四年級敘事作文集錦八篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級敘事作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級敘事作文 篇1

“啊！終於寫完了！”我歡呼着伸了個懶腰！誰知媽媽的聲音響起來∶“凡凡，快過來﹗”我忐忑不安地走過去，一邊祈禱着﹕“千萬不要是作業寫錯了啊！”

啊，傳說的“烏鴉嘴”顯靈了﹗“凡凡啊，這麼簡單的.題你也能做錯啊！你看，蓉蓉和明明比賽爬樓梯，當明明爬到四樓時，蓉蓉剛好爬到3樓，那麼按照他們這樣的速度，當明明爬到16樓時，蓉蓉爬到了幾樓？你怎麼寫15樓呢？”

我想，明明爬到4樓時蓉蓉在3樓，那明明爬到16樓，蓉蓉當然15樓呀！於是我理直氣壯地說﹕“哪裏錯了嘛！”媽媽又好氣又好，點着我的腦袋說﹕“你呀,仔細想想,蓉蓉之前在明明的下一層樓,難道她永遠都比明明差一層樓嗎？”我靜下心來，仔細的想了想﹕“明明爬到四樓時，蓉蓉爬到三樓，也就是明明爬4-1=3層樓的時間與蓉蓉爬3-1=2層樓的時間是一樣的。照這樣計算他們速度不變，明明爬了16-1=15層樓，所花時間是原來的15/3=5倍,所以蓉蓉應該也爬了原來的5倍,蓉蓉爬了（3-1）*5=10層樓,蓉蓉應該爬到了第10+1=11層樓。”

我對媽媽說：“我知道了,蓉蓉現在爬到了第11層樓”媽媽問：“你是怎麼想的？”我就把我的思路告訴她,她聽了高興地說：“做數學題不能想當然,需要細心想想爲什麼是這樣,纔不會出錯！”

四年級敘事作文 篇2

朦朧中聽到了春雨擊打窗戶的聲音。“唉——”我嘆息道：今天一定是個陰雨天。隨手推開窗戶，只見天空一片陰霾，密密麻麻的春雨。不過，一想起自然萬物開始生長起來，我不禁又興奮起來。雨後的空氣是最新鮮的，我當然不會錯過這個好時光。

走出門外，一股沁人心脾的味道迎面撲來，閉上眼睛吮吸着這被過濾後的新鮮空氣，此刻，心靈得到了淨化，一切的不快都煙消雲散了。鄉間小道，路邊的小草偷偷從土地裏冒出來，嫩綠嫩綠的，奪人眼球。仰望天空，伶俐可愛的小燕子，從南方飛來，在蔚藍的天空中畫出一條優美的.弧線。路過橋邊，春風拂過，水面泛起微波。千條萬條的細柳，齊梳了它們嬌嫩的發，婆婆的身影，清晰地倒映在河面上，波光粼粼，呈現出一幅飄逸的山水畫。

來到大街上，街道兩旁的樹木長出嫩葉。花兒露出笑靨。人們臉上滋潤着微笑，懷着愉悅的心情，邁着輕盈的步伐，頓感無比清爽。陽光時而強烈，時而柔和。走進公園，花香撲鼻而來，我被吸引到一片桃花盛開的地方。婀娜多姿的桃花有的含苞欲放，有的則傲立枝頭……蜜蜂在這花叢中嗡嗡地鬧着。草坪上，活蹦亂跳的孩子們互相追逐。我在這裏充分感受到了春的氣息，更感受到了一種躍躍欲試、積極向上的心態。

我最喜歡春天。春天沒有冬天的寒冷，也沒有夏天一樣的炎熱。一切美好的事物都發生在這個美好的時光。這個季節是充滿希望的，她，一讓我重新找到了自己的追求和希望，找到了自己的前進方向。是啊，“春風吹又生”，它預示着一切新的開始，在這個春光明媚的好時光，好好努力，嶄露頭角。春天，不僅延續着我們對往事的美好回憶，更是充滿着希冀。一切事物在新生的環境下，茁壯成長。

突然，一束陽光射進視線，我彷彿覺得有一顆種子從心底裏慢慢萌芽，是啊，我自己也需要有一個新的開始！在這個春光明媚的日子裏，我也要開始新的奮鬥了。

四年級敘事作文 篇3

我相信大家都有感動的事，我也有一件讓我感動的事，使我記憶猶新，那就是——同學情。

記得那是四年級的某一天，那天好像是星期三，風特別的大，我高興的來到了學校，到了第三節體育課時，體育老師唐老師說，讓我們跑完三圈在回來玩遊戲，我們跑到第二圈時，我就感覺到我的肚子在一直的“打鼓”，終於跑完了體育課也結束了，我如願以償的.回到了教室，我的肚子“打鼓”聲越來越響了，甚至都聽不見劉老師講課了，老師走到我的跟前低下頭輕聲的對我說：“劉博天，你怎麼了，臉色難看”我趴在桌子上難受的說：“我的肚子好痛，還有點噁心”我看見老師立即拿出手機，給我媽媽打電話，媽媽告訴老師可能是跑的，讓我休息一會。

電話剛放下，我就吐了，我趴在桌子上一點力氣都沒有了，我看見班級裏就剩下任洪銳了，他看見我吐了，立刻拿來一個條掃和一個撮子，也不管我吐的有多難聞，噁心，就一撮一撮的都撮走了，讓我臉紅不已。雖然，我們之間總是鬧彆扭，一整還打起來，但是，他還是不管那些在我最難受的時候幫助了我，讓我很感動。大概半個小時，媽媽來接我了。通過這件事讓我知道了同學之間要互相幫助。

同時也使我更加地珍惜這段同學之間的友情了，我愛我們這個團結的四年一班。

四年級敘事作文 篇4

星期六的下午，天氣晴朗，我和爸爸在家非常無聊，於是爸爸說：“我們去釣魚吧！”我非常同意爸爸的想法，爸爸拉着我的手說：“我們一起出發吧。”

爸爸帶着我開着小汽車，邊開車邊說：“我們先去漁具店買魚食吧”不一會兒，我到了一家漁具店，可惜的'是這家漁具店面沒有開，爸爸又開着小汽車，跑呀跑，終於找到了一家營業的漁具店，一看這家漁具店有很多人，就知道生意很好。爸爸和我進了漁具店，爸爸對這家店的老闆說：“買兩袋蚯蚓，兩袋魚食，”不一會兒，老闆就把兩袋魚食和兩袋拿了過來了，爸爸付了錢，帶着我上了車說：“我們去找一條大河來釣魚吧。”

我和爸爸在附近繞了一大圈，終於找到了一條大河，爸爸看見有許多人在這裏釣魚，說：“這裏的魚一定很多。”

爸爸找了一個地方，把買來的兩袋魚食全部倒進河裏，沒過多久，水面上就有了小水泡，爸爸想下面一定有魚。於是，爸爸把魚鉤上串好蚯蚓，放到河裏去，不一會兒，就有一條大魚被我們釣上來了，後來，大大小小的魚都被我爸爸釣起來了。

天色晚了，我對爸爸說：“我們回家吧＂，爸爸說：“好吧，回家喝魚湯啦！”爸爸收起魚竿，和我一起回家了。

這一天過的真快樂！

四年級敘事作文 篇5

每當我看到那一個個胖乎乎的餃子站在面板上的時候，就會想起我第一次包餃子的經歷。

那是我上二年級的時候，在一個星期天，我正在入神地看電視。突然，聽到廚房裏傳來“乒乒乓乓”的聲音，我走進廚房一看，原來是媽媽在剁餃子餡呢！我平時最愛吃餃子了，這回我下定決心要學會包餃子。於是就開始和麪的和麪，拌餡兒的拌餡兒，準備工作就緒後，我們開始包餃子。

只見媽媽右手拿着擀麪杖，開始擀餃子皮兒，一轉一轉，像機器一樣。不一會兒，一堆圓圓的餃子皮兒出現我面前。我心裏想：擀餃子皮兒真簡單啊！於是我也學起媽媽的樣子開始擀了起來，可是我的動作非常不協調，沒有辦法，我只好用雙手拿着擀麪杖來擀餃子皮兒。雖然餃子皮兒不一會就擀好了，但是餃子皮兒不是有漏洞，就是樣子不好看。我不好意思地看了看媽媽，媽媽笑着說：“擀餃子皮是功夫活兒，力量要適中，兩雙手動作要協調。別灰心，再試幾次就能好些了。”於是，我就按照媽媽說的去做，又試了幾回，終於擀成了中間厚，外邊薄，近似圓形的餃子皮兒。我好興奮！

我和媽媽開始包餃子了，只見媽媽左手託着餃子皮兒，右手拿着筷子，用筷子夾了一些肉餡兒，放到餃子皮兒的中間，然後用雙手使勁一捏，一個胖乎乎、元寶形的餃子誕生了。我心想：小CASE！於是，我又學着媽媽的`樣子做了起來。當我把餃子餡兒放在餃子皮兒中間，雙手使勁捏的時候，餃子餡兒全露出來了。這下我傻眼了，心想：這餃子餡兒太不夠意思了，又讓我獻醜了！媽媽勸我說：“包餃子一定要有耐心，餃子餡兒不要放太多，捏餃子不要用力過猛，做什麼事都不能半途而廢！你能行，加油吧！”我虛心地聽了媽媽的話，又堅持地做了起來，終於包出一個胖胖的小餃子。成功了！我非常開心。

這就是我第一次包餃子的經歷，真難忘！

四年級敘事作文 篇6

“嘩啦啦！嘩啦啦……”天空下着淅淅小雨，小雨滴們調皮地在人們的鼻尖上跳舞。風兒爲農田捎來了一枚枚小小的“郵票，”歡快地哼着小曲。這就是今天我們的目的地——馬站棋盤村。

雨天的馬站棋盤村可有趣了：在煙雨中，農民們穿上雨鞋，舉着小傘，在一片誘人翠綠的'田野中來回穿梭，猶如一隻輕靈的蜂鳥，覓食其中。在那一塊種滿土豆的田地上，蔥綠的葉子如同可愛的綠色精靈，穿着綠油油的連衣裙，隨風舞動，而土地下自然是藏着羞澀的土豆小姐。“嘿呦嘿呦拔蘿蔔……”我們一邊愉快地歌唱一邊拔蘿蔔，廢了九牛二虎之力才拔出了一個成熟的白蘿蔔。那個蘿蔔白中透青，披着純白的披風，像是趕着去參加選美比賽呢！送走了白蘿蔔，又來了一羣羞羞答答的桃子姑娘。她們還未成熟，簡直就是一個青澀的少女。在一旁，一個個又青又小的未知水果靜靜地躺在樹媽媽的懷抱中。我好奇地問：“這是什麼呀？”“這是尚未成熟的四季柚。”媽媽耐心地解答。“哦！”我點點頭“原來如此！”“呼呼——”淘氣的風兒又在玩弄着包着碧綠衣裳的玉米，玉米好像也不生氣，還輕輕舞動自己的身軀。這就是五月的田園。

“嘩啦啦！嘩啦啦……”那些小雨滴們給大地帶來了清涼的露珠。植物們爭先恐後地喝着甘甜的露水，生怕晚了一步就被落在了後邊。在另一邊，風兒邁着輕盈的步伐，悠閒地欣賞着這綠色的汪洋……

四年級：王馨

四年級敘事作文 篇7

我一直夢想當一名小畫家，老師的表揚。但我在素描班中成績屬中等，所以我一直在努力、認真地畫，可線條還是畫不直、畫不美。哎！我真是沒用啊！到底是怎麼回事呀？對畫畫我是比較感興趣的，但爲什麼總是畫不好呢？直到今天的素描課上，聽了汪老師講畫畫的要領，再經過我一遍遍努力地領會，並在腦中不斷地找靈感，終於將線條畫直了，圖案畫美了！我自我感覺今天掌握了要領，找到了靈感，畫得很好，給汪老師看時，連汪老師都點頭稱好，並鼓勵我說：“你今天畫得特好，進步得也很快，繼續努力！”聽了老師的這幾句話，我都快要高興瘋了！怎麼可能？怎麼可能呀？！我會嗎？我可以畫到這種程度嗎？我簡直不敢相信這雙手是我的呀！這都是我的.靈感起了作用。從這以後，我更加努力了，畫畫前我總是先靜下心來，尋找靈感，然後再提筆畫，效果果然不錯，就這樣，我一天一天地練，每天畫一幅，再練幾頁專畫線條。我以前練習畫線條時總嫌煩，但我聽到老師的表揚以後，再加上畫靜的靜心，現在我畫多少都不厭煩。

現在我特別高興，有時會情自禁地欣賞自己的畫，甚至都不敢相信是出自於我的手畫出來的！如果是真的，我會一直這樣練下去，爭取得到老師的更多表揚，更希望我的努力能圓我一個小畫家的夢。

四年級敘事作文 篇8

應家灣水庫那裏羣山圍繞，水波盪漾，真是個週末遊玩的好地方。

那天，我和爸爸在水庫上面的一條小溪裏抓小魚，可是抓了好一會兒，一無所獲。正當我們掃興的時候，無意之中讓我撈到了一隻小蝦，我高興地跑過去給爸爸看，說：“爸爸，我撈到了一隻小河蝦。”爸爸仔細看了看，說：“這不是河蝦，這是山蝦。”之後我們在小溪裏又撈到了不少的山蝦。它有兩個品種的，一種是晶瑩剔透的水晶蝦，還有一種是黃色帶點黑斑的虎皮蝦。

我們興高采烈地帶着戰利品回了家，把山蝦放在一個魚缸裏養着。

過了好幾天，我又來到了小溪邊，又撈到了一些山蝦，還有一隻抱卵的山蝦。我想：等抱卵的山蝦生出一隻只的小山蝦來，那麼我家將變成山蝦的海洋，變成山蝦的聚集地，那該多有趣呀！我等呀等呀，過了幾天，當我再去看那隻抱卵山蝦的時候，無意中在水裏發現了一羣會跳來跳去的水生物，只是一個黑點大小。起初我不知道這是什麼，仔細一看那輕輕一碰就會縱身往後跳的不正是我日思夜盼的小小蝦嗎？它只有針眼大小，只瞧得出眼睛，整個身子都是透明的，只有定神細瞧才發現原來它早已經有了尾巴和爪子，特別神奇！

於是每天到家看一看小小蝦是否長大，是否安好成了我最關心的事，我和小小蝦之間的'感情也越來越深。我每天給它們換水，給它們餵食，盼着它們快快長大。一天天的過去，小小蝦也慢慢長大，透明的身子也看清楚了漸漸有了各種的顏色，淡紅色的小腳，細長的黑紋線，一堆堆浩浩蕩蕩游來游去的樣子真是壯觀之極。

總以爲可以一直這樣下去。直到有一天，我又去看小山蝦時，發現一缸前幾日還生龍活虎的蝦竟然全都變成了紅色，僵死了。我不敢相信，也顧不得傷心，直是追問：爲什麼好好的全死了？爸爸瞧了瞧說：“一定是養得密度太大了，而且日子久了小蝦的體質也下降了，所以就一隻一隻地死掉了。”我難過了好幾天，心裏一直想：如果我不把山蝦帶回家，現在這羣小小蝦說不定是多麼快活，在小溪中自由自在地覓食玩耍，可現在卻因爲我的好玩，把山蝦都玩死了。看來小溪纔是山蝦最好的家啊！

爲了不讓悲劇重演，我狠心作了一個決定，就在原來的地方把家中所有的山蝦全都放歸了自然。當一隻只山蝦從我手中溜到清澈的溪水中，自由的舒展身子，找到一處水草茂密的地方，心中有不捨，但更多的欣慰。大自然纔是小蝦們最好的棲身之所，喝的是源頭活水，吃的是鮮嫩的水草，活動的場所又是這樣的廣闊……

愛護生物，最好的辦法就是讓它們永遠棲息在屬於它們自己的家園