[熱]四年級的作文9篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

今天上午第一節課，我們在實驗樓裏上了一節別開生面的生物課。

這節課講了本章的第二節：人體怎樣獲得能量。本節課主要以一個實驗的方式來講的。一上了課，生物老師便帶領大家回顧了科學探究的六種方法：1。提出問題2。做出假設3。制定計劃4。實施計劃5。得出結論6。表達交流。

實驗室裏已經準備了實驗所需的物品：試管、試管夾、解剖針、溫度計、量筒、酒精燈、天平、蒸餾水、花生和玉米種子。

老師教我們怎樣使用天平，讓我們測量出了1粒花生的重量約0。7克。接着讓我們在量筒中量出了30毫升的蒸餾水，倒入試管並記錄水的溫度約20℃。又讓我們用解剖針插上一粒花生，在酒精燈上還點燃，接着用試管夾夾住試管，傾斜着用燃燒的.花生加熱，直至花生燃滅爲止，並記錄了現在蒸餾水的溫度約30℃。接着我們又利用課本上的公式：4。18×10的負三次方×（t2-t1）×30×m。接着利用以上的方法測量出玉米的熱價，每個同學都忙得熱火朝天。我與趙浩傑、袁浩瀚一同配合，終於計算出了花生與玉米的熱價，並得出了結論：不同食物的熱價有差異。然後老師又帶領我們學習了書本上的內容，明白了能量的攝取、能量的釋放以及影響能量消耗的因素。

雖然同學們忙了一節課，甚至連卓大爲和孔祥彪的校服都髒了，但同學們通過了自己的雙手，瞭解了知識，也就覺不到累了。啊，真希望還能多去幾次實驗樓，多做幾回實驗哇！

四年級的作文 篇2

我的夢想是當一名舞蹈家，用我的舞姿去展現藝術的美。

20年後的'我，已經成爲一位聞名世界的舞蹈家了。當時我的舞姿令人陶醉！就連鳥兒看了，也會靜靜的看。

一天早上，我正在鏡前梳妝打扮，這時，一位工作人員讓我去表演節目。我大吃一驚。因爲我還沒有化妝呢！可是在化也來不及了。沒辦法，只好抹了一點粉和腮紅。就匆忙地走了。該我表演了，我盡我最大的努力跳了一支最令我自豪的舞。我那輕盈的舞姿和美麗的笑容把所有的觀衆都吸引了過去。舞蹈結束後，迎來了一陣山呼海嘯的掌聲。我下臺後，許多觀衆，衆星捧月似的把我爲圍了起來。

當舞蹈家真好！

四年級的作文 篇3

從上小學起，媽媽怕我做壞了雙眼，便給我買了一個小檯燈。我的小檯燈可漂亮了，它全身五顏六色、頭頂上還有一盞小燈，是紫色的。按扭是白色的，後背是藍橙交加，前面是有着有許多顏色成的三個字——小檯燈。它的形式狀是一個小女孩在拿着“刻苦學習”這幾個字，它的`低面是一朵鮮花形，頭頂上畫着一個紅太陽，美極了。

一進我的房間門時，第一眼看到的就是這盞美麗的檯燈，一點兒灰塵也沒有，那個小女孩還會對着你“笑”呢！每當我從學校回到家裏，第一件事就是進房間看一下我的小檯燈，然後放下書包，對着小檯燈訴說我在學校的喜怒哀樂。當小檯燈聽到我的悲哀時，我似乎看到它也在傷心，彷彿要爲我分擔一下傷心的事，這時，我的心情也會好一點。每當小檯燈到我訴說着快樂的事時，它好像也在笑嘻嘻地看着我，認真地聽我講着。每天晚上，我做作業要很長時間，小檯燈也一直照亮着我。我似乎怕累着它，每過了一個半小時，我便關上燈，讓它休息一下，小檯燈就會欣慰地看着我，好像露出了感動的神情。

每當我睡覺的時候，它是我的“守衛兵”以前，我晚上睡覺的時候，總感到害怕，緊緊地摟住枕頭或被子，硬逼自己閉上眼睛睡覺。可有了小檯燈之後，我不再感到害怕了。因爲我覺得可怕時，我便會看一會小檯燈，總看到小檯燈笑眯眯地看着我，我總感到有一種親切感。於是，我便慢慢地入睡了。小檯燈，我愛你那種燃燒自己，照亮別人的精神，你是我最知心的朋友。

四年級的作文 篇4

我最喜歡的事情是養寵物，但我養的不是普通的動物，而是奇特的小玩意：小倉鼠、小甲蟲、小螃蟹和六百顆水寶寶。

我有兩隻小倉鼠：“毛毛”和“球球”。有一天晚上，我帶着它們到樓下散步，我看見別人在遛狗，而我在遛倉鼠，心裏特別得意。很多小朋友走過來，發現了籠子裏的'倉鼠，非常好奇。“球球”很害羞，它躲進了小房子裏面，“毛毛”很大膽，它上竄下跳，惹得大家哈哈大笑。

好景不長，“球球”無緣無故地死了，我很傷心，每次聽到“球”這個字，我就想大哭，只剩下毛毛了，它非常孤單。

爲了讓“毛毛”不孤單，我買了一隻小甲蟲和它做伴，他們跳來跳去，蹦蹦跳跳，非常搞笑。有一次，我讓小甲蟲在地板上爬，爲了給媽媽一個“驚喜”，我把甲蟲放在盒子裏，然後把盒子給媽媽，媽媽打開盒子的時一看，她尖叫起來，臉上露出害怕的表情，嚇得一下子跑出門外，媽媽很後悔讓我買了甲蟲。

寵物給我的課餘生活帶來了不少樂趣，我非常喜歡它們。

四年級的作文 篇5

生活中我有許多朋友，其中我最喜歡的是我的小鬧鐘。
　　我三週歲去幼兒園的時候，媽媽就送給了我這個小鬧鐘，所以我們已經建立起了深厚的友誼。小鬧鐘很美麗，它是一個黃色小熊的造型，臉上每天都洋溢着開心的笑容，有紅紅的小臉蛋，每當報時的時候，嘴巴就會吐出紅紅的舌頭對着我微笑，每天早晨都是它叫醒我，晚上也是它提醒我該休息了。
　　小鬧鐘已經成爲我最親密的小夥伴了，它還幫我解決了好多問題呢！記得有一次，我要做一道非常難的時間數學題，但怎麼也找不到解決的.方法，十幾分鍾過去了，我失去了信心，打算去問媽媽，剛剛站起身，忽然看到了正衝我微笑的小鬧鐘，它好像在說：“小主人，你用我親自操作操作不就理解了？你再讀讀題目，好好分析一下，一定可以自己解決的！”於是，我按照數學題裏的條件擰過來擰過去，把我心愛的小鬧鐘擰的吱吱響。終於弄明白了，我抱起小鬧鐘親了一下，對它說：“謝謝你”！我感到小鬧鐘的小臉蛋更紅了，好像在說：“不用謝，你一定能行的！”
　　其實，我還想跟小鬧鐘說聲“對不起”。那是一個星期六的早晨，我想睡一個大大的懶覺，但我每週六的上午都要去學習圍棋的，所以媽媽還是給我定了時間，當我睡得正香的時候，小鬧鐘突然還像往常一樣大聲說：“小主人，要起牀嘍！小主人，要起牀嘍！"它的叫聲把我從美夢中叫醒，我生氣極了，伸手抓起小鬧鐘就摔在了地上，媽媽聽到響聲走進臥室，小心翼翼地撿起小鬧鐘，然後狠狠批評了我一頓，我知道自己錯了，向媽媽承認了錯誤，不好意思地看了一眼小鬧鐘。這件事過去很久了，小鬧鐘沒有怪我，依然面帶笑容地給我報時，我想對它說：“對不起，我以後一定好好保護你！讓我們做永遠的好朋友！”
　　小鬧鐘是我最好的好朋友，現在是，將來是，永遠都是！

四年級的作文 篇6

雪是可愛的，純潔的，美好的，今年的雪如同迎春花準時來到，剛有一絲寒意就漫天飛舞起來。

外面已經是一個粉妝玉砌的美麗世界，房頂上、樹枝上、汽車上、大街上到處是潔白無瑕的雪花，多麼瑰麗的雪景，天上還不時地飄着雪，成了水晶童話世界，那一排排高大挺拔的樹木上開滿了了“銀花”，這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”那銀條兒似的雪，似乎又呈現出了一幅繁花似錦的春天景色，風兒吹出了宛如揚琴的美妙奏鳴，那紛紛落下的玉屑兒，映着朝陽閃爍出五彩繽紛的色彩，裝扮着這美妙的世界。雪對於我們這些可愛的小孩子來說，卻是我們用來盡情歡樂的“玩具”，它們在我們的手中變幻出了各種形狀，可以用來打雪仗、堆雪人、滑雪……我也有時會心血來潮和同伴們玩上幾局打雪仗，那一陣陣銀鈴般的`笑聲在雪地中迴盪，那一個個小小的身影在雪的世界中若隱若現。這時，孩子們是最開心的，因爲有雪人陪他玩耍。忽地，一個雪球向你撲面而來，這時，身邊或不遠處有孩子在哈哈大笑，原來是他們在搞偷襲，在屋檐下，冰凌在靜靜的垂着，一根根晶瑩剔透的冰凌在孩子們手中揮舞着。夜晚，就被他們當做熒光棒，舞來舞去爲冰孩子送上一段火樹銀花的夜晚燭光晚會，使冰孩子不再孤獨寂寞。你漫步在這冰雪的夜裏，依偎在一棵小樹旁時，一團團的“雪棉花”會滑落下來，可能掉進你的衣領裏，身上雖然的冰冰涼涼的，但是心裏是那樣的冰清玉潔。

冰雪，悄然完成了自己的使命後，在大自然母親的血液中凝聚，等來年大地回春之時，在滋潤新的生命，獻給世界一個更燦爛的春天，讓我們的祖國更加美麗、富饒。

四年級的作文 篇7

凡卡寄完信後，帶着美好期盼進入夢鄉。……當在他與爺爺在夢中玩耍時，只見老闆吵醒了他，“你個小兔崽子，趁我不在時，寫信寄出去，看我怎麼好好教訓你。”老闆說完，似鷹爪的手揪着他的頭髮，把他拖進一個黑漆漆的小房間裏，拿起皮帶就上來抽凡卡的頭。

第二天清晨，凡卡沒睡，看着自己都不斷傷痕，心中有些莫名的空虛，他走出房間，突然把早餐的老闆娘，給撞了一下，早餐掉下來與餐盤摔的七零八碎，老闆娘用母老虎般的紅眼蹬着凡卡，飯卡其實是不小心，他馬上道歉收理，哪知，老闆娘用碎了的碗瓷片用盡力氣往凡卡的手上扎，凡卡只能哭，突然手一滑，把瓷片割到老闆娘的腳上，老闆看見，怒火沖天，叫人把凡卡綁在了院子裏的'一個木樁子上，拿着皮革用平生的力氣使勁抽，凡卡也只能被在那兒捱打，而且，老闆娘還用熱水灑在凡卡胸口上，“滋……”凡卡暈了過去，到了傍晚，看見自己在過道里，心中不斷祈求，保佑上帝能幫他報信平安寄到，可是，他等了近一個月，信好還沒有回，他十分奇怪，決定在寫一封信，可卻被老闆發現，老闆看完信後，手裏拿着一把刀，砍掉啦他寫字的食指，十指連心，他只能在旁邊抽泣，心中十分絕望，凡卡想，自己反正也活不了來，不如殺死老闆，也讓我死的安心，凡卡這個可憐的孩子，他哪知道走進老闆和老闆娘的房間，他已經瘋了，但是，卻……

在夕陽的照耀下，他顯得多麼開心，他用多麼惋惜，這個身體表達了這個時代是多麼的，黑暗。

四年級的作文 篇8

自己曾經身爲一名軍人，總免不了回憶起過去的當兵歲月的點滴。那火場上輝映的身影，和風餐露宿的情景，以及訓練場上跌，打，滾，爬的訓練，無時無刻不出現在自己的腦海，始終揮之不去，越來越近，越來越清晰。

部隊的生活是單調的，苦澀的，但也是豐富多彩的。雖然苦是苦些，累是累些，但是卻鍛鍊了每個人不成熟的意志和頑強。

那是一所大熔爐，捶打着青春的熱情；

那是一所大學校，培養着青春的光芒。

那是一首歌，一首生命之歌，一首奮進之歌。

那是一幅畫，一幅錦繡之畫，一幅奔騰之畫。

我愛她，如同愛自己的家；我想她，一如想念我的母親。所以，我總是想寫一寫軍人的故事，和軍人的情懷，也許在那裏，才能找到曾經的影子，和曾經的一些記憶。

但是，由於生活的`忙碌與奔波，始終沒有來得及去寫，只好留下一樁憾事。然而老兵的一封來信勾起來以往的想法。他說，又有一個戰友在火場中倒下了······。他還說，我們的部隊要取締改編了，納入地方管理，也就是這支部隊即將消失······。我想，我還能猶豫嗎？再猶豫下去，是對良心的譴責，和對自己的不負責任。我還能做些什麼？不寫，恐怕來不及了。是對過去的紀念，也是對這支部隊的記憶。

當我聽到這個消息以後我是淚流的，畢竟我在加格達奇呆了四年，也服役了四年的兵役。那是何等的情感？我理解國家的難處，尤其南海局勢動盪不穩，發展南海經濟，勢在必行。也理解改革開放的趨勢，大勢所趨，服務大局，是當前形式的發展，也是中國人的每個公民的必須履行的義務。

我想，今天之所以美麗，是因爲昨天人們的努力。如同花草樹木，禾苗，任何大地上的植物，沒有人們去澆灌，它們不會生存，成長，最終成爲果實。

我們活着的人，是在幸福之中活着的同時，是否也應該記起昨天而爲今天努力而拼搏付出的人民呢？尤其是我們可親可愛的軍人呢？

每一個烈士，每一個爲共和國明天而托起希望的人，我們都應該銘記，如同記住自己的名字，更甚至我們要爲他們傳記！

四年級的作文 篇9

我是一個愛讀書的孩子，可是你們知道嗎？我之前是個見書就煩的孩子，現在就給你們講一講我和書的故事。

怒

那一次，邢老師給我們發下了一本書，說是今天一定要讀書，我毫不情願地拿起了書，雖然我是在讀，而心不知已經跑哪兒去了。就這樣我勉勉強強的讀書方法被媽媽看到了，她嚴厲的批評了我後，又讓我重讀了一遍。在這以後，我對書的怨恨就更多了。

哀

我的媽媽爲了讓我多讀書，與書建立一個很好的關係。這個方法奏效了，在這以後我看見書就像貧農見了錢一樣，見書就讀。有一天老師說：“要讓我們捐書。”雖然我在人的面前表現得很快樂，但心裏還是有一百個不樂意。回家後我跟媽媽說了這件事後，我們母子倆就開始找書了。雖然我家書很多，可是要捐書，我真的不願意。因爲我是一個愛書如命的人，但必須要捐，那我只好認命了。媽媽拿出一本小學生作文，我搖搖頭，又拿出一本，我又搖搖頭，最後我只好拿出一本很薄的一本書，但是我還是很哀傷。

喜

一個星期天，我在家裏沒有事幹，讀書吧，可是家裏的`書都被我讀過了，然後媽媽提議：“咱們去書店裏看看吧。”“好呀”我高興說道。在書店裏，我找找這邊、看看那邊，最後，我終於選擇這本動物小說。我的目光盯在了書上，這種滋味太棒了。

書是上帝給我們最好的禮物。我們要多多讀書，讓書成爲我們的好朋友。