實用的四年級的作文大全(3篇)

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的四年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

那一次舞蹈課，我一回想起來，就滿腦子都是害怕！

來到舞館，我們被要求換上軟底鞋，全身趴地，雙腿以牆爲軸線，練習劈叉。因爲已經很長時間沒有練了，我們肌肉比較僵硬，劈不到底，好像再往前移一釐米，就會要命似的。

可是，鄭老師可不管我們多久沒練過了！他要求我們一定要劈到底。沒有辦法，我和其他同學只好在鄭老師目光射來的時候假裝用盡了力氣往裏壓，等鄭老師眼睛一轉方向，就立馬放鬆一下。

可是“逃得過一時，逃不過多時”啊！看着鄭老師拿着手機走出教室，我們舒了口氣，慢慢把屁股往外移，並且趴在地上“咯咯咯”笑起來。突然，天哪，鄭老師的雙腳又出現在我們面前……

爲了懲罰我們偷懶，他決定一個一個對我們進行“特殊關照”！頓時，哭聲、叫聲、喊聲一大片！鄭老師坐在我們的腿上，把我們使勁往裏壓。之前，我們多移動一釐米都疼得要命，更可況現在要一劈到底，把韌帶徹底拉開，不哭不喊就神了。

看着旁邊的人都哭爹喊孃的，我連給自己加油的勇氣都沒了，心怦怦直跳。到了我面前那個女生了，她大約本想忍着，只發出壓抑的悶哼聲，可能太疼了，最後她也“哇”地哭了出來。

我發抖了，輪到我來痛苦了。鄭老師一坐上來，我便感到一陣肌肉被撕拉的痛，不過還可以忍。他開始把我往牆壁上推，並用手壓住我的.背。我先是不受控制地發出幾聲“哼哼”聲，然後屏住呼吸，從喉嚨深處發出尖叫，最後“尖叫”變成我自己都沒聽到過的“喊叫”！因極痛而不受控從眼眶中冒出的淚也順者臉頰流到了脖頸。

短短的30分鐘練習讓我們感覺像過了一個世紀那麼漫長！

雖然劈叉很痛苦，但我們也知道，要想跳出美妙的舞蹈，基本功必不可少！正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”！

四年級的作文 篇2

轉眼間小學快畢業了，在我心裏埋藏着許多老師，可愛的、溫柔的……印象最深的是幽默的`高老師。

高老師第一天給我們上課，周圍的人就在喊：“哇，帥哥！有一個帥哥教我們科學？？”爲什麼說高老師幽默呢？請你聽我慢慢道來。

在第二次上課，老師對朱琳琳印象最深，因爲朱琳琳正在和周英凱吵架，朱琳琳跟主人似的“命令”老師過來，讓老師試試她的指甲厲不厲害，老師看着受欺負的周英凱，同情地說：“你現在跟舊社會的人沒什麼兩樣了！”周英凱非常鬱悶的玩着子彈，沒想到把子彈嚥下去了，他趕快像練功似的吸氣呼氣，正在吸氣時，徐藝璇戳了一下他肚子，子彈就出來了，科學老師還說徐藝璇練過內功。

還有一次，在校園裏遇見高老師，我過去就握着他的手說你好，沒想到老師一直抹我臉，剛開始我還莫名其妙，一聞才知道是風油精，我好不容易從老師那掙脫出來，老師又讓我過去看個好東西，我一過去，他又把手放我鼻子上讓我聞聞，還好打了上課鈴，要不我還不知道怎麼辦。

高老師每次上課都會逗我們開心，但也有發脾氣的時候，眉毛一瞥，眼睛一瞪，彷彿要把人給吃了似的。不管怎樣，我就是喜歡這個幽默又會耍壞的高老師。

四年級的作文 篇3

星期五，天公作美，太陽露出了久違的笑容。下午，伴隨着激情澎湃的《運動員進行曲》，我們學校一年一度的秋季運動會拉開了帷幕。

第一個項目是400米，我們班的張炎上場了。只見他沉着鎮定地走到跑道上，蹲下身子，做好了預跑姿勢。“各就各位，預備——砰！”隨着一聲槍響，運動員們個個像下山的小老虎似的向終點衝去。張炎一馬當先，跑在最前面。後面的運動員也緊追而上，不甘落後。漸漸地，張炎的速度放慢了，可能是到了賽程中最難熬的時刻了，後面的'運動員見有機可趁，便準備從側道加速。他們與張炎的距離越來越小了。我們心中都急壞了，拼了命喊：“張炎，加油！張炎，加油！”也許是他聽到了我們的聲音，也許是他意識到當時的處境。不知從哪來了一股勁兒，雙臂擺得更快了，腳下就像生了陣風似的衝向終點。“耶，張炎第一！”我們都歡呼起來。

第二個項目是跳高，只見一位同學快速向前跑去，用力一蹬，身子隨勢一挺，向橫杆躍去。“啪”的一聲，杆子絆住了他的一隻腳，他重重地摔在了海綿墊上。這時，該我們班的“跳高能手”何偉上場了。只見他不慌不忙地向前跑去，步伐越來越快，接近跳杆時，他使勁一蹬，右腳用力一提，大喊一聲“起”，如猴子般敏捷地躍過了跳杆。“好樣的！”我們在一旁大聲喝彩。

隨着張炎，何偉的首戰告捷，一個又一個好消息頻頻傳來，全班上下都爲之振奮。

太陽漸漸偏西了，運動會在同學們的歡聲笑語中圓滿結束了。