當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 精選四年級感恩老師作文錦集八篇

精選四年級感恩老師作文錦集八篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.96W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的四年級感恩老師作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級感恩老師作文錦集八篇

四年級感恩老師作文 篇1

敬愛的趙老師:

您好!

老師,三年前我跨進二小的校門,有幸成爲您班級的學生。當我看到您的第一眼時,我緊張的心情一下子放鬆了,因爲您是那麼的和藹可親。

漸漸地我發現您也有嚴肅的時候。記得有一次,我在課堂上分了神,沒聽課。猛然碰上了您制止的眼神。我羞紅了臉,便認真聽課。我特別感激您,您並沒有當衆批評我,保護了我的自尊心,您的教誨我已銘記於心。從此,我上課聽課特別認真。

課下,您和我們有說有笑地交流,我們都愛和您分享自己的小祕密,您還會幫我們解決一些小煩惱,並給我們提出一些小意見。您不僅是我們的良師益友,還是我們學習道路上的指南針。

記得一年級的書寫不認真,在您的引導下,我堅持練字,取得了很好的成績

三年級時,我特別喜歡鋼琴,是您鼓勵我,喜歡就去學,但一定要堅持哦!我記住了您的話,堅持下來。在今年的第十八屆全國校園藝術節合肥賽區總複賽中獲得金獎。還取得晉級全國總決賽的資格。我會一直堅持下去的.。

時間過得真快,轉眼已經四年級了。在您的辛勤教導下,我從一個調皮的孩子成爲一名懂事的少年,養成了良好的學習習慣。

在以後的兩年裏,我會非常珍惜和您在一起的一分一秒,用好的成績報答您。

敬祝:

身體健康,萬事如意!

  您的學生:陳晨

  20xx年元月6日

四年級感恩老師作文 篇2

父母對你熱情的照顧,你長大了以後想過要感恩父母嗎?老師爲了你的學習,你想過回報嗎,朋友對你誠意的幫助,你想過感恩嗎?你知道什麼是感恩嗎?也許我們被父母和老師關心太久,但我們更應該去感恩了,如果這是必須的,還有什麼不應該的呢?感恩並不是很難,你理解了他們,到父母和老師關心你時,只要你認真的.回答,而不是頂嘴,我們如果連這都做不到,怎麼算是感恩!

老師和父母對我們的關心最大,我們應該試着去感恩,試着你回報,讓他們懂得我們會感恩了。在家裏,父母就是最好的老師,他們教育我們生活知識,在學校,老師也是我們最好的園丁,也是最好的老師,他們教給我們文化知識。父母和老師爲什麼要這樣做,就是爲了讓我們在快樂中成長。我們都應該學會感恩,因爲我們的無私關愛都是父母給的,幫助是朋友們給的。每個人的成長階段都離不開老師和父母的精心培養,小時候,我什麼都不懂,每天媽媽都在我耳邊嘮叨,在玩耍中知道,世界上有各種各樣的物品,爲了讓我腦力早點開發,天天讓我認識漢字等。

學會感恩,與愛同行,感恩:在我們的理解是包含感情的形容詞,我們與它保持着距離。社會沒好的人間,恩與愛是好朋友,學會感恩,我們便能與愛同行!希望大家都能做到這一點。

四年級感恩老師作文 篇3

都說老師像園丁,因爲老師們在辛勤地培育着祖國未來的棟樑。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,採集甘露,爲養護祖國的棟樑滋補營養。在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根柺杖。從牙牙學語那麼大,我們就開始接受老師的'呵護。總之在我們的成長道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,(.)老師就像吾生的第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心着我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難時老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對於老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。而老師的要求卻並不高,只要我們努力學習,長大成材,他們也就心滿意足了。

老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,爲我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤爲我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

四年級感恩老師作文 篇4

每年11月的第四個星期四是感恩節,今天在這個特殊的日子裏我最想說的一句話就是“老師——謝謝您!”

班上有許多同學都擁有非凡的成績,而我的成績“壞”到家了,每次不管是大考還是小考,我總是在那些最簡單的題目上扣分,我拼盡全力的.想把開始成績考好,卻屢次失敗。在這種情況下,我的老師一直激勵着我前進,她並沒有因爲我的成績放棄我。有人說您像一位辛勤的園丁,我們就像您培植的小樹;我說您像一位媽媽,因爲我常常在您的身上看到媽媽的身影,老師——我心中的康乃馨,您的胸懷像天空一樣高遠。您的恩情像大山一樣深重,您對我無悔的教育和愛戴使我深受感動。將來無論我成爲蒼天大樹,還是低矮的灌木,我都以生命的翠綠向您祝福。

講桌上,書桌旁,撒下心血點點。您的學識讓我欽佩;您的爲人讓我們折服。您像一隻蠟燭,您的品格和精神可以用糧個字概括,那就是“燃燒”。您是火種,點燃了學生的心靈;您是石階,承受着我一步步塌實的向上攀登。

老師點燃了我們人生的希望,給予了我們成長的動力,老師是無私的。我想大聲的喊出來————“老師,謝謝您!”。

四年級感恩老師作文 篇5

時間就像一匹奔跑的小馬,一眨眼間,美妙的暑假就過去了,我已經上二年級了。

還記得一年級,我剛進校門的時候非常忐忑不安,一個人孤零零的向教學樓走去,但是在路上我碰到的每一位老師都在向我微笑問好,慢慢地我就不緊張了,開始對我的小學生活期待起來。

古人就有“一日爲師,終身爲父”說法,本來是指我們對待老師要像對待自己的父母一樣,但是我覺得老師對我們付出的,比我們對待老師的要多得多,給我印象最深的,就是有一次學校裏要給我們新生體檢,因爲是要抽血很多小朋友都非常害怕,這時候我們的班主任老師還自己出錢給我們買了麪包,並用堅定的眼神鼓勵我們讓我們勇敢起來。我們當時就克服了恐懼,大家都勇敢地抽了血,我覺得老師對我們纔是像父母愛護自己的孩子一樣無私。

當我在學習中遇到困難的時候,老師們都會幫助我,並且耐心的講解題目中的`難點,他們還會用幽默的語言將我帶進趣味無窮的知識海洋中。讓我覺得學習是一件多麼有意思的事情啊!

非常感謝所有的老師們,是他們教會我許多做人的道理,我想真誠地對我的老師們說上一句:老師,你們辛苦了!

四年級感恩老師作文 篇6

江老師,您是一位好老師,絕不放棄任何一個學生,我們在您的呵護中茁壯成長。

還記得三年級的時候,我每天都優哉遊哉地過着,不把犯錯當一回事,有時候還打老師。您來了以後,實行操行分制,讓那些一週下來得了負分的同學抄一篇很長很長的作文。從執行了這個制度以來,我就不斷地被罰抄作文。我也很煩,一直在想怎麼改掉這個公認的結果,但一直都得負分。有一週,我非常努力地注意自己的.言行舉止,上課不講小話,不做小動作,作業一筆一畫認真寫,只希望自己這周下來能不得負分。但是,我還是得了負分。那時,我難過到了極點。可是您卻對班上所有同學說:這周我們都看到了餘東嶺的進步,我們就給他一次機會,讓他這次不抄作文,怎麼樣?全班同學異口同聲地說:好——!那一刻,淚水溼潤了我的眼眶,最後實在忍不住,一下子哭出來。從那時起,我就開始不斷掙分,儘量不被扣分。第二週,我終於得到了正分:10分。雖然不是很好,但仍然受到獎勵,因爲進步了。

如果我們是小鳥,您就是鳥媽媽;我們是小草,您就是土壤;我們是鮮花,您就是園丁。是您培育了我們,您是我們人生的引路人,讓我們走向了正確的道路!

四年級感恩老師作文 篇7

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;我感恩我的老師,因爲它教會我做人。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從小學生到求知若渴的青少年,老師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程,同時社會的發展也更需要老師。

記得有一位老師曾說過:“我不需要太多榮譽和讚美我只喜歡‘老師’這兩個字“這些質樸的的語言無疑是所有老師的心聲,我感謝老師們對我的諄諄教導,然而再多再美 的語言,也比不上用行動來感恩老師。

當我懷着害怕的心情,第一次跨進校門時,老師那和藹的笑容,給我了幾絲安慰,把我帶進了豐富多彩的校園;當我懷着疑惑的心,面對第一道難題時,老師您給我耐心的講解;當我懷着慚愧的.心,面對錯誤時,老師您意味深長的教我做人的道理......

無論我遇到了什麼,您都會與我一起面對。

老師,您在我心裏,您是偉大的,我發自內心的感謝您,感恩您,我親愛的老師,感謝您對我所做的一切,感謝您對我的付出。

最後,讓我真誠的對您說聲:“謝謝您,老師”。

四年級感恩老師作文 篇8

感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發着沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露着平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的'幸福,是桃李滿天下,是學生喚他的一聲“老師”。

感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”

文章以四個排比句開始,不僅增強語勢,還表達出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言,採用總分總的結構,行文思路較清晰。且文中多次採用比喻的修辭手法,爲文章增色不少。