那個我再熟悉不過的公園,我卻有了一種陌生感——好像少了什麼似的?“爺爺”?“爺爺”呢?“爺爺”怎麼沒有了?

“嗡嗡嗡嗡......”“不能把‘爺爺’砍掉!”我和夥伴們接近瘋狂地喊道。可是已經遲了,“爺爺”已經沉重地倒下了,再也站不起來了。

“爺爺”是一棵擁有悠久歷史的老樹,所以叫他“爺爺”。從我記事起,“爺爺”的懷抱就有許許多多小朋友,我也是衆多小朋友中的一個。

“爺爺”可謂是“人老心不老”(“樹老心不老”更合適),像個小孩子一樣。當孩子們圍着“爺爺”玩兒捉迷藏時,“爺爺”把每位爬上樹的孩子用他那茂密的枝葉遮得嚴嚴實實的,“爺爺”的枝幹既結實又安全,所以不用擔心會一不留神掉下來。“爺爺”還會監督那個找我們的小朋友,如果那個小朋友偷看了一眼,“爺爺”就會請風姑娘,讓風姑娘幫忙晃動,提醒那個小朋友,他就會乖乖的啦!

即使在大雪紛飛的冬天,我們也照樣找“爺爺”來玩兒。雖然冬天寒風刺骨,但是“爺爺”也不用擔心身體會冷,因爲孩子們總喜歡把不同顏色的毛巾系在“爺爺”身上。有時,一陣強風颳來,“爺爺”爲了讓我們不害怕,就用腳緊緊抓住地,就算再大的風,“爺爺”也紋絲不動。大風過去後。“爺爺”輕輕搖搖手,說:“孩子們,放心的玩兒吧!有爺爺在呢!”

有時候我有什麼心事,也會找“爺爺”訴說。每次聽完我的心事,“爺爺”就會唱一首歌給我聽,“爺爺”的歌就跟“爺爺”一樣有魔力。聽完之後,什麼煩惱事都忘到爪哇國去了,留下的只有舒暢、歡樂的心情。你說,“爺爺”的歌是不是真的有魔力?

“爺爺”就在我們身邊,在我們的心裏。我會在心的一個角落,留一個位置給他。童年裏的快樂都是“爺爺”留給我的.最後的禮物,這也將是我長大後最美好的回憶。

附:這是我星期日去公園,看見這棵老樹被人砍掉了。真的非常傷心,他曾帶給我和夥伴們最美好的時光。在此,我想對那些亂伐樹木者說:“你們,不僅砍走了一棵樹,還帶走了孩子們的一個好朋友。”

四年級的作文 篇7

盼星星,盼月亮,終於盼來了國慶節的七天長假!而天氣預報說這幾天都是晴天。

這麼好的時光,可不能白白浪費在家裏了。於是,我們國慶第一天準備去江邊玩。

上午,我做了一會兒作業,看見外邊豔陽高照,鳥兒唱起婉轉的歌兒,出遊的行人綿蜒千里,到處一片熱鬧非凡的影像。我不禁滿心歡喜,小小的心裏裝滿了歡樂和期盼,快樂得像要飛起來了一樣。

時間像流水慢慢流走,在過了一天中最熱的時間後,我們終於出發了。

一路上都有大自然的聲樂團——鳥兒在爲我們歌唱,那歌聲真美妙呀!時而激揚,如戰場上吹響的號角聲;時而柔美,如山間緩緩流着的小溪。聽着聽着,我彷彿也成爲了它們中的一員,在樹林中自由、歡快地唱着這美妙的歌兒。忽然,聲音變小了,呀!因爲我們到目的地——一片河灘。

我們在河灘上歡快地玩着沙:修建了著名的都江堰,雄偉的“天下第一關”——山海關,鄉下樸素的小橋流水。不知過了多久,媽媽驚呼道:“呀!看,太陽快下山了,好美的`夕陽呀!”我轉過身一看,發現太陽正在對面的山峯上懸掛着,散發出五彩霞光,把整個天空都染紅了。而太陽腳下的山峯如一羣餓狼,像要吃掉天空中那顆炙熱的火球。過了一會兒,太陽已經把半邊臉埋進了墨黑色的山峯,像一個害羞的小姑娘,小心翼翼地探出半邊臉,彷彿在給大地說再見。一瞬間,太陽一下子不見了,只留下天邊的五彩雲霞,天邊的雲,像要追隨着太陽而云。

“走了,太陽回家了,我們也該回家了。”媽媽叫喊道。“夕陽無限好,只是近黃昏”,炊煙裊裊升起,鳥兒彷彿也隨着太陽雲了,一路上寂靜無聲,彷彿大家都沉浸在這美好的假日時光裏。

四年級的作文 篇8

他是班中的“卓別林”,他使我們笑口常開;他是班中的“開心果”,當我們笑時,他的心中樂開了花。

馬軻,他逗我們笑的本事太高了,不說話也能讓我們笑。當我在接力賽是最後一名時,整個班就像泄了氣的皮球,每個人都垂頭喪氣,笑不出聲來。就在這時他站了出來說:“大家別灰心,我們還有機會,讓我來給大家表演吧!”他站在我們前面,開始了表演,一系列的動作他做了出來,像滑稽巨星一樣,使我們鬨堂大笑。那是他最高興的時候,他真誠的微笑,彷彿使我看到,他的`內心似乎也在笑。

有一次看我們成績考得不好,於是他站在講臺,模仿“卓別林”,自己用着豐富的肢體語言,表現出自己的傻,讓自己摔跤,差一點就把自己的腦袋撞出血來了。但他都無所謂,因爲他看到我們笑了,哪怕是一秒,哪怕是微微一笑,他都很高興,因爲他心中的那朵花開放了,那是一朵美麗的花,那朵花似乎也在微笑……

他只要看到我們因他而笑,他心中的那朵花就會綻放,開得茂盛,那一朵花似乎會使他高興,使他快樂。

他逗笑我們的那一瞬間,那朵花盛開了!