小學四年級作文【實用5篇】

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

我的家鄉在韶關南雄的一個小村莊，春節，跟爸爸、媽媽回了一趟老家看望爺爺、奶奶，也讓我看到了家鄉的美。

我們的汽車奔跑了幾個小時就到家鄉路段了，路的兩旁整齊地排列着盛開的梅花，有紅梅、白梅、珍珠梅……在爭先恐後地綻放着。再往前走，我看到了一片桃花，就像一排排穿着粉紅色裙子的小姑娘在翩翩起舞，好看極了！我們的車子繼續向前開，穿過一條像蛇一樣彎彎曲曲的山路，終於到老家了，映入眼簾的是雪白的一片，就像從天上飄落下來大朵大朵的雪花，噢！原來那是漫山遍野的李花，梅花、桃花、李花還有山上不知名的野花，都紛紛在爭奇鬥豔，興高采烈地綻開着，家鄉成了花的世界，蝴蝶在花叢中舞動着；勤勞的蜜蜂也出來採蜜了，家鄉的春天已經悄悄地來了，再看那白色李花的後面還有一片綠色的海洋，你猜那是什麼？那是筆挺不彎腰的`翠竹，嚴如在那站崗的士兵。

我的家鄉處處充滿了生機，去看看我奶奶的菜園子，裏面有各種各樣的青菜，有生菜、芥菜、小白菜、包菜、蒜苗、蘿蔔……真是應有盡有。

這裏的環境沒有污染，空氣是格外的清新，山青水秀，景色怡人，我愛我美麗的家鄉！

小學四年級作文 篇2

經過一段時間的仔細觀察，我發現，路邊的一些渺小的螞蟻，從巢裏出來，無論走了多遠的路，都能按原路返回到原地。上網一查資料，我才知道，那些螞蟻是靠記憶、數步數、聞氣味來找回來時的路的。

可人類就沒有這麼多的功能，在大街上，常看見些迷路的人，遲遲找不着目的地，報紙上和電視上也登《尋人啓事》，讓一些好心人來尋找走失的老人、兒童、精神失常的人。還有的人到外地去旅遊，因人生地不熟，導致走錯路而迷失了方向 ，很着急……

於是，我想仿照螞蟻這種特異功能來發明一種最新的識路機，來幫助需要的人，而這識路機就是一塊小巧玲瓏的“電子手錶”，在它的裏面安裝了一塊微小的芯片，表面是個藍色液晶顯示屏，當你在某個地方迷失找不着路，你只要按下顯示按鈕，在屏幕上就會出現一個你需要的模擬路線圖，引導你正確的'方向。

假如你覺得使用路線圖查起來有些麻煩，你還可改用“語音”這一項功能，你只要告訴它你所在哪一建築旁，告訴它你將去向哪裏，它就會告訴你該往哪一個方向去，並會溫馨提示你“路上注意安全，願你早點到達目的地”，你是否會感覺很貼心呢？

許多的外國友人會來中國旅遊，因爲漢語不精通，迷路是常有的事，怎麼辦？當然急需要像我所描繪的那個識路機了，識路機會是他們的“好朋友 ”，它會帶他們去欣賞我們祖國的美麗風景，帶他們去參觀祖國的名勝古蹟……爲他們解除了旅遊中的煩惱，給他們一次舒心快樂的度假！

看到這裏，朋友你覺得我未來發明的“電子錶”識路機還可以吧，請給些意見吧！

小學四年級作文 篇3

今天，是星期六，我和媽媽一起逛街。

我們走到了一條，可真繁華：到處燈光閃耀，彷彿滿天滿地綴上了鑽石；到處都是招展的旗幌，五顏六色的耀眼的招牌令人目不暇接。這條街的商店可真多：賣衣服的，藥店，超市，電器，西式快餐，賣影音的等等，只要你想到，一定在這裏就可以找到。真是應有盡有啊！

再說說人吧，每一個店鋪裏的人都像開了閘的洪水一樣，把商店擠得滿滿當當的，大家都各自挑選着自己中意的物品，直到滿意。而商家呢，把貨架都搬到了店門口，上面擺滿了商品。在牆上，貼着各種打着打折信息，如：換季大減價，外場2折起！、今天特價，全場5折、好機會不容錯過！一類的標語，來引得顧客的注意力。有的還派出自己點裏的最佳高音卡爾？波力高音喇叭，那些高音喇叭盡着自己的.最大肺活量，拿出十萬分貝的音量，高喊着特價信息來招引顧客。在街上還零星地分佈着幾個燒烤攤，噴香誘人的氣味挑起了大家的食慾，香味瀰漫整條街道。

晚上九點半，我和媽媽的雙手已經提滿了東西，滿臉笑容地回家了。

小學四年級作文 篇4

這是哪裏？天堂！？地獄！？還是人間！？：我醒來後，發現自己在一片黑暗之中，黑暗籠罩了整個世界，看不到一絲光明。靜的出奇：這裏是？我怎麼回來到這？“爸爸”“媽媽”我大聲的呼喚着父母。我想活動一下，可是有一種無形的力量將我的腳牢牢的“鎖”在了我醒來的地方，動彈不得。隨着時間的推移，我感到背涼涼的'，原來是出了冷汗，所有的汗毛都豎了起來。“爸——爸——”“媽——媽——”我連叫了好幾聲，可是沒有迴應。貌似整個世界只有我一個人一般：“算了吧，就在這兒等着吧。”我自言自語道。好孤單，睡覺？睡不着；寫作業？沒作業；看書？沒書；玩？沒玩的。該怎麼辦？

慢慢的眼睛朦朧了，靜靜的在孤單中睡去……

“轟隆——”一陣巨響將我從夢中驚醒。不會吧—恐龍。我是在遠古時代嗎？還是一條霸王龍，正在向我大張血口的走來：“啊——”“這孩子又做噩夢了”一陣陣溫和的呼喚聲鑽進了我的耳中……

小學四年級作文 篇5

每個人都有屬於自己的夢想，那麼接下來我來說說我的夢想吧。

我的夢想是當一位出色的英語老師。

當莫言初獲諾貝爾文學獎時，當主持人在介紹中國人爲諾貝爾獎所付出的艱辛時，我突發奇想：如果莫言能用英語進行創作，那麼，我們中國人不是離諾貝爾獎更進一步了嗎？

請設想一下：二十年後的一天，我迎着明媚的晨光，穿着得體的衣服，聽着小鳥歡快的.叫聲，走在美麗的校園裏。課前，耐心回答同學的提問；課上，與同學們暢遊在知識的海洋裏；課後，與同學們無拘無束的交流 ……這幅畫不美嗎？

當然，在這條夢想的道路上有許許多多的關卡在等着我，但我會盡全力攻克這些關卡。

爸爸媽媽對我的英語學習要求很嚴格：每天早上起牀後讀英語；每學完一個部份，媽媽就會讓我做練習；而爸爸則會抽我默單詞，短語，句子。單詞發音要準確。句子郎讀要流利 ……

功夫不負有心人！在老師的教導下，在爸爸媽媽的教育下，我的英語有了很大的進步。

我覺得我的夢想一定不會久遠，只要我努力，一定能行。

加油！