【實用】四年級活動作文合集10篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級活動作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級活動作文 篇1

今天，我去戚城公園參加義務賣報，愛心募捐活動，我和宋新雨，白一鳴，丁漫，先領了十幾份報紙，我和白一鳴每人兩份，它們倆每人三份，我跟着他們三個賣，第一份賣給了一位阿姨，因爲 阿姨先買了宋欣雨的，我也學着她們笑眯眯地對阿姨說：“你買報紙嗎？一元一份，我們要給災區的難民捐款，阿姨看着我說，你真是好孩子，好了，也買你一份，我說：”謝謝阿姨，“我們又問了幾個 人，他們都沒有買，因爲他們買過了，最後，我們只剩下一份，實在賣不出去，我媽媽買了。我們賣報的價錢有一元的，有五角的。我們把賣報的五元五角全部捐給了災區的小朋友，報社的阿姨給我們 四人留影。

通過這次活動，我知道了，掙錢挺辛苦的.，以後不能亂花父母掙的錢，做什麼事都不是一帆風順的，但只要努力，總會成功。

四年級活動作文 篇2

今天，老師對我們說：“我們今天要做一個遊戲”，遊戲的名字叫按動作，猜詞語。教室裏頓時熱鬧了起來。我高興的都想站在桌子上了。

然後老師說了一下游戲規則，遊戲規則是：“魅族找一個人做代表，每個組的代表上講臺一人一張紙條回去給自己組的人員不能讓其他人看，紙條上面的兩個詞讓代表來做動作，同學們來猜但是自己組的人不能猜，猜了就算犯規。”

遊戲開始了，老師把我們分成四個組，我們組的代表是曹旭楠，曹旭楠做的第一個動作是擊劍。曹旭楠先用手戳來戳去好像在扎什麼東西。然後又借了一隻鉛筆戳來戳去，而我的腿還在發抖想千萬不要被她們猜到啊，可是事實給你我想的.正好相反。同學們爭先恐後的，同學們有的站在桌子上舉手。有的跳着舉手，還有的喊：“我”“我”“我”。突然曹旭楠躺在地上，我很奇怪我伸頭一看原來曹旭楠的手在劃來劃去，我一看原來是仰泳，他醉的太逼真了，所有人都去起了手，樑子琪說：“是仰泳”曹旭楠說：“對”然後曹旭楠就慢慢的回到了座位上。

這個遊戲真有趣。

四年級活動作文 篇3

今天，學校組織我們五年級學生去遊覽長沙雷鋒紀念館。“學習雷鋒，好榜樣……”一路上我們歌聲嘹亮，你一言，我一語，車內歡聲笑語，不知不覺中，就到達了目的地。

下了車，我們排着整齊的隊伍，邁着輕鬆的步伐，走向雷鋒紀念館。遠遠望去有一座雕像矗立在紀念館前，走近一看，原來是雷鋒叔叔的雕像，他身着整齊的軍裝，頭戴威嚴的軍帽，高大威武，昂首挺胸，臉上還帶着笑意，像是在歡迎我們的到來，又像是守衛着這座紀念館。隨後在老師的帶領下，我們在雕像前進行宣誓，那場面是那麼的莊嚴，每個人都肅立着，右手握拳，雙目注視着雷鋒雕像，高聲宣誓着，洪亮的聲音響徹雲宵。相信這種雷鋒的精神一定在我們心中生根、發芽……

繼續往前走，走進紀念館，大理石牆上，一行醒目的大字立刻引起了我的注意：“如果你是一滴水，你……永遠堅守着生活的崗位上？這是雷鋒的一句座右銘，每時每刻，他都沒有忘記，也用這種話時刻提醒自己，要做一個有用的人。再往裏走，映入眼簾的是雷鋒生前穿過的軍裝，只見上面打滿了補丁，由此可以看出他是多麼儉樸，看着這件衣服，我彷彿看到雷鋒叔叔穿着這件打滿補丁的軍裝那高大的'背影，腦海浮現出他的一生。雷鋒從小就是一名孤兒，很小就要幫別人做事，吃了不少苦頭，長大後，每次自己辛辛苦苦賺來的錢，都分給比自己更貧窮的老百姓，就算自己忍飢挨餓，也不願意讓老百姓受苦受累。想到這裏，我不禁又想起了自己，自己過着衣食無憂的生活，卻還不知足，還叫爸爸媽媽給我買這買那的，心想自己和雷鋒比還真是差遠了，於是心裏暗暗下定決心，要做一個像雷鋒叔叔一樣的人。

最後我們還參觀了長沙國防教育館，裏面的武器模型各種各樣，看得我眼花繚亂，可惜的是這些武器大部分我都不認識，所以我覺得還要更加努力學習，來拓寬自己的知識面。

這真是一次難忘的旅行。

四年級活動作文 篇4

就在今天，我們期盼已久的義賣活動正式開始了。而在李老師的帶領下，我們順順利利的度過了這麼一個開心又快樂的義賣義買活動。

爲了這次活動，我們班的許多同學都準備得非常充分，有的捐了很多的東西，有的帶了非常多的錢，也有的帶了裝飾品，把我們班的櫃檯佈置得漂漂亮亮的。正當我去看了我們班的櫃檯時，突然“叮鈴鈴”的上課鈴響了，我急忙跑回教室，跟着路隊走到了大操場。

看到操場上的這些景象，我心裏越想越興奮：“終於要舉行，我們期盼已久的`義賣活動了。”但也不止我這樣興奮，有的同學，甚至高興得，叫了起來，跳了起來。操場上熱熱鬧鬧的一片。我們的路隊，先是走到了我們班的櫃檯旁，然後隨着臺上同學的宣佈下，我們開始了義賣活動。

“快點，快點。”我叫着我的幾個同學，一起去買東西。“嘿，快過來，我看到了一樣非常棒的東西。”“什麼呀？”我問道。“哇，原來是一個全鐵的槍，看起來真霸道，不過就是太貴了點，要七塊錢呢。”“沒事貴就貴點吧。”和我說話的正是桂兆龍，我又接着說：“那你就買吧。”桂兆龍買後，看起來有點高興的樣子。但到後來，我跑到了低年級的攤位，也看到了一把是全鐵的槍，雖然樣式沒桂兆龍的那把槍好看，但這把槍只要兩元錢，本來也有人看到了這把槍，也想要，但我還是比其他的人快，最先把那把槍搶到了。

後來，我們又去了我們班的攤位，因爲我們班的很多同學都捐了一些毛絨玩具，所以我就想去買一個毛絨玩具，特別是肖俞的捐的那個植物大戰殭屍的毛絨玩具。但我到了我們班的櫃檯以後，我才發現我們已經來晚了一步：我們班櫃檯上的東西全都被洗劫一空了，包括書本之類的東西，連一根毛都沒剩。

最後，我們班以304元的好成績，得到了全年級的第二名，而我們班的同學的臉上，也都充滿了笑容。

四年級活動作文 篇5

深冬早晨，我們來到了臨海古長城。

忽然，天上下起了濛濛細雨。雖然冷風撲面，地上溼漉漉的，卻阻擋不了我們登上古長城的信心。大家一鼓作氣登上了山頂，走進大門，映入眼簾的是一座高大威武的將軍石像，原來是戚繼光大將軍啊！他身材魁梧，身披威風的鎧甲，手持寶劍，威風凜凜，目光炯炯有神，似乎注視着遠處的大海。裏面還有一臺大炮面對着大海方向，它鑄造得十分精良，令敵人望而生畏。

遠看故長城在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。走上長城，一面面鮮豔的“明”大字旗插在城牆上。這段古長城依山修建，高大堅固，仔細察看，原來是用無數塊條石和城磚砌成的。城牆外沿有成排的垛子，垛子上有瞭望口和射口，是用來觀察敵情和火力弓箭射擊的.。

我一路興致勃勃，來到了一座堡壘內，裏面空蕩蕩的，搭着一架梯子。我二話不說立刻爬了上去，站在城臺上面鳥瞰，這古長城一眼望不到頭啊！我們繼續向前走去，正對面有一個烽火臺，上面有一堆乾草是用來點火的，古時以便傳遞信息。

這長城猶如一條長龍纏繞盤旋在臨海羣山之上，似乎走也走不盡，看也看不夠。古長城是華夏上下五千年歷史的一個見證。我喜歡古長城，我更愛祖國

四年級活動作文 篇6

星期四的下午，老師佈置了一道作文題目叫：“護蛋活動”，剛開始聽到這個題目，心裏想，這個題目挺有意思的，但腦子裏卻一場空。

帶着這個題目，星期五的早上，我像媽媽要了一個雞蛋，媽媽說：“要雞蛋幹嘛呀！”我說：“楊老師要帶的'，這是老師佈置的，”這時，媽媽說：哦！雞蛋很小，你要怎麼帶到學校呀！一個不小心會打碎的，我說：“我有辦法，這時我打開抽屜，從抽屜裏取了一個保鮮袋，將雞蛋小心翼翼的裝了進去，拎在手裏，帶去了學校裏。

來到學校，全班同學都拿出了自己的雞蛋，有的放在盆裏，有的放在書包裏，還有的放在口袋裏。

下課了，有的同學不小心把雞蛋摔碎了，我看了想：呀！這個蛋可真慘！於是我把蛋放在桌子裏，用書做了一個小窩把雞蛋放在裏面，這是它的家。

中午時，好些同學的蛋，已經碎了，而我的蛋卻沒碎。護蛋行動結束了，我的蛋沒碎。老師問我：“怎麼保護蛋的，是它的窩牢固。”

你就因爲窩做的好，所以你成了第一名。

四年級活動作文 篇7

這天在媽媽的帶領下，我早早的來到了孔家大院——寵物樂園，在這裏我看到了許多可愛的小動物和古代的勞動工具。

活動開始，我們在老師的領隊下，走進了孔家大院最具特色的民俗館。這裏有古代的手搖水車，古人們可以把一些玉米、穀子放到這輛水車裏，用手來回搖動，搖啊搖，這些東西就都神奇的變成了粉末。民俗館內還存放了許多笠帽和蓑衣，這個我熟悉，因爲在家裏曾經也看到過爺爺奶奶用過呢！聰明的古人們還打造了犁耙、泥耙和草耙等不同用法的釘耙，品種之多不得不讓我們佩服！古代科技雖然並不發達，但古人們都比我們想象中要聰明多了，那個時候他們也製造出了許許多多一樣又一樣的勞動工具。

走出民俗館，我們還看到了許多高大的山羊，好奇的我學着大家的樣子，拿起一束草，喂起了山羊，我站在它們前面，看着它們吃草的可愛模樣，這凹凸有致的臉、這長長的牙、靜靜地吃着鮮嫩的.小草，看着看着便情不自禁的笑了起來，回過神來，老師們都已經走遠了，我依依不捨地離開了這羣小精靈。一路走過，還看到了許多小動物，有漂亮的梅花鹿、有會飛的家養雞、有美麗的金孔雀、也有好多羊羣有黑羊、藏羊、波爾山羊等等。

令我印象最深的是，那精彩的鬥馬！孔家大院的老闆孔先生，把兩隻駿馬關在了同一個區域內，它倆一言不合就打了起來，一匹馬前蹄壓到了令一匹馬背上，那匹馬一個急轉身居然避免開了對方的攻擊，它們誰也不讓誰，慢慢開始相互撕咬起來，看到這一幕，我的心都揪起來了，心想：本自同根生，相煎何太急！

這裏有我們熟悉的面孔，也有我們未曾見過的古人們用的勞動工具，我和春天有個約會—孔家大院之約真是一次奇妙的約會，還沒有約過的小記者們，趕快約起來哦！

四年級活動作文 篇8

這次班隊活動是演講，我一得知這個消息，冒了一身冷汗，心怦怦直跳。

我平時跟老師說幾句話都很害羞，這下叫我在全班面前演講，我如果說得結結巴巴，同學們肯定會笑話我，我不就出醜了嗎？

回到家，我準備了演講稿。爸爸知道我很害羞，爲了練練我的膽量，便讓我在外公、外婆面前模擬演講一遍，我怎麼也不肯。爸爸微笑着鼓勵我：“你如果在家裏都不敢演講，那你在學校裏怎麼面對這麼多同學呢？”我只好硬着頭皮開始演講。我看見外公、外婆在對我微笑，好像在鼓勵我。我看着他們的.笑容，緊張一點一點消失了。慢慢地，我背得越來越熟，最後流利地講完了。外公對我豎起了大拇指，說：“嚴家安，你看，剛纔演講時你一點不緊張。只要你在同學面前把同學們當作我們，那你就不會緊張了。”

看來演講並不難，但面對這麼多同學，我還是不知道我會不會緊張呢？

第二天，演講活動開始了，我走上臺，看來同學們一眼，他們彷彿在微笑着支持我。我把大家當作自己的家人，也微笑着開始了我的演講：“大家好……”時間過得飛快，一會兒演講就講完了。班長開始評分，當評到最難得分的“是否有感情”這一項時，許老師竟帶頭舉起了手支持我。最後我的成績打破了全部記錄。

這次班隊活動真難忘，它讓我體會到了做任何事情都要有自信心，只要充分準備，再困難的事都可能做好。

四年級活動作文 篇9

今天的作文課上，我們搞了一個走履帶的活動。

我們把報紙裁成大小一樣的尺寸，鋪在地上，有人抹膠，有人貼雙面膠，有人粘報紙。一會兒的工夫，一條大約長5米的報紙做好了。我們把它首尾相連，一條履帶做好了！我看着做好的履帶，招呼大家，按從矮個到高個的順序排成一隊，鑽進履帶。大家不約而同地舉起雙手，捏住報紙的兩側，一邊往前走一邊向前輸送報紙，報紙做成的履帶向前滾動。我心理想：我一定要小心翼翼地走，不能因爲自己的失誤，使這個遊戲輸了，一定要小心，小心，小心。這時，隊伍裏傳來了“一、二，一、二。”的口令聲，我轉憂爲喜，大家步調一致是成功的.保障。我跟隨着口令，左右腳交替着，高擡腳，輕下落，一步一步地往前走。從教室的後面到前面距離並不長，但是我感覺走了很久。我不敢看別的同學，生怕一走神踩碎了報紙。我的手小心翼翼地傳遞着報紙，腳一步一步地邁步，眼睛盯着腳下的報紙，看是否有破碎。“你們成功了！”這時，傳來了豆豆老師宣佈成功的話語。大家歡呼着，我也高興得手舞足蹈。

這次活動令我難忘。因爲我從活動中明白了：只有齊心協力，團結一致才能獲得團隊成功。

四年級活動作文 篇10

今天學校組織我們去紫谷參加拓展活動。我們懷着興奮的心情，經過了1個多小時的路程，來到了目的地——紫谷。

到了目的地後，我們在花海照了像片，還看了表演，畫了風箏，最主要的是我們還玩了許多拓展遊戲。拓展遊戲有獨木橋，這樣可以訓練你的平衡能力；有走指壓板，這樣不但可以體驗一次當“跑男”的感覺，還可以刺激腳底穴位，以保健康。這樣的'遊戲還有很多，但是我對指壓板最有興趣。

在其它拓展項目進行完畢後，終於輪到了指壓板這個項目啦。我懷着興奮的心情，認真地聽着老師給我們講述遊戲規則：“同學們你們都要把鞋子脫了，我說跑之後，第一個同學開始跑，跑到指壓板的另一頭再返回，與下一個同學擊掌後，下一個同學開始跑……”待前面的一名同學跑回，擊了我的手掌，我就走到指壓板上開始跑。剛上去我的腳就痛了起來，這個指壓板站在上面還行，但一跑一走就會很痛。我心中閃過一個念頭，這麼痛還是不要跑了吧，我想退回去。當我一回頭看到隊友鼓勵的眼神，我又鼓起了勇氣，爲了我們隊的榮譽，我毫不猶豫的向前跑去，終於我跑完了一個來回，擊完下一個同學的手掌，同學衝了出去……

就這樣我們開心的玩了一天，今天在紫谷中所玩、所學、所做的一切我都不會忘記。因爲我太開心啦！