[優選]四年級作文300字

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

四年級作文300字 篇1

“199，200，201，時間到！”我坐了下來，抹了一把汗，臉上洋溢着勝利的喜悅……

記得三年級剛開學時，體育翁老師就說一個月之後要進行跳繩考試，囑咐我們要加強練習。瞧我這胖嘟嘟的身材，經常跳得上氣不接下氣，跳繩可是我的弱項！我想了又想，下定決心，好好練習！做完作業我就讓媽媽給我練跳繩，開始，我跳得很好，連跳了98下。可是時間不等我，我使出吃奶的勁又跳了28下，此時的我已經上氣不接下氣，只好把繩子甩到面前，再走過去。“時間到！你最後的'成績是———129下！”面對這個不忍直視的成績，我只能下定決心加倍練習。於是，每晚七點半，我都準時開始練習跳繩，成績也越來越好，上升到了160，偶爾還能上180。

終於考試了，我鼓起勇氣，使出全身的力氣，同學們一直爲我加油。“還有十秒。”我咬緊牙，挺了過去。“201下！”當同學們爲我報出這個吉利的數字時，我坐了下來，抹了一把汗，臉上洋溢着勝利的喜悅……

四年級作文300字 篇2

今天，天氣較冷，下午我去學作文，一品教育老師帶我們一起去宏遠花卉去觀花，那裏的花品多樣，令我應接不暇。

一進去，最引人注目的蝴蝶蘭把我吸引過去了。我過去一看，蝴蝶蘭像一隻美麗的花蝴蝶。它像是在花盆裏歡快的唱歌，不時朝左右兩邊張望，像一個俏皮的小姑娘。它的'根緊緊的紮在土壤裏，像嬰兒躺在媽媽的懷抱裏一樣，蝴蝶蘭的莖有的地方粗，有的地方細，有的像彎下腰來梳妝，像一個愛打扮自己的小姑娘。

蝴蝶蘭的葉子非常硬，好像一堵牆保護住自己的花朵，無論狂風大雨都吹不倒；蝴蝶蘭的葉子上還有許多斑點，和斑馬身上的花紋差不多，像向日葵的種子，像被咬過的蘋果……蝴蝶蘭的花骨朵非常軟，如果在戶外，好像雨點落下來輕輕觸碰到花骨朵，花骨朵就會粉身碎骨。整個蝴蝶蘭都散發着香氣，似乎所有的東西都會被他的香氣吸引過去。

我喜歡蝴蝶蘭，更喜歡他默默爲別人服務，不求回報的精神。

四年級作文300字 篇3

今天，我在家閒着沒事，便找媽媽一起在陽臺上比賽吃辣椒，我們爲了公平，於是就讓爸爸當評委。

第一場比賽開始，我和媽媽先在陽臺上選了兩個黃綠色的辣椒。我吃小的，媽媽吃大的。我摘下五彩椒，洗乾淨。然後準備了一杯水。我抓起五彩椒用力往口中一扔，便大嚼了兩下就嚥了下去。它味道不辣，又酸又澀，我喝了一口水。媽媽見狀便開始怕輸，而我則得意洋洋。最後我倆是平局，於是便開始了第二場比賽。

第二場比賽，我們提高了難度。我吃一個淺橙色的五彩椒，媽媽吃一個深橙色的五彩椒。我將它們洗乾淨後，便開始吃了。我先咬了一個小尖，嚐到了一股清香味，這是媽媽說不許直接嚥下！我趕忙把五彩椒扔進口中，大嚼兩口，嚥了下去。頓時我的`嘴、眼、眉毛全紅了一圈，我抓起水沒命的往口中倒，瞬間，一瓶水就被我和我的衣服褲子給“喝”光了。過了一會，我口中像有一團熊熊燃燒的火，又像被上萬只螞蟻在叮咬。我又抓起梨子大口的吃，終於辣味消除了。我馬上把目光射向媽媽，媽媽只好吃了，媽媽吃了一半五彩椒，受不了了,她偷偷的喝口水把後一半給嚥下去了。第二場比賽我贏了！我十分開心。

賽後，媽媽說吃辣椒比賽十分有趣，下次還要挑戰我，我高興極了!

四年級作文300字 篇4

從前，有一隻美麗的花倉鼠和一隻小松鼠。

花倉鼠住在一間精美的屋子裏，每天由主人給他餵食送水。有天，它忽然發現了正在窗口休息的小松鼠：“喂!松鼠，你在幹嘛呢?”

“我在休息呀，過一會兒我還要繼續找食物呢!”松鼠笑着說。

“你還要自己找食物呀!”花倉鼠驚訝的說，“你看我，有個疼愛我的主人，我不用費力，就能衣食無憂。還有，你身上棕色的毛像樹皮一樣真難看!瞧瞧我，身上有美麗的花紋，人人都喜歡!你的大尾巴看起來很愚蠢地在身後搖擺着……”

松鼠打斷了正在喋喋不休的倉鼠，不以爲然地說：“我自給自足，來去自由，從不覺得自己可憐啊!”

小鳥對倉鼠說：“無知的倉鼠，松鼠身上的棕色毛，是保護色，可以掩護自己不被天敵發現。身後的大尾巴是用來保持身體平衡的.……雖然，松鼠整天爲了生存，不停奔波尋找着食物，但它能自由快活地生活在大森林中，能看到四季裏不同變化的森林景象，見過小樹苗的長大，看過清澈的小河，發現過正在吃獵物的老鷹，採過美麗的花兒……還擁有許多許多的朋友。而你只有一座冷清的城堡，孤孤單單地度過每一天。”說罷，小鳥一拍翅膀飛遠了，只留下了呆若木雞的倉鼠。

聽了小鳥的話，倉鼠彷彿明白了什麼。

四年級作文300字 篇5

從小到大，我的願望多姿多彩、五彩斑斕。其中，我最大的願望是想當一名老師，既能讓同學們學到知識，又能讓同學們在每一堂課感到有意義的好老師，這是我盼望能夠實現的一個願望。

如果我是一名老師，我會認真工作，把祖國的花朵培育得更加鮮豔，更加燦爛，如果我是一名老師，我一定把很多知識傳授給同學們，讓同學們在學習中增長一些見識，在上每一節課之前，我要讓同學們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然後讓他們自己來回答，遇到較難的問題，讓大家來分組討論，實在太難的問題我會啓發他們來回答。我要讓同學們弄懂每個字、每個詞、每句話的意思，讓他們知道本篇文章的訓練重點。在學完一課後，我會採用點拔的方式，讓他們來回答課後習題，看看他們到底弄懂了沒有。

假如我是一名老師，我會像我們的語文老師一樣關心同學，把所有的知識傳授給同學們，使課堂氣氛活躍起來。同時，在學習和生活上關係和愛護學生，根據學生的年齡特點，舉辦一些豐富多彩的課外活動，豐富同學們的.知識，讓他們養成愛學習的習慣，把學習當做一件很快樂的事情。

爲了實現我的願望，我會更加刻苦努力學習，學到更多的知識，長大後實現我的願望。