精選四年級未來的家作文彙編9篇

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級未來的家作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級未來的家作文 篇1

說起我們班的大作家楊辰，他寫的作文可是一級棒。翻開他的作文本，只見裏面全是優☆，讓人羨慕的不得了。不是吹的，如果讓他去參加“雛鷹爭章”比賽，肯定能獲獎。

就拿上次來說吧！作文是些一篇童話故事，他突發奇想：烏龜和兔子既然能比賽賽跑，那來一場賽車如何？當時，我認爲他只是說說而已，沒想到他真的寫了。剛開始，我認爲這篇作文並不會有多大的吸引力，可讀了他的作文後，立刻驚呆了。沒想到這篇作文的吸引力這麼大，剛看了一段，就讓人感覺想迫不及待的往下看，讀到下面就樂有趣，知道我看到兔子因爲沒有看地形而又一次輸給烏龜，是我哈哈大笑。讓我感覺，他的作文人物寫的`跟真的一樣。

他不只這篇作文寫的好，其它作文更是棒上加棒。一次寫節日的作文，許多人寫的都是：珍惜時間節，學習節，運動節等。可他寫的卻是警察節。我看着這個題目滿腦疑問，警察節？當我看了這篇作文後才知道，是他爸爸給了他靈感，原來他爸爸就是一位日夜爲人民服務的警察。

楊辰就是這樣一爲位能把生活中的事物運用在作文上的人。他獲得這枚“寫作之星”當之無愧。

四年級未來的家作文 篇2

我的家鄉——東莞越來越美麗了。

街道不再是以前的瀝青大道，而是綠茸茸的草坪。汽車不再是在地上行走的，而是在半空中飛來飛去，那是“笨蛋車”，因爲那是小孩和老人都可以駕駛的汽車，而且它的能源非常特別，它能把樹上飄落的樹葉和樹枝，地上的垃圾和排水管的污水，空中的二氧化碳吸入它的處理器，然後轉化爲汽車的能量，爲汽車提供動力，汽車還能噴出氧氣，供人們呼吸，非常環保。

一棟棟樓房夏天是白色的，可以反射陽光，冬天能變成黑色，吸收熱量，這樣，房子冬暖夏涼，幾乎不用空調。家家戶戶都有太陽能發電機，冰箱、電視、電腦、手機等家用電器都能使用太陽能。家用都是用機器吸收樹葉樹枝通過壓縮、再合成而製造的，這樣人們就不用砍樹，大自然可以保護得更好了。

當你看到一個個五顏六色的小點點在天空中飛來飛去，你可能會說：“那是什麼呀？”那是我們的飛機。你會說：“這麼多飛機，會不會發生空難啊？”不會的`，這種飛機操縱簡單，你只要在電子地圖中輸入想去的地方，飛機就會自動把你送到目的地，而且這個電子地圖能夠控制城市裏的所有飛機，非常安全的！

未來的家鄉到處充滿了樂趣，人們生活也越來越美好。小朋友們，從現在開始我們要努力學習，爲實現家鄉的變化作出貢獻吧！

四年級未來的家作文 篇3

我的家鄉物產豐富，環境優美，有一點不足就是人們隨地吐痰，吸菸，亂扔垃圾，不過我相信只要人們有心就一定會改掉這個不好的習慣的。

十年後，我回到家鄉，現在的城市不像以前一樣的城市了，現在空氣清鮮了，政府還在不停地呼籲人搞綠化呢！！人們現在很少坐小汽車了，摩托車。大多數都是靠走路或坐自行車，基本每家每戶過上了富足的.小康生活，低碳生活。

現在河水也清了，清到能看到河底的小魚兒，小蝦兒在幹什麼；現在很少有人殺生了，大多都是採用的軟和型的魚鉤絕不會傷害到魚兒，釣起來之後又會把它們放了的，並且定期餵養飼料。

家鄉的變化真大呀！歡迎你到我的家鄉來做客喲！我的家鄉和我的家的大門隨時爲你敞開哦！

四年級未來的家作文 篇4

光陰似箭，日月如梭。一晃眼，二十年過去了，離別了家鄉這麼多年，也不知家鄉現在怎麼樣了。今天，我終於如願以償的踏上了回家的路。

剛一踏上家鄉的土地，頓時一股股清新甜潤的空氣浸入我的心脾。擡頭看看天空，是那麼的湛藍深遠，朵朵白雲飄浮在天空。遠遠望去，一大片一大片的田野展現在眼前。田野上種着許多莊稼，這些莊稼都長得十分的好，這都是勤勞的人們的功勞。我飛快地奔向小時候和夥伴們一起戲水的那條小河，想尋找回兒時的記憶。來到小河旁，河水是那樣的綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的.。水是那樣的清，清的能看見河底青褐色的石頭，能看見沉積在河底的沙粒和已經發黑的樹葉。小河的周圍是連綿起伏的羣山。山上種着許多高大挺拔的樹木。側耳一聽，傳來了一陣悅耳的聲音。原來是鳥兒們在開音樂會呢！這裏簡直就是“鳥兒的天堂”。從山上延伸下來一條彎彎曲曲的小路。小路兩旁盛開着許多五顏六色的小花。

聽人們說，我離開的二十年來發生了巨大的變化。以前那些排放污水的工廠倒閉了。人們的環保意識增強了，不再亂丟垃圾了。垃圾處理的設備十分齊全，可以把垃圾變廢爲寶了。大家都以此爲榮，我也十分驕傲。

人們，爲了未來美好的家園，讓我們共同攜手創造美麗的明天吧！

四年級未來的家作文 篇5

十幾年以後，我又來到家鄉。

呀！現在的家鄉真是美不勝收呀！擡頭仰望天空，湛藍深遠，還不時有幾隻小鳥唱着動人的歌曲。吸一口家鄉的空氣，呀，是那麼清新甜潤。瞧，河水清極了，像一張碧綠、透明的玻璃紙，水底的一塊塊鵝卵石也都像水晶似的光滑透亮。看着看着，我忍不住嚐了嚐這河的.水，呀，多甜啊！在太陽的照耀下，河水波光粼粼，碧波盪漾。看，河裏的小魚和小蝦都在快樂地玩耍、嬉戲。河旁小草長得非常茂盛，青得像一片綠色的海洋。伴隨着小草的還有一朵朵鮮豔的小花，它們爭奇鬥豔，芬芳迷人，招引來許多小蝴蝶和小蜜蜂，在小花周圍翩翩起舞。小河旁還種着幾棵柳樹。柳枝又細又長，猶如小姑娘柔軟的長頭髮。

離開小河，我又來到馬路上。只見一條條馬路既乾淨又整潔，放眼望去，綠化帶一片連着一片，彷彿給馬路戴上了一條綠色的圍巾。道路兩旁一棵棵參天大樹鬱鬱蔥蔥，彷彿一個個哨兵守在自己的崗位上。袋鼠媽媽正在道路上悠閒地散步，小貓寶寶正在地上打滾兒呢！

咦？汽車的尾氣哪兒去了？原來，現在人們使用了天然氣，這樣既環保又節省。

呀！原來我的家鄉有這麼美啊！它美在那清新的空氣，美在清澈的小河裏，美在沒有臭味的馬路上，美在動物的世界裏……

四年級未來的家作文 篇6

湖北省黃岡市湖北省黃梅縣實驗小學電教五班馮璇轉眼間到了22世紀了，我們的家鄉科技發達了，我們的家鄉變得更美麗了。

早晨，我起牀刷完牙後，機器保姆拿來了早餐，我的早餐是經過加工的牛奶和經過科學加工的菌類食品，營養非常豐富。今天是雙休日，我決定去逛街。逛街當然首先是先逛商場了。我來到一家我原來經常逛的一家商場。這家商場一共有98層，95層建在地面上，3層建在地底下。上幾個雙休日我把上面的95層都逛完了，接下來該逛逛地下的那3層了。來到地下一層，是賣裝飾品的，只要是裝飾品的這裏都有賣。地下二層是海鮮養殖場，這裏的`海洋生物都可以購買，再也沒有瀕危的海洋生物。這裏四周環海，用特殊防水玻璃隔離，海水一滴也不會滲出，這種玻璃還可以播放海洋的聲音，讓人彷彿身臨其境一般。海水在晃動着，反射下來的光也跟着晃動，而且那近乎透明的地板幾乎所有人都可以看到各種各樣的水生動物特別是鯊魚在自己的腳下游來游去，真是別有一番風味，"真美呀''，我不禁讚歎一聲。地下三層像是一個大型的工廠，專門生產和變賣那些非常堅硬牢固的鋼材和玻璃，地下二層的海鮮養殖場的隔離海水的特殊玻璃就是在這生產的。由於這層比較接近地球中心的岩漿地帶，所以在這裏鍊鋼再好不過了。

逛了商場以後，我又去逛公園。走進公園，就像走進熱帶樹林，四周全是花草樹木，只有一條不太寬的林陰小道。我走了一會兒，走累了，我便坐在亭子裏休息了一會兒，亭子竟然移動起來，一盤水果從一個不太大的"洞''裏升上來，停在桌子上。我看了看液晶屏幕，原來，這是移動式休閒亭。這亭子是由智腦控制的，只要人一坐上來，它就會移動，讓你飽覽公園的美麗風光。要想讓亭子停下來，只要對着聲納系統說一聲停就行了，等下一班人來後，它又會移動。這個亭子底下是一個小型冰箱，亭子如果移動，底下會自動送上水果。這個公園裏除了一些小貓小狗等小型對人體沒有危害的動物以外，其他的全部用機器的動物代替，有機器蛇，有機器獅子，有機器老虎。

四年級未來的家作文 篇7

現在，我的家鄉路上灰塵很多，人們呼吸的空氣很不新鮮，河水非常髒，小魚、小蝦都看不見了，而且小河兩旁有很多的垃圾，山上的樹木也不斷減少，看到家鄉這樣的景象，我的心裏感覺很不是滋味！

隨着社會的發展，科技的進步，人們文明程度的`提高，作文 未來的家鄉。很多年後，我的家鄉發生了日新月異的變化。馬路上有機器人在打掃衛生，並時刻監督着丟垃圾的行人。有一次，女士把垃圾扔在地上，機器人急忙跑了過去，有禮貌的對那位女士說：“同志，請您把垃圾拾起來好嗎？”女士笑了笑，覺得很不好意思，立刻把自己剛纔扔在地上的垃圾拾起來，丟進了附近的垃圾處理器。機器人微笑着向女士敬了個禮，並說了聲：“您做得真好，謝謝！”這種機器人是專門打掃衛生的，安裝有完整的電腦系統，可以模仿人的表情和動作，可以自動充電，可以自動處理垃圾，很好的維護了公共衛生環境。

未來的家鄉，山上綠油油的，樹木鬱鬱蔥蔥，雄鷹在藍天上翱翔，小鳥在枝頭歡樂的唱歌。地上一年四季，都有五彩繽紛的花朵，有紅玫瑰；有紫羅蘭；有白牡丹；有薔薇花……看上去，家鄉既像一個大大的花園。又像一片綠色的海洋，空氣清新、芳香、醉人。

早上，山谷裏開起了白色的晨霧，整個山林浸染在煙霧裏，好像神仙住的地方，我和鄉親們過着幸福的生活，吸引着許多來這裏旅遊的客人。

啊，未來的家鄉真美麗！

四年級未來的家作文 篇8

小朋友，我又和大家見面了。今天的作文課我很高興，因爲老師讓我們同學看未來科學家的像片，你看過嗎? 下面讓我給你們介紹一下未來科學家的像片。

老師讓我們看未來科學家的像片，同學們都很好奇，老師怎麼會有未來科學家的像片呢？同學們都疑問起來，有的同學問老師：未來科學家長什麼模樣？是誰？未來科學家是男的還是女的？是中國人還是外國人，是機器人還是外星人？這一張未來科學家的像片讓同學們產生了很多疑問，讓我們對這一張未來科學家產生了很大的好奇心，同學們問老師你怎麼知道他一定是未來科學家呢？難道你有先知嗎？同學們都議論紛紛。

老師笑着對同學們說：“我可以讓你們看未來科學家的像片，還可以送給在坐的每個同學一張科學家的像片。”同學們聽了都歡呼起來了。老師接着又說：“大家看完科學家像片都不要說。”同學們都點了點頭。老師先叫名子的字母在第一的就去先看未來科學家的像片，有兩們同學的字母都是一樣的，他們倆都互相謙讓。

這時有一個男同學在旁邊說：“你把這個機會讓給我吧。”於是，老師讓這位同學上講臺看未來科學家的像片，他大搖大擺地走上了講臺，嘴裏洞天福地大呼小叫，他看了一眼，便大聲地說起了話：“我不看了，我不看了。”這時同學們都很納悶，未來科學家的像片怎麼令這們同學那麼神祕兮兮。

接下來是一位女同學看未來科學家的像片了，這一位女同學面帶微笑地走上了講臺，她看了大半天，就高興地跳下了講臺。

終於該我去看未來科學家的.像片了，我興奮地走上了講臺，我看了大半天原來是個鏡子，我猶豫了一會才明白，原來老師指的未來科學家就是指我們這些同學們，科學家就是我自己，我從鏡子中看到了一個美麗又可愛的“小科學家。”同學們又接着去看未來的科學家，一個兩個、、、、、老師問同學們：“你們看到了什麼？”同學們異口同聲地說：“是鏡子”我看到鏡子裏的未來科學家是一個活潑可愛、聰明機靈的一箇中國的科學家-----魏玉燕。

通過這一次看未來科學家像片的活動，我明白了老師們每天爲同學們操勞，和我們的爸爸媽媽一樣非常關心我們，是讓我們好好學習，成爲祖國的棟樑之才，爲祖國爭光，成爲人們心目中的科學家。這纔是老師們和爸爸媽媽們對我們同學們的期望。

雖然這堂課結束了但是老師的話像燦爛的陽光照亮了我的心田，使我終生難忘。

四年級未來的家作文 篇9

如果我是未來的科學家，我就要把全世界所有問題的答案都搞清楚，然後宣佈，在全世界，不給人類留下任何疑問，讓人類一看見問題，嘴裏就會說出幾個又簡單又正確的答案。不管是什麼問題，只要是問題，只要看見問題，人類就會說出正確答案。

如果我是未來的科學家，我就要探索宇宙的奧祕，爲什麼在宇宙中我們能夠飄起來，爲什麼隕石洛克就像一顆流星，爲什麼所有星系都要圍着太陽轉，這些答案我統統都要知道。

如果我是未來的科學家，我就要發明人類往往想不到的東西，它就是“電扇”，它可不像我們在家裏用的那些大風扇，這種電扇，很小，用瓶裝的，而且它可以隨心所欲的帶在自己的身上，這臺電扇上有兩個按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的，上面是開，下面是關，雖然這臺電扇很小，但是它的`風力最低是大電扇風力最高的10倍，給你說不出的涼爽。在學校裏，你很熱，你就可以把它拿出來扇風。

如果我是未來的科學家，我就要發明汽車，這種汽車可不是一般的汽車，它都具有特殊功能。如果發生水災或者火災它外面就會自動出現一個保護膜，這個保護膜看起來是透明的，但是它很堅固。我發明的汽車不但不會污染環境，而且還能淨化空氣呢！

隨着科學技術的不斷進步，我相信，我的夢想一定會實現。