[優]實用的四年級的作文7篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

我的好朋友是一個樂於助人，勇敢活潑的小女孩。她長着一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的頭髮在眼光下閃着光多麼迷人！她就是吳碧瀅

吳碧瀅樂於助人。有一次，跳繩時，我不小心摔到右手腕，醫生說不要多活動，要讓傷口慢慢癒合。我由於手不方便，吳碧瀅就過來幫我整理書包，還細心地給我講題，每一句都是那樣認真仔細。上音樂課時，因要搬着椅子去上課，吳碧瀅就主動過來幫我搬椅子，她一個人搬了兩個椅子，我可以想象那是多麼重，她累得滿頭大汗，但不說出一個“累”子堅持幫我搬到了座位上，我的眼圈不禁紅潤了，此時的她是多麼無私，多麼感人啊！朋友！

吳碧瀅不但愛幫助人還很勇敢。有一次放學回家時，我們一起哼着小曲，走在寬闊的馬路上是多麼美好！正當我們有說有笑的時候有一個大哥哥衝上來，把我們撞倒在地，當時我感覺頭冒金星，屁股麻疼，站不起來了，比我摔得更重的吳碧瀅突然站起來，上前一把抓着那個大哥哥的手說：“你把我的朋友撞倒了，你要給她道歉！”那個男孩蠻橫地說：“我又不是故意的`，走開！”說完，並把她推倒在地。這次她摔得更重，我以爲她不會站起來了，可奇蹟出現了，她忍着疼站了起來，並鼓勵我也站起來，朋友啊……

我的朋友怎麼樣？你們喜歡她嗎？

四年級的作文 篇2

“主人，現在是早晨6：30喚醒時間”20xx年一某個清晨，我的k80自動喚醒功能鬧響了手機，我戀戀不捨的和周公道別。

您一定好奇我爲什麼對k80言聽計從吧，k80是東風悅達起亞的新型概念車，具有人性化智能特點，只要將我的生活習慣輸入處理器中心，他就可以成爲我的貼身管家，爲我提供舒適人性化的服務。

悠閒的起牀洗漱完畢，吃着k80預約的美味可口的早餐。穿戴整齊，k80的優美的喚醒聲及時響起，“主人，我已準備好，您可以出門了嗎？”下樓後我的k80已經自動啓動，停在門口。

我打開車門，車門把手設置了指紋識別器，在進行指紋識別階段，k80同時完成了我的面部、外形掃描，確定我的車主身份。我坐上駕駛座，“主人，今天天氣真不錯我們可以將內飾換成白色，今天您一人出行，我們將收起副駕以及後排座椅。”30秒內我的k80已完成內飾變換以及車身縮小。主人，您的祕書已將您10：00會議材料傳送過來了，建議您將駕駛模式設定爲自動駕駛。”好的”在k80的建議下，我開始閱讀今天會議的材料，“前方交通堵塞，是否需要開啓飛行模式，“好的，啓動飛行模式”隨着我的指令k80的實時動作同聲系統開啓以及報告行車狀態，“現在啓動飛行模式，安全帶即將自動繫好，”同時車子底部開始噴氣，汽車慢慢離開地面，自動識別空中航線，展開機翼，進入飛行狀態。面對擁擠交通，k80對空間不同高度設置不同的航線識別，並且改進了傳統的高能耗能源，吸入二氧化碳，噴出氧氣，汽車飛過擁擠路面，又降落在公路上，繼續向前行駛，不一會兒，到了公司門口我跳下汽車，k80自動停入公司的`車庫裏，走進辦公大樓，一天的工作開始了。

下班後，k80已準時停在樓下，坐上汽車，隨之着一聲“按摩”車座椅內按摩器開始揉捏我的肩膀，敲打我的後背，很專業啊，頓時，一天的疲憊一掃而光，格外舒服。

k80一路駛過，一片藍藍的湖水吸引了我的視線，“k80我們去湖上”隨着我的指令，k80緩緩停在了湖邊，底盤開始衝氣，一會兒功夫，我已經行車於碧藍的湖水中，湖邊綠樹成蔭，清新的空氣，令人心曠神怡。

不知不覺華燈初上，我與k80戀戀不捨的返回了家中，k80已爲我準備好了香甜可口的晚餐。

四年級的作文 篇3

當黎明的鳥兒依然酣睡

當早起的蜜蜂依然矇矓

一輛破爛的自行車

幾塊澀澀的餅乾

在濃濃的朝霧中

您出現

只爲

只爲去接您那可愛的孩子們

一絲開心的微笑

盪漾在臉上

還好，沒遲......

在郎朗的讀書聲中

拿着拖把的您

輕拂面頰顆顆晶瑩的汗滴

只爲

只爲其他老師和孩子們能有個潔淨的'校園

一絲欣慰的微笑

銘刻在額頭

還好，總算乾淨了......

在安靜的課堂上

您洪亮的聲音在操場上回蕩

對那些屢次膽怯的孩子

一絲耐心的微笑

閃爍在眼睛

還好，再來......

您把自己的整個生命都無私地給了那羣可愛的孩子們

你是人類最偉大的園丁

您用自己一雙平凡的手

刻畫了一幅人生最美的桃李圖

在濃濃的暮色中

您悄悄的去

正如您悄悄地來

四年級的作文 篇4

“騙子！騙人了！……”作文班裏傳出一陣陣呼喊聲。原來，小 竺 老師在作文班裏變魔術呢！

小 竺 老師變的第一個魔術是撲克牌表演。首先，老師跟我們說：“今天，我給大家表演幾個魔術，昨天晚上，我剛在劉謙那裏學會的。”聽了這話，我偷偷地想：“哼，你是開國際玩笑吧！”這時，也有好幾個同學也在這樣懷疑，他們大聲叫道：“ 竺 老師，大騙子，我們纔不相信！” 竺 老師見了，說：“那我現在就給你們表演一個摸牌魔術。”我們聽了，大聲喊道：“好！好！”

老師開始表演魔術了，他拿出一副撲克牌，商韻懿把牌搶過來檢查了一番，檢查完了，她說：“對，沒問題，這就是普通的.撲克牌。”這下，我們放心了。小 竺 老師讓呂可兒上去隨便抽了一張撲克牌，再讓老師摸那張牌。呂可兒抽出了一張紅桃 ，老師摸了摸，再把這張牌放在撲克牌堆裏，然後洗牌，再把牌攤開，他居然找出了這張紅桃 ！

第二個魔術是：一張紙托起整個太平洋的水。這個魔術也可有意思了， 竺 老師左手拿起一個玻璃杯，右手用一個一次性杯，從盆裏舀水，給玻璃杯倒滿水。然後，右手拿一張紙片蓋住杯子口。再把杯子倒過來，神了，水居然沒有灑出來！

這就是我們這一節課的收穫，我真希望再給我們上一節這樣的課！ .

四年級的作文 篇5

Hello！大家好，你們知道我是誰嗎？什麼？磚頭？不，我可不是一塊普通的磚頭，我的作用可大了，是盲人的雙眼。每條人行道上都能看到我黃色凸出的身影，那就是我——盲道。

我們兄弟倆，形狀不同，發揮的作用也各不相同。我是圓形的，提示盲人前面有障礙，要轉彎了，人們把我稱爲——提示盲道。我的`弟弟叫行進盲道，他的外表成條狀，用來指導盲人放心前進。

我們是盲人的眼睛，但是我們也成“盲人”了。你看，不遠處的一輛車停在了我的身上，儘管我一直對車上的人大聲喊：“這裏不能停車，走開！走開！”可是他一點也沒有聽進去，還是停在了我的身上。更令我心疼的是——我的身上有個大傷口。兩年前，人們在這裏挖下水道，清理完垃圾後，就直接走了，忘記把我的傷口補好，一直到現在還沒有補好……

四年級的作文 篇6

母愛包含了好多種味道。我，“聞”着母愛的味道慢慢長大。

“酸”是母愛的特殊味道。

從小，媽媽就對我的學習要求特別嚴厲，每次考試因爲粗心了，媽媽總是嘮叨，“你看，又粗心了，如果你們班同學都像你這個班長一樣粗心，行嗎？還當班長呢？我看，還是讓細心的同學當吧！媽媽的話，刺痛了我的心。我發誓，以後不管做什麼，一定要細心，細心，再細心！讓媽媽看看，我夠不夠格當好這個一班之長。

媽媽呀！你諷刺式的教育，讓我學會了細心和發奮。

“甜“是母愛的另一種味道。

上學期，是我身體狀況最糟糕的學期，感冒、發燒好像“戀“上了我，時不時就”親吻“我一下，讓我防不勝防，每次生病媽媽都無無怨無悔，悉心照顧。爲了驅趕我體內的寒溼氣，媽媽常常半跪半蹲地幫我艾炙，一炙就兩個多小時。艾味嗆得媽媽眼睛都睜不開，炙完後累得半天都站不起來。

媽媽呀！是你的愛，讓我明白了享受和感恩。

“苦”是母愛最刻骨銘心、浸入心肺的味道。

媽媽常說，現在的孩子都太幸福了，根本不知道什麼叫苦。爲了讓我吃苦，媽媽狠心把我和十個同學一道送去百色田林香維小學吃苦。

從田林到香維，五個多小時的崎嶇山路，危險重重的“羊腸”小道，讓我心驚膽戰。一路上顛簸的`狂吐，簡直“生不如死”。我在心裏不只一次地怨恨媽媽，別人家的孩子都被媽媽捧在手心，你卻這麼狠心讓兒子受這些“罪”。在結對子兄弟家裏，看着破爛的茅草房，挾着沒有一點油腥的青菜，瞄着滿地爬滿蟲子的“廁所”。頂着烈日和結對子兄弟在地裏搞幹農活。此刻，我明白了媽媽的良苦用心。

媽媽呀，你刻骨銘心的愛讓我懂得了“責任”與“生存”。

“辣”是母愛最刺激的味道。

小時候，爲了讓我有一技之長，媽媽老逼我彈鋼琴。每次長時間的練琴，我的眼淚都像斷了線的珠子。儘管如此，媽媽仍然板着臉，鐵着心，一遍又一遍地“逼”我練。每屆學校藝術節鋼琴比賽一等獎，就是被這種“辣”味逼出來的。

媽媽呀，你這特殊的愛，讓我學會了堅強與忍耐。

都說媽媽的笑容，是世界上最和煦的春風；媽媽的皺紋，是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕；媽媽的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠。

但我想說，媽媽的味道，纔是最珍貴、最溫暖的愛！

四年級的作文 篇7

扶釗是我的好朋友，同時，也是一個愛哭鬼，她性格十分不好，因爲他愛哭，又比較內向，還是會猶豫。他又比較胖，所以，他的臉蛋上很肥，兩個寶石般的眼睛，下一個小小的嘴巴，和他臉蛋上有一小團黑黑的東西，耳背也有，我和它有一件我和他最不能忘的事。

第一件事它發生在課堂，就是一次數學考試，因爲他昨晚雖然複習了，但是，沒怎麼複習好，又有些猶豫，所以，填空題可以說不忍直視，報成績的時候，他心裏很擔心，報到他的成績是70分，他傷心的'哭了，我問他：“你爲什麼哭，考試考不好，大不了下次考好嗎，哭什麼啊？”他抽泣的回答我說：“因爲這次考試這麼差我媽媽會用木棒打我，所以我纔會哭。”這時，有人告訴老師說：“老師扶釗哭了。”老師走過來問：“怎麼了，是不是沒考好。”扶釗點點頭，老師又說：“沒考好，沒什麼，大不了下次考好點嗎，別哭了。”扶釗擦乾了眼淚，又開始打起精神了。

這就是我的好朋友，同時也很愛哭吧。

評：語言和表情都說明這是一個不夠開朗的人。