四年級學生作文必備（9篇）

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級學生作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學生作文 篇1

我家有一隻活潑可愛的小白兔，是爸爸從集市上給我買來的，我非常喜歡它。

小兔子全身雪白，圓圓的腦袋上有一雙又長又大的耳朵，兩隻又小又紅的眼睛像紅寶石一樣鑲嵌在肥嘟嘟的圓腦袋上，毛茸茸的身體上有四隻小又短的腿。小白兔全身雪白，皮毛很光滑，像穿了一件雪白的毛絨大衣，在小白兔的屁股後面，有一朵“白棉花”，走起路來一扭一扭，十分好玩。小白兔雖然只有兩個筆袋那麼大，但是卻十分可愛。

小白兔餓的時候，總是齜牙咧嘴，橫衝直撞地在籠子裏狂奔，我總會揪幾片白菜葉迅速趕到。小白兔吃前總會先聞聞，看是不是能吃的東西，然後用小爪子撕下一大塊，用小手，狼吞虎嚥地把白菜連葉帶根一塊兒吞下去。有時候小白兔在籠子裏玩的.時候，我經常會去逗它。我拿着一個白菜葉伸到籠子裏，等它撲過來我再縮回去，就這樣，我一直反覆那樣捉弄它，小白兔生氣了，不理我了，我只好真的把菜葉給它，看它那一幅得到戰利品的樣子，我哈哈大笑。

吃飽喝足後，小白兔該睡覺了，它懶洋洋地躺在自己的小牀上，慢慢進入了夢想。它睡覺的姿勢好玩極了，有時趴在籠子裏，遠遠望去，像一大團棉花；有時四腳朝天，像一個小嬰兒；有時又縮成一團像一個小毛球；有時還在牀上一直打滾……

你說，我家的小白兔可愛不可愛。

四年級學生作文 篇2

寒冷的冬天過去了，春姑娘又回來了，正是放風箏的好天氣。

去年的春天，殷老師帶我們去操場放風箏。同學們興高采烈的跑向操場。我拿出材料，手忙腳亂地做好了風箏。我一看風箏，哇！是條 “巨無霸”金魚！金魚是由紅、黃、金、綠四種顏色結合而成，很漂亮，我真喜歡！同學們都放起了風箏，五顏六色的風箏真令人眼花繚亂。 有些正在操場上體育課的小朋友都看得入迷，似乎正想象着他們放風箏時的情景，多快樂！體育老師不能也跟着傻傻地看着呀！有的體育老師說：“你們如果這節課表現好的話，下次我也帶你們放風箏！”聽了這句話，有的小朋友依舊看着我們，好像是看傻了;有的小朋友似乎沒聽清，待在那裏思考着；有的小朋友反應快，馬上轉身面對老師。我猜他應該很想放風箏吧；還有的小朋友猶豫不絕，一會兒看一下，一會兒看一下。有的同學玩累了，在操場上躺了下來。還有的`同學太渴了，還去教室拿水喝。雖然我很累，我很渴，但我可不想錯過這美好的時光。我脫下外套，放飛風箏，我和風箏自由的“嬉戲”着。不知不覺，下課鈴聲響了。同學們依依不捨地走了，但我可不這麼想，至少我快樂了，我放鬆了。這不就足夠了麼？

去年的春天，我放走了風箏，放走了苦惱，放走了學習壓力，留下的只是快樂和愉悅。

四年級學生作文 篇3

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每次這首歌在我耳邊響起時，我便想起了那個偉大的人和她那婦孺皆知的名字雷鋒。

今天，放學回家的時候，我準備坐車回家，一到車站，我就看見車上都坐滿了人，其中有一個老爺爺和一個老奶奶，老奶奶她看了一下有沒有座位，可是一個座位都沒有了。看着老奶奶手上提着許多東西，看着老奶奶顫顫巍巍地站着，我走到老奶奶面前說：“老奶奶，您坐。”老奶奶笑着說：“你真是個好孩子呀！”聽了老奶奶的表揚我心裏美滋滋的。

還記得星期六早上媽媽帶着我去市場上買菜，走着走着，我看到了兩量自行車相撞了，我急忙跑過去把自行車扶起來，媽媽見了還罵了我一頓說我會不快點，上學都要遲到了。

贈人玫瑰，手有餘香。”我想，這些曾經幫助過別人的人，收穫到的不只是他人的'讚賞，更是一種無法用尺量，或是用心靈的度量來推測的幸福與愛，而這些幸福與愛更是造就了我們這個充滿溫馨的世界！

四年級學生作文 篇4

今天的作文輔導班真有趣，老師給我們做了一個小實驗。

老師叫我去洗手間接了滿滿的一盆水，(端回來。老師把它)放到了桌子上，又拿來兩個透明的玻璃杯，讓一位同學拿不乾膠把手紙展在(杯子)裏邊的底部。然後老師拿起了玻璃杯，問同學：“我把玻璃倒(放)在盆子裏，紙會溼嗎?”同學們異口同聲地說：“會溼!”

老師讓張芮銘來做實驗。(張芮銘)她拿起杯子，隨意地放在了盆子裏。拿起一看，(果然)紙溼了。大家歡呼起來：“我們說的對吧!”

老師讓我們看他的。只見他小心翼翼地把它(杯子倒扣在水裏，水已經把杯子全都淹沒了。)拿上來，隨後，他輕吁了一口氣，對我們眨了眨眼，然後迅速的(地)把杯子提了出來。老師說了一句：“見證奇蹟的時候到了!”(說着，老師)把杯子遞給了我。(我用手指摸了下杯子裏的手紙，)奇怪，紙一點都沒有溼!我又把杯子(遞)給了其他的同學，同學們(看後)也感到很神奇：眼見盆子裏的水沒過了杯子，杯子裏的紙怎麼會不溼呢?難(道)到老師會變魔術嗎?

老師見我們這個樣子，又拿了一團紙塞到了杯子裏，把剛纔的實驗又做了一次。等他把杯子再次從水中拿起來的`時候，我們一看裏面(的手紙，)還是沒有溼，(這)說明杯子裏確實沒有進水。這究竟是怎麼一回事呢?

老師見我們疑惑不解的樣子，(便)對我們說：“奇怪了吧，告訴你們(吧，)因爲張芮銘把杯子放進水裏的時候，杯子有點傾瀉，所以水跑進了杯子裏。而我呢，是把杯子垂直放到水裏去的。這時候，杯子裏的空氣(沒有跑出去，杯子裏有空氣，)就形成了一種壓力。這種壓力向下壓住了水，水自然就不能跑進杯子裏了。”老師的話讓我謊(恍)然大悟。

(這個小實驗，讓我明白了)科學無處不在，只要你留心觀察，樂於思考，勇於探索，這就會有所收穫。

四年級學生作文 篇5

又是一個春暖花開的季節。春是四季之最，可以聆聽清脆悅耳的鳥鳴、嘩啦啦的流水聲。可以欣賞一望無際的“花毯”；可以呼吸芬芳撲鼻的花香可如今鳥影罕見，空氣惡臭，河水烏黑，病毒橫行那些利慾薰心人們開辦着危害人體健康的污染工廠。不顧百姓的反對，每當夜幕降臨，他們便迫不及待地幹起來，煙囪裏冒着黑煙，使每一個角落瀰漫着難聞的重金屬氣味；排到河裏的污水使清澈的小河成了臭河，毒悄悄地潛入人們的夢鄉。試問，這樣的環境大家能安心地工作、無憂無慮地生活呢？因此，解決環保已是當務之急。首都北京初春的霧靄天氣，甘肅省的沙塵暴一個個嚴酷的事實無不向人們敲響了保護環境的警鐘，如不及時治理環境，各種病毒潛入人體，後果不堪設想！因此，我改變了當科學家的.願望。爲了拯救中國乃至地球，，我決定當一名環保專家。

假如我是環保專家，我會協助政府一同制服傳播毒氣及其它有害物質的罪魁禍首，保護環境；假如我是環保專家，我會動員大家疏通河道，淨化河水；假如我是環保專家，我將帶領大家植樹造林種草護林。

當一個環保專家是我的夢想，它定會成爲我前行的動力之源。千里之行，始於足下。我要好好學習，掌握環保知識，並從身邊的小事做起。我立志：過低碳生活，做個有志少年，放飛心中的綠色夢想。

四年級學生作文 篇6

一次美麗的邂逅，我認識了皮皮。

記得那天，我和媽媽去寵物店。一進門，就有許許多多的寵物出現在我的眼前。我一看見這些動物，非常喜愛它們，眼裏散發着金色的光芒。“我能買這隻可愛的小狗嗎？”我興奮地對媽媽說。“如果能，那真是太好了！”媽媽和藹可親地說：“既然你喜歡，那就給你買吧！”我聽了，興奮得一蹦三尺高。“那我們去買狗和狗糧。”媽媽邊走邊說。

買好東西，我牽着小狗回家去了。一回到家，我快速地洗手、喝水。然後把小狗抱起來，“哇，小狗的毛真舒服啊，我一定要養好它！”我自言自語地說。

我看着小狗的外貌，“哇，好有趣呀！”它的毛：有黑色，也有白色。兩隻耳朵是往下垂的。小狗嵌着一對明亮的大眼睛，它還會發出“汪汪”的叫聲。

我記得有一天，我去上學，小狗不停地叫着，“汪汪，汪汪！”我還不知道是怎麼回事，我想了想，應該是在跟我“再見”吧！然後，我帶着歡樂的'喜悅，去上學了。放學了，我從學校走到家裏去，門一開，我發現我的小狗不在客廳，我就去書房裏找。找着找着，突然，小狗跑在我身後，“汪汪”地大叫了一聲，把我嚇了一跳。我立馬轉過身去，小狗又躲起來了。我裝作不知道小狗在跟我鬧着玩，又假裝轉過身去找小狗。小狗看見我沒有看見它，又跑到我身後。我聽見它的腳步聲後，馬上轉過身去，嚇它一跳。小狗“汪汪”地叫着，好像在說：“我還要玩，我還要玩！”

還有一次，我也是從學校裏回來。小狗蹲在門口，吐着舌頭。我看見它，把它抱回了家。回到家後，它圍着我轉來轉去，我想了想，想起今天忘記給它喂狗糧了，小狗一定餓了。我拿出狗糧，倒出來，給小狗吃。小狗一溜煙地跑過來，一下子就把食物吃完了。我看着小狗慢慢長大，真高興啊！如果它能活得好好的，我連開心都來不及說。因爲，我在陪它玩呢！

這就是我對小狗的喜愛之情，我給它取了名字叫：皮皮。

四年級學生作文 篇7

是它，在我困難時讓我學會勇敢;是它，在我遇到挫折時讓我學會堅強;是它，在我傷心時給予我安慰;是它，讓我領悟人生的真諦。

記得上次語文考試，考了個不及格，望着那鮮紅的59分，內心有說不出的難受，眼淚不知何時奪眶而出。我靜靜地趴在桌子上，任憑淚水盡情的訴說。過了好一陣，心中的“潮水”才似乎平靜下來，可卻怎麼也高興不起來。桌上放着一本書，我無奈的`翻開書，無意中發現書中有這樣一句話：“遇到挫折要勇敢面對，傷心疲憊，你由我來陪。”是呀！我的心情一下子由灰暗變得豁然開朗，只要有書陪伴，什麼困難面對不了。

不知不覺中，我迷戀上了書，竟到了“衣帶漸寬寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的地步。

我喜愛讀書，陶醉於李清照的“物事人非”，癡迷於蘇軾的“悲歡離合”，徐志的《一棵開花的樹》更令我消魂……

我喜愛讀書，尤其是散文。她的崇高磨練我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴謹啓迪我的神智，她的神祕激發我的求知慾。散文如同一曲輕婉柔和的無標題音樂，如同一首首悽清的民謠，從她的韻腳裏，我領悟到了人生的真諦。它就像一位學識淵博的朋友，讓我懂得了人生。

後來，我又接觸到了《寂寞的感覺》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺，

書，讓我一輩子受益匪淺，書是我一生的財富，是我最忠誠、善良的朋友。

四年級學生作文 篇8

我叫陳紅瑞，很高興能成爲大家的導遊！今天我們旅遊的景點是中國世界遺產——凌雲山。

凌雲山並不高，它共有九個山峯，最高峯也不過平地拔起140米。但是，由於它峯戀錯落，林木蔥籠，俯視浩瀚三江，氣勢磅礴；遠望娥眉三峯，歷歷在目，再加上合峯上建有寺廟，因此，一千多年前就受到人們的稱讚。宋代文人邵博曾讚美說：“天下山水在冠之蜀，蜀之勝曰嘉州，嘉州之勝曰凌雲。”嘉州就是樂山。凌雲山各峯上的寺宇，現在還保存的有棲戀峯的凌雲寺和靈寶峯的靈寶塔。凌雲寺規模頗大，大佛就鑿於離寺不遠的崖上。在這裏憑欄看佛，可以仔細觀賞大佛頭部各個部位的細微之處。從這裏沿一條鑿於崖邊上的陡直小路，下到大佛的腳邊。因爲大佛鑿於凌雲寺前，所以大佛也就稱爲凌雲大佛，而凌雲寺也因有了這尊大佛，而被人們稱爲大佛寺，凌雲山有了大佛山更增色，大佛在凌雲山上，也就更出名了，遊凌雲山主要是瞻仰大佛，而只有遊覽凌雲山才能更好地領略大佛的奇妙之處。

凌雲山周圍還有東坡樓、競秀亭等亭臺樓閣。東坡樓也叫東坡讀書樓。山上還有很多崖墓，有的`懸崖深達十多米，周圍有精細的雕塑裏面還有陶傭之類的陪葬品，這是四川特有的古蹟，所以它被評爲世界遺產，感謝大家聽我介紹，現在我們觀賞“樂山大佛”吧！

四年級學生作文 篇9

我的外婆住在農村裏。那裏依山傍水、鳥語花香、茂林翠竹，非常美麗。

春天來了，外婆家門前那片竹林，經過了嚴冬的考驗，終於迎來了春姑娘的懷抱。要是剛下了一場春雨，走進竹林偶爾還能聽見春竹拔節的聲音，是那麼得美妙動聽啊！

夏日炎炎，去小河裏游泳，到竹林裏乘涼便成爲了孩子們每日必不可少的活動。心靈手巧的鄉下孩子還把竹子做成玩具。彈弓、陀螺、竹蜻蜓……竹林裏到處都洋溢着孩子們歡快的'笑聲。有時孩子們還下河捉魚，這抓到一條，那撈到一條。草魚、鯉魚，還有些不知名的小魚。孩子們雖抓了這麼多魚，但只是每人拿了一兩條小魚回家吃。其餘的都放回水中，讓它們迴歸大自然的懷抱。

秋天，瓜果豐收。孩子們都樂壞了！家家種的都有橘子、板栗、柿子……孩子們都忍不住摘了些來解嘴饞。玉米豐收了，田裏就只剩下玉米杆了。孩子們便到田裏去玩捉迷藏。他們東躲西藏，可開心了！

寒冷的冬天說來就來，到處都下起鵝毛大雪，大地頓時換上了雪白的毛衣，孩子們興奮地跑出家門，堆雪人、打雪仗，孩子們玩得不亦樂乎。

外婆的家雖住在農村，但一年四季都美麗如春。猶如一幅美麗的畫卷。