四年級寫景作文集合八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級寫景作文8篇，歡迎大家分享。

四年級寫景作文 篇1

我最喜歡的花朵是桂花，它在充滿農民們歡聲笑語的秋天綻放，它很小，小到可以藏在濃密的葉子後面，但它那撲鼻的香氣，卻惹得人走過了還要回頭張望。

雖然桂花和菊花都是秋天的使者。但我覺得桂花比菊花還美。你瞧!桂花淡黃色的`花蕊外面，長着一層像指

甲蓋兒一樣大的花瓣，想一個小姑娘穿上了黃色的棉襖，規劃姑娘大概是覺得秋天有點兒冷了吧。

桂花好像是秋天的小精靈，藏在密密層層的葉子後面，它原本以爲人們發現不了它，但它那撲鼻的香氣卻讓人們喜歡上了它。

桂花還有很大的用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花酒……等等，每當我去超市的食品區，遠遠就聞到了桂花糕的香氣，桂花糕還可以做休閒小食品，讓人們在閒暇的時候享受它的美味。

我喜歡桂花，你喜歡它嗎?

四年級寫景作文 篇2

秋姑娘剛走，冬姑娘就翩翩而至了。冬天是個讓人覺得舒服的季節，因爲冬天會有一個好的假期，在假期中，可以走親訪友，吃好多好吃的東西。

說道冬天，想必大家腦海中會冒出一個字來：雪。

雪，是一個個神奇的小精靈，代表着純潔，乾淨和幸福。爲何要說它是乾淨的`代表呢？是因爲只要下一場大雪，來年就一定會大豐收。瑞雪兆豐年大概就是這個意思吧！下雪時，伸出手來等幾片雪花，細細觀察，你會發現。雖然每片都是六角形的，但大小卻完全不同。待到手中的雪花融化，涼颼颼的，很舒服。

當然了，不光雪漂亮，雪景也讓人賞心悅目。

下一場大雪後，站在高樓上眺望遠方，白雪皚皚。屋頂上蓋着一層厚厚得雪，像披上了一條白色的地毯。各種樹木上也蓋着一層雪，雪花凍成冰棱，可愛極了！

不過，雪景雖好看，但卻不及玩雪有吸引力，看過雪景後，大家一定會和家人朋友們一塊打雪仗，隊雪人吧？雖然手和臉會被凍得紅通通的，但卻會玩得樂此不疲吧？

四年級寫景作文 篇3

有的人喜歡雲，有的人喜歡雨，有的人喜歡雷，還有的人喜歡太陽。但如果你們問我喜歡什麼？我會說我喜歡月亮！

傍晚，太陽公公還在西邊時，月亮姐姐就探出了腦袋。她慢悠悠的走到天上，那副小模樣好像還沒睡醒似的。直到太陽公公下了山，她一個激靈又打起了萬分精神開始值班了。

月亮姐姐真愛美，晚上總愛到雲朵妹妹的商店逛逛！這不，你瞧！她一會兒是彎的，一會兒是圓的，一會兒又像是被什麼東西咬了一口似的。但最終月亮姐姐選擇了一套圓形的服裝來當做這天晚上的'值班服。

欣賞着月亮姐姐那靚麗的值班服，我不禁想起三年級學過的“小時不識月，呼作白玉盤”這句詩。是啊！月亮姐姐穿上那雪白的值班服就像一個白玉盤，那麼大、那麼圓、那麼白地在天上眨巴着她那明亮的大眼睛…… 月亮姐姐的值班服又溫婉地似一條白沙巾。那可不是一條普通的白沙巾，那種飄逸、那種白潤正好把月亮姐姐的獨特秀麗的樣子和美麗的心靈襯托得獨一無二！

慢慢地，月亮姐姐困了，太陽公公從東邊升起來了；靜靜地，月亮姐姐悄悄地回家睡覺去了。

四年級寫景作文 篇4

我的校園裏有規模宏大的教學樓，有下課熱鬧非凡的操場，也有像筆一樣筆直寬闊的甬路，還有像綠絲帶一般的綠化帶。但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。

從學校正門進入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。

校園裏的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹，它們每天都像兩個大將一樣看守着花兒公主和我們的校園。花壇中間有一個大圓圈，走近一看啊！原來是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬年紅，紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的'眼。牽牛花也不停地向竹杆上爬，好像在跳美麗的華爾茲。開不夠的菊花像一個害羞的小姑娘，躲在葉子的後面，還有一些我都叫不上名的花它們爭奇鬥豔。最後面是一排小灌木叢，像一羣小兵一樣保護着花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托着，顯得格外妖嬈美麗。

在我的眼裏校園一角沒有天安門廣場前方的花壇那樣絢爛多姿，也沒農博會上植物區裏的花草那樣惹眼，但它卻是我們實驗小學裏一道美麗的風景線！

四年級寫景作文 篇5

最近，老師說要寫一篇關於景色的作文，我就着急了，去哪兒寫景呢，去哪兒呢？到底去哪兒呢就在我去剪完頭髮回來的路上，突然看到我家住的小區裏的一角，很好看。

最顯眼的就是菊花了，因爲多，所以在遠處看黃色的花瓣都是一大片一大片的，近看，是黃中包着黑，黑中，也包着點黃，花邊是細長的，花蕊石黃色的，這些花雖然沒有很濃的香味，但用它們來裝扮我們小區，是在也適合過得！

然後就是一串紅了，它襯托着黃色，黃色也襯托着它，所以顯得格外的紅，紅裏面包着粉色的東西，那個東西很特別，可以吸到蜂蜜，有的很甜，有的不怎麼甜，但要注意，只能吸裏面的小花，外面的半包圍小花是不能吸得哦！因爲有蜂蜜，所以，我經常和蜜蜂決一死戰，一串紅，到處長，現在，竟然把菊花包圍了。

咦？旁邊還有一株雞冠花，很大，抵的上十株一串紅，或者五朵菊花，反正就是很大，上面有上百個花瓣，粉紅色的，整朵花的形狀就像比薩的'形狀一樣，比薩上面的火腿腸，白菜等等東西，就是雞冠花側面的紅色的花瓣。可惜的是，只有一株雞冠花。

突然，我發現了一株隱藏最深，只有一株，但是很美麗，被菊花保護着的“無名花”，它是藍色的，是有十幾個很小很小的花組成的，好似藍色加粉色的，裏面藍，外面粉，着一株藍花讓我不知不覺的想起了15課，青海高原一株柳，同樣是花，怎麼菊花就那麼顯眼，無名花就不能呢，唉——

這就是美麗的小區一角。

四年級寫景作文 篇6

媽媽家裏種了許多盆花，它們除了綠化環境，更重要的是可以陶冶情操。

一天，我對媽媽說，讓我也養一盆花吧!我可以負責澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說當然可以，但是你要爲它負責啊!我想了想，決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺，又矮又醜的，可是他是沙漠的衛士呢! 衆多植物離不開水，一些植物到沙漠地帶都不能正常生活，不是枯死就是被太陽曬死 只有不畏風沙、不怕烈日、有堅強生命力的仙人掌才能在沙漠上 築家 。它雖然沒有吸引人的外表，可它卻有堅持不懈的精神。它滿身都是刺，除了保護自己不受傷害，也象徵着奮鬥的意志和勇氣。仙人掌的堅貞是杜鵑、玫瑰 無法媲美的 仙人掌屬於石行科沙漠植物的一個科，它的別名還叫霸王樹，多年生肉的'草本植物，莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十餘條，上針刺，花開淡紅。它適應於歐洲、亞洲的熱帶地區，它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮定用於痢疾，可用於民間藥方。 仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別照顧，它只管默默地發芽，悄悄地生長，靜靜地開花、結果。每當我受委屈或心情不如意時，我就會勉勵自己： 要學習仙人掌堅強、堅毅不拔的精神啊!努力奮鬥。

經過我的不懈努力，原來的球莖長出許多小球，球愈長愈多，愈長愈大，媽媽就幫我把球莖分到別的花盆裏，再不斷成長，開個小花店，專賣仙人掌

啊!仙人掌，你是植物中的勇士，我要不斷學習你的品質，不斷髮揚下去。

四年級寫景作文 篇7

蔚藍的天空中飄着幾朵悠閒的白雲，這裏綠樹成蔭、鮮花盛開，是炎炎夏日的好去處。這裏就是煙臺山。

一進煙臺山的大門，頓時感覺空氣清新、涼爽，酷暑的炎熱被拋在腦後。兩側都是枝繁葉茂的參天大樹，既像一座座大山屹立不倒，又像一個個草原的哨兵守衛着祖國的邊疆。

繼續縱深前行，剛剛進山的炎熱已經飛到九霄雲外。再走不遠，便是山頂的涼亭了，這裏是欣賞風景的好地方。一陣風拂過，感到無比涼爽，在這裏看海是再好不過了。

“一隻只海鷗掠過碧空，一艘艘輪船滑過海面”，藍天、白雲倒映在遼闊的海面上，宛如一幅美麗的畫卷。如果你運氣好，可能會碰到漲潮，海面波光粼粼。這時，魚蝦們也會一起來“湊熱鬧”。

浪潮過後，留下的'是一隻只小螃蟹。小螃蟹有着兩個強有力的鉗子，八條健壯的腿，好像在說：“你們來抓我呀！”遊客們就像聽得懂螃蟹的語言，大家蜂擁而上，將小螃蟹一網打盡，每個人都是滿載而歸。

觀賞完遼闊的大海，我們又來到了花壇。

這裏的花各種各樣。紅得似火，粉得像霞，白得似雪，黃得賽金，真是美不勝收啊！

時間一分一秒的過去了，不知不覺到了晚上。夜幕已經降臨，繁星在空中眨眼睛，沿着熟悉的小路，我們依依不捨地離開了這美如仙境的煙臺山。

四年級寫景作文 篇8

我的學校有一個學習公園，它是學校最美的地方。

春天，春姑娘用她那沙沙的聲音叫醒了沉睡在泥土裏的小草。然後把溫柔的春雨和溫暖的春風變成一枝畫筆，把綠色塗在草坪上，先塗成黃色帶點綠，然後塗成淺淺的綠，最後塗成很濃的綠。這時，遠方會飛來許多黑衣客人----------小燕子。夏天，草坪變得更綠了。我們就在草坪裏聊天，玩遊戲，腳下就像墊着軟綿綿的綠毯，舒服極了。秋天，草坪的綠色漸漸變黃色，綠色的草坪穿上了金裝。天上的白鶴成羣結隊唱着歌兒向北方飛去。我們把垃圾和落葉揀出草坪，保持草坪的潔淨。冬天，北風呼呼地颳着。小草在風中搖來搖去，好像在說：大風，我不會怕你的'，我要在冬天躲進土裏孕育發芽，到了春天，我又可以穿新衣服了，我要堅持住。

看到這裏，我忽然想起了一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。它真堅強！我們都要向小草學習。聽老師說：草坪可以給我們提供綠的色彩和美的環境，我們要保持草坪清潔，讓美永存。我的學校的草坪是最美麗的，我愛我的學校！