（實用）四年級的作文

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

在桃林，有兩棟中學，一棟叫二中，另一棟叫鎮中，就是我的學校。

走進校門，往前走幾步，左邊是花園，右邊是操場，操場裏乒乓球臺、跑道、器村室。再走幾十步就可以看到教學樓，教學樓前有兩蹲石獅子，神態威武，那兩蹲石獅好像是教學樓的守護人。教學樓是由兩棟高樓組成的，一棟有五層樓高，另一層只有四層樓高，每一層樓都有兩個辦公室，有四個教室，每個教室大約長20米，寬5米，前後都有二個黑板，黑板前有一個課桌那是老師用的，比我們的都大。

走出教學樓，左邊是辦公處，右邊是小買鋪，那裏常常人羣擁擠，再往裏走，右邊就是食堂，食堂很大。在大食常前有一個舞臺，是平常表演的'地方。食堂對面是女寢室，有三層，每層有6個寢室，總共有18間寢室，每間又分爲臥室和廁所。女寢室後面是男寢室，只有兩層，還裝了圍牆。

四年級的作文 篇2

晚上，我坐在綠茵茵毛茸茸草地上。鬱悶憂愁地拔着草，以釋放一天積累下來的傷心。我難過、我百思不解。唉—還不是因爲那節體育課……

體育老師叫大家自由活動。有的打籃球，有的踢足球。大家臉上鋪滿了歡笑和興奮。我和夥伴們踢排球，正輪到我發球的時候，魏毅凡偏偏沒事找事地擅自加入，面對這個不速之客，我一點也沒放在眼裏。就在我踢球的時候，他衝上去，猛地一踢。“刷”的一下，我就被這個參加投擲隊的高個子絆倒了。摔倒在地上，摔得我渾身上下的.痠痛。我火冒三丈，他反而還不向我道歉。我氣的罵了他一句……

這件事被老師知道了，她當着全班同學的面，大發雷霆地訓斥我講髒話。我渾身上下顫抖着，眼淚像斷了線的珠子似的，“噼啪噼啪”的掉在桌子上。

這次教訓，我十分難過。我是在受傷者這類的，魏毅凡是施暴者。因爲他不僅不向我道歉，所以我罵了他一句。可我又被老師罵了句。我真是比竇娥還怨呀！

這次風波後，我發現許多以前和我形影不離的夥伴們都離我疏遠了。我十分不解。後來才知道，她們是不想和說髒話的人玩。看着她們勾肩搭背地一起聊天，望着她們嬉戲打鬧，看着自己孤零零地走在走廊上，靜悄悄的。

此後，我一直形單影隻，冷冷清清。這都成了我的煩惱了，每想起這事我就頭疼！

什麼時候我纔可以解除這個煩惱，拋開苦惱呀！唉---

四年級的作文 篇3

學校是一個美麗、讓我們充滿快樂的地方。

進了學校的大門，首先映入眼簾的是一個美麗的花壇。花壇裏載滿了五顏六色的花朵，品種衆多。有月季啦，玫瑰啦，還有許多我叫不上名的野花。香氣四溢！深吸一口，使人陶醉在濃濃的花香之中。

游完花壇，再往前走，就來到了素有“藝術樓”之稱的音樂教室。一座長方形的兩層建築物展現在你眼前，如果上課的時候你來我們學校的話，你一定會聽到一首首美妙動聽樂曲，這便是同學們在音樂教室裏吹口風琴。

音樂教室和辦公樓之間有個通道，過了通道，就是一操一場了，最先看到的就要數那些蒼翠挺拔的大樹了。那些樹高高低低，遠遠望去，宛如連綿起伏的山巒。下課鈴一響，一操一場上立刻就成了小孩子的天下，有的在比賽跑步，有的在跳繩，還有的`在做遊戲呢！這就是一個讓我們充滿快樂的一操一場！

緊一靠着辦公樓的，就是教學樓了。這是一座四層建築，教學樓左邊有幾個金光閃閃的大字——播撒文明、點燃智慧、創造快樂！上了三樓，中間的教室就是我 們班（四年二班）。站在講臺上向下望，一排排整齊乾淨的天藍的課桌呈現在你的眼前。正前方是辦板報的同學寫的“法在我心中”五個大字和資料以及圖畫。往左 邊看，是老師和幾位同學的一毛一筆字。

學校還有很多美麗的地方，說也說不完，如果有機會，你們一定要來看一看！

四年級的作文 篇4

中午回家，我在樓下玩，突然我看見了一個會蹦又會飛的東西，我趕緊跑到了那個東西旁邊，仔細一看，原來是一隻螳螂啊！我悄悄的走過去，趁他沒注意，我就跟上去撲了過去，它的.反應還挺快，展開翅膀飛走了。

接着，又趁它沒看見我，一下子就抓住那隻螳螂了，它的身體很小，才4釐米左右，可能是剛離開他的媽。他真苗條啊，渾身又細又長，兩隻大眼睛是透亮的來回轉動，從頭頂上伸出兩根又細又長的觸角……脖子下面長着一對鋒利的大刀，還有綠色的翅膀，真威風。後來，我把它養在了一個空瓶子裏，插了幾個洞，在裏面放了一些食物，不知道它的夥伴和它的媽媽在哪裏？

第二天一大早，我就想起了那隻螳螂，起牀後馬上就看它怎麼樣了。他還在空瓶子裏倒着，我害怕把它給悶死，就把它倒了出來。它趕緊往窗戶旁邊飛，可惜又被我抓住了，它可能是想回家了，但是我並沒有把它放走，我只是想讓它和我玩，可是它又不動彈了，氣得我打了它一下，一下子從牀上摔到地上。它在地上光打摔，我見它挺可憐的，又把它拿了上來，並對它說了一聲：“對不起”。既然它不和我玩，那我就放了它吧。

吃過晚飯，我把它放到樓下的草坪裏，過了一會兒，螳螂不見了，我心裏很難過也很高興。

四年級的作文 篇5

一天，星星和月亮吵架了，爲什麼呢？

原來，星星正在和月亮比誰的優點多。

月亮傲慢地說：“我能變形，可以變成玉盤一樣圓，眉毛一樣彎，你能嗎？”

星星吞吞吐吐的說：“我雖然不能變成你那樣多的形狀，但是我們那麼多的星星可以組成許許多多的星座，比如：仙女座、白羊座、巨蟹座、獵犬座……，你有這麼多的兄弟姐妹嗎？”

月亮馬上反駁到：“人們把我編成了許多美麗的傳說，有《嫦娥奔月》、《吳剛折桂》等等，每年八月十五，人們還擺上月餅、西瓜、蘋果等祭品來祭拜我呢！”說完後又仰起了她那高昂的頭。

星星聽了非常生氣，又說：“我們是一個龐大的'家族，而你呢，孤苦伶仃的一個人，沒有好朋友，難道你不覺得寂寞嗎？”

月亮不服氣地說：“看看我，雖然就我一個人，但是，我發出的光比你強好幾百倍，你們呢，發出的光是那麼的微弱，如果晚上我沒有出來，夜晚一定是一片漆黑。”

星星聽了更加的氣憤了，說：“我一個人發出的光是很弱，無法跟你比，但是我們兄弟姐妹的光組合起來和你比一定比你亮。”

正當她們吵得不可開交的時候，太陽公公過來了，語重心長地對她們說：“你們聽說過衆星拱月這個詞嗎？意思是說，許多星星捧着月亮，這樣才能顯得美麗，如果沒有星星，那麼月亮也就不會顯得那麼美麗，如果沒有月亮那星星的光也不會那麼耀眼呀。你們呀，光看到了自己的長處，沒有看到別人的長處，這種思想是不對的，你們好好想想吧！”

聽了太陽公公的話，她們慚愧地低下了頭，從此以後她們又和往常一樣，互幫互助，晚上經常一起出來爲人們照亮漆黑的夜晚。

四年級的作文 篇6

一天，我放學回家看到一位叔叔，那位叔叔看到一個老奶奶，那位老奶奶走着，走着，突然從他的身上掉下來了一百元錢，叔叔把那一百塊錢撿了起來，我原本以爲那位叔叔會把錢據爲己有，想對叔叔說：“你不能這樣子做，我們要做一個誠實有信用的人，你應該把錢還給老奶奶。”可是我一時停住了腳，只看那位叔叔向老奶奶狂奔過去，我把書包給了一個朋友保管，我也跑了過去看看。

用盡了九牛二虎之力總算追上了那位老奶奶和叔叔，把我累的氣喘吁吁！只看叔叔對老奶奶說：“您的錢掉了，被我撿到來還給您。”老奶奶連忙說：“我自己的錢掉了，我竟然還不知道，謝謝您！”叔叔說：“沒什麼，這是我應該做的，因爲我知道誠信是寶貴的'。”

聽了這些話，我特別欣賞這個叔叔的誠實守信，看了看天，竟然天色都這麼晚了，該回家了。到了家想了想剛纔的事情，我以後也要成爲像叔叔一樣的人！爸爸到了家說：“恩澤，你在想什麼呢？”我說：“我剛纔放學的時候，看到一位叔叔做的好事，我想向他學習！”爸爸說：“那我看着你的行動，等着你的好消息吧！”

四年級的作文 篇7

我覺得世界上最奇特的東西應該是雲，雲值得我去發現和觀察。

坐在飛機上透過舷窗往外看，我看到了千變萬化的雲，雲是那樣的純淨，那樣的潔白。隨後，我的思緒也伴隨着雲飄的了天邊，眼睛一亮，那一片雲已經變成了鯉魚躍龍門的形狀，我有看看周圍的`雲，它們的形狀各不相同：有的變成了神鳥捕食，有的變成了火龍過山……

雲在天上扮演的角色豐富多彩！

當風兒吹過的時候，雲朵們手牽着手圍成一圈跳起了美麗的芭蕾舞。

有時候，雲朵的心情好，它們也表演兩個小雜技。只見，雲朵們緊挨在一起，開始跑龍套啦！

哦！雲，你是那樣的輕盈，那樣的活潑，那樣的純潔。那有色的雲，無形的風，還有那爲萬物鍍上金色的太陽，那容納浪花兒的海一般的天，構成了凌駕於萬物之上的天空，也構成了人們心中純潔的天堂。

在我心中，最美，最純潔，最潔白的景物要屬於雲，我喜歡千變萬化的雲，也喜歡美不勝收的雲，更喜歡婀娜多姿的雲。雲，這種美好的景物，我們不能失去你!我—愛—你——雲！！！！！

四年級的作文 篇8

在我家電視機前面有六個大肚子的彌勒佛，它們是爸爸精挑細選回來的，是一套美麗的工藝品，每個彌勒佛的大小都不一樣。

瞧！彌勒佛中的“老大”就是最中間的那一個了，它全身都是古銅色的。這眉開眼笑的大肚子彌勒佛敞開胸，挺着個大肚子。肉嘟嘟的大腦袋又光又亮，兩個大耳垂把肚子都遮住了。它左手拿着一串佛珠，右手還拿着個大錢袋，我想裏面肯定有些什麼值錢的寶貝，不然它這麼笑得那麼開心呢。瞧它哈哈大笑的樣子，眼睛眯成一條線，只留一條小縫，嘴巴都咧到嘴邊，下巴都成了“兩層”了，難怪人人見了它都忍不住哈哈大笑呢。

這個彌勒佛是多麼的`開心啊！別忘了它還有五個兄弟呢！

看看，左邊的彌勒佛舉着一個大元寶使勁的誇耀着：“瞧瞧，我這個大元寶可是價值連成呀！”右邊那個指着大錢袋說：“我的纔是真金白銀呢，整整一百個金幣呢，不羨慕死你們纔怪呢，唉喲，我都背不動了！”後邊的兩個彌勒佛揹着錢袋趕過來，好像說：“等等我們，我們這的金銀珠寶可不比你們差呢！”有一位彌勒佛不太和羣，坐在一邊微笑着。

這個大個的彌勒佛我最喜歡了，特別是它那令人發笑的笑容，願它永遠笑口常開，也祝願每一位老師、同學也永遠笑口常開。