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精選四年級科學作文集合10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的四年級科學作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級科學作文集合10篇

四年級科學作文 篇1

星期四那節科學可真是氣死我了

“今天,我們學‘鐘擺’”科學老師講了一個有趣的開場白。 “哦~鐘擺……”“不是學力學嗎?”講臺下頓時炸開了。

“咳……嗯。沒錯,我們今天就學搖擺。”老師公佈真相了。 我們小組的代表上去領實驗道具——兩個螺母、短繩一條、一個架子(不好意思,忘記名字了)。我們把繩子掛上鉤鉤,把螺母放在鉤子上。準備好秒錶,開始計時。繩子牽着螺母搖晃起來,讓我想起了樂園裏的海盜船。 嗯。嗯?有點被催眠了。只見陳曦淇在數着來回,他的`手晃來晃去,有點像……“哈哈,好像在扇你耳光哦。”他笑得好像惡魔,臉上的肥肉在抖。“男生真討厭!”我想。 看看四人小組旁邊那兩位,一個在玩筆,要是上英語課,我早就扁死他了(我是英語科代表)!另一個在計時,不錯不錯,他是我的死黨,但緊急使得不但不幫我,還袖手旁觀!怒怒怒!

噢~我猶如看到了希望(太誇張了吧),老師來啦。我頓時變回一個乖乖女,可憐巴巴地向老師告狀:“老師,陳曦淇他打me(由於是英語科代表,我日常說話經常涉及到英語)!”說完轉頭看看陳曦淇那窘相。誰知老師竟冒出一句:“陳曦淇是好孩子,怎麼會打人呢?”話裏帶着幾分嘲弄。“聽到麼,老師說我是好孩子。對對,就是就是!”臉皮真厚!我都快氣死啦!

四年級科學作文 篇2

今天,我來到科學家辦公室,繼續發明可以種出來的房子。

房子還能種?別急聽我慢慢道來。以前的房子不僅浪費能源,還污染壞境,因爲造房的材料,如三合板、油漆……有很多都是不環保的,會釋放出各種有毒有害的物質,對人類的健康產生很大的危害。而種出來的房子去掉了以前房子所有的弊端,還不用空調,這裏面冬暖夏涼,還在一股清香的氣味,走進去你就會心曠神怡。

要想種這種房子,首先必須找到一塊夠大夠肥的土地,再澆上一種特殊的水和肥料。若干天后,撒下的種子就會發芽,再過一段時間,就變成的參天大樹。這棵樹上長了幾個像果子一樣的房間。樹枝是走廊,連起來就是一個小房子。而且這些果子都可以按你的.喜愛變成各種水果,非常漂亮。

樹幹上有一個門,走進去你會看見一個樓梯,順着樓梯上去,就到了客廳。

這種可以種的房子發明完成,我還準備發明一種自動幫人們做家務的吸塵機。

這種吸塵機有太陽能板,所以不用充電,既環保,又省錢。

這是我長大以後的夢想,我以後我一定要實現這些發明。

四年級科學作文 篇3

我是一個科學家,我可以做出一種可以去每個地方的機器,它叫時“時空穿梭機”;我可以做出一種叫“快速生長水”的液體;我可以做出一個什麼都會的機器人;我再來修築一個水下城市,有小學、醫院、樓房等等,可以讓人們生活在一個更美麗的世界裏。

我是想讓人們減輕點負擔。要是有誰家的花兒長得太慢了,就澆上一點“快速生長水”,花就可以在幾秒鐘內開花,這就不用讓人再種了。農民們種地很幸苦,可以讓機器人幫你來種,不到三天就看到開花結果,世界人口量每天都在增多,吃的`東西少了下來,用上這種機器人一定什麼也不少。要是你的東西落在了誰家,那家離你家又很遠,你就用“時空穿梭機”可以讓你在0.1秒鐘內到達他家,這可以讓人們更省力。

水下城市是我最偉大的發明了,在那可以吃、喝、玩、樂、看書、學習等等。那最有趣的是水上大戰,上面有你的一大羣海軍玩具,共四個國,你們四個在一起打,有時可能自己打到自己的船上,那你是沒經驗,多玩幾次就有經驗了。

我長大一定要做出這樣宏偉的東西來!

四年級科學作文 篇4

我是一個普普通通的小學生,個子不高不低,扎着長長的辮子,但我非常愛科學。

我愛看科學書,有《少年科學》、《少年科學畫報》等等。一看起這些書我就會入迷,常常是顧不上吃飯和睡覺。

我非常喜歡做一些小實驗。記得有一次,老師說:“把扁了的乒乓球放在熱水中,乒乓球就會鼓起來。”我非常好奇,回到家以後,就故意把乒乓球弄扁,再把扁了的乒乓球放在熱水裏。於是我等啊等啊,等着奇蹟的發生。過了一會,我拿出乒乓球一看,真神奇,乒乓球果然鼓了起來。

我想,這是多麼高深的科學啊!它需要我不斷的追求和探索。這次實驗的成功,大大激發了我對科學的`興趣。無窮無盡的科學奧祕像磁石一樣吸引着我。

只要我從小愛科學,學科學,肯鑽研,長大就一定能成爲一個科學家的。

四年級科學作文 篇5

夏天,在路邊、在草叢中,經常可以看到一種形體像蛇,身體有鱗片的四腳蛇。聽人說,四腳蛇有毒,要是被它咬了,皮膚會紅腫,繼而腐爛。四腳蛇是不是真的有毒呢?爲了探個究竟,我們興趣小組進行了研究。

首先,我們捉來一條四腳蛇,把它麻醉後,放在解剖盤上固定。然後用一次性針筒在它的嘴裏吸取0。5ml唾液,倒入燒杯再加入3ml水,使唾液和水均勻混合,接着將一隻小青蛙放入其中,一小時後,青蛙安然無恙。是不是時間太短?就讓它呆一晚上吧。結果第二天早上,我們發現小青蛙還沒死,自由自在地在水中游,挺愜意的。是不是濃度太低了呢?爲了使我們的實驗準確可靠,我們又到太田野裏抓了四條四腳蛇,按昨天同樣的方法進行了實驗,結果,小青蛙還是沒死。由此看來,四腳蛇對小青蛙沒有致毒作用。

那麼四腳蛇對其他動物是否有影響呢?我們抓來一隻花貓,把0。9ml唾液塗在貓的身上,觀察是否有異常情況,結果,兩天之後,我們發現貓毫髮未傷。至此,我們開始對人們關於四腳蛇的'危言有所放鬆,並進一步增加對四腳蛇毒性研究的決心和信心。我們決定在自己身上做實驗,研究四腳蛇對人是否用影響。

我們從四腳蛇的嘴裏吸取了0。5ml唾液塗在自己身上,剛開始覺得皮膚有點涼,但一會兒,就什麼感覺也沒有了,無不良反應。半小時後,皮膚仍舊無反應。由此說明,四腳蛇對我們人類皮膚沒有致毒作用。

通過以上實驗與研究,我們明白了四腳蛇對人類並沒有毒。經過查閱《小博士知識庫》,我們還知道四腳蛇其實就是蜥蜴和石龍子,它們主要分佈在我國廣東、浙江等地,以食用蚊子、蒼蠅、螳螂等害蟲爲主,是人類的好朋友,我們應該保護它們。

四年級科學作文 篇6

一包牙籤,一袋胡蘿蔔丁,就能搭成一座“塔”。你可別不信,我們學校正要舉行這樣的活動呢!

活動這一天終於來到了。我把媽媽準備好的材料拿到學校,下午的時候,我和同學們急不可待地來到活動現場。再老師的分配和指導下,我們每三人一組,隨着清脆的吶喊聲“開始”,活蘿蔔搭塔比賽開始了,我激動得手忙腳亂個半天,卻怎麼也搭不出塔狀來,看着有的同學已經把塔的底部搭好了。我的.手也越來越緊張,一緊張,手被牙籤紮了,血珠子冒了出來,真疼啊!可一想,堅持就是勝利,我甩甩手咬咬牙,繼續下去。

後來在老師的指導下,我們終於把底部搭好了。接着一層一層搭起來,同學們真是絞盡腦汁,爲了讓牙籤和蘿蔔搭建得又高又穩可謂是想出了千奇百怪的搭法,有的天馬行空搭出創意模型,有的參考摩天大樓,塔尖高崇,怎麼搭最牢固,每組同學都有自己的巧辦法。

時間一點一點的過去了,同學們聚精會神地把塔搭好了,就在我們看到希望的那一刻,塔搭到一半多的時候,比賽的結果終於揭曉,王文軒,蒲雲翔他們那組爭奪第一名,接着第二名,第三名也產生了,我們這一組小手握着小手給自己鼓勵,不要氣餒,爭取下次得第一。

我們都沉浸在喜悅中,這次搭蘿蔔塔活動比賽結束了。不管成功與否,目的是讓每一位學生都感到科技的魅力,在體驗中學習,在交流中提高,在參與中成長。

四年級科學作文 篇7

假如我是科學家,我會發明盲人鞋。盲人想去哪裏只要說一聲“去”,他就會安全的把盲人送到目的地。

假如我是科學家,我會發明心情測試儀。他得樣子很像放大鏡,你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上,如果是太陽就表示心情很開心;如果是多雲就是有煩惱;如果是從東方升起,西方落下的'話就表示很着急;如果是閃電交加,雷聲大作,傾盆大雨的話就表示心情格外的糟糕;如果是烏雲翻滾,狂風暴雨的話,就表示很傷心。

假如我是科學家,我會發明多功能轎車,要是你睡覺睡的晚了,沒有時間吃早飯,你一上車,那你就說一聲自動導航,它就會自動開車。還可以爲你做早飯,你要要說吃早飯,它就會準備吃飯的餐具,它就會問你想吃點什麼,你只要說你想吃的點心名字他就會爲你做。它還有潛水工能和飛行功能呢!

假如我是科學家,我會發明······

四年級科學作文 篇8

如果我是科學家,我會發明一咱宇宙飛機,可以在太空中遨遊,飛到火星都沒問題,而且不需要石油,只需要充電一個小時就行了。充一個小時的電,你可以飛到月球上游玩後再飛回地球。

如果我是科學家,我會發明一種電腦,電腦裏面有各種信息文字,小孩學習的內容也都有,包括書籍、新聞、娛樂等等。在信息高速公路上,不管是大人,小孩,還是中年人,老年人都能去看。

如果我是科學家,我會發明一種紅藥水,這種紅藥水和我們現在醫院裏的紅藥水不一樣,醫院裏的紅藥水是用來塗傷的,而我發明的紅藥水是可以喝的',得病的人喝了可以治病,沒病的人喝了可以增加體力,可以不得病。

如果我是科學家,我會發明一種防盜門,這種防盜門和原來的防盜門不一樣,這種防盜門,只要小偷偷了鑰匙進門,門就會發出警報聲,因爲這種防盜門能感覺到什麼人進門了,這樣的話,小偷就會越來越少。

最後,如果我是科學家,我會用發明造福我們的子孫後代。

四年級科學作文 篇9

科學不僅僅在教科書裏,生活中處處有科學。

一天,爸爸拿出一張百元鈔票對我說:“我們來做個遊戲吧,如果你贏了,這一百元就歸你了。”有這好事?我一下子來了興致,連忙跑到爸爸身邊,爸爸晃了晃那張百元鈔票說道:“你把食指和中指張開,其它手指合上,當我拿錢的手一鬆開你就立刻去夾它,夾住了就是你的了。”說着將鈔票懸在我的兩指之間的空隙上空。我暗自得意起來,這多簡單呀。爸爸這不是自投羅網嗎?我斬釘截鐵地說:“不許反悔哦!”爸爸狡黠地笑了笑,說了聲:“預備!”我立即集中注意力,眼睛不眨一下地盯着爸爸的手。只見爸爸慢慢張開了夾鈔票的手指,說是遲那是快,我幾乎是同時出手去夾,鈔票卻像是故意躲避我似的,從我的手指邊輕輕滑落。眼看着煮熟的鴨子就要飛了,我不甘心的大叫起來:“這次是練習,後面才正式開始。”爸爸很爽快地答應了。接下來我又失敗了。我還是不服,一連試了好幾次,都以失敗而告終。我頹喪地坐在沙發上,垂頭喪氣地問爸爸:“我爲什麼總是夾不住,是不是我的反應太遲鈍了?”爸爸摸着我的腦袋,笑呵呵地告訴我,當我們的.眼睛看到事物以後,會傳遞信息給大腦,接着由大腦作出判斷再命令手指去操作,這段時間稱作反應時間,人類的反應時間平均約爲0。2秒。而在0。2秒內,自由落體下降的距離約爲20釐米。因此,當長度不到16釐米的鈔票落下時,從眼睛看到傳遞給大腦,大腦命令手指去夾的時候,鈔票的上端早就掉到13釐米以下了,所以除非是僥倖,否則是不可能夾到的。

人類的發展離不開科學,科學的進步也離不開人類。我們要學會利用科學知識去解決生活中的問題,還要創造科學、發展科學。

四年級科學作文 篇10

科學技術的發展,幫助人類不斷提高宇宙的奧祕,不斷改變人類的生活,同時我們也能感受到科學的發展帶給我們的神奇,美妙。

假如我是科學家,我會設計一個未來的房子,很環保,既神奇又多功能,是市面上的搶手貨,下面,我給大家介紹一下我設計的方便房子。

這種房子可以改變成交通工具,如果一家人外出旅行,它可以變成飛機,環遊世界;如果在海上,它可以變成船或潛水艇,讓你欣賞到海底的美景;如果在野外郊遊,它可以變成野營帳篷。這種房子裏還配有智能機器人,你只要恩一下微型遙控器上的紅色按鈕,機器人就會聽你的話。機器人還有六條可以伸縮的手,可以幫你做很多家務活。

這種房子能大能小,只要你按一下微型遙控器上的.綠色按鈕,房子就會變成墨水瓶一樣大小,對於搬家來說特別方便。當你按下微型遙控器上的白色按鈕,房子就能變成一個能住人的大房子了。

這種房子最大的優點就是能吸收二氧化碳,排出新鮮的氧氣,是房子裏的空氣非常清新,冬暖夏涼,四季如春。

聽了我的介紹,你們是不是很想擁有一套這樣的房子呢?那麼我就從今天起,開始努力學習,長大後一定要把這種房子發明出來造福於人類。