四年級的作文7篇【精華】

在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

我們的學校——宣漢育才小學，是一座規模不小的學校。擁有教職工90多人，學生近2500名，可謂兵多將廣啊。

來到學校的大門口，整整齊齊的盆景，擺放在校門口的階梯上，給我們的學校增添了一道靚麗的風景。一眼就能看見六個引人注目的大字：人性、人本、人格。別看這六個字哦，它還孕育着很深的理念——培養育才人美好的人性，自由的人本，高尚的人格。以前那扇陳舊的大鐵門，換成了一個美觀大方的現代電控門。

走進校門，乾淨而又寬敞的操場呈現在眼前。一塊紅色的大石頭上寫着“育才、樹人、兼容、創新”我們的校訓，它時刻讓我們銘記在心：培育人才的工作；十年樹木，百年樹人；海納百川，有容乃大，心胸開闊，胸懷大度；創新是一個民族的靈魂。操場上的四周挺立着大樹，它們是那麼粗壯、結實、挺拔，就像哨兵一樣保衛着我們的校園。正中有升旗臺，旗杆上的五星紅旗非常鮮豔，迎風飄揚。學校的藝術牆也別具一格，琴棋書畫樣樣都有。牆上畫着盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲調中，那優美的旋律在阿炳耳邊徘徊着；人生如棋，蕩棋不悔；天下第一行書的《蘭亭記》是王羲之筆作也展現在藝術牆上，王羲之以氣度、鳳神、襟懷、情愫，在這件作品中得到了充分表現，古人稱王羲之的行草如“清風出袖，明月入懷”，堪稱絕妙的比喻；用蒼松、翠竹、幽蘭作背景來畫筆作詩，讓我們身臨其境，真是栩栩如生。

站在操場的中間，一個圓形的籃球場，它應合着“天圓地放”之意，也預示沒有規矩，不成方圓。籃球場兩邊是打排球和打羽毛球的場地。步入教學樓，就會看到一間間寬敞明亮的教室，教室裏有電視機，講桌上擺着電腦，還排列着一排排整齊的桌椅，天花板上有吊扇，夏天可以爲我們吹散熱氣，還掛着日光燈，使我們有了一個舒適的學習環境。上課時的校園能聽到同學們朗朗的讀書聲和老師們傳授知識的`聲音；下課時的校園到處一片熱鬧的景象，操場上，走廊上同學

們歡聲笑語，盡情地享受着課間十分鐘。

我們的學校不僅有優美的環境、良好的教學條件，還有可愛的同學和和藹可親的老師。學校是我們溫暖的家園，知識的海洋，我愛我的學校。

四年級的作文 篇2

端午節吃糉子，是我們的一個習俗。但是，吃糉子的人不一定包過糉子。而且，各地糉子的製作工藝與糉子的風味還不盡相同呢。

下面，我向大家介紹一下我的家鄉湖南益陽的糉子是怎樣包的吧。

包糉子至少要準備三種原材料。一是糯米；二是糉葉，洞庭湖的灘地上長着茂密的蘆葦，採用葦葉來充當糉葉，包出來的糉子同樣色香味俱佳；三是結實的細繩子。

我們將魚米之鄉自產的優質糯米用清水淘洗兩回，把一片片新鮮的糉葉的兩面都仔細地洗刷乾淨，用洞庭湖盛產的芋麻搓一團結實的細麻繩。這樣，包糉子的準備工作就做好了。

第一步，拿起一片或兩片糉葉，捲成一個錐形。第二步，把珍珠般的`糯米粒填進錐形的空腔裏。第三步，把裝夠了糯米的錐體的頭部露出的糉葉摺疊成三角形，把錐體的口封閉並用細麻繩捆緊。這樣包出來的糉子頭部是三角形，主體是圓錐形，紮實而且美觀。如果在糯米中加入綠豆、蓮子或者其它材料，還可以包出各種品味的糉子來。

把包好的糉子放進鍋裏，加蓋煮沸一個小時。熄火後，把熟透了的香噴噴的糉子拿出來就可以吃了。

讓我們一邊吃糉子一邊猜個謎語吧。“一身綠衣冠，珍珠腹裏藏。要想吃美味，解帶脫衣裳。”我想，此時此刻，你一定能夠把這個謎底說出來。

四年級的作文 篇3

今天，我、翠碧姨和她的同事一起去林屯度假村遊玩。剛到度假村，我們幾個孩子就被一羣雞吸引住了。這時一位阿姨逗我們說：“小朋友，你們去捉xx，捉到的雞可以自己吃。”我們當真了，爲了能捉到雞，我們想了許多計劃。

計劃一：先用米把雞引出來再捉。

計劃實施起來可不容易，因爲這些雞很聰明，很難引出來，就算引出來了也很難捉住，因爲雞的`毛十分光滑，就算捉住了它們的尾巴毛也很容易被掙脫。第一個計劃失敗了。

計劃二：挖陷阱捉雞。

這個計劃也很難做。我們九個人費了半天的勁才挖了一個又大又深的陷阱。陷阱挖好後，我們在陷阱上鋪上乾草，還在陷阱後放了一些大米。做完這些後，我們每個人手中都抓着一把掃把躲到一邊，好等雞掉進陷阱後馬上跑出來，把雞摁住。可是聰明的雞不上當，它們繞到坑後把米啄得一乾二淨，拍拍翅膀走了。這計劃又失敗了。

計劃三：用泥巴球把雞從茶園裏打出來再徒手捉。

這個計劃比前兩個容易多了，我們九個人中只有我和一個小姐姐是女生，其它都是男生。那些男生從中分出一個人來給我們幫忙搓泥巴球，其它男生都去茶園裏找雞了。他們還時不時的派一個人過來拿泥巴球。就這樣，我們一直不停的做泥巴球，他們也一直在找雞、打雞、捉雞，可是我們最後還是打了一個敗戰。

在回家的路上，我心想今天雖然沒有捉到雞，但過得很快樂。

四年級的作文 篇4

你知道我每天最喜歡幹什麼嗎？現在先不說，一會兒你就會知道了！

每天，只要一放學，我立刻跑回家，寫完作業，就迫不及待的打開書，就像飢餓的人撲在麪包上一樣如飢似渴地讀起來。一次，媽媽叫我吃飯，我很不情願地應了一聲，就接着讀起來，媽媽見我不動，生氣地說：“快點，不然飯都涼了！”我就拿起書走出去，只聽“嘭……”“哎呀，我的頭……”我齜牙咧嘴地叫起來。原來，我太投入地看書，沒看路撞到門上了。爸爸媽媽見了哈哈大笑起來，我也不好意思地笑起來。

我只要讀書，身邊總離不開兩樣東西：摘抄本和筆。每當我讀到優美的語句，我就會把它抄在摘抄本上。因爲，我知道要想寫好作文就必須多積累優美的語句。“讀書破萬卷，下筆如有神。”杜甫說的真好。我讀了許多書，寫作文也越來越得心應手了，我要繼續努力。

我每天都呆在書堆裏，抱着書，猶如抱着愛不釋手的玩具一樣。我愛書，猶如老鼠愛大米一樣；我愛書，猶如小貓愛吃魚一樣；我愛書，猶如媽媽愛孩子一樣……書如一股清泉洗滌着我的心靈，書陶冶了我的情操。

現在，你知道我的.愛好了吧！在以後的生活中，我要多讀書，用知識來武裝頭腦、充實知識。我要在書的海洋裏遨遊！

四年級的作文 篇5

在某天深夜，我不知爲什麼？怎麼也睡不着。這時的我，因爲打球，有一隻腳打上石膏，心裏痛苦萬分。這時一件奇怪的事發生了，有一個人出現在我面前，我和他一起掉到一個洞裏，他在洞裏對我說：“相信我，我會幫你消除痛苦。”

突然，我眼前出現了一臺時光機，我因爲一時的好奇，而坐了上去。我在想，我要到什麼時代呢？是到恐龍時代，探索恐龍的奧妙嗎？還是到小時候，享受一下童年的時光呢？難道我要到未來看看自己將來的人生道路嗎？這時，我一不小心，按下了出發的按鍵，時光機在這個時候出發了！這時的我，只能默默的祈禱，希望到那個時候。

乘着時光機的我，到了一個地方，那裏竟然是學校的籃球場。我看了一下時光機上顯示的日期，”二零一四年十二月六日”。我想起，這是我腳受傷的那天。果然，在籃球場打球的人，不是別人，是“我”。一開始“我”和大家玩得很快樂，那時“我”爲了得分，切到了籃下準備上籃。這時，我想起，那時發生的事，我立刻衝出去想阻止在上籃的“我”。這時，在洞裏的那個人突然出現，擋住了我的去路，我就這樣眼睜睜的看着“我”被後面的人推倒，倒地不起。那時，我的心情立刻掉到地獄裏。下一節下課，“我”竟然還去打籃球，我的心情馬上掉到“十八”層地獄，看着看着我的`淚水不禁從我的眼中不斷流了出來。我好後悔當時爲什麼要去打籃球？如果少打一堂課，就可換來打籃球的時間，我真的好後悔。

這時，我又回到那個洞。那個人又再次出現，他說：“冠霖，你的腳傷一定會好，對自己要有信心。”很奇怪，我聽了這句話，開始有了希望，痛苦也消失了。這時，我不是在那可怕的洞裏，而是在充滿希望的天堂裏。我擡起頭看看這個人是誰？看到他，我的眼淚，不自主的留了下來，他是“未來”的我。他的腳，沒有任何一點受傷，我想我一定會好起來。

我從夢中醒來，黎明的第一道曙光照在我的臉上，而我的心充滿了希望。

四年級的作文 篇6

今天天空灰濛濛的，不時刮來一陣陣狂風，世界籠罩在一層灰霧之中。下午放學時，雨傍着風悄悄的來了。

先是一縷縷纖細的雨絲從天上拉下來，如一條條透明的絲線，接着，雨漸漸變大，雨絲變成像銀箭似雨柱直射下來。爛泥和着土，淹沒了雪白的階梯和碧綠的青草。幾個行人捲起褲腳，把手放在前額上，飛快的跑着，頭髮貼在臉上，褲子，衣服都是溼漉漉的，活像一隻只落燙雞。

風隨心所欲的吼着，我打着傘，艱難的行走着，但還是有一些不安分的淘氣雨點從我的傘的空位裏鑽進來，灑在我的身上。

慢慢地，雨變小了，但還是固執的下着。不一會兒，它柔得像塊白紗，風怎麼吹，它就怎麼飄，我呆呆的`看着，真希望可以剪下一塊給媽媽做條圍巾戴戴。“叮咚”，一種悅耳的聲音把我從無限遐想中催醒，我定睛一看，原來是一滴雨滴滴落在路旁的小水窪中，只見它優雅的從水上一點，濺起一些水珠，恰似一朵嬌小的白花。

終於，雨玩夠了，拉着筋疲力盡的風悄悄離去。樹葉、花草、道路經雨水一衝洗，變得既乾淨又美麗，田野裏的蔬菜喝了這甘甜清涼的雨水，變得翠色 欲滴，讓人垂涎三尺。

看到這一幅幅美好的情景，我不禁大聲感嘆：“好一場秋雨呀！”

四年級的作文 篇7

今天，學校組織我們來到電教廳觀摩課堂內外主編樂樂姐姐的寫作祕訣講座，樂樂姐姐眯着眼睛，露出兩顆俏皮的小虎牙，輕聲輕語地說：要寫好作文呀，內容要新穎，語言活潑有趣，不能太老套，要顯示出文章的與衆不同。我聽了，心裏盤算着，回家寫一篇作文吧，就寫。嗯對啦，我那機靈鬼小妹，不正是活脫脫的一個好素材嗎！

說起老妹來，我和通常的哥哥姐姐一樣，一想起她來我就滿肚子氣，說多了都是淚啊！

放學，我正打算削個蘋果吃哩，我剛張開嘴，我那老妹便邁着步子，大搖大擺的走來，一眼便看到我手中那隻蘋果，看來她又要使用眼神攻勢了，我心想。只見老妹撅起嘴兒，做出一副撒嬌賣萌求安慰可憐兮兮的樣子，嗲身嗲氣地說好姐姐，吃什麼呢？沒。沒有我瞪着她，似乎在瞪着一個怪物。我那老妹趁我發愣時，不管三七二十一，像只小猴兒似得，一把奪過我手中的.蘋果，咔擦一聲，她已經咬下半個蘋果了，正得意洋洋的呢！不管怎麼樣，我可不能輸給老妹啊，我剛要奪過她手中的蘋果，只見她往沙發上一蹦，恰巧摔在地上，正嗚咽着呢！這時，媽媽回來了，看見她躺在地上，嗚嗚喊着，再瞅瞅我，似乎懂了什麼，這時，老妹眨眨眼，瞬間淚如泉涌，哇哇哇哇哇~~~~大哭起來，一邊哭還一邊喊媽咪媽咪，姐姐欺負我！嗚嗚！媽媽聽了，心疼的把老妹扶起來，嘴裏唸叨着不疼不疼啊，哎喲我的大寶貝兒，媽媽讓你受委屈了！只見她兩手叉腰，大喊月月，你竟然又欺負欣欣！不是叫你和妹妹好好相處嗎！！我我要打斷你的腿！！媽媽發火的樣子真可怕呀，不管了，先撤！我一邊沒命似的跑着，一邊咕嚕咕嚕地詛咒着這個淘氣鬼老妹，她可讓我受盡了委屈。

時間關係，我就不多說啦！你們還是親眼看看這害人精妹妹好了，不過可要小心這心機鬼喔！