[推薦]小學四年級作文300字

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的小學四年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文300字 篇1

秋天來了，天氣晴朗，空氣清新。

秋天來了，公園裏的草都黃了，楓樹上的葉子有的變紅了，有的變黃了，風一吹，樹葉像一隻只蝴蝶在空中飛舞。田野裏，豐收的景象，莊稼熟了，稻子、玉米、豆子一片金黃。菜地裏的蔬菜長勢很好，白菜長得綠油油的，微風吹過，綠葉搖動，像翩翩起舞的公主穿着美麗的綠色長裙。果園裏，成熟的水果掛滿了枝頭，一個個紅彤彤的蘋果笑嘻嘻的，一個個黃澄澄的梨害羞的低下了頭，一串串又大又圓的葡萄，掛在綠葉底下，有紅色的'、有黃色的、有淺綠色的、有紫色的，真是美麗極了！

秋天，是收穫的季節，是金黃的季節，同百花盛開的春天一樣可愛，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔，金秋的藍天白雲飄逸，金秋的田野遍地金黃。秋，也許就藏在金燦燦的麥穗上，也許藏在紅彤彤的柿子裏，也許藏在綠油油的菜地間。

我愛美麗的秋天。

小學四年級作文300字 篇2

我的媽媽高高瘦瘦，有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭髮夾雜着幾根銅絲，眼角有一絲淺淺的皺紋，平時對人總是一臉笑容。

我生活在幸福的家庭，家人都很愛我，外公外婆，爸爸媽媽，爺爺奶奶…尤其是我媽媽無微不至地關心我，學習上幫助我，讓我非常難忘。

我最親的人就是我的媽媽，媽媽不僅生了我，而且還哺育我長大，那是一種血濃於水的親情。我在媽媽的關愛中，不知不覺我已經從一個不會說話的嬰兒長大成爲一個懂事的.小男孩。媽媽爲人善良，從小教導我做人要誠實，待人要寬厚，要有一顆善良的心。

媽媽平時工作很忙，基本上是個工作狂，媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業就玩時，她的臉馬上由晴轉陰，我就得馬上回房間做作業了，爲了我的學習媽媽經常放下手頭的工作，接我放學輔導作業，每當我生字單詞記不住時，媽媽就會把我不會的寫在卡片上，讓我反覆讀，反覆複習。學習上有了點進步，媽媽都會非常高興。

我愛我的媽媽，當天氣轉冷，媽媽的哮喘病就會發作，媽媽仍然堅持上班，到了冬天，半夜起來幫我和弟弟蓋被子。總擔心我會生病，耽誤了學習。感謝媽媽給我生命，給我最大的幸福，給我溫暖的家，我一定會努力學習不讓媽媽再爲我煩惱擔心。

小學四年級作文300字 篇3

我的家鄉座落在美麗的長江邊上，是鶴的故鄉。那裏風景優美，物產豐富。有高粱、小麥、大米，還有舉世聞名的武昌魚，因此也獲得了“魚米之鄉”的美稱。

春天，花兒打開了她那美麗的`花瓣，小草從土裏探出頭來，看看春姑娘來了沒。

夏天，江邊上人山人海，有的在玩氣球，有的在聊天，還有些調皮的小朋友在爬鐵牛磯，江面上還有成羣結隊的人在游泳。

秋天，果園裏黃澄澄的桔子三個一堆五個一羣交頭接耳，足球般大小的柚子掛滿樹枝。果農們正忙着採摘果子，臉上掩飾不住豐收的喜悅。田野裏金燦燦的稻穀笑彎了腰，白茫茫的棉花一片片如潔白的雲海……到處一片豐收的景象。

冬天，樹葉枯萎，雪花落下，大地換上了白色的棉襖，有些不怕冷的小朋友在雪地裏玩耍，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在滑雪。

眼前的這些景象，是不是讓你覺得我的家鄉很美麗？也很想來做客？

小學四年級作文300字 篇4

有人說鄉村是充滿詩情畫意的田園，而我卻認爲它是我們的快樂的“歸屬地”。

那是一個星期天的早晨，我到外婆家玩，正巧表哥也在，看着鄰邊清澈見底的河水，我們心照不宣的相約，玩起打水漂的遊戲。

我挑了塊石頭，做了個投鉛球的動作，用力扔向河中，滿心雀躍的等待着結果，可是隻打出了一漂，表哥捂嘴大笑，說道：“薑還是老的辣，看我的。”只見他也撿了個石頭，微微的斜着身體，輕輕的一投，“噌噌噌噌”打出了4個水漂的好成績，這樣的結果，激起了我“初生牛犢不怕虎”的個性。於是我吸取教訓，聚精會神的盯着前方的河水，也模仿表哥的姿勢，輕輕一投，“1、2、3、4、5，哇，表哥我比你還多出一漂。”激動的`我，不假思索脫口而出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的詩句……

夕陽西下，落日的餘暉照耀着靜靜的河水，彎彎的楊柳伴着微風好象是在和我們搖手再見，這時我們纔想起回家的時間到了，愉快的時光總是短暫的，我和表哥相約在下次的比賽中再決勝負！

小學四年級作文300字 篇5

現在，我們所用的筆很好看，但是還有些地方不足。比如說：墨水很快用完、容易壞、寫錯的字不容易改正。所以我想發明一種多功能筆。

我發明的這種筆的筆尖是用金屬製作的，外殼採用了納米技術。

我發明的.這種筆有三個不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍。你別看這三個按鈕很小，其實每一個按鈕都有一種功能。

第一種功能是有微型墨水存儲器。如果你按一下紅色的按鈕，這支筆就會出現一個微型的墨水存儲器，怎麼寫也寫不完，就不用擔心沒墨水了。

第二種功能是有微型掃描器。如果你按一下黃色的按鈕，他就會出現一個微型掃描器。我寫作業時，老是出現錯誤，不過只要一有錯誤這支筆就會發出”嘟嘟”的聲音，這樣我就知道哪裏錯了，就可以改正過來。

第三種是有微型吸字器。如果你按一下藍色的按鈕，就會出現一個微型吸字器。我寫作業時，總是寫錯字，被老師批評字太潦草了，我也很討厭寫錯字，但有了這種功能，一但有錯字就會被吸回來，然後自己就改正。

未來的筆很神奇吧？現在，你一定也想擁有一支未來的筆，對嗎？

小學四年級作文300字 篇6

上次，我們舉行了紅領巾快樂廣場。大家高興極了，老師二話不說，直接帶我們去操場。

到了操場，老師叫我們蹲下，把手搭到前面的人的肩膀上，然後往前走，比賽開始了，我們男女生全部蹲下，往前走，大家剛往前走一會兒都感覺腿很酸，特別是我們這裏，我們這一隊的中間直接斷開了，大家都在責怪前面的人不搭好，可是我說大家都是一個集體，怎麼能責怪他呢？他聽完我的`話，立刻臉紅了。到了終點，大家都累的倒在地上。可是這只是剛開始，後面還有更累的呢！老師說：這只是熱身，還有比賽。啊！大家尖叫。比賽開始了：大家都把心提到嗓子眼上了，開始！只聽老師一聲，大家使出吃奶得勁兒往前走，但最後卻落個平手。我想老師舉行這個遊戲主要是想讓我們明白我們是一個團體，不能責備誰。

這就是我們的校園趣事，你有什麼校園趣事？

小學四年級作文300字 篇7

一二年級時，我覺得當班長太過癮了，可以呼風喚雨，一手遮天，誰都要聽我的話。可自從三年級以後，我便改變了對班長的看法。現在，我終於感受到“當班長難，當個好班長更難”！

三年級時，我在同學們眼裏就是一隻“老虎”。這也沒辦法呀，誰叫我是班長呢？每天早讀，午休我都一二年級時，我覺得當班長太過癮了，站在講臺上，手持教鞭，板着臉孔，環視着全班，哪一個不聽話，就等着挨鞭子。這個辦法還不錯，同學們個個乖極了。可老師卻對我說：“這樣做不好，你得再想一個好辦法。”對呀，暴力解決不了一切，我可得好好想想。真是“功夫不負有心人”，我終於想出了個“萬全之策”！

當天，我便使出了“絕招”——在講臺上給大家講故事。可有的人聽得不耐煩了，就自己說自己的。我真是沒轍了……

“班長！打架了，有人打架了！”你看，又出事了！

我剛想把抱成一團的.兩個人分開，卻捱了一拳。這可把我惹火了，扯開嗓門：“打呀！

有本事打到老師面前去……”結果，他倆停止了“戰鬥”，而我的嗓子卻喊啞了。

哎，當個班長可真不容易呀！

小學四年級作文300字 篇8

今天，早上我和哥哥一起去市民廣場放風箏，我們兩個看見一個小攤在賣各種各樣的風箏有蛐蛐、小鳥、蜜蜂、小金魚、小烏龜、小燕子等等。

我買了一隻蝙蝠身穿一身黑衣服，頭上有兩對角，紅紅的眼睛邊上是紅色的。

天空中的風箏越來越多了。有塗着紅胸脯的雙燕在追逐戲耍，有綠色的蜻蜓在眨動着那雙大眼睛，有五彩繽紛的大蝴蝶在空中翩翩起舞，還有粉紅色的荷花隨風輕輕搖動……真是花色鮮豔，品種繁多，使人目不暇接。

開始放了，我站在草坪上，哥哥離我有十幾米。哥哥手中拿着線卷，哥哥說了一聲放，只見風箏徐徐地飛上 了天空。

風箏飛啊飛啊一下飛左邊就快要和左邊的小燕子弄在一起了，幸好一陣風吹來剛好把這兩隻風箏分開。風箏越飛越高超過了許多的.風箏，過了一會兒線沒了，哥哥在去買線，讓我拿着線卷。就快飛快的跑去買線，我看着風箏就要掉下來了。我大叫哥哥風箏要掉下來了！哥哥一聽就象腳是風火輪是的跑來纔沒讓風箏掉下來。

最後，我的風箏在最高也超過高樓大夏。今天，我好開心啊！

小學四年級作文300字 篇9

你們知道未來的教室是什麼樣子嗎？接下來就讓我帶你們去看看吧！

斗轉星移，過了200年我們的教室都發生了許多的變化。在我的夢裏神奇的教室是這樣的:教室在半空中懸浮着，如果同學們要出去教室，就可以乘坐修建在空中的觀光電梯。教室的裏面也很是神奇，同學們在上課的時候可以不帶課本，因爲同學們的課桌面就是一個電腦屏幕。電腦屏幕的內容和課本是一樣的，老師可以在自己的電腦上設定一些要求，這樣同學們就沒辦法不認真聽講。

在神奇的教室裏還有牀，牀也是特別的神奇，它可以變成各種各樣的形狀和五彩繽紛的`顏色。同學們可以讓他們自己的牀變得五花八門。

在教室的第三層，還有一個非常大的泳池，同學們可以在那裏上游泳課，在那裏學習一些在水下的小知識。

其中最熱鬧的地方就是操場了，操場的面積很大，大約有好幾棟房子的面積。下課鈴聲一響，同學們就全部衝向操場，玩着不一樣的遊戲，你追我趕，有趣極了。

我最喜歡夢中神奇的教室裏面的泳池，因爲我喜歡游泳，游泳是很有趣的運動之一。

我很喜歡夢中神奇的教室，希望以後真的會是這樣的教室。