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【精選】四年級溫暖作文集錦九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的四年級溫暖作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級溫暖作文集錦九篇

四年級溫暖作文 篇1

在成長的過程中,充滿了溫暖,充滿悲傷,充滿了快樂,充滿了痛苦。

記得那次我在路上走,走着走着,後面突然響起了一個陌生的聲音,我便轉了過去,發現原來是一位阿姨。我心想,這位阿姨爲什麼要叫我呢?她又想幹什麼呢?我正想着,她說話了:“小朋友,你鞋帶散了,要摔跤的。”於是我只好把鞋帶給繫好。場面雖然尷尬,但我心裏卻有一絲溫暖。

還有一次,是我在小區裏,因我爸媽還在工作,而我一個人先回了家,正好鑰匙也沒有帶,於是,我只好在門口靜靜地等待着家人的.到來。一分鐘過去了,十分鐘過去了,半小時過去了,我爸爸還沒有回來。不過在這期間,我並不無聊,而正相反,我感無比快樂和溫暖。在我等待時,一位鄰居,走了過來,他對我說:“餓嗎?”我回答:“不餓。”期間還有許多鄰居路過,有人對我說:“先把書包放下。”有人對我說:“下次記得帶鑰匙。”這種種語言讓我十分的感動。

生活中有許多感人、溫暖的事件,我想你也一定有。

四年級溫暖作文 篇2

一個週末,我獨自出去參加了戶外CS的活動。

戰鬥結束我和小夥伴們乘車返回,一下車我就向前來接我的媽媽眉飛色舞地講述戰鬥經歷,我講得唾沫橫飛,順手去摸我的杯子,卻突然發現裝杯子的書包口袋是空的!我心裏一緊,趕緊把自己的書包取下,翻了個底朝天,可還是沒有杯子的蹤跡。我的心砰砰直跳,急得滿頭大汗,媽媽不忍心責怪焦急的我,安慰道:“杯子掉了不要緊,我再給你再買一個吧。”雖然媽媽儘量讓語氣顯得輕鬆,可我還是從媽媽的眼睛裏發現了掩飾不住的失望。這個杯子可是媽媽剛從日本給我帶回來的生日禮物啊!

我沮喪地走在回家路上,一路上都在冥思苦想,在回憶裏搜尋杯子的蹤跡……我給場地負責人和中午吃飯的餐廳分別打去電話尋求幫助,然後忐忑地守着電話等回覆,心裏默默祈禱奇蹟出現,可我沒有等來好消息,希望一次次落空。正當我快要崩潰的時候,一個陌生來電打進了媽媽的手機,我疑惑的接起,電話裏傳來陌生大叔溫和的聲音:“是劉熙載小朋友嗎?我是今天接送你們的'司機叔叔,我在座位上發現了寫着你名字的杯子……”我激動地按着胸口,覺得自己的小心臟快要興奮地蹦出來,結結巴巴不知說什麼纔好,千萬句感謝一起往嘴裏擠,結果一句都沒說出來。叔叔似乎看見了我的囧樣,和藹一笑,繼續說到:“也怪我疏忽,下車時沒有提醒你們檢查隨身物品,放心吧,明天我就給你寄過來!”

掛斷電話,我感覺自己的小臉熱乎乎的,是因爲電話那端傳遞來的溫暖嗎,嘻嘻!

四年級溫暖作文 篇3

人世間有許多溫暖,有的出自於師生或朋友,可父母所給我的溫暖卻像一把雨傘,爲我擋風避雨;又像一杯熱茶,溫暖我的身體。父母的愛爲我撐起了一片藍天。

記得有一次,天氣很冷,我又不肯添衣服,所以,到了深夜,我發起了高燒,渾身滾燙起來。爸爸和媽媽知道後。急的像鍋上的螞蟻——團團。爸爸不顧深夜的寒冷,連忙披上外衣,騎上摩托車,到藥店裏買退燒藥;媽媽在家裏一邊忙着煮薑湯,一邊不停幫我擦汗 ,量溫度計。一晚上,爸爸媽媽被折騰得都沒有合過眼。第二天一早,爸爸媽媽不顧上班,帶着我來到醫院看病,打針,吃藥。回到家,媽媽不顧勞累,又煮了有營養的湯給我喝,爸爸忙着燒水做藥給我喝。幾天下來,在爸爸媽媽的精心照顧下,我的`病終於好了,可爸爸媽媽卻憔悴多了。一股溫暖從我的心中升起。

爸爸媽媽爲我付出的太多,給我了許多溫暖,我謝謝他們!

四年級溫暖作文 篇4

世界上因有那些善良的陌生人而變得更加溫暖,雖然不知道她的名字,也忘記了她的樣子,但她溫柔的話語卻讓我記憶猶新。

那天中午,爸媽有事,讓我暫時在外面吃。我聽後心花怒放,心裏盤算着賣什麼。不一會,我就吃上了漢堡奶茶和好朋友一起去公園小亭子裏乘涼。一口美味的漢堡一口滑溜溜的`冰奶茶讓人神清氣爽,感覺十分愜意。不一會,一個阿姨推着車過來,手裏拿着一把扇子像是來乘涼的。我們也不太在意,繼續聊起了天。我不經意看見她朝我們笑了笑,我覺得很奇怪,但還是對她笑了笑。

可能她看見我笑了吧,居然朝我們走了,她坐在了我旁邊。氣氛貌似有些尷尬,我和朋友便停止了說話,繼續吃起午飯。阿姨看了看我們,說:“小朋友,你們不回家嗎?”強笑着說:“今天有事所有不回。”她點了點頭,又關心地說:“小朋友,外面東西不乾淨,尤其你們喜歡吃這些奶茶漢堡,都容易拉肚子。”

聽了她的話我覺得有點熟悉,是什麼呢?是媽媽的話,她的話是那麼熟悉溫暖,我和她卻又非親非故,也許這就是這世界上讓人難以琢磨的溫暖。

四年級溫暖作文 篇5

溫暖就是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人沒走向光明;溫暖就是雪地裏的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖就是沙漠中稀有的一滴水,讓口乾舌燥的人感到甘甜……

題記

一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一個理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態,此時讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!

這就是一句讓人溫暖的話,買東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好,買完東西要禮貌的向他們說謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話,此時必須要說一些貼心的話比如:要留意啊之類的。僅僅就是這樣幾句話,就能夠讓人溫暖好久,那我們又和樂而不爲呢?平時多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們能夠讓人有被別人關心的感覺,一種溫暖的感覺。

這就是一個讓人溫暖的動作,當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手,當有人鋼筆沒水的時候,順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅就是幾個簡單的動作,但它卻能夠讓人溫暖好久,平時多幫忙一下那些需要幫忙的人,做一些幫忙別人的動作,一些讓人感到關愛的動作。那就是一些讓人溫暖的動作,能夠增進人與人之間友好的關係。

這就是一個讓人溫暖的'眼神,眼睛就是心靈的窗戶,此時我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加完美,讓所有的人都有溫暖的感受。

我喜歡溫暖的感覺,我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

四年級溫暖作文 篇6

師愛,像那春天的雨露,滋潤着我們成長;像夏天的陰涼,帶給我們舒適與涼爽;像那秋天的情懷,洋溢着我們的幸福,愉悅;更像那寒冬中的溫暖,給予我們無窮的力量。

溫暖是太陽照在身上的感覺,更是人心的一種感受,前兩天,由於天氣十分乾燥,我得了感冒,而且越來越嚴重,吃了藥也不見好。這件事,不知道怎麼回事,被牛老師知道了,她就囑咐我拿水瓶。下午,我把水瓶拿來了,她就用買來的板藍根給我沏茶喝。我拿到這杯水後,不知所措地望着老師,竟想不起來說一聲謝謝。拿着這杯水,我心裏有說不出的激動與溫暖,這雖然是一杯極普通的水,卻包含着牛老師對我的關心,對自己學生的愛護。

她,這個極普通的老師,沒有任何特別的語言表達過教師對學生的關愛,但,她卻以最普通的方式傳遞着自己的.感受與對學生的愛。

老師對我的關心,愛護,甚至批評,都包含着一個字:“愛”。偉大的愛是母愛,而高尚的愛就是讓人時時刻刻都能感受溫暖到的——師愛!

四年級溫暖作文 篇7

家的溫暖是什麼呢?是好吃的還是好玩的呢?

早上起來,睜開朦朧的睡眼,就聽到媽媽的催促的聲音“小易,快吃早飯,馬上要遲到了!”媽媽總是那麼忙碌。在吃早餐時我無意中瞥見媽媽眼中的血絲。對啊,媽媽還沒睡覺呢,做了一晚的織布,伺候我吃完早飯纔會跟爸爸換班。看着媽媽忙碌的身影,我心中不由得一陣心疼。

放學時,烏雲聚在一起了,天上下着傾盆大雨。“我沒帶雨傘,怎麼辦呀?”我着急的`說。我在泥濘的小路上飛快地跑着,一心想回家。突然,一把雨傘擋住我的頭頂上:我擡頭一看,原來是媽媽。一場突如其來的大雨把我的衣服都淋溼了,但是回到家就感到了媽媽溫暖的懷抱,我想這就是家的溫暖吧!看着窗外狂風吹起來它歡樂的舞曲,小植物在狂風之中被肆虐着,摧殘着它們柔軟的身軀。但狂風怎麼也不會吹到屋子裏來,它更不會把我們吹到天涯海角去。這時我感到了一股強大的力量,是家的溫暖。

上次,我把我們燒烤成功的消息,告訴了家裏的每一個人包括小動物,還有我美麗無比的媽媽。當爸爸媽媽和小巧玲瓏的妹妹從醫院裏回來了。這雙喜臨門的事佈滿了家裏的每一個角落,連養狗,養雞的房間也佈滿了讓人歡快的喜訊。那一瞬間,我感到了家的溫暖。

家的是你溫暖的避風港,是你的寄託,,是心靈的依靠。家的溫暖是每一個人一生的加油站,家的溫暖是能鋪開開心事的地方,家的溫暖是沒有桃花的桃源,當你感到有安全感,能舒緩疲勞,有很大滿足感時,你便能感受到一股溫暖,安全的力量,是家的溫暖。

四年級溫暖作文 篇8

繁花似錦的童年悄然消失,風華正茂的豆蔻年華飄然而至,在這變化的過程中,我們都經歷了很多很多,但在這堆得像個小山似的經歷,只有一件讓我感到溫暖的,那是一件生活中的瑣事。

那一年我讀二年級,天真爛漫的童聲還在,嘻嘻哈哈的笑聲在空氣中飄蕩着,那是一個夏日的早上,我們在早讀,突然耳邊響起一陣鳴叫聲,這是逃生演練,大家都蜂擁出去,你擠我,我擠你的,瘦小的我被這潮涌般的`人羣擠倒了,我痛極了,但我只能坐在地上忍受着痛苦,在我不知所措時,一雙溫暖的手把我扶了起來,可我走不了,她便蹲下,揹我,就這樣,她慢慢把我揹回教室,他的衣已被汗水浸溼了,在這大熱天的,我能清楚的看到她額頭上一顆顆汗珠在不停往下滴。

這個她就是我的班主任,是她在我無助時獻出那溫暖的雙手,是她那寬廣的背讓我感受到了溫暖。

那件溼透的衣衫,印在了我的記憶深處,那一滴滴汗水,滴進了我的童年,我的心,讓它隨風而幹,慢慢變成回憶,那一份溫暖,我永遠都忘不了。

四年級溫暖作文 篇9

溫暖是什麼?溫暖是冬日裏太陽射下的一縷縷陽光,溫暖是犯錯時老師給你的安慰,溫暖更是摔倒時同學給予你的問候與照顧。

記得那一次,上體育課的時候,大家在操場上跑完步後,老師說可以去自由活動,大家就全部都跑了,男生去打籃球,女生去玩遊戲。我從小華手裏搶到了籃球,就在我準備投籃時,我的右腳突然“咔”地一聲扭到了,腳關節傳來一陣鑽心的疼痛,接着,我摔了一跤,疼痛難忍,忍不住大叫一聲:“哎呀!”小明聽見了,以迅雷不及掩耳之勢衝過來蹲下問我:“怎麼了?”“腳剛纔扭到了……”我眉頭緊鎖,難受地用左手扶着受傷的那隻腳,痛苦地呻吟着,其它同學也紛紛跑來了。小剛拖着我的右腳,問我:“受傷的是這隻腳嗎?”我點了點頭:“嗯,這隻腳有些腫!”這時,小天說:“教室裏有風油精,我去拿來看看管不管用!”話音剛落,他正準備向教室跑去,小紅對他說:“別去了,還是扶他去校醫室吧!”小明和小華自告奮勇扶着我去校醫室。一瘸一拐地,後面看着的同學都叫:“小心點啊!”一路上,小明對我說:“要好好療傷,不然嚴重了就麻煩了。”到了校醫室,醫生看了看我受傷的腳,說:“沒有什麼大問題,敷一下冰就可以了。”敷完了冰,小明和小華又扶着我回教室了。

回到教室,同學們圍着我,問候我。我望着同學關切的'臉,開心地笑了,心裏也感受到暖乎乎的。同學們對我的關心,使我感受到了陽光般的溫暖。