實用的四年級作文3篇[推薦]

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

人們常說，兔子是很可愛的動物，是人類的好朋友。我不是很瞭解兔子，直到我家也養了一隻，我才喜歡上了兔子。

那是在我七歲那年，奶奶給我買了一隻小兔子。小兔子在地上走來走去，我開心極了，於是我給它取名叫樂樂。

樂樂的`身體胖胖的，穿着一身漂亮的白衣。頭上有一對長長的耳朵。一雙紅紅的，圓溜溜的眼睛閃亮閃亮，彷彿嵌着兩顆紅寶石。櫻桃似的小嘴一張一合，好像在說：“我要吃青菜、我要吃蘿蔔。”

有一次，阿姨來我家做客，手裏拿着一根胡蘿蔔在吃，吃到一半，就把手裏的胡蘿蔔拿在了身旁。樂樂見了，趁阿姨不注意，偷偷摸摸地吃起了阿姨手上的蘿蔔。樂樂吃得津津有味。我見了連忙對阿姨說：“阿姨你的胡蘿蔔被“人”偷吃了。”阿姨一看，果然，胡蘿蔔被偷吃了。阿姨笑着說：“真饞，我家還有好多呢，明天給你帶來吧！”樂樂彷彿聽懂了阿姨說的話，走來走去，好像在說：“主人這是誰啊？對我這麼好？”

時間在飛快的流逝，轉眼間一年過去了，我要上學了，我把樂樂寄養在奶奶家，可是爺爺和奶奶一起出去買菜了，樂樂就被人偷走了。我很傷心，淚水情不自禁地流了下來，畢竟，樂樂是陪伴我一年的夥伴。

四年級作文 篇2

一個盡職盡責，平易近人，受人尊重的老師——陳老師。

上課的時候，陳老師費盡心思的`讓我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋裏漫遊。瞧，她手拿着粉筆，嘴裏不停地講述着重點難題，這多認真啊！她把知識像甘泉一樣澆灌着我們求知若渴的心中。同學們提出的難題，陳老師總是不厭其煩地、耐心地給我們講解，分析。

活動的時候，陳老師是女同學們玩耍的對象。下課後，男同學們互相玩遊戲，看看書什麼的。而女同學大都會纏着陳老師，比如和陳老師聊聊天、談談學習方面的問題。如果你進辦公室，就會發現：老師和同學們都是那樣的可愛。

在生活中，對於同學們來說，缺少陳老師，就由如人缺胳膊少腿。當同學們遇到困難時，陳老師總是挺身而出，從不退縮，爲同學們提提建議呀，幫幫忙等等。儘管這樣，陳老師都不覺得累，因爲對她來說，有一羣這麼可愛的小孩在身旁，只會覺得幸福和快樂纏着你，“累”早已煙消雲散了。

我們都愛陳老師，我們都尊重她。因爲她是勤奮的園丁，正灌溉着，保護着報護國的小紅花。

一個盡職盡責，受人尊重的老師，陳老師我們都愛您！

四年級作文 篇3

在我的生活中，有許多人曾經幫過我，有老師、父母、朋友、同學······其中我最感謝的就是我的爸爸媽媽和老師了。

我的'爸爸有一個習慣，一到中午就想睡覺。爸爸下午本來是兩點鐘上班的，他可以睡到一點四十分或五十分，可我的學校是一點半上課的，我們一點就要出發。每到一點，我就進臥室叫醒爸爸，而爸爸總是二話沒說，飛快地穿好衣服，送我上學。有時還打着哈欠。

我媽媽爲我做了更多的事。中午放學回家，肚子早已餓得咕咕叫，一進家門，一陣香氣傳來，原來是媽媽在家已經燒好了飯菜。平時，媽媽對我的學習總是很關心，要考試了，媽媽總是對我千叮嚀萬囑咐；回到家，就問我今天上課講的是什麼內容，好幫我複習。媽媽很喜歡讓我寫作文，她特意爲我辦了一個博客，把我寫的作文一個字一個字打上去，如今我已有四百多篇作文了。媽媽說長大給我留作紀念，還說要把我的作文都印成一本書呢！

我還要感謝我的老師們。老師爲了我們，每天很早來到學校，下午又很遲迴家。翻開作業本，每一課老師都改得那麼仔細，有時還寫上一句句評語。

我一定要好好讀書，認真學習，將來用我的好成績來報答曾經幫助過我的人。