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【推薦】四年級同桌的作文300字彙總七篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級同桌的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級同桌的作文300字彙總七篇

四年級同桌的作文300字 篇1

我叫彭怡萱,來自於可愛而且漂亮的薛崗小學,告別學期,迎來暑假,雖然假期安排了各種有意義的活動,但是,我還是非常想念上學時的同學們。

《同桌的你》是一首優美動聽的.歌,出自清華大學才子之口,也許大家都曾聽過。但是,今天我要和大家分享的------同桌的你,不是一首歌,而是現實生活中我的同桌------付名楊。

他是個小男孩兒,模樣長得非常可愛,他的個子也不是很高,遠遠看去,就像一年級的小朋友,不過,他比我胖一點呦!他看書的時候,也是非常認真,聚精會神;他的學習成績一直非常好,每門功課在考試時,單門成績從來都沒有低於80分;他還有一個大家都比較羨慕的特長,就是擅長講故事,故事人物和情節描述都很有特點,有的時候,講的入神了,上課了,老師來了,故事還沒有結束,所以,難免被老師批評!以後要多多注意就好了。但是,我認爲他的學習態度和精神,這一點,是我要好好學習的榜樣!

這就是我的同桌,有點意思吧?!

四年級同桌的作文300字 篇2

我的同桌是個小男孩,他的皮膚像豆腐一樣白,他十分聰明,愛動腦筋,長得活潑可愛。兩棵黑眼珠像兩棵黑寶石一樣鑲嵌在他的臉上,臉蛋白得不能再白了。他美中不足的是幹什麼都像個女孩子。所以,大家就送一個吳小姐的雅號。

有一次,我們正在聽寫詞語,當我們寫到第四個詞語的時候,竺路瑤他不會寫這個詞語,他就來看我的聽寫本,我沒去管他,就用一本本子矇住了我的聽寫本,他就轉移地方,去“攻擊”我同桌的本子。我的同桌看到了,就指着竺路瑤,撒嬌似的說: “老師,竺路瑤看我的聽寫本!”老師聽了,就說:“竺路瑤看袁浠瑜,袁浠瑜又沒叫,你叫什麼?”你們說,他是不是即可愛又有趣?

他不但可愛,而且也很愛動腦筋。就拿上學期的.事來說吧!上學期,我和他報的校本課程是奧數。在第一節課中,就他做出來了。我 對他佩服得五體投地。

對了!說那麼長時間,你們知道他的名字吧!他就是我的同桌——吳盛晗。

四年級同桌的作文300字 篇3

我的同桌是個學習好,表現好的男孩,他叫儲貽澄,我跟他同桌快兩年了!

他的成績非常好,在班上總是名列前茅,很多時候只有他一個人得到一百分,而且他最大的優點就是從不驕傲,也不在別人面前炫耀自己,他的書寫也非常好,他寫的字還被老師貼到我們班的學習方法報上,供大家學習!當我書寫馬虎的時候,他總會提醒我要認真!

老師總說表現第一,學習第二,他不僅學習好,表現也棒,每次上課的.時候,他都會坐的端端正正,認真聽講,在考試之前,同學們都跑到操場上玩去了,只有他一個人在教室裏認真複習,難怪他能取得了好成績,對於老師交給他的任務,他也會不折不扣的完成!完成之後纔會去玩,老師也因此非常喜歡他!而我有時候就會任務沒完成,就跑去玩了,他總會跑來告訴我,我的任務還沒完成,沒辦法,只好在他的監督之下趕緊完成,好和同學做遊戲去了!但後來想想他是對的!

怎麼樣,你們一定很羨慕我吧!有這樣一個好同桌,在今後學習的路上,我們要共同學習,共同進步!

四年級同桌的作文300字 篇4

我的同桌李佳卓,是個活潑聰明、可愛文靜的女孩子。今年已經八歲了,她不高不矮,不胖也不瘦。長着一雙水靈靈的眼鏡,一個靈敏的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴。紅紅的臉蛋猶如一朵桃花。

她喜歡穿一種紅色的上衣,藍色的.褲子,加上一雙運動鞋,看起來漂亮極了!

她的字寫得很好。一天,我和佳卓在寫作業,我對佳卓說:“佳卓,我們來比誰寫的快吧,”佳卓點了點頭,剛點完頭去哦就呼啦一下全寫完了,老師一看,迷迷糊糊,問到:“你寫的是什麼?”這時,佳卓也來檢查了,只見她寫得乾乾淨淨,端端正正,可是我還得重寫呀!

她樂於助人。一天,課間操的時候,我發現我的橡皮不見了,正巧佳卓有一個和我一模一樣的橡皮,佳卓看我急得像熱鍋上的螞蟻就說:“你先用我這塊橡皮吧!”我太激動了!

她也有缺點,那就是愛哭。一次,我用她的橡皮忘還了,她就“嗚嗚——地哭了起來。”最後在我的本子下邊找到了她的橡皮,她馬上不哭了。

我喜歡我的同桌,你呢?

四年級同桌的作文300字 篇5

誇完了自己,再來誇誇我的同桌吧。我的同桌叫樑銘,性別和我相同,高挑的個子,白皙的.臉,挺秀氣的,他來自農村,穿着很樸素,有農村孩子特有的質樸。平時不大愛說話,學習不太突出但也不差,看起來沒什麼特別之處。

他不小氣。記得有一次美術課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心裏很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧。”他說。我心裏有說不出的感動。那一節美術課我上得格外用心,畫的格外細心,油畫棒也用得格外小心。

他有同情心。有一次,課間下樓梯時,我不小心摔倒了,腳扭了,那個痛,沒法用語言形容。完了,這會成殘疾人了,別說玩,上廁所都成問題,我痛苦地想着。又是樑銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,捱到體育課了,幫我像體育老師請假。我又一次被他感動了。

這就是我的同桌樑銘,默默地幹着一些別人認爲微不足道的小事,正是這些小事給我的學習、生活帶來方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

四年級同桌的作文300字 篇6

有些人拾金不昧,有些人誠實守信,有些人勤學好問,但我的同桌非常樂於助人。

她有着一頭烏黑髮亮的長髮,圓滾滾的眼睛像黑寶石一樣明亮,純潔。在她的.嘴巴里最突出的是她那幾顆大大的門牙顯得她就像一個活潑可愛的小白兔。她的頭像留着劉海兒遮住了她的眉毛。她很樂於助人。

有一次,早上我匆匆忙忙的到了學校,拿起書開始讀,晨頌結束後,開始上英語課了,老師說:“把筆拿出來,這個地方畫一下”。我連忙打開書包拉鍊,在書包裏翻來翻去,突然我好像意識到了我把文具盒落在家裏了。我心裏默默的想:怎麼辦啊!沒筆怎麼寫作業呀!完了要被批評了。這時我的同桌悄悄的對我說:你是不是沒帶文具盒啊?“嗯!嗯!”我點點頭說。“沒關係,我借你”她說。我開心的說:“謝謝”。

還有一次,放學了,今天我值日,我正想拿起掃把開始掃地的時候,突然,同學過來對我說:“課代表語文老師有事找你”。我想:誰替我值日啊?我的同桌對我說,我來替你吧。好,真是太謝謝你了!

我的同桌非常樂於助人!

四年級同桌的作文300字 篇7

告訴大家啊,我的同桌是我們班的“作文王”也是“看書王”。也是我最好的`朋友。說到這裏啊,我還要在補一句,更是我最大的敵人。

說到“作文王”這個稱號,她可不是徒有虛名的。每次寫作文,她都能被老師表揚,她寫的作文字好看,主題鮮明、語句還非常通順、優美。她還經常交同學們怎樣寫才能得高分。大家知道我爲什麼說她是我最好的朋友,也是我最大的敵人嗎?敵人是因爲她每一次期中,期末三科的總分加起來都比我高一兩分,害得我總是得不了全班前五名。現在來說“看書王”這個稱號吧。她爲了看書可以忘記吃飯的時間,連上課鈴聲都可以聽不見。還有,她現在都敢在數學課上看語文書。就是膽子大。大家看,她有這些稱號沒錯吧,這就是我的朋友,直到現在大家肯定非常想認識我這個朋友吧,

她的名字就叫做一一李子軒。大家快來認識她吧!