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【必備】四年級的老師的作文300字彙編9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級的老師的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】四年級的老師的作文300字彙編9篇

四年級的老師的作文300字 篇1

在講臺上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師,我要住進孩子們心中的角落,帶着他們在語文這座大森林裏不斷的歷險,在這裏尋找樂趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界裏,帶領他們走過一頁又一頁,看着孩子們一點一點的長大。假如我是一名語文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時候,爲這些小青蛙提供一個棲所,爲他們撐上一把傘。

讓我的'小朋友們安心的靠着我,相信我。假如我是一名語文老師,我要和我的學生們一起聊天,一起放風箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的學生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。假如我是一名語文老師,我要成爲這羣向日葵的太陽,成爲他們心底最溫暖的力量,我要和他們一併暢想最美好的事,一同感受最美好的情。

我願意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。

但願我們每個人不會在這世俗的社會中迷失自我,保持最初的天真;一份你從一開始就十分堅持的感情,不管結局如何,我已經沒有這個資格了。,就是要讓我們泰然面對一切。當然天黑了,孤獨又慢慢割着,有人的心又開始疼了。多寬恕別人,少寬恕自己。

四年級的老師的作文300字 篇2

每個人都有一位喜歡的老師,而我喜歡的老師就是朱老師。

我的朱老師,有一頭烏黑亮麗的頭髮,和那大大的眼睛,而在那彎彎的眉毛中帶着幾絲擔憂。

我的朱老師還有一張會說、會講的嘴巴,她創造了一個“魔法”課堂,這個魔法課堂似乎有許多神奇的“魔力”,就是因爲有“魔力”,所以朱老師的客,是那麼的生動、形象,可以讓不愛語文的同學愛上語文,已經愛上語文的同學更加愛語文了。起初,我還不喜歡語文。但最後,我被朱老師的“魔法”課堂吸引了,被“魔法”課堂的`氣氛給渲染了。就這樣,我愛上了語文。

我的朱老師的性格比較“特別”,那就是嚴,我們朱老師比別的老師要嚴很多,而且特別注重細節。記得有一次,我們做完了操,回到了教室門前,本來應該去拿鑰匙,可是過了一會,還是沒有同學拿鑰匙,朱老師生氣了,她親自拿了鑰匙開門,進去以後就開始嚴厲的批評我們:“爲什麼沒人來開門,爲什麼這麼懶……”她還講出了我們班的班規“莫放鬆點,莫輕視微”。並且懲罰的不輕。

這就我最喜歡的老師,你呢?

四年級的老師的作文300字 篇3

我最敬佩的人是我的英語老師——趙老師。 每當趙老師站在講 臺前, 他那魁梧的身材,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍着智慧的光芒,他矯健的步伐,鏗鏘有力。笑意寫在他的臉上,總是洋溢着滿足的愉悅。

趙老師教學風趣幽默,引人入勝,最重要的`是她非常關心我們的品質。在她面前,無論是誰,都是好的要表揚,錯誤的要批評。

記得有一次,我上完體育課後在我們班門口不小心摔倒了,趙老師正好經過,他三步併成兩步跑了過去,把我扶了起來,急切地問:“摔疼了嗎?傷到哪了”老師不停地安慰我,就像慈父一樣關心着我,疼愛着我。

無論是春夏秋冬,他總是來得最早,走的最遲。如果有同學病了,老師會捨棄自己寶貴的時間,去看望他,爲他補課。因此,我們班英語成績總是名列前茅。趙老師對我們做到了嚴而有方,嚴而有度,不愧是德才兼備的好老師。他就是我最敬佩的人——我的英語老師趙老師 。

四年級的老師的作文300字 篇4

馮老師是我們的班主任,也是我們的語文老師。她中等個,一頭烏黑的長髮,一雙炯炯有神的大眼睛,說話輕聲細語,總是那麼溫柔。

馮老師的課堂魅力何在?我認爲她一大亮點就是她的聲音。那些艱澀難懂的.知識點,經過她的精心梳理後再有條不紊地娓娓道來,都好像富有了生命一般。跟隨着她那溫柔聲音的指引,我們便不由自主地沉浸在奇妙的語文世界中。

馮老師不但教育有方,而且很關心、愛護同學。記得在一次作文課上,全班都在安靜地抄着作文。教室裏鴉雀無聲。老師在教室裏慢慢地走着,目光從我們身上一一掃過。突然在我這兒停了下來。她仔細地打量着我,然後輕輕地走向講臺。這時我心裏不由自主地感到一些不安。老師打開了講臺的抽屜,仔細地翻找着什麼,過了一會兒,她朝我走了過來,手裏拿着一個筆套,溫柔地對我說:“你怎麼用筆芯寫作業呢?這樣手不僅會累,字也寫不好的。這個筆套送給你,希望你的字越寫越漂亮!”說完她繼續巡視着全班。

這就是我們的馮老師,她溫柔、耐心、對我們無微不至,我不禁想誇誇她!

四年級的老師的作文300字 篇5

我不想長大,但是,就像人們常說的“歲月是把殺豬刀”,時間把我給從懵懂無知的幼兒,變成了一個不再稚氣的中學生。讓我不得不離開陪伴我走過六個春秋的小學同學和老師。

小學老師中使我最難忘的是數學黃老師,她是從三年級開始教我們的,剛開始,我們很多同學都不喜歡她,因爲她總會用尺子敲我們的手,很疼。

有一次,我的數學作業沒有改錯題,黃老師尺子敲手,我怕痛,就躲,最後還是被打得“遍體鱗傷”“皮開肉綻”。

就是從那一天起,她再也沒有打過我們,而正是她之前的嚴格要求,使我成爲了同學們眼裏的一個數學“小天才”。

黃老師有一頭烏黑的'披肩長髮,身材苗條,十分美麗,她的女兒都已經上大學了,她看起來還那麼年輕。聽媽媽說,開家長會時,每當黃老師提到我的名字,都是眉開眼笑的。

到了現在,我們才明白黃老師的良苦用心,她敲我們其實也是爲我們好,嚴厲之中帶着是對我們滿滿的愛啊!

教師節那天,我忙中偷閒到母校看望我的小學老師們,並且給黃老師和班主任送了禮物。老師,我是想表達我對您六年教育的感激之情啊!

四年級的老師的作文300字 篇6

每個人都有老師,心中的好老師也不一樣,我心中的好老師就是我的班主任李建芳。她高高的個子,烏黑的長髮,一雙明亮的眼睛,散發着青春的氣息和智慧的光芒,笑的時候嘴角還有兩個小酒窩,更讓人覺得和藹可親。

其實我和老師相處的時間並不長,因爲我是拆遷轉學過來的.。記得有一次上課回答問題,老師叫到了我,我本來膽子就很小,再加上和同學們不熟悉,臉紅的像蘋果,聲音很小的回答了問題,這時李老師說:”王藝龍回答的很正確,如果聲音再大點就更好了“,我鼓足勇氣大聲的又把問題回答了一遍,同學們想起了熱烈的掌聲。是您的話語鼓勵了我,從這以後,每堂課我都積極舉手發言。

每天放學時,同學們都在教室外排隊,有一次我忘記戴羽絨服帽子,是您走到跟前給我戴上,我還看見有好多次您給其他同學戴過,雖然是很小的事磨痕不經意的一個動作,卻深深的印在了我的腦海裏。它包含了您多麼深的愛啊!您不但溫暖了我們的身體,也同時溫暖了我們的心,老師謝謝您!

我知道我以後會有很多老師,但我不會忘記您,因爲您是我心目中的好老師!

四年級的老師的作文300字 篇7

暑假的時候,媽媽給我報了一個作文班,那個老師叫李亞欽。李老師留着短髮,她有一雙大眼睛,一個秀氣的鼻子和潔白的牙齒。

她一共給我們上了十五堂課,我印象最深的就是第一堂課。

李老師做完自我介紹後,揹着手好像拿着一個東西,問我們:“你們都看過《喜羊羊與灰太狼》嗎?”“看——過。”我們異口同聲地回答。這時李老師舉起一張畫,說道:“這是喜羊羊!”大家都哈哈大笑。李老師皺着眉,歪着頭,看着那幅畫,說:“我也看過喜羊羊啊,這就是喜羊羊吧。”“老師,這不是喜羊羊,這是懶羊羊。”“那你們說說喜羊羊有什麼特徵。”大家你一嘴我一嘴地開始說。“喜羊羊的頭髮有一嘬毛。”“喜羊羊脖子上掛了一個鈴鐺。”“喜羊羊穿的是藍色的運動鞋。”……老師接着問:“那這個羊有什麼特點呢?”大家又把懶羊羊的特徵描述了一遍。大家在歡聲笑語中一堂課很快就結束了。

我們都非常喜歡李老師的幽默感,這堂課給我留下了非常深刻的印象。她生動活潑有趣的.教課方式讓我們在快樂中學習到了如何描寫人物的外貌特徵。

四年級的老師的作文300字 篇8

我的啓蒙老師叫張秋玲,剛進學前班的時候,我什麼都不懂,是張老師從一,二,三開始教我做題,又帶領我學會寫自己的名字。她不僅教會我知識,還在生活中對無微不至的關心。

在我升入三年級的時候,聽說我的啓蒙老師結婚了,然而就不在我們學校教書了。走了以後,我再也見不到張老師了,但是我會永遠地記得她,她是一位非常和謁可親的老師。

記得有一次和同學打架的時候,我將課桌推倒了,課桌壓在了同學的.腳上,我當時嚇壞了,哭了起來,同學也哭了。老師走了進來,大家都圍着看笑話,我想自己一定被捱打,可是老師沒有打,也沒有罵我,只是將那位受傷的同學送回了家,她還親自向那個同學的父母道謙,最後對我進行教育,說以後一定要小心,要不然他的爸爸媽媽不會放過你的,我當時很感激老師,你像我的親人一樣寬容我。

除此之外,我有一次感冒了,發燒非常嚴重,張老師趕快送我回家,可是家門鎖着。老師就直接送我去醫院,提前墊付了醫藥費,不一會兒,我的燒就退了。當我好了的時候,老師怕我着涼,不讓出院,她地直接帶我去她家休息,到了晚上,父母才接我回去,我們一家人都很感謝她,這就是我值得尊敬的啓蒙老師。

四年級的老師的作文300字 篇9

尊敬的熊老師:

您好!

最近,我遇到一件煩惱的.事。

我患上了“考前綜合症,”每逢考試我就很緊張,越緊發揮失常,一發揮失常就考不到好成績,一考不到好成績我就愁。

我的好朋友也經常給我施加壓力呢,哪怕我一不小心輸了她0.5分,她就會追在我屁股後面不停得說:“唉,李釔彤,你說你這次怎麼考地比我還差,哎呀,這樣下去可不行呀……”

雖說這是爲我好,但,怎麼聽都是那麼刺耳,一不小心就想要發脾氣,我的好朋友就會又說:“哎呀,李釔彤,你不要生氣嘛!生氣了就不好看了,何況你還是淑女……”

唉,我該怎麼辦呢,壓力好大呀,天天這麼說,我都快崩潰了,加之期末考試即將來臨,萬一我考得比她還差,那她豈不是又要念叨了?好煩哪!熊老師,你說我該怎麼辦呢?

敬祝

工作順利

  XXX

  20xx年XX月XX日