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四年級學生作文(經典6篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級學生作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

四年級學生作文(經典6篇)

四年級學生作文 篇1

“春天在哪裏呀,春天在哪裏……”每當唱起這首歌時,我不禁高興起來。因爲在四季中我最喜歡春天了。春天是一個用百花裝飾大地,用樹葉來填充世界,用春風轉轉傳頌讚揚生機勃勃的季節。春季是四季之母,它也是萬物復甦的季節,所以我喜歡美麗的春天。

春天裏可真熱鬧啊!任何生物都醒了過來。小朋友們在仔細地尋找着春天的足跡,在河堤上,兩旁覆蓋着綠綠的被子,原來是爬山虎啊,它們又開始行走了,一步一個腳印,他們不畏艱辛一步一步往上爬。在花園裏,五彩繽紛,花兒們正在爭奇鬥豔,一個撒着嬌,另一個也正向人們展示自己的美麗。動物園裏的動物也不甘落後,它們都剛剛睡醒,伸了一個懶腰,又撒着可愛的.笑臉……向人們奪得喜愛。唯有獅子、老虎它們可不一樣,它們威風凜凜地站着,來了一聲叫,真驚人!天空中的燕子從南方飛回來,在微風中,在陽光中,燕子斜着身子飛過天空,唧唧地叫着,有的由這邊一下子飛到柳樹下邊,有的橫掠過水麪尾尖偶爾沾了一下水,只見一圈圈波紋擴散出去。

燕子飛倦了,落在電線杆上,電杆之間連着幾根細線、多麼像五線譜啊!停着的燕子成了音符,譜成了一首春天的讚歌。

春天真美,我喜歡春天。

四年級學生作文 篇2

大家好!我是鋼筆,在兩年前我已經來到了我小主人的家了。

記得我來到小主人家裏的時候,小主人覺得我很新鮮的,因爲我的頭上戴着一個米奇老鼠,身穿着一件金色的衣服。小主人東瞧瞧我,西瞧瞧我,這時,我的'“廬山真面目”終於被顯露出來,小主人買了一本厚厚的字帖回來,每天都用我練字,我呢?而感到非常珍惜我,我小主人寫完字就小心翼翼地放回盒子裏讓我睡覺,有時我渴了——沒有墨水,小主人就輕輕地把水放在我的嘴裏讓我喝。

有一次,小主人蔘加了“全市的書法比賽”獲得了第二名呢,因此我也感到驕傲。

因爲,小主人每天都用我,我就生病了,但我也有爲小主人服務,但是,我的病越來越重,再也不能爲小主人服務,小主人的媽媽見了說要把我扔了,可小主人就要她的媽媽去找“醫生”給我看病,小主人的媽媽無辦法,只好帶我去醫院——鋼筆維修店給我看病,原來我的胃壞了,哦,天啊!給我做了一次大手術,終於我的病好了。我又可以爲小主人服務,這時,小主人更珍惜我了……

噢!我暫時介紹到這裏了,因爲我又要爲小主人服務。

四年級學生作文 篇3

大自然有許多啓示,比如變色龍的啓示,蝸牛的啓示,貓的.啓示,以及各種生物和植物給我們的啓示……可我發現的啓示卻是由一隻雞蛋引起的。

這一天,奶奶在敲雞蛋,雞蛋一敲在牆上就碎了,好像不用花費多大的力氣。我好奇地問:“奶奶,雞蛋那麼容易碎,您不好直接用手把它捏碎的?還敲什麼敲啊?”奶奶笑了笑,回答:“要不你來捏一下!”我信誓旦旦地跑過去捏,發現怎麼捏,雞蛋都捏不碎,我很驚訝:“咦?怎麼捏不碎?您剛纔不是敲一下就打碎了嗎?”

“你自己上網去查一查吧!”奶奶說。我上網一查,恍然大悟,原來我用手捏雞蛋,使用的力量均勻分配在雞蛋上,所以才捏不碎。可能你會問爲什麼雞蛋敲在牆上就碎了呢?因爲雞蛋敲在牆上,力量是集中的。現在我們身邊也有像雞蛋這樣的設計,比如石拱橋,中間是拱圓形,這樣的設計,可以在洪水來臨時大大減少洪水的衝擊力,又可以減少材料,真是一舉兩得啊!

我希望在以後,房子、車子、杯子……都能用這樣的設計,這樣東西就會減少壞的機率了。

四年級學生作文 篇4

每個人都有一個五彩繽紛的童年,每個人都有一個遠而大的理想,我也不例外。

我的夢想是有一天能當一名老師。用孩子們灑下知識的露水,讓他們健康快樂的成長。

記得有一次,我當一名小老師,叫爸爸媽媽來當學生。可是爸爸媽媽不願意,我就叫了我的小夥伴來玩。遊戲名字叫:當老師的遊戲。“啪啪啪。”我拍拍手。“上課了!”我拿出了幾張小板凳,兩張麻將桌,還有一個小白板。我一本正經地戴上了外公的老花鏡,搖搖晃晃的'走了幾步就摔了一跤。然後我就沒戴眼鏡了。

除了眼睛,我手裏拿了一隻筷子:“誰不認真我就打誰!”說完,小夥伴們鴉雀無聲。我拿着白板筆歪歪扭扭地在白板上寫到:1+1=?2+2=?……“哪位同學來回答?”有的小朋友在玩手指遊戲,又有的小朋友在講笑話、拍桌子。甚至有些小朋友在搓麻將!

我氣得臉都漲紅了,把嗓門兒提高了好幾倍:“這還上不上課了——”小夥伴們被我嚇的眉毛鬍子一把抓,玩麻將的小朋友手忙腳亂的把麻將收好,拍桌子的小朋友改成拍自己腦袋了,更可笑的是玩手指的小朋友把別人的手指拉過來,自己的手被別人的拉過去,往後一倒,摔了個四腳朝天!我跑過去問他有沒有事,他笑了笑說沒事!

這就是我的童年故事,現在還在我的腦海裏像一部電影一樣,慢慢的回放着。。。

四年級學生作文 篇5

我記得小時侯,特別想釣魚,爸爸在我百般訴說下,終於答應帶我去釣魚,這一次的釣魚讓我的樂趣的路上多閃爍了一顆耀星。

這一天,我跟隨着爸爸去湖泊釣魚。來到湖邊,只現水面像仙人撒的一把碎金在湖裏翻滾着。爸爸一邊弄魚餌,一邊教我釣魚。他把魚餌弄到魚鉤上,“嗖”的一聲把線甩到水中。爸爸把魚杆遞給我,我興奮地接過來緊張的注視水面,多麼有意思呀!看到一點動靜,我就立刻收線,我還美滋滋的想:呵呵,肯定釣上了一條大魚。卻沒想到釣上來的竟是一團海草。我失落極了,如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中,過了一陣,水面上開始有動靜了,我盯着水面,好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線開始往下墜,我意識到這次肯定有魚上鉤了,我趕緊叫爸爸立刻收線,真是做夢也沒想到,我竟然釣上了一條大約15釐米長的魚。爸爸把魚鉤從魚嘴裏拿出來,放在袋子裏,魚在游泳時,總是用軟綿綿的胸鰭划着水,這像扇子的尾巴不停的`擺動着,看見我獲得了勝利果實,我心中無比的高興,這是多麼有趣。

這次的釣魚經歷讓我終生難忘,每當回想起往事來,心中總是充滿了無限的樂趣。

四年級學生作文 篇6

夏天的夜晚,星星一閃一閃的,彷彿一顆顆散落在深藍天空中的明亮寶石。圓圓的月亮,像一個金黃金黃的玉盤高高掛在樹梢上。

可愛的小豬,在溫暖的草堆裏唱着呼嚕嚕的歌,沉浸在一個美美的夢裏。它夢見自己在一個春暖花開的季節,抱着它那心愛的.足球,來到公園。一塊綠油油的草地成了它的樂園。小豬興奮極了,在草地上又蹦又跳,一會兒練習足球,一會兒來個“香蕉球”,踢得不亦樂乎。突然,一個不小心,可憐的足球像被一棵樹含在“嘴裏”——卡在樹杈了。小豬皺起眉頭,絞盡腦汁想把皮球從“樹爪”裏救出來。它用了很多方法,但是都敗下陣來。

正當小豬失望地準備放棄時,它看見小河邊有隻小象在喝水。頓時興奮起來,好像是抓到了救命稻草一般,呼喊着奔向小象,請求“支援”。小象知道了小豬的困難後,特別樂意幫助他。它們來到樹下,小象用它的長長鼻子吸住足球,足球一下子從樹杈裏蹦了出來。當小象要準備離開時小豬說:“你可以留下來和我一起踢球嗎?”小象一聽高興極了。

小豬和小象你來我往,開心地踢起足球來,它們的笑聲穿過雲朵,連那空中橫掠的小鳥都聽見了。蝴蝶在小河邊的野花叢裏,拍打着美麗的翅膀翩翩起舞;小青蟲舒服地趴在樹葉上觀看着;蟋蟀也出來湊熱鬧,唱着那響亮的歌彷彿是在喊加油,加油。

小豬和小象的歡笑聲,蟋蟀的奏樂聲,小青蟲絲絲聲,蝴蝶拍打翅膀聲,匯成一片,像是森林裏精彩的演唱會。

小豬突然感到口渴,很想喝水,它睜開雙眼一看,啊,原來這一切都是夢!作文