小學四年級作文彙編（7篇）

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的小學四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

“哈哈，捉到嘍！你快下場！”一個同學高興地跳了起來，這就是我們在小區裏玩“老鷹捉小雞”的情景。

遊戲剛開始：第一局，李麗就“張牙舞爪”地撲向“小雞”因爲我個子大，所以，我就充當了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一隻“老鷹”，扇着“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯住最後面的那隻“小雞”，突然猛地撲上去，我心裏一驚，用極快的速度原地了一個圈，躲過了“老鷹”， “小雞”們也捏了把汗。

第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠處，然後，突然猛地一回頭，用猛虎下山的'速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩！”這纔沒被“老鷹”捉住。

第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話，周圍一片安靜，就在這時“小雞”羣中的王歡放了個屁。我們大笑起來，說是遲，那是快，李麗猛撲上去，捉住了一隻“小雞”。我氣憤地說：“你耍賴！”，李麗得意洋洋地說：“活該！誰叫你的小雞放屁了？再說誰叫你沒有防備？”我心想：大人不記小人過嗎，這次不跟她計較了。

有趣的遊戲活動還在繼續着，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……

小學四年級作文 篇2

這幾天，我讀了一本書名字叫《奇蹟花園》。這本書很神奇、神祕。

這本書講述了發生在一個花園裏的很多奇怪的故事。這令我很難以想象。主人公竟然有一幢會飛的房子。中間有一些動物一直做一些意想不到的事，在奇蹟花園裏做奇怪的事情。像黑貓的星星，怎麼可能有呢？老鼠爸爸的`所有孩子都有一個理想。連小老鼠都有自己的理想。它們最後把自己的夢想都實現了。老鼠會有理想？

這本書的作者想象力豐富，想象的出老鼠竟然會有理想！ 可以描繪出會飛的房子這也太好了吧！ 還會轉圈圏，太不可思議了。我真想有這一幢房子啊！ 如果我有會飛的房子，我會高興死了！ 我會讓它帶着我去世界各地旅遊。帶我去奧運會。帶我去海邊玩，旅館錢省了火車票也省了。

有篇文章告訴我們一個人要有一個遠大的理想和夢想，只有把目標，理想確定了，你纔會成功。理想是偉大的，理想是美好的，理想是多彩的，理想是遠大的。需要我們去追求。

小學四年級作文 篇3

今天，我戴上手套，去魚缸裏拿出我的小烏龜，我把它們放到陽臺的地面上，讓它們玩一會兒。

它們首先在殼裏待一會兒，然後才把頭、四肢、尾巴都伸出來，好像剛剛是在檢查這裏是否安全，確定安全了纔敢伸出來。停了一會兒，它們開始跑起來，人們都說烏龜爬是最慢的，其實不是，不要小看它們腿短，一眨眼的功夫就已經不見了。我找了半天，原來它們躲在花盆的縫裏，它們是在跟我玩捉迷藏呢！

它們玩累了，我就把它們放回魚缸裏，搬到陽臺上曬龜背。它們雙眼緊閉，好像很享受的`樣子。

過了一會兒，有一隻烏龜想出去魚缸外面玩兒，那隻烏龜拼命地用爪子抓魚缸，魚缸發出叮叮噹噹的響聲，好像它在彈琴。

又過了一會兒，它不彈了，又想出一個好辦法，它爬到了另一隻小烏龜的背上，下面那隻小烏龜想掙扎，可是它太懶了，連動都不想動一下。再說這個星期，它也不吃東西，怎麼會有力氣反抗掙扎呢？那隻烏龜發現即便如此，它還是爬不出魚缸，就放棄了，此時它們已經精疲力盡了。

到了傍晚時分，它們也該去睡覺了，就在我寫作業的時候，它們睡着了。

小學四年級作文 篇4

親愛的小朋友，你們好！我的名字叫感冒。

誰要是和我交上了朋友，我就會送他四件禮物：第一件是鼻涕。我會你的鼻子充滿“詩意”，一天到晚留着兩行“小溪”。第二件是咳嗽。我會讓你白天咳，晚上咳，上課咳，下課咳，吃飯喝水還是咳！第三件禮物是發燒。我會讓你，額頭髮熱，全身發冷，讓你感到飯不香，菜不鮮，不想吃不想喝，讓你的免疫功能下降。第四件是嗓子疼。我會讓你先感到嗓子癢，然後再感到嗓子疼，讓你好難受好難受。只要你和我交了朋友，這四件禮物我會大方地送給你，絕不小氣。

我還會送你四個煩惱：一是打針吃藥，你不是喜歡吃甜的.嗎？我偏讓你吃苦藥；你不是怕疼嗎？我偏叫醫生把長長的針刺進你的皮膚。二是讓你的父母花冤枉錢，你父母的血汗錢不是來之不易而捨不得用嗎？我偏讓你父母大把大把地把錢送進醫院。三是讓你缺課，等你病好了來學校聽不懂課，成績落下考試考個大鴨蛋抱回家，哈哈！四是讓你的家人着急，你不是父母的掌上明珠、家中的小皇帝、小公主嗎？我就偏讓你生病，讓他們工作不安心，睡覺不踏實，嘻嘻嘻！

雖然我很大方，可是人們卻總是採取種種辦法拒絕我對付我，我最怕的是你們常用的四招，勤洗手，常通風，勤鍛鍊，常吃瓜果與蔬菜。我好怕怕喲！

唉，我只好和你們bay-bay了，可是，我是多麼捨不得你們啊！

小學四年級作文 篇5

7月3日是一個特殊的日子，因爲我參加了由新聞晚報主辦的“世博小記者夏令營”，在爲期四天的活動中，我參加了“迎世博倒計時300天”，小記者採編世博專刊等豐富多彩的活動，我學到了許多學校、課本里學不到的知識。

7月4日一大早，我們便來到上海科技館，參加了“迎世博倒計時300天”的活動，聆聽了世博專家的講座，參觀科技館最新展覽，讓我更加了解了世博的相關知識，例如：茅臺最早在世博會上獲獎的中國產品；本次世博會的五個精彩看點……我還學到了許多關於世博的英語單詞。這次科技館之行真是讓我受益匪淺！

隨後幾天，我聽了考進香港大學的上海狀元給我們講授了自己的學習經驗的講座，讓我懂得了只有付出辛勤的汗水，纔會有好的'收穫。《新聞晚報》記者通過親身經歷告訴我們如何當好一名小記者，還舉行了小記者模擬新聞發佈會，讓我明白了要做一個合格的小記者要有豐富的知識，與人交流的能力，勇於實踐，養成眼勤、腦勤、手勤、口勤的好習慣。我們還表演了一個《全球變暖》的節目，警告大家要保護地球。

快樂的時光是短暫的，夏令營結束了，我和小夥伴們揮手告別。這次夏令營既讓我瞭解世博，參與世博，又明白瞭如何當一名合格的小記者，真是一舉兩得啊！

小學四年級作文 篇6

又到了我喜歡的美術課了，這次老師讓我們用卡紙剪圖案，我早就等不及了，已經下定決心：好好做一個小豬，送給妹妹。

我拿起粉紅卡紙，左剪一刀，右剪一刀，可就在快要大功告成時，我的右手一抖，啊呀！小豬的尾巴剪長了點兒，糟了，快下課了，小豬剪不成了。突然，我靈機一動！這個尾巴很像小猴的尾巴嘛！我趕緊拿起剪刀，準備讓小豬變身-----經過努力，一隻小猴終於出現在眼前。

看着這隻機靈的小猴，心想：嘿嘿！老師一定會表揚我，看我做的多棒呀！

我趕快舉手，老師走過來，點了點頭，把我的小猴子拿到講臺上，指着小猴說：“你們看！這隻小猴子翹着尾巴，剪得真是得活靈活現！”我聽了心裏比吃了蜜還甜。回到座位上，我前排的甘一文回頭一看，豎起大拇指對着我說：“超讚！好極啦！”後排的`孫文佶也把脖子伸的比長頸鹿還長，他拍拍我，說：“你做的真好！下課教教我吧！”我摸摸後腦勺，不好意思地說：“沒什麼啦！只是突發其想，臨時創造的!”

今天這節課我真快樂！小豬變小猴讓我懂得了，做事要多動腦筋，發揮我們的無窮的創造力！

小學四年級作文 篇7

我的家鄉在巍峨的大巴山東部，那裏山清水秀，萬里長江就從家門口經過……我喜歡我的家鄉，尤其喜歡家鄉那四季變幻的大山！

春天到了，大山的顏色豐富起來。瞧！山林中五顏六色的花兒競相綻放，你不讓我，我不讓你！粉紅色的桃花、潔白的梨花和杏花、金黃色的油菜花……還有那些不知名的野花，一叢叢、一樹樹，美麗極了！樹木也抽出了嫩芽，鬱鬱蔥蔥，大山一片生機勃勃的景象！

夏天，在太陽公公和雨露姐姐的照料下，樹木長高了，變得強壯而挺拔，大山一片墨綠！偶見懸崖上的百合一枝獨秀。我來到大山裏，樹木撐開大傘爲我遮擋陽光，鳥兒在枝頭爲我唱歌，香甜可口的野果子爲我解渴，撿拾山野蘑菇給我帶來無限歡樂……大山一片熱鬧景象！

秋天，秋風蕭瑟，大山的顏色黃中帶着綠，綠中點綴着紅。繽紛落葉，像一隻只蝴蝶，紛紛投入大地母親的.懷抱！滿山變換的色彩讓那些攝影愛好者流連忘返！大山一片忙碌的景象！

冬天，山頂上白雪皚皚，大山猶如披上了一層潔白的面紗。火紅的臘梅傲然俏立枝頭，給寒冷的冬天帶來一絲溫暖，大山一片安詳的景象！

家鄉的大山五顏六色，我愛家鄉的大山。